美术教案乌鸦喝水Word格式.doc
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1根据故事《乌鸦喝水》的情节进行构图和动物
造型，体验油水分离的技法。
2发展幼儿想象力，能进行多方构思。
教学重点：
根据故事《乌鸦喝水》的情节进行构图
教学准备：
乌鸦的图片瓶子
教学过程：
一.猜谜引入主题：
身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个
好孩子。
知道是什么鸟吗？
为什么？
二．老师讲述《乌鸦喝水》的故事。
帮助幼儿进
行构图和动物造型：
1乌鸦虽然找到了水，乌鸦为什么喝不到水呀？
这时乌鸦的心情会是怎样的呢？
2我们都体会到了乌鸦着急的心情。
乌鸦想出什
么办法来了？
3现在我们按照乌鸦的办法来做个实验，请仔
细观察，看看你发现了什么。
4讨论：
如果瓶子旁边没有小石子该怎么办
呢？
看谁想出的办法最好。
三．幼儿作画，教师辅导：
1先画乌鸦，通过高.低.聚.散表现乌鸦的动态。
2根据故事内容表现故事中的一个或多个情节。
3引导幼儿丰富画面，鼓励幼儿表现不同的喝水的
方法。
小结：
幼儿结合画面讲述故事。
教学反馈：
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