级大专学前教育《环创》Word格式.doc

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11-15ACAAA16—20CABAA

二、多选题：

21AD22ABCDE23CD24AC

25ABCDE

三、判断题：

26-30×

√×

四、简答题：

31．良好环境的标准有哪些？

健康的物理环境，愉悦的身心环境，适宜的班级容量，富于变化的育人环境，积极的社会精神环境

32．环境创设与幼儿身心发展的关系？

培养幼儿的审美能力，丰富幼儿的情感，培养幼儿的交往能力，塑造幼儿的人格

33．角色区的含义?

角色区是指在角色游戏活动中幼儿根据自己的生活经验通过模仿与想象扮演各种角色模拟成人社会交往和人际沟通的活动区域。

34.区角活动的八大分类（至少写五个）？

表演区，建构区，自然角，美工区，图书区，角色区，科学区，益智区，

35.表演区的活动内容主要包括？

服装设计表演，歌舞表演，乐器表演，木偶表演，故事情节表演展示等。

五、论述题

36．联系实际，联谈谈幼儿园环境创设的十大原则?

遵循安全，适龄，审美，趣味，多样，参与，教育，启发，创造，经济等多方面的原则

37、发挥想象力，从《好吃的水果》，《丰收的秋天》，《认识小动物》三个主题任选一个主题，结合具体的年龄段，谈谈你的环创思路？

学生言之有理即可

1—5ＣＡＢＡＡ5—10DBACA

11-15ACAAA16—20DAAＡＤ

二、填空题：

21,科学区和美工区

22．多样性主题性趣味性层次性探究性和安全性

23.室外墙饰室内墙饰

24.上端不高于幼儿平均身高的1/2.下端不低于幼儿平均身高的1/2

25。

手绘壁画线描画晕染画点画沥粉画

三、判断题：

34．良好环境的标准有哪些？

35．环境创设与幼儿身心发展的关系？

36．角色区的含义?

37．.联系实际，联谈谈幼儿园环境创设的十大原则?

（任写五个）

36.表演区的活动内容主要包括？

六、论述题

37、区角活动的八大分类（至少写五个）？

37、发挥想象力，结合幼儿具体的年龄段，让幼儿认识四季，任选一个季节，谈谈你的环创思路？