语文版初中语文八年级下册第六单元习题精选Word文档格式.docx

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B、第二段描写了琅琊山朝暮、四时之景的变幻无穷，写出了太守的欣赏山水之乐。

C、第三段描写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”的场面，表现太守与民同乐。

D、第四段写了太守日暮醉归的情景，表现太守因仕途不得意沉醉于山水，避世退隐的思想。

第5题【单选题】

下列节奏划分有误的一组是（）

A、野芳发／而幽香，佳木秀／而繁阴

B、作亭／者谁?

山之僧／智仙也。

C、临溪／而渔，溪深而鱼肥。

D、射者／中，弈者／胜，觥筹／交错。

第6题【单选题】

有关《岳阳楼记》的叙述，下列有误的一项是（）。

A、“衔远山，吞长江。

”“衔”“吞”二字，将静止的景物注入生命，化静态为动态，描写洞庭湖气势浩大。

B、范仲淹在文中既抒发了自己“先忧后乐”之抱负，又勉励知己于迁谪之中。

C、由文中“越明年，政通人和，百废具兴”，可见范仲淹的才干及“不以己悲”的古仁人情怀。

D、课文三、四段写景运用骈偶句，整齐优美且对比映衬，相得益彰，景中寓情，情景交融。

第7题【单选题】

下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）

A、武陵人／捕鱼为业

B、问／今是何世

C、忽逢／桃花林

D、后遂无问／津者

第8题【单选题】

下列词语解释有误的一项（）

A、荒秽，田地里的野草杂物。

B、荷，扛着

C、草木长，草木丛生

D、但，但是

第9题【单选题】

下列与“望之蔚然而浑秀者，琅琊也”中的“也”用法相同的一句是（）

A、名之者谁？

太守自谓也

B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也

C、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

D、山水之乐，得之心而寓之酒也

第10题【单选题】

下列加线字注音有误的一项是（）。

A、环滁（chú

）林壑（hè

）蔚然（wè

i）琅琊（yá

）

B、翼然（yì

）辄醉（zhé

）酿泉（nià

ng）繁阴（fá

n）

C、酒洌（liè

）野蔌（sù

）伛偻（yǐlǚ）觥筹（gōng）

D、颓然（tuí

）苍颜（cāng）提携（xié

）喧哗（xuān）

第11题【单选题】

句式不相同的一项是（）

A、览物之情，得无异乎？

B、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲。

C、微斯人，吾谁与归？

D、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

第12题【单选题】

下面对《归园田居》这首诗的赏析有误的一项是（）。

A、这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。

B、颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。

C、带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。

D、作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。

诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。

第13题【单选题】

关于本文《醉翁亭记》写景的作用有下边几种说法，你认为哪一种是主要的？

（）

A、为“醉翁之意不在酒，在乎山水这间也”这句话作铺垫，表现作者的山水之乐。

B、表现琅琊山的胜景。

C、表现作者与民同乐的思想感情。

D、寄托作者被贬后的抑郁心情。

第14题【单选题】

对下列语句中加线词语的解释，不正确的一项是（）。

A、阡陌交通交通：

交错相通

B、余人各复延至其家延：

邀请

C、不足．为外人道也足：

值得

D、处处志之志：

标记

第15题【填空题】

《醉翁亭记》文中描写山间四时之景的句子是______，______，______，______。

第16题【填空题】

“豁然开朗”在文中的意思是______；

现在使用这个成语，除了原来的意思外，还可以形容______。

第17题【填空题】

读《岳阳楼记》，选文中“古仁人之心”指______（用原文填空）。

联系全文看，这里的“古仁人”与______形成了对比。

第18题【填空题】

全诗以望洞庭湖______，由“______”过度，婉转地表达了想做官无人引荐的苦衷和的______心情。

第19题【填空题】

读《岳阳楼记》，本文最后一句“览物之情，得无异乎？

”意思是______；

在文中作用是______。

第20题【问答题】

读《桃花源记》，“不足为外人道”的原因是什么？

第21题【文言文阅读】

环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？

山之僧智仙也。

名之者谁？

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；

人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

下列句子中，加线词语意义相同的一组是（）。

A、饮少辄醉造饮辄尽

B、往来而不绝者佛印绝类弥勒

C、颓然乎其间者又何间焉

D、名之者谁不能名其一处

把“峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也”翻译成现代汉语。

"

选出对文章意思理解不正确的一项（）。

第22题【文言文阅读】

阅读下面的文言文，完成后面题目。

江夏送倩公归汉东序李白昔谢安四十，卧白云于东山；

桓公累征，为苍生而一起。

常与支公游赏，贵而不移。

大人君子，神冥契合，正可乃尔。

仆与倩公一面，不忝古人。

言归汉东，使我心痗。

夫汉东之国，圣人所出，神农之后，季梁为大贤。

尔来寂寂，无一物可纪。

有唐中兴，始生紫阳先生。

先生六十而隐化，若继迹而起者，惟倩公焉。

蓄壮志而未就，期老成于他日。

且能倾产重诺，好贤攻文。

即惠休上人与江、鲍往复，各一时也。

仆平生述作，罄其草而授之。

思亲遂行，流涕惜别。

今圣朝已舍季布，当征贾生。

开颜洗目，一见白日。

冀相视而笑于新松之山耶？

作小诗绝句，以写别意。

【注释】①江夏：

今武昌一带。

倩公：

随州名僧贞倩。

汉东：

今随州。

此序中李白高度赞美古代圣贤谢安与名僧支循（支公）的交游，又极力称颂鲍照、江淹与名僧惠休的交往，以衬托自己与倩公交游的非同寻常。

②起：

（谢安）应（桓公）征召出山。

③忝：

辱没。

④痗：

忧伤。

⑤紫阳先生：

云游随州的道教大师紫阳道人。

⑥隐化：

委婉语，指死。

下列各组句子中，加下划线词的意义不相同的一项是（）

A、仆与倩公一面愚以为宫中之事（《出师表》）

B、季梁为大贤贤能为之用（《隆中对》）

C、始生紫阳先生寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）

D、以写别意属予作文以记之（《岳阳楼记》）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

下列各句中，全都表现李白与情公深厚情谊的一项是（）①仆与倩公一面，不忝古人。

②言归汉东，使我心痗。

③若继迹而起者，惟倩公焉。

④且能倾产重诺，好贤攻文。

⑤仆平生述作，罄其草而授之。

⑥思亲遂行，流涕惜别。

⑦作小诗绝句，以写别意。

A、①②③⑥

B、②④⑤⑦

C、②⑤⑥⑦

D、③④⑤⑥

第23题【文言文阅读】

阅读《岳阳楼记》，完成后面的题目。

岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；

朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；

日星陷耀，山岳潜形；

商旅不行，樯倾楫摧；

薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；

沙鸥翔集，锦鳞游泳；

岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；

居庙堂之高则忧其民；

处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰"

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"

乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

对《岳阳楼记》一文内容理解不正确的一项是（）。

A、本文第三、四两个自然段采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照，传达出两种截然相反的人生境界。

B、作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

C、本文的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”不同，后者是追求与民同乐的理想境界。

D、“览物之情，得无异乎”的“异”指古仁人看了不同的自然景物后引发出的“悲”、“喜”两种情。

有关本文的语言风格说法有误的一项是（）。

A、流利畅达，简洁凝练。

B、庄严质朴，音韵和谐。

C、抑扬顿挫，富于变化。

D、骈散结合，以骈为主。

对本文的写作方法分析不正确的一项是（）。

A、本文既有对湖光山色的描写，又有精辟深刻的议论，还有惆怅悲沉的抒情，将抒情、议论、写景自然的结合起来。

B、“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。

C、本文叙事、写景、议论、抒情相结合，由景抒情，由情入议。

句式骈散结合，行文富于变化。

D、第二段开头从空间和时间连个角度来写洞庭湖。

空间上突出洞庭湖的广大，时间上突出洞庭湖早晚景色多变。

本文所说的岳阳楼位于湖南岳阳西门城头，为“五大名楼”之一。

我们山东的“蓬莱阁”也是其中之一，下面几首诗词中提到“蓬莱”的一项是（）。

A、《浣溪沙·

蔌蔌衣巾落枣花》（苏轼）

B、《左迁至蓝关示侄孙湘》（韩愈）

C、《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）

D、《无题》（李商隐）

第24题【默写】

古诗文名句默写。

让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：

随白居易打马春行钱塘湖，寻找“乱花渐欲迷人眼，①______”的春意；

梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四点，②______”的惊喜；

陪陈与义登上岳阳楼，发出“白头吊古风霜里，③______”的感怀；

听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“④______，⑤______”的芳魂永驻；

看欧阳修酣饮醉翁亭，他那一句“⑥______，⑦______”，道出多少文人墨客寄情杯中之物的洒脱！

第25题【诗歌鉴赏】

阅读下面的宋词，回答小题。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

上阕四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。

下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。

①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）

②问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流。

（李煜《虞美人》）

无