学年高一下学期第一次月考生物复习卷 109含答案解析文档格式.docx
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球状南瓜己
实验四：
盘状南瓜庚（♂）×
球状南瓜辛（♀）
A.实验一B.实验二C.实验三D.实验四
7.现有两种高茎豌豆基因型分别为DD和Dd，两者数量比为2：
1．两种类型的豌豆生殖力相同，则在自然状态下，其子代中基因型为DD、Dd、dd的数量比为（ ）
A.7：
6：
3B.9：
2：
1C.7：
1D.25：
10：
8.紫茉莉的花色由一对等位基因R、r控制，紫茉莉种群中控制花色性状的基因型有3种类型，即RR、Rr、rr，它们对应的花色分别为红色、粉色、白色。
让红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得到F1，F1自交产生F2。
下列关于F2的说法不正确的是（）
A.F2的表现型有3种，比例为1∶2∶1
B.F2中红花植株占1/4
C.F2中纯合子所占比例为1/2
D.亲本红花紫茉莉的基因型为RR和Rr
9.在小鼠毛色的遗传中，有些基因型的合子会表现为胚胎致死，该基因型的受精卵不能发育成成活个体，从而使后代性状的比例发生变化。
一个研究小组经大量重复实验发现：
（1）黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
（2）黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：
1。
（3）黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：
根据上述实验结果推测，不能完成胚胎发育的合子的基因型是（用A\a表示）（
）
A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa
10.茴香是自花授粉的一年生植物，其种子香味有浓香型和淡香型两种，由一对等位基因控制，一株杂合浓香型茴香生活在四川某峡谷中，如果该峡谷无其他茴香植株，那么4年之后，下列选项正确的是（）
A.杂合浓香型茴香与纯合浓香型茴香的比例为1∶15
B.纯合茴香与杂合茴香的比例为15∶2
C.浓香型茴香和淡香型茴香的植株之比为18∶14
D.若时间继续延长，淡香型茴香比例会逐渐接近于50%
11.具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在
A.子3代B.子4代C.子5代D.子6代
12.让独立遗传的黄色非甜玉米（YYTT）与白色甜玉米（yytt）杂交获得F1，再让F1自交获得F2，若在F2中得到黄色甜玉米150株，其中纯合植株约为（ ）
A.0B.50C.100D.150
13.将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按自由组合规律，后代基因型为AABBCC的个体比例应为（ ）
A.
B.
C.
D.
14.下列杂交组合中，属于测交的是
A.AaBbCc×
AaBbCcB.AaBbCc×
aaBbCcC.aabbCc×
AaBbCcD.aabbcc×
AaBbCc
15.将纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到F1（黄色圆粒），F1自交得F2．将F2中的黄色圆粒豌豆自交，子代中黄色圆粒豌豆所占的比例为（ ）
16.针对孟德尔的一对相对性状杂交实验，下列有关“假说-演绎法”的叙述，错误的是（ ）
A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“体细胞中遗传因子是成对存在的”属于孟徳尔的假说
D.“为什么F2中又出现了矮茎性状”属于孟德尔提出的问题
17.某种动物的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用该黄色动物与该黑色动物进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A.F2灰色动物的基因型有4种
B.F1与黄色亲本杂交，后代有四种表现型
C.F1和F2中灰色动物均为杂合体
D.黄色为显性性状，黑色为隐性性状
18.某生物个体经减数分裂可产生的配子种类及比例为Yr：
yR：
YR：
yr=3：
3：
2，若该生物自交，则其后代出现纯合体的概率是（ ）
A.6.25%B.13%C.25%D.26%
19.假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性。
现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如图所示（两对基因位于两对同源染色体上），请问亲本的基因型为（ ）
A.DdRR和ddRrB.DdRr和ddRrC.DdRr和DdrrD.DDRr和ddrr
20.南瓜的果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。
下列杂交组合所产生的后代中，结白色盘状果实最多的一组是（）
A.AaBb×
AaBbB.AaBb×
aaBBC.AaBb×
AABbD.AaBb×
aabb
21.小鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色小鼠与黑色小鼠进行杂交实验，结果如图。
下列叙述正确的是
A.黄色为显性性状，黑巴为隐性性状
C.F1和F2中灰色小鼠均为杂合体
D.F2黑色小鼠与米色小鼠杂交，其后代中出现米色小鼠的概率为1/3
22.控制植物果实重量的两对等位基因独立遗传，每个显隐性基因对重量的增加效应分别相同且具叠加性．基因型为aabb与AABB的个体杂交所得F1表现型为果实重量为中等，F1自交得F2，下列分析不正确的是（ ）
A.F2中表现型有5种
B.F2中果实重量中等的个体所占几率为
C.基因型为aabb的个体的果实重量最低
D.F1测交的子代表现型有4种
23.玉米有抗病（A）与不抗病（a），宽叶（B）和窄叶（b）两对相对性状。
现有一株抗病宽叶玉米自交，子一代表现型是抗病宽叶：
抗病窄叶=3：
科学研究发现子一代出现该比例的原因是亲本中有2种基因型的花粉不育。
则这两种不育花粉的基因组成为
A.AB和AbB.aB和abC.AB和abD.Ab和aB
24.某XY型性别决定的植物，花色有白花、蓝花、紫花，叶片形状有宽叶、窄叶。
为了研究花色和叶片形状的遗传机制，进行了杂交实验：
取一株纯合蓝花宽叶雌株和一株纯合白花窄叶雄株杂交，F1均为紫花宽叶，F1相互交配得到F2的结果如表。
紫花宽叶
蓝花宽叶
白花宽叶
紫花窄叶
蓝花窄叶
白花窄叶
雌株数目
181
60
79
雄株数目
89
29
41
91
30
39
下列叙述正确的是（ ）
A.选取F2一株蓝花宽叶雌株和一株白花窄叶雄株杂交，杂交1代中不可能全是紫花宽叶
B.选取F2中一株紫花宽叶雌株和一株紫花宽叶雄株杂交，杂交1代中有紫花宽叶：
蓝花宽叶：
白花宽叶：
紫花窄叶：
蓝花窄叶：
白花窄叶=448：
56：
63：
64：
8：
9
C.选取F2中所有蓝花宽叶雌株和蓝花窄叶雄株杂交，杂交1代中有蓝花宽叶：
白花窄叶=24：
1，共有12种基因型
D.选取F2中所有白花宽叶植株随机杂交，杂交1代中有白花宽叶和白花窄叶两种，比例为3：
25.小鼠的体色有黄色（A）和灰色（a），尾巴有短尾（B）和长尾（b），控制这两对性状的基因独立遗传，且基因A或b在纯合时胚胎致死。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，下列有关叙述错误的是（
A.亲本各能产生4种正常配子
B.所生的子代表现型比例为2∶1
C.所生的子代基因型比例为4∶2∶2∶1
D.F1中灰色鼠自由交配，有1/6胚胎致死
26.鼠的黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性，且遗传因子b在纯合时使胚胎致死，这两对遗传因子是独立遗传的。
现有两只双杂合的黄色短尾雌雄鼠交配，理论上所生的子代性状表现类型比例为（
A.4:
2:
1B.9:
3:
1C.2:
1D.3:
27.某自花授粉植物的花色有红色和白色，花色取决于细胞中的花色素，花色素合成的主要过程如图所示，设花色由2对等位基因A和a、B和b控制，取白花植株（甲）与白花植株（乙）杂交，F1全为红色，F1自交得F2，F2中出现红色和白色．下列叙述正确的是（ ）
A.植株甲能产生2种不同基因型的配子
B.若亲代白花植株中基因a或b发生突变，则该植株一定开红花
C.用酶1的抑制剂喷施红花植株后出现了白花，该植株的基因型仍然不变
D.若基因B发生突变导致终止密码子提前出现，则基因B不编码氨基酸，植株开白花
28.鼠的毛色有黑色和棕色（由基因B、b控制），两只黑鼠交配，生了3只棕鼠和1只黑鼠，下列说法正确的是（）
A.棕色为显性性状
B.子代黑鼠的概率是1/4
C.若检测子代黑鼠的基因型，最好选用棕鼠与其交配
D.若亲代黑鼠再生4只小鼠，则应为3只黑鼠和一只棕鼠
29.香豌豆的花色由两对等位基因（B、b）和（R、r）控制，只有B、R同时存在时才表现为红花。
甲、乙两株开白花的品种杂交，F1全部开红花，F1自交得到的F2代，开红花与开白花的比例是9：
7．甲、乙两株开白花的品种的基因型分别是（ ）
A.bbRr、BBrrB.Bbrr、bbrrC.BBrr、bbRRD.bbrr、bbRR
30.基因A（a）和N（n）分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如下表。
一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，F1测交后代的表现型及比例为粉红中间型花瓣：
粉红宽花瓣：
白色中间型花瓣：
白色宽花瓣=1：
1：
3．改亲本的表现型最可能是（ ）
基因型
表现型
AA
红色
Aa
粉红色
aa
白色
NN
窄花瓣
Nn
中间型花瓣
nn
宽花瓣
A.红色中间型花瓣B.粉红窄花瓣
C.白色中间型花瓣D.粉红中间型花瓣
二、识图作答题（本大题共1小题，共5.0分）
31.果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型。
图1
图2
（1）杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序__________（相同/不相同），位于该对染色体上决定不同性状基因的传递__________（遵循/不遵循）基因自由组合定律。
（2）卷翅基因A纯合时致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代__________。
（3）研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图1。
该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是______；
子代与亲代相比，子代A基因的频率______（上升/下降/不变）。
（4）欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因，可做下列杂交实验（图2）（不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变）：
若F2代的表现型及比例为_______________________，说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。
若F2代的表现型及比例为________________________，说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。
三、探究题（本大题共3小题，共15.0分）
32.水稻有糯和非糯两种表现型，科研人员用水稻糯性植株和非糯植株进行杂交实验，过程及结果如下表。
杂交组合
子代
表现类型
第1组
第2组
第3组
第4组
糯♀×
非糯♂
非糯♀×
糯♂
第1组的F1♀×
第2组的F1♂
第2组的F1♀×
第1组F1♂
糯/株
0
132
122
非糯/株
520
526
384
354
请回答问题：
（1）在第1、2组杂交和第3、4组杂交中互换授粉的对象，结果表明花粉的来源
（“影响”或“不影响”）杂交结果。
（2）由实验结果分析，糯性是
性状，该性状的遗传符合孟德尔的
定律。
（3）第1组的F1与糯性植株杂交称为
，子代表现型及比例为
，这一杂交可检验
。
33.某种成熟苹果果皮颜色由两对基因控制。
a基因控制果皮呈绿色，A基因控制呈红色，而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈粉色。
果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响。
现进行杂交实验如表所示：
组别
亲代
F1表现型
F1自交所得F1表现型及比例
-
绿色×
全为粉色
红色：
粉色：
绿色=6：
4
二
全为红色
绿色=10：
（1）有丝分裂后期结束时，构成原DNA的两条链分布于______（填“同一条”或“不同的”）染色体上。
（2）根据第一组分析，控制苹果果皮颜色遗传的两对等位基因______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
（3）研究者将第一组亲本引种到异地重复实验，结果如第二组，比较两组实验结果，基因型为______对应的苹果果皮表现型具有差异。
（4）研究者认为第二组F1全为红色不是引种后某个基因突变所致。
若是某个基因突变，F1的基因型及F2子代表现型情况为______，则与杂交结果不一致，从而判断可能是环境因素导致。
34.果蝇的眼色有红眼、伊红眼、白眼之分，分别受位于X染色体上的等位基因A1、A2、A3控制。
为研究眼色的遗传规律，某小组用一只伊红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1中雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有伊红眼，也有白眼。
回答下列问题：
（1）上述实验结果表明等位基因A1、A2、A3、之间的显隐性关系是______，F1中雌果蝇的基因型有______种。
（2）为获得纯合的伊红眼雌果蝇，该小组打算用F1中的果蝇为材料，设计一代杂交实验获得所需果蝇。
请补充完善杂交实验方案及挑选的方法。
杂交方案：
______．
挑选方法：
四、实验题（本大题共1小题，共2.0分）
35.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1全为黄色圆粒。
F1自交，F2的表现型及比例为：
黄色圆粒：
黄色皱粒：
绿色圆粒：
绿色皱粒=9：
1，孟德尔通过研究发现了自由组合规律。
（1）孟德尔研究的这两对相对性状中，显性性状分别为黄色和
F2中圆粒：
皱粒=
F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为
（2）自由组合定律的实质是：
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的
基因彼此分离的同时，非同源染色体上的
基因自由组合。
【答案与解析】
1.答案：
C
解析：
本题考查基因与性状的关系相关知识，意在考查考生理解能力。
A.有的基因与多个性状有关，A正确；
B.隐性基因控制的性状不一定得到表现，如杂合子只表现显性基因控制的性状，B正确；
C.调控生物性状时，基因与基因之间有相互作用，C错误；
D.表现型是基因型和环境共同作用的结果，基因型相同，表现型不一定相同；
表现型相同，基因型不一定相同，D正确。
故选C。
2.答案：
A
本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因分离定律的实质，掌握纯合体、杂合体的概念，能结合所学的知识准确判断各选项。
1.纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，纯合子能稳定遗传。
2.杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。
A.二倍体生物的纯合子中不含有等位基因，A正确；
B.纯合子相交产生的子一代所表现出的性状不一定都是显性性状，如aa×
aa→后代都是隐性性状，B错误；
C.显性基因对隐性基因有掩盖作用，而不是转化作用，C错误；
D.通过杂交不一定能确定亲本的基因型，D错误。
故选A。
3.答案：
本题难度一般，要求学生识记基因的分离定律的相关知识，考查学生对基因型和表现型关系的理解。
基因型决定表现型，表现型是基因型和环境共同作用的结果。
A.根据题意和图示分析可知：
动物C与动物D的表现型不同，基因型相同，A正确；
B.动物C基因型为Ww，动物R基因型为ww，所以动物C与动物R交配得到子代，若子代在－15℃中成长，表现型最可能的比例是1∶1，B正确；
C.动物C与动物R交配得到子代，若子代在30℃中成长，表现型都为白色，C错误；
D.表现型是基因型和环境共同作用而表现出来的性状，D正确。
故选C。
4.答案：
B
本题考查性状分离的相关知识，只要考生识记性状分离的概念即可正确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，性状分离现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离，综上所述，B正确，ACD错误。
故选B。
5.答案：
解：
A、纯合子能稳定遗传，其自交后代不会出现性状分离，A正确；
B、纯合子与纯合子杂交，后代不一定为纯合子，如AA和aa杂交后代为Aa，B错误；
C、杂合子自交后代会发生性状分离，并有纯合子出现，如Aa自交后代会出现AA和aa，C正确；
D、纯合子由相同基因的雌雄配子受精发育而来，不含等位基因，经过减数分裂只产生一种配子，D正确。
故选：
B。
1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。
纯合子能稳定遗传。
2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。
杂合子自交会出现性状分离，不能稳定遗传。
本题考查基因分离定律的实质及应用、杂合子和纯合子的概念，要求考生识记纯合子和杂合子的概念，明确纯合子能稳定遗传，而杂合子自交会出现性状分离；
掌握基因分离定律的实质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
6.答案：
盘状南瓜甲自交，球状南瓜乙自交，如果甲、乙都是纯合体，则自交后代仍是盘状和球状，所以不能判断出南瓜盘状与球状之间的显隐性关系，错误；
球状南瓜丁（♂），如果丙和丁中有一个是杂合体，则后代仍是盘状和球状，所以不能判断出南瓜盘状与球状之间的显隐性关系，错误；
球状南瓜己，如果戊自交后代出现性状分离，则盘状是显性性状；
如果戊自交后代仍是盘状，戊与己杂交后代都是盘状，则盘状是显性性状；
如果戊自交后代仍是盘状，戊与己杂交后代是球状或盘状和球状，则球状是显性性状，所以能判断出南瓜盘状与球状之间的显隐性关系，正确；
球状南瓜辛（♀），如果庚和辛中有一个是杂合体，则后代仍是盘状和球状，所以不能判断出南瓜盘状与球状之间的显隐性关系，错误。
C。
判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：
杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；
自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。
本题考查基因分离定律的实质及应用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型，要求考生识记显性性状和隐性性状的概念；
掌握基因分离定律的实质，能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系。
7.答案：
根据题意，基因型为DD和Dd的豌豆，两者数量之比是2：
1，则DD占
，其自交后代全部是DD；
Dd占
，其自交后代基因型有三种：
1DD、2Dd、1dd，所以两种类型的豌豆自交后代中DD=
+
×
=
，Dd=
，dd=
，因此基因型为DD、Dd、dd的个体数量之比为9：
豌豆有高茎和矮茎之分，受D和d基因控制，符合基因的分离定律。
又豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，所以DD的个体后代都是DD，Dd的个体后代会出现性状分离。
本题考查了基因分离定律的应用，意在考查考生的分析能力和应用能力，考生要能够通过自交的方法先计算出各自产生后代的比例，然后相加，难度适中。
8.答案：
D
本题考查基因分离定律及应用，要求学生掌握基因分离定律的实质，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
根据题意分析可知：
红花（RR）紫茉莉与白花（rr）紫茉莉杂交得F1自交产生F2，F2中基因型及比例为RR：
Rr：
rr=1：
A.根据题意可知，F2中基因型及比例为RR：
1，表现型有3种，A正确；
B.红花个体基因型为RR，F2个体中红花个体所占比例为
，B正确；
C.F1（Rr）自交产生的F2个体中杂合子占比例为
，C正确；
D.亲本红花紫茉莉的基因型为RR，D错误。
故选D。
9.答案：
本题考查通过遗传实验，考查基因分离定律的实质及应用，首先要求考生掌握基因分离定律的实质和正常情况下杂合子自交后代的基因型、表现型及比例；
其次结合B组杂交结果，推测出AA基因型致死，再规范答题，注意写遗传图解的注意点。
分析实验结果：
（2）组中，黄色鼠与黄色鼠杂交，后
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