人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题含答案 15Word格式.docx

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题含答案 15Word格式.docx

《人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题含答案 15Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题含答案 15Word格式.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

③遽：

惊惧，慌张。

④阼：

皇位，这里指国运。

⑤洛生咏：

指洛阳书生读书的声音，鼻音较重。

⑥浩浩洪流：

语出竹林七贤之一嵇康《赠秀才入军诗》，意思是大河奔流，浩浩荡荡。

⑦惮：

忌讳，害怕。

170．解释下列语句中加点词的意思。

⑴与儿女讲论文义儿女：

⑵谢之宽容宽容：

171．联系语境，下列句子翻译正确的一项是

A．俄而雪骤

翻译：

没有多久，雪又下起来了。

B．未若柳絮因风起

不如用柳絮乘风而起的情形来比喻空中撒盐。

C．相与俱前

两人一起前往赴宴。

D．桓惮其旷远，乃趣解兵

面对谢安、王坦之的豁达开朗、无所畏惧，桓公急忙下令撤去大堂侍卫的兵器。

172．（乙）文结尾说“王、谢旧齐名，于此始判优劣”，综合（甲）（乙）两则材料，从“言语”和“雅量”两个方面说说谢安这位著名政治人物远超常人的地方。

【答案】

170．⑴这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

⑵镇定的神情。

171．C

172．“言语”上，①结合当时天气情况，因势利导、教育家族后辈；

②不惧权贵，积极鼓励同僚勇于面对困境；

③吟咏诗句，寄意深远，让想诛杀他们的人忌惮。

“雅量”上，①对后辈咏雪句不作实际评论，以“大笑乐”表达自己的赞赏；

②明知有伏兵，为国运考虑，仍赴宴，无所畏惧；

③面对宴席上的危机，他处变不惊，神情自若。

【解析】

170．本题考查文言实词。

1）与儿女讲论文义：

和小辈谈论文章义理。

儿女：

这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

2）谢之宽容：

谢安的宽宏大量。

宽容：

镇定的神情。

171．本文考查文言句子翻译。

要求：

完整，流畅，准确。

A.俄而雪骤

没有多久，雪下得大了。

骤，急，紧。

故A错误。

B.未若柳絮因风起

不如比作柳絮凭借风而起来比喻纷纷扬扬的白雪。

故B错误。

D.桓惮其旷远，乃趣解兵

桓温害怕他那种旷达的气量，便赶快撤走了埋伏的甲士。

兵，穿戴铠甲、拿着兵器的士兵。

故D错误。

故选C。

172．本题考查内容分析。

1）“言语”上。

①结合“白雪纷纷何所似？

”可知，谢太傅能结合当时天气情况，因势利导、教育家族后辈。

②结合“晋阼存亡，在此一行”可知，谢太傅面生死困境，仍然想到的是国家的命运，不惧权贵，积极鼓励同僚勇于面对困境。

③结合“浩浩洪流”可知，身处生死困局，吟咏诗句，寄意深远，让想诛杀他们的人忌惮。

表现一种从容、胆魄。

2）“雅量”上。

①结合“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”可知，谢太傅身居高位，但是还是抽出时间来和家族晚辈交流，看出非常重视家庭教育，并且关心家人。

②对后辈咏雪句不作实际评论，以“大笑乐”表达自己的赞赏。

表现一种长辈的智慧。

③明知有伏兵，为国运考虑，仍赴宴，无所畏惧；

④结合“谢之宽容，愈表于貌”可知，面对宴席上的危机，他处变不惊，神情自若，令对方恐惧，反而挣脱了困局。

【点睛】

译文：

【甲】谢太傅在一个冬雪纷飞的日子里，把子侄们辈的人聚集在一起，跟他们一起谈论诗文。

不一会儿，雪下得大了，太傅十分高兴地说：

“这纷纷扬扬的白雪像什么?

”他哥哥的长子谢朗说：

“跟在空中撒盐差不多可以相比。

”他另一个哥哥的女儿说：

“不如比作柳絮凭借风而起。

”谢太傅听了开心的大笑起来。

她（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

【乙】桓温埋伏好甲士，设宴遍请朝中百官，想趁此机会杀害谢安和王坦之。

王坦之非常惊恐，问谢安：

“应该采取什么办法？

”谢安神色不变，对王坦之说：

“晋朝的存亡，决定于我们这一次去的结果。

”两人一起前去赴宴，王坦之惊恐的状态，越来越明显地表现在脸色上；

谢安的宽宏大量，也在神态上表示得更加清楚。

他到台阶上就快步入座，模仿洛阳书生读书的声音，朗诵起“浩浩洪流”的诗篇。

原先王坦之和谢安名望相等，通过这件事才分出了高低。

文言文对比阅读

（甲）陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:

“非人哉！

与人期行,相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信；

对子骂父,则是无礼。

” 友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

（《陈太丘与友期行》）

（乙）魏文侯与虞人①期猎。

是日,饮酒乐,天雨。

文侯将出,左右曰:

“今日饮酒乐, 天又雨,公将焉之②？

”文侯曰:

“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?

” 乃往,身自罢之。

 （《资治通鉴.魏文侯书》） 

（注释）①虞（yú

）人:

侍卫。

②焉之:

到哪里。

173．解释下列句中加点的词。

①陈太丘与友期行 期：

______②去后乃至乃：

______

③天又雨,公将焉之雨：

_____④是日,饮酒乐是：

_____

174．用现代汉语翻译下列句子。

①友人惭,下车引之。

②虽乐，岂可不一会期哉。

175．（甲）（乙）两文在为人处世方面给了你什么启示？

173．

（1）约定

（2）才（3）下雨（4）这

174．

（1）友人感到惭愧，下车拉元方。

元方走进家门不回头看（或：

元方头也不回地走进家门）。

（2）即使现在很快乐,但是怎么能不去赴约呢?

175．做人一定要讲诚信，遵守承诺。

（能围绕诚信、守诺谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分,其余酌情给分。

）

173．这道题考查的是对文言实词的理解。

课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学会从课内到课外的迁移。

考试时，可以先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。

（1）大意：

陈太丘和朋友相约出行。

期：

约定。

（2）大意：

离开后朋友才到。

乃：

才。

（3）大意：

天又下雨，您将要到什么地方去？

雨：

动词，下雨。

（4）大意：

这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮。

是：

古今异义词，这。

174．这道题考查的是翻译文言语句的能力。

翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。

翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。

第一句的重难点词语有：

引，牵、拉。

之，代词，指元方。

顾，回头看。

第二句的重难点词语有：

虽，古今异义，即使。

岂，怎么。

期，约定。

175．这道题考查阅读文章的感悟启示。

从甲文“君与家君期日中。

日中不至，则是无信”可以看出，有人因为不守信，被七岁的元方批评。

从乙文“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉”可以看出，文候与虞人相约打猎，即使下雨，加之喝酒高兴，文候最后还是坚持赴约。

由此可以感悟到：

做人一定要讲诚信，遵守承诺。

甲文译文：

陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。

过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。

元方当时才七岁，在门外玩耍。

朋友问元方：

“你的父亲在吗？

”（元方）回答道：

“等了您很久，您却还没有到，现在已经离开了。

”朋友便生气地说道：

“真不是君子啊！

和别人相约出行，却丢下别人自己走。

”元方说：

“您与我父亲约在正午。

您没到，这是不讲信用（的表现）；

对孩子骂他父亲，这是没礼貌（的表现）。

”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。

乙文译文：

魏文侯与掌管山泽的官约好了去打猎。

这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来。

魏文侯正要去赴约，周围的官员们说：

“今天您喝酒喝得高兴，天又下雨，您将要到什么地方去？

”魏文侯说：

“我与掌管山泽的官约好了去打猎啊，虽然这里很快乐，但是怎么能不去赴约呢？

”文侯于是前往，亲自停止了酒宴。

阅读文言文，回答问题。

（甲）咏雪

“白雪纷纷何所似?

（乙）

梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果。

果有杨梅；

孔指以示儿，曰：

“此是君家果。

”儿应声答曰：

“未闻孔雀是夫子家禽。

”

176．解释下面加点词语在选文中的意思。

①俄而雪骤（______）②撒盐空中差可拟（_______）

③未若柳絮因风起（______）④孔指以示儿（________）

177．用现代汉语翻译下面句子。

178．（甲）（乙）两文均出自《世说新语》的《言语》篇，由此可推知《言语》篇主要收录哪一方面的内容

A．在各种语言环境中，为了各种目的而说的巧言妙语。

B．处理政务的才智和值得效法的手段。

C．人物的言谈、行为，以品评人物、鉴别是非为目的。

D．规劝君主或尊长接受意见、改正错误的言论。

179．（甲）文中两个比喻各抓住了雪的哪个特点?

请简要说一说你的理解。

180．（乙）文中杨氏子的“聪惠”体现在哪里?

176．①急。

②大体。

③趁，乘。

④指出来使人知道，展示，指示，示意…

177．孔君平去拜访他父亲，他父亲不在，（这家）便叫儿子出来，给（孔君平）摆上果品。

178．A

179．盐是沉重的颗粒，胡儿将下雪比作撒盐，写出了雪的猛烈密集。

无奕之女则抓住了雪花飘舞的轻盈姿态，将之比作随风飞动的柳絮。

180．层次一：

孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。

层次二：

孩子用否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然您知道孔雀不是您家的鸟，那么也该明白杨梅不是我家的果”的意思。

【分析】

176．考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。

考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。

（1）句意：

不久，雪下得急了。

骤：

急。

（2）句意：

跟把盐撒在空中差不多可以相比。

差：

大体。

（3）句意：

不如比作柳絮趁着风吹满天飞舞。

因：

趁，乘。

（4）句意：

孔君平指着杨梅给孩子看。

示：

指出来使人知道，展示，指示，示意。

177．考查对文言句子的翻译。

翻译文言句子，要抓住重点词语，采用“直译为主、意译为辅”的方式进行翻译。

重点词语有：

“诣：

拜访。

于是。

设：

摆。

”句意：

孔君平去拜访他父亲，他父亲不在，（这家）便叫儿子出来，给（孔君平）摆上果品。

178．考查对文言文内容的把握。

【甲】【乙】两文都是着重写人物之间的对话，【甲】人的人物通过运用比喻的修辞手法，形象生动地突出了雪的特点；

【乙】文通过写孔子和杨氏子之间的对话来体现杨氏子的聪明，两篇文章都是通过人物的巧言妙语来达到某种目的。

故选A。

179．考查对文言句子的理解。

第一句“撒盐空中差可拟”，这一句是把盐撒在空中飘落下来的样子和纷纷扬扬的白雪相比，盐是白色的，比较细，且比较重，把盐从空中洒下来，盐会显得十分细密，而且由于盐比较重，落下来时会显得比较猛烈，故写出了雪的猛烈和细密的特点；

“未若柳絮因风起”这一句，是把纷纷扬扬的雪比作柳絮趁着风吹满天飞舞，柳絮是很轻盈的，故这一句写出了白雪的轻盈飘舞的特点。

180．考查信息的提取和概括。

解答此题，要能抓住能体现杨氏子的“聪惠”的语句分析分析。

如孔子指着杨梅说是杨氏子家的果，杨氏子能对“未闻孔雀是夫子家禽”，很明显他是理解了孔子是根据他的姓“杨”来说的，故他也能抓住孔子的姓来回答，由此可看出杨氏子的聪明。

其次，面对孔子的话，他没有直接回答，而是通过一个否定句“未闻孔雀是夫子家禽”间接否定了孔子的话，由此也能体现杨氏子的聪明。

【甲】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。

不久，雪下得急了，太傅高兴地说：

“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？

”他哥哥的长子胡儿说：

“跟把盐撒在空中差不多可以相比。

”他哥哥的女儿说：

“不如比作柳絮趁着风吹满天飞舞。

”太傅大笑起来。

她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。

【乙】梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。

孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，于是便叫他出来。

他为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅给孩子看，并说：

“这是你家的水果。

”杨氏子马上回答说：

“没听说孔雀是先生您家的鸟。