新思维团体游戏大全Word下载.docx

新思维团体游戏大全Word下载.docx

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张口；

十位数：

眨右眼；

个位数：

眨左眼。

延伸活动：

１如果只有亲子两人，也可以轮流玩本游戏。

２可视孩子的年龄将数字的位数予以调整。

３亦可以同样的方法加上笔纸后，作加减乘除的变化，如：

"

加"

以鼓嘴表示。

眼明手快

透过细微观察来表达对家人的关心与赞赏。

１亲子两人一组，相对而坐，以卅秒时间，互相观察对方的装扮，并指出一点最喜爱对方装扮之处。

２两人背身而坐，以一分钟的时间改变身上三处装扮，不能让对方知道（预先准备各式饰品或化妆品若干）。

３两人再相对而坐，以抢答方式将对方改变的部份指出，率先答对者获胜。

本项活动也可以变成纸上活动：

亲子两人各画一张图画，分别欣赏对方的作品之后，各自再行增修后，再行交换，优先将改变部份指出者获胜。

心眼相通

运用情绪脸谱，认识情绪。

１每次两人一组，每组限定一分钟。

２将所有的图片与情绪字眼卡散状排列，利用五秒钟时间看过即翻面。

３两人轮流翻开图片与情绪字眼卡，一次两张，配对成功计一分。

４得分多者获胜。

５情绪字眼如：

寂寞的、焦虑的、充满歉意的、害羞的、不同意的、不相信的、震惊的、痛苦的、罪恶感的、怀疑的、漠不关心的、失望的、激怒的、精疲力竭的、悲伤的、嫉妒的、羡慕的、愁眉苦脸的、充满喜悦的、满足的、快乐的、松了一口气、困扰的、无聊的、沾沾自喜的、得意的、有趣的、兴奋的、心花怒放的、令人鼓舞的、有希望的、高兴的、值得感激的、幸福的、精神奕奕的、自在的、尴尬的.........

１本活动进行前，可以由家人共同将这些情绪脸谱画出来，规格大小如扑克牌即可；

如此，透过家人共同创作，更可增进彼此对情绪的了解与澄清。

不过，身为父母者，千万别带批评的语气喔！

２如果对于幼小的孩子，可将情绪字眼删去，作两份同样的情绪脸谱替代即可。

３也可以预设一些情境，再选出正确的情绪，选对了，就计一分。

４或者分两组，由表演者抽出某一个情绪字眼作表演，由同组其它家人来猜，猜对了，即计一分。

５情绪脸谱的数量，依孩子年龄自订，脸谱愈多，挑战性愈高。

绝对军机

透过传声筒游戏，了解专注聆听的重要性。

１由家人中一位担任司令官，一位担任值星官，其余家人担任传令兵。

２司令官之一将军机以传声筒（厚纸筒取代）轻声传第一位传令兵，传传令兵依序将命令轻声传下去，直至传到值星官处，值星官依指示作动作，如果做错了，就要追究责任，将传错军机的传令兵接受处罚，并由其担任值星官；

如果答对了，每位传令兵就要接受司令官的鼓励（可以是拥抱、亲吻或握手等）。

３每位传令兵的距离，可以远一些。

游戏所需之传声筒，可以用养乐多空瓶与棉线制作，会达到另一种传声的趣味。

弦外之音

透过音乐表现情绪的喜怒哀乐，促使亲子由共玩中细心体会情绪感受，并增进家人的音乐创意。

１由家人中一人以乐器表演卡片描述之情绪字眼，由其它成员猜出。

２表演者须戴上面具表演。

如果家中无现成之乐器，也可以透过家中之器皿、碗瓢等，以克难形式表现，亦是另一种创意。

动物农场

聆听与澄清的学习，并增进亲子间的欢乐气氛。

１家人选择若干农场可见之家禽或家畜，并约定其动作与叫声。

２家人围在农场主人外一圈站好。

３农场主人说：

「农场里的动物生宝宝！

」大家便问：

「什么动物生宝宝」农场主人说：

「农场里的×

×

生宝宝。

」随后大家便依指示之动物做动作与叫声。

做错的人就要担任农场主人。

可以将动物改为果菜，并将每一种蔬菜水果设计一种动作与音效。

农场主人说：

「农场里的蔬果成熟了！

「什么蔬果成熟了」农场主人说：

成熟了！

」随后大家便依指示之蔬果做动作与音效。

优点轰炸

透过游戏方式，更加增强亲子间的肯定，学习表达赞美与正向肯定自己与别人。

１墙壁挂球篮或球筒若干个，分别代表家中每个人。

２家人距离球篮一定距离，并轮流投球，距离不宜过近。

３投入自己的篮中者，并说出自我欣赏的一个优点或赞赏之处，即可得两分；

投入他人篮中，必须说出所属家人的一个优点，并加计他人一分。

４获分最高者获胜。

活动延伸：

可将投球改为套圈、射标等活动。

生活轮盘

透过卡片游戏，分享生活中不同的期望与看法。

１备妥写有四种情境的问题卡片，分别画上不同的主题图案，代表不同的问题内容：

我最喜欢的（人、事、物），我最讨厌的（人、事、物），我最希望达成的事，我最不希望发生的事。

２在地上（或画在纸上）画出田字型格块，每个格子放上一叠问题卡片。

３家人间轮流以橡皮圈弹向格块，将橡皮圈落入所属格块之问题卡片抽取一张，并回答卡片中的问题，必须说明原因；

问题回答完毕后方可得一分。

４家人回答问题时，其它家人必须静心聆听。

１家人可以透过平日就进行剪报工作，将家人关心的新闻话题分类，再透过游戏的方式，彼此分享观点，父母也可以透过此时进行生活教育。

２也可以将家中的图书以上述的方法分成几堆，用同样的游戏方式进行分享。

话里乾坤

培养正确讯息之传达。

选定一人蒙眼，明眼者指引蒙眼者在空白脸谱上，将五官画出。

亦可改为蒙眼者与明眼者，各拿纸笔，两人相背，明眼者仍指引蒙

眼者作画，明眼者亦同时作相同的画，俟图画完成后，对照是否差

异性很大。

爱意扑满

透过肢体与身体的接触，表达家人间的爱意，并提示家人间的

情感是如同金钱一样，必须投资与储值的。

１备妥数组卡片，分别书写：

第一组：

「爱的亲亲」、「爱的抱抱」、「爱的捏捏」、「爱的揉揉」.......

第二组：

「眼睛」、「鼻子」、「嘴巴」、「耳朵」、「手心」、「手背」、「脸颊」、「肩膀」.......

第三组：

「爸爸」、「妈妈」、「老大」、「老二」、「奶奶」......

第四组：

「一」、「二」、「三」、「四」、「五」

２亲子轮流抽取三组卡片，并照卡片指示向对方做动作。

如：

妈妈抽到「爱的亲亲」、「鼻子」、「爸爸」和「三」，这时妈妈就必须亲爸爸的鼻子三下。

小李飞包

透过沙包丢掷，让情绪与压抑有适合之发泄管道。

１将家人分成两组，一组为攻击组，一组为躲避组。

２攻击组之成员中推派一位进入场中担任「小李」，余队员分散站于场外。

３躲避组成员成不规则型站于场内，躲避来自「小李」丢掷之沙包。

被沙包击中者必须蹲下成为俘虏。

４场外攻击组的成员可以协助「小李」捡沙包，但不得攻击场内躲避组成员。

５比较两组「小李」谁在最短时间内将敌方完全俘虏，即为优胜队。

鬼画连篇

透过几何线条，提供亲子共同的创意思考与口语表达。

１将图画纸分为四格，每一格分别先画上几何线条：

点（．）

横线（─）

斜线（／）

直线（│）

２依各个格子的线条，构思画图，并依此四格图画连结架构说一个小故事。

１各个格子的线条可以自行加以变化。

２各个线条亦可以以不同颜色加以表现。

心心相印

透过情境问题，让家人间更加彼此了解。

１假设生活中的喜好问题，如菜色、运动、电视节目、颜色、服装类型、休闲活动.....等.。

２两人一组对坐，抽取问题，如问题假设Ａ最喜欢吃什么小吃则Ａ与Ｂ同时回答，如两者答案相同者，即获一分。

３各组得分最多者为优胜。

可将问题假设为各种生活上的情境，可由家人共同将生活中的情境列为问题，再看看家人间彼此是否了解对方对情境的反应行为或情绪状态。

你争我夺

透过抢纸游戏，了解相争必伤的道理。

１家人分二组，分站两边。

２两边人员各持报纸一端，一段时间内两端各自拉扯，报纸会自然扯破，报纸扯下较大一端者获胜。

１可将报纸中间挖孔套于两人之脖子上，报纸先行扯破对方报纸者获胜。

２亦可用酢浆草来玩本项游戏。

３与家人分享彼此在拉扯间的感觉。

家庭拼贴

透过家庭图象拼贴，共同构筑并澄清对家或家人的期待。

１日常搜集各种房屋广告传单、室内装潢图片或旧杂志等相关资料。

２将这些材料透过平面的拼贴，塑造出家人理想的家。

３给这个家取个名称。

４每个人并可以对家的期待或形容词用小纸片写下来，贴在拼贴出来的「家」中适合的角落。

５将作品悬挂在家中，供家人随时欣赏与回想。

可将房子拼贴，改成家人拼贴亦可。

将家人的相片，重新利用报章杂志中的各种服饰、发型装扮拼贴，并写下看法。

叠叠乐

互动目标：

团体一起用智能完成任务。

游戏完成：

在活动进行中，收集页岩石块，一起叠高。

道具：

大块瓷砖四块（当底部）

方式：

1.在限定底部范围的地方，不断往上叠高，可以成金字塔状或井字状。

限制：

1.时间限制五分钟内。

或2.倒下限制，完全倒下则停止。

或3.掉出去就停止，或限制只能掉出去三次。

卫生纸军团

体验团体聚在一起的感觉

团体活动，不可以让卫生纸断掉

卫生纸、胶带

1.团体围在一起，一起向一个目标前进。

1.刚开始圆圈很宽，后来越来越紧

哈哈哈

第一说哈，第二个说哈哈，第三个说哈哈哈。

可衍申躺下、起来，说哈下一个躺下，啊下一个起来？

一二三木头人

踢铁罐

抓蜜蜂

聚精会神报数

第一个开始报数，间断3的倍数不报。

或再加上11、22、33...拍二下

天堂地狱

说到天堂就跳到天堂，地狱就跳到地狱。