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"行路难·@#@其一@#@背景介绍：

@#@公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。

@#@李白本是个积极入世的人，被世人称作“诗仙”，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。

@#@李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》@#@A.《行路难》中虽因理想不得实现而悲愤万端，但仍未失去进取的信心，全诗的思路紧紧围绕主观和客观、理想与现实的矛盾迅速展开，揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。

@#@@#@B.《行路难》比较集中表现了李白的悲愤与苦闷，表现了他的追求与幻灭，代表了他浪漫主义的风格@#@译文：

@#@金杯里装的名酒，每斗要价十千；@#@玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。

@#@@#@胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；@#@拔剑环顾四周，我心里委实茫然。

@#@@#@想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；@#@要登太行，莽莽的风雪早已封山。

@#@@#@我希望能象吕尚垂钓溪，闲待东山再起；@#@又像伊尹做梦，他乘船经过日边。

@#@@#@世上行路呵多么艰难，多么艰难；@#@眼前歧路这么多，我该向北向南？

@#@@#@相信总有一天，能乘长风破万里浪；@#@高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

@#@@#@诗文赏析：

@#@《行路难》是天宝三载李白离开长安时所写。

@#@诗的开始写朋友出于对李白的深情厚意，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜千金，设下盛宴为之饯行。

@#@“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，面对这样的美酒佳肴，再加上朋友的一番盛情，肯定是会豪饮的。

@#@可是，今天他端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。

@#@@#@他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。

@#@这一串动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。

@#@但是，诗人并没有甘于消沉，而是从吕尚和伊尹的遭遇中得到了信心。

@#@虽然现实是那么得艰难，道路是那么得渺茫，但诗人的倔强自信和积极用世的强烈要求，终于使他最终摆脱了歧路彷徨的苦闷，相信终有一天会达到理想的彼岸。

@#@@#@本诗利用比兴的手法描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。

@#@诗人不畏人生艰难，不放弃自己的理想，没有消沉下去，是令世人学习的。

@#@@#@思想感情（中心）：

@#@抒发了作者怀才不遇的愤慨，也表达了作者人生前途充满乐观的豪迈气概@#@停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

@#@@#@“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，用比兴手法含蓄流露出内心的悲愤与苦闷。

@#@@#@垂钓碧溪，乘舟梦日：

@#@暗用典故：

@#@姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；@#@伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。

@#@这两句表示人自己对从政仍有所期待。

@#@@#@“长风破浪”：

@#@比喻实现政治理想。

@#@据《宋书·@#@宗悫传》载：

@#@宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：

@#@“愿乘长风破万里浪。

@#@”会：

@#@当。

@#@@#@“破、挂”连个动词生动形象描绘出作者在汹涌浪涛之上，高高挂起船帆奋然前行的豪迈景象，表达作者决心冲破一切艰难险阻，实现远大抱负的宏伟志向和乐观自信的态度。

@#@@#@写作手法：

@#@诗运用比兴手法，象征意义深远；@#@运用历史典故，含义深广，很好、很准确地表达了诗人的思想感情。

@#@@#@月夜忆舍弟【唐】杜甫@#@戍鼓断人行，边秋一雁声。

@#@露从今夜白，月是故乡明。

@#@@#@有弟皆分散，无家问死生。

@#@寄书长不达，况乃未休兵。

@#@@#@作者简介@#@杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

@#@杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。

@#@他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。

@#@759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。

@#@@#@主题@#@在安史之乱中，杜甫颠沛流离，备尝艰辛，既怀家愁，又忧国难，真是感慨万端。

@#@稍一触动，千头万绪便一齐从笔底流出，所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感，沉郁顿挫。

@#@@#@赏析@#@题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：

@#@“戍鼓断人行，边秋一雁声。

@#@”路断行人，写出所见；@#@戍鼓雁声，写出所闻。

@#@耳目所及皆是一片凄凉景象。

@#@沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。

@#@“断人行”点明社会环境，说明战事仍然频繁、激烈，道路为之阻隔。

@#@两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。

@#@@#@颔联点题。

@#@“露从今夜白”，既写景，也点明时令。

@#@那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。

@#@“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。

@#@作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。

@#@明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；@#@明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。

@#@然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。

@#@@#@以上四句信手挥写，若不经意，看似与忆弟无关，其实不然。

@#@不仅望月怀乡写出“忆”，就是闻戍鼓，听雁声，见寒露，也无不使作者感物伤怀，引起思念之情。

@#@所以是字字忆弟，句句有情。

@#@@#@诗由望月转入抒情，过渡十分自然。

@#@月光常会引人遐想，更容易勾起思乡之念。

@#@诗人今遭逢离乱，又在这清冷的月夜，更是别有一番滋味在心头。

@#@在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安，语气也分外沉痛。

@#@“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；@#@下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，感人至深。

@#@这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。

@#@@#@“寄书长不达，况乃未休兵”，紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。

@#@亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难逆料。

@#@含蓄蕴藉，一结无限深情。

@#@@#@题库1.月亮明明普天之下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?

@#@@#@【答案】明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明;@#@明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。

@#@然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。

@#@这两句在炼句上也很见工力，它要说的不过是“今夜露白”，“故乡月明”，只是将词序这么一换，语气便分外矫健有力。

@#@@#@2.“有弟皆分散，无家问死生。

@#@”上句说兄弟离散，天各一方;@#@下句说家已不存，生死难卜。

@#@这两句诗概括了当时何种生存背景？

@#@@#@【答案】“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方;@#@下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，令人不忍卒读。

@#@这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。

@#@@#@长沙过贾谊宅刘长卿@#@三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

@#@秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

@#@@#@汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知？

@#@寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

@#@@#@参考译文@#@贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。

@#@@#@我在秋草中寻觅人迹不在，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。

@#@@#@汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情？

@#@@#@寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零？

@#@@#@注：

@#@作者因遭诬陷被贬瞳州司马，本诗写于赴任途中。

@#@诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗；@#@此前，才华横溢的诗人曾因“刚而犯上”被贬。

@#@②栖迟：

@#@淹留。

@#@③楚客：

@#@指贾谊。

@#@贾谊曾被汉文帝重用，后被疏远，任长沙王太傅。

@#@@#@

（1）本诗颔联景物描写有何作用？

@#@试作简析。

@#@@#@

（2）试分析本诗所表达的思想情感。

@#@@#@3．下列对作品的赏析错误的一项是（）（3分）@#@A．首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。

@#@@#@B．颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。

@#@@#@C．颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊；@#@此乃万古同悲。

@#@@#@D．尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。

@#@@#@4．将本诗与课本上左思《咏史》比较，任选一角度，简要赏析两诗表现手法上的异同。

@#@（4分@#@5、颔联渲染了一种什么样的氛围？

@#@请简要分析。

@#@（4分）@#@6、这首诗流露了诗人怎样的情感？

@#@请简要概括。

@#@（4分）@#@参考答案

（1）颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作者孤独、寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。

@#@@#@

（2）本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实健行了强烈的控诉。

@#@3.D@#@4.都运用了借古讽今的手法，刘诗借贾谊屈原的被贬暗示自己的遭遇；@#@左诗借西汉旧事，表达了对西晋门阀制度的不满。

@#@@#@本诗①借景抒情（赏析颔联）②拟人、反问（赏析颈链、尾联）③综合运用多种表达方式（叙述、描写、抒情等）。

@#@@#@左诗①比喻：

@#@用“松”“苗”比喻有才华的寒门子弟与平庸的世家子弟；@#@②对比：

@#@两种人不同身份和不同命运的对照。

@#@@#@5、颔联通过对“秋草”“寒林”和“人去”“日斜”等景象的描写，以及作者的“独寻”“空见”，渲染出一种萧条，凄怆的氛围。

@#@@#@6、表达了对贾谊的同情，对汉文帝的指责，对自身际遇的慨叹，对当今统治者的不满。

@#@@#@二1．古诗词常常为了照应韵律而颠倒词序、语序，出现一些倒装的现象。

@#@请找出本诗中有倒装现象的一联诗，将其还原为常规语序，并简要分析其表达技巧。

@#@@#@2．请概括本诗抒发的两种感情。

@#@（6分）@#@参考答案1、颔联。

@#@常规语序为“人去后独寻秋草，日斜时空见寒林”。

@#@本联用了借景抒情的手法，通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作者孤独、寂寞的心境及对贾谊的追思，为下文抒发感慨做铺垫。

@#@（或:

@#@诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一幅萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图,表达了作者孤独、寂寞的心境及对贾谊的追思，为下文抒发感慨做铺垫。

@#@）@#@2、①对贾谊的凭吊、悲慨、哀怜、惋惜之情②借怜贾以自怜，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦@#@三：

@#@首联：

@#@三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

@#@——起@#@问题：

@#@“谪宦”、“栖迟”、“楚客”、“三年”与“万古”各是什么意思？

@#@表达作者怎样的情感？

@#@此联哪个词奠定全诗的基调？

@#@@#@　答：

@#@谪宦：

@#@贾谊的身世。

@#@栖迟：

@#@象鸟儿那样敛翅歇息，暗喻贾谊失意。

@#@楚客：

@#@贾谊的客居身分。

@#@三年：

@#@暗含贾谊被贬时间之久；@#@万古：

@#@暗含贾谊被贬对历代文人士大夫精神上的深远影响。

@#@三年与万古相对，更加突出作者对贾谊悲凉身世的感慨之情。

@#@悲：

@#@有“悲凉、悲伤、悲怆、悲悯”之意，奠定了全诗的低沉感伤的基调。

@#@@#@　　作者借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运。

@#@@#@颔联：

@#@秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

@#@——承@#@问题：

@#@这两句如何在情景交融中表现作者的情感？

@#@@#@　答:

@#@　此联写秋草衰迷、寒林空落、落日西斜，空寂无人，渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的凄清景象，作者那种对贾谊的景仰向慕、寂寞兴叹的情感油然而生。

@#@同时“空见”和“日斜”具有象征意义，“空见”既写出了贾谊故宅的荒凉寂寞，同时更让人回想起贾谊当时在汉王朝的艰难处境，有报国无门的感叹。

@#@“日斜”表面上写落日西倾，实际上暗示了李唐王朝这种难以挽转的衰颓趋势，两句连读，作者与贾谊有惺惺相惜之感。

@#@@#@颈联:

@#@汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？

@#@———转@#@问题：

@#@本联中“有道”和“无情”怎样理解？

@#@表达作者怎样的感情？

@#@@#@　　答：

@#@汉文帝在历史上是有道明君，但是在对待贾谊态度上，是首先重用，后听信小人之言，疏远贾谊，从而导致贾谊怀才不遇，抑郁而终。

@#@此联运用反语和双关的手法，明写汉文帝有道，实际暗含着作者对汉文帝的强烈不满，也暗含了作者对李唐王朝不重视人才的不满。

@#@同时借用贾谊写《吊屈原赋》的典故，@#@湘水无情地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切凭吊和自己内心的无限愤懑之情。

@#@@#@尾联：

@#@寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯？

@#@——合@#@问题：

@#@本联通过哪些景象抒发了作者什么情感？

@#@@#@　　答：

@#@暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势，末句作者用与贾谊对话的方式，既有对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉，痛苦无奈的心境@#@四：

@#@1.颔联渲染了一幅怎样的画面？

@#@请简要分析。

@#@（2分）@#@2.结合全诗，分析作品中所蕴含的情感。

@#@（4分）@#@参考答案@#@1.诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。

@#@@#@2.答案：

@#@表达了诗人对贾谊的同情，对汉文帝的指责，对自身孤独寂寞处境的感叹，以及对当今统治者的不满。

@#@@#@五：

@#@14．依现代汉语来看，这首律诗不押韵；@#@但按唐代的读音，此诗是合乎律诗规范的。

@#@推测一下，本诗的“悲”“崖”和在古代是押韵的。

@#@（1分）@#@15．下列对作品的赏析错误的一项是（）（3分）@#@A．首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。

@#@@#@B．颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。

@#@@#@C．颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊；@#@此乃万古同悲。

@#@@#@D．尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。

@#@@#@16．将本诗与课本上左思《咏史》比较，任选一角度，简要赏析两诗表现手法上的异同。

@#@（4分）@#@参考答案14.迟、时、知15.D@#@16.都运用了借古讽今的手法，刘诗借贾谊屈原的被贬暗示自己的遭遇；@#@左诗借西汉旧事，表达了对西晋门阀制度的不满。

@#@@#@本诗①借景抒情（赏析颔联）②拟人、反问（赏析颈链、尾联）③综合运用多种表达方式（叙述、描写、抒情等）。

@#@左诗①比喻：

@#@用“松”“苗”比喻有才华的寒门子弟与平庸的世家子弟；@#@②对比：

@#@两种人不同身份和不同命运的对照。

@#@@#@分析：

@#@一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。

@#@诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。

@#@号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，当时昏聩无能的唐代宗，对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了；@#@刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然的了。

@#@后来者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更没有人能理解。

@#@诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉的心境，刻画得十分动情，十分真切。

@#@“君”，既指代贾谊，也指代刘长卿自己；@#@“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。

@#@“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯。

@#@这里的弦外音是：

@#@我和您都是无罪的呵，为什么要受到这样严厉的惩罚！

@#@这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。

@#@@#@左迁至蓝关示侄孙湘韩愈@#@一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

@#@欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

@#@@#@云横秦岭家何在？

@#@雪拥蓝关马不前。

@#@知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

@#@@#@背景介绍：

@#@元和十四年（819）正月上书谏迎佛骨，触怒宪宗，由刑部侍郎贬为潮州刺史。

@#@这是他在南行途中所作。

@#@左迁，犹言下迁，古代贵右贱左，故将贬官称为左迁。

@#@当韩愈到达蓝田关时，他的侄孙韩湘赶来送行，于是写了这首诗送给韩湘，抒写忠而获罪的愤慨、为国除弊的决心和眷恋朝廷的心情。

@#@@#@《左迁至蓝关示侄孙湘》是一首比较深刻的政治抒情诗，诗人把朝廷的腐败同自己的不幸遭遇结合到一起来写，表白了自己为朝廷革除弊政的忠心和勇气。

@#@诗的前四句：

@#@忠而受贬。

@#@叙述议论，简洁明快、慷慨激昂。

@#@后四句：

@#@蓝关示湘。

@#@宕开一笔，以写景叙事来曲致己意，凄楚悲凉，感情基调为之一变，造成全诗开阖起伏、沉郁顿挫。

@#@@#@1．韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句_欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年_直言诗人忠君报国的信念的诗句是:

@#@_知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边_。

@#@@#@2．以景来寓前途坎坷难料的句子：

@#@云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

@#@它与李白《行路难》里的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

@#@”有异曲同工之妙。

@#@@#@3、“一封早奏九重天，夕贬潮州路八千”采用了什么描写方法？

@#@有何表达效果？

@#@@#@对比。

@#@“朝奏”、“夕贬”、”九重天“、路八千”等对比鲜明，突出表现了自己“朝”、“夕’之间角色的急剧变化，蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。

@#@@#@4.这首诗在虚词的运用上很得体，如“欲为”、“肯将”，试简要分析其作用。

@#@@#@非常准确地表现出作者的一片忠心和坚强的信念，同时也抒发了诗人心中的愤慨，还蕴含着诗人不屈不扰，宁折不弯，刚正不阿的品格。

@#@@#@5、“欲为圣明除弊事，肯将哀朽惜残年”表达了诗人怎样的精神？

@#@@#@表达了诗人在年老又遭贬的逆境中，仍念念不忘为国家效力，无怨无悔、甘愿奉献的精神。

@#@@#@6.赏析“云横秦岭家何在？

@#@雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。

@#@@#@“横”“拥”两字分别从广度与高度两个层面形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景，同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思。

@#@@#@7．细致体会“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”两句诗，分析诗人是怎样融情于景，抒发途中感受的？

@#@@#@这一两句借景抒情。

@#@云横秦岭、雪拥蓝关，语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。

@#@景物描写中显露出英雄失路之悲。

@#@@#@8、第六句“雪拥蓝关马不前”借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美统一，请你对此加以分析。

@#@@#@第六句既是实写也是虚写，实写大雪阻路，马难前行，虚写诗人留恋长安，不忍离去的感情。

@#@@#@9、颈联写出了诗人怎样的心态？

@#@试作简要分析。

@#@（3分）@#@这句诗运用了借景抒情的手法（2分），表现了诗人忧家伤国的情怀（2分）。

@#@（或借物抒怀，以马写人2分，用“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦2分。

@#@）@#@10.颈联即景抒情，是千古传唱的名句，请深入而简要地分析一下它好在哪里。

@#@@#@诗人把百感交集在眼前的景物上，渲染了悲壮的气氛，表现出崇高的牺牲精神。

@#@一句回顾，一句前瞻，不独系念家人，更多的是伤怀国事。

@#@“家何在”中，有诗人的血泪；@#@“马不前”里，流露出“关山难越，谁悲失路之人”的无穷感慨。

@#@苍凉的景色，雄阔的境界，悲惨的现实，诚挚的感情，共同酿就出纯似美酒的一联诗，成为千古传唱的名句。

@#@@#@11、试从结构与内容两个方面分析尾联的作用。

@#@@#@结构上扣题，尾联向侄孙交代后事，沉痛郁闷，内容上进一步深化诗意。

@#@“知汝远来应有意”，通过侄孙的心情写出自己前途之艰险难测．写出因遭受贬谪的无穷伤感，进一步吐露了凄凉之情。

@#@“好收吾骨瘴江边”，表明作者对未来的思考，诗人自知此去凶多吉少，但也无可奈何，只有冷静地面对了。

@#@《左传•僖公三十二年》记老臣蹇叔哭师时有“必死是间，余收尔骨焉”之语，韩愈用其意，向侄孙从容交代后事，语意紧扣第四句，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情。

@#@@#@12、这首诗表达了韩愈对朝廷“既忠且怨”的复杂情感，请结合全诗简要分析。

@#@@#@诗人为国事献计献策，却“朝奏”而“夕贬”，怨愤之情溢于言表。

@#@但诗人只想替皇帝“除弊”，毫不吝惜残余的生命，表现了老而弥坚的耿耿忠心。

@#@第三联“家何在”，“马不前”将思家念国的忠贞和英雄失路的悲怨交织在一起。

@#@尾联“收骨瘴江”，进一步吐露了凄楚难言的愤激之情。

@#@全诗感情沉郁，动人肺腑。

@#@@#@13、这首诗在写法上有什么特点？

@#@表达了诗人怎样的心境？

@#@@#@这首诗融叙事、写景、抒情于一炉，语言明快，风格沉郁。

@#@表达了诗人不惜残年为皇@#@帝“除弊事”的决心和老而弥坚的气概，但一封奏疏竟然获罪，也流露出诗人的怨愤之@#@情。

@#@@#@14．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

@#@忠而获罪的悲愤忧伤@#@15．对这首诗的内容理解不当的一项是（D）@#@　　A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。

@#@@#@　　B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。

@#@@#@　　C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。

@#@@#@　　D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。

@#@@#@16．对这首诗赏析不当的一项是（C）@#@A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。

@#@@#@B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；@#@“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。

@#@@#@C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。

@#@@#@D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。

@#@@#@17.对此诗赏析有误的一项是（Ｄ）@#@Ａ．首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的急剧。

@#@@#@Ｂ．颔联表明诗人的心迹：

@#@不惜残年为皇上革弊除害。

@#@@#@Ｃ．颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。

@#@“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马”，都是以马写人。

@#@@#@Ｄ．尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。

@#@@#@商山早行温庭筠@#@晨起动征铎，客行悲故乡。

@#@鸡声茅店月，人迹板桥霜。

@#@@#@槲叶落山路，枳花明驿墙。

@#@因思杜陵梦，凫雁满回塘。

@#@@#@1、从体裁看，这是一首律诗（或五律、近体诗）。

@#@本诗在写法上虚实结合，如“人迹板桥霜”一句是眼前之景，为实写，“凫雁满回塘”一句则为虚写。

@#@（2分）@#@2、从体裁来看，这首诗是近体诗中的五律，韵脚是āng。

@#@诗中最能表现“早”的是颔联“鸡声茅店月，人迹板桥霜。

@#@”这两句从描写角度看既有视觉，例句是“人迹板桥霜”；@#@又有听觉，依据是“鸡声”。

@#@（或静态和动态也可）@#@3、“槲叶落山路，枳花明驿墙”两句描写的景象有动有静（只能填一字），互相映衬。

@#@诗中写到“雁”是用以表达思乡怀亲、急于返家的迫切之情。

@#@@#@4、全诗哪一个句子直接抒发了诗人思想情感?

@#@（2分）客行悲故乡（2分）“因思杜陵梦，凫雁满回塘。

@#@”《商山早行》中的这一句，点明行旅中思念着长安，也表现出诗人怀念长安用以表现政治上的进取心。

@#@诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙•秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句是：

@#@__鸡声茅店月，人迹板桥霜__。

@#@@#@5、“客行悲故乡”一句表达了诗人怎样的思想感情？

@#@诗中与之相照应的句子是那一句？

@#@思念故乡；@#@因思杜陵梦，凫雁满回塘。

@#@@#@6、这首诗的题目是“商山早行”，从诗中看，“早行”的原因是什么？

@#@诗中最能体现“早”的内容是什么？

@#@（4分）@#@早行的原因是思乡（或悲乡），（2分）最能体现“早”的内容是：

@#@在鸡鸣之时，天上还挂着月亮，行人已经将足迹印在板桥的白霜上。

@#@（“鸡声茅店月，人迹板桥霜”亦可）（2分）@#@7、诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？

@#@此诗颔联上下句除对仗外，其构成形式还有什么特点？

@#@@#@还有“月”“板桥霜”，月尚未落，板桥结霜，可见其早。

@#@②由名词连缀成句，一字一景，收到了蒙太奇的效果。

@#@@#@8、本诗首联描绘了怎样的早行情景？

@#@抒发了作者怎样的感情？

@#@（4分）@#@本诗描绘了羁旅之人清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车的情景。

@#@字里行间流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。

@#@@#@9、前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联为“意象具足，始为难得”。

@#@请结合全诗对此加以分析。

@#@@#@①这两句诗用十个名词构成，每字一个物象，合起来有无穷意蕴。

@#@②这十个名词所表现的都是具有特征性景物，都表现出“早行”之“早”；@#@写早行的情景，绘声绘色，如在目前。

@#@@#@（“鸡声茅店月”，写旅人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色，看见天上有月就收拾行装出门赶路；@#@“人迹板桥霜”，原以为自己";i:

1;s:

24236:

"疫情防控先进集体典型材料疫情防控先进集体事迹题目@#@疫情防控先进集体典型材料疫情防控先进集体@#@事迹题目@#@抗击疫情先进集体事迹材料最新1@#@在全国上下共同防疫的关键时刻，某某某某公司党委全面贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，两级党组织、广大党员干部，挺身而出、冲锋在前，大力弘扬某某人“敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗”的精神品质，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，坚持“防疫、生产”两不误，坚决防止病毒通过污水传播，确保人民群众生命安全和身体健康，助力早日打贏疫情防控阻击战。

@#@@#@全力当好疫情防控“领头雁”@#@党旗所指，心之所向。

@#@疫情发生后，某某市启动重大突发公共卫生事一级响应，某某某某公司党委按照某某集团的部署要求，切实履行“组织、宣传、凝聚、服务”群众职能，广泛发动广大党员干部职工，织密织牢联控防线，全面构筑防疫工作战斗堡垒。

@#@公司迅速成立两级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组，明确职责和分工，层层压实责任。

@#@第一时间通过网络、电话会议部署新型冠状肺炎防控工作。

@#@积极制定工艺调整、消毒灭菌、加大污泥活性检测、进出水水质监测、物资保障、强制通风、员工防护、24小时应急值班等抗疫情保生产举措。

@#@组织全面排查和化解影响生产的相关隐患，确保污水处理安全稳定全面达标排放。

@#@通过0A办公系统、QQ、微信群第一时间贯彻新冠病毒疫情@#@防控工作相关文精神;@#@积极宣传新冠病毒医学常识、防控指南、工作动态、先进典型等，实现员工全覆盖。

@#@公司及各基层组织成立党员突击队，在危难险重时刻展现担当、冲锋在前，当好抗击疫情“领头雁”。

@#@公司党委班子成员轮班值守，带头深入一线，询问、了解、关心员工的身体状态、思想动态，引导广大员工客观、理智面对新型冠状病毒疫情，做到正确认识，科学防护，积极应对，确保打贏疫情防控阻击战。

@#@@#@守护好每一位员工的生命安全@#@“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”是指导当前疫情防控工作的根本遵循。

@#@确保员工生命安全和身体健康，则是当下抗疫的基础和前提。

@#@公司党委周密部署，千方百计作好员工安全防护工作。

@#@全司上下通力协作，多途径多渠道购置口罩等防护用品10000余（套）。

@#@每天对公司500多名员工进行“四类”人员排查，掌握员工行动轨迹。

@#@收集跟踪湖北返渝人员、滞留湖北人员、外地返渝人员、居家观察人员身体状况，全面及时掌握员工疫情状况，制定疑似人员、感染人员应急处置方案，做到未雨绸缪，心中有数。

@#@实行分散式、网络式、值班式上班，减少人员聚集。

@#@坚持办公区、生产厂区及公共场所每天消毒两次、尤其针对预处理设施、栅渣、污泥脱水间、储泥斗等生产防御重@#@点区域消毒。

@#@化验、巡检、运行等一线工作人员必须佩戴防护服（或雨衣）、护目镜、口罩、手套等防护用具。

@#@严格落实进厂车辆、人员登记、测温、消毒等措施。

@#@严格执行分时分餐制，加强公共餐具消毒。

@#@每一位某某某某人，我们必须守护！

@#@@#@确保医疗废水升级处理达标排放@#@疫情爆发正值春节假期，污水处理厂面临进水水质变化快、碳源不足可生化性差以及气温低等各种不利因素，尤其针对疫情期间的医疗废水从13家定点发热门诊医院扩展到34家医疗机构的实际情况，制定了消毒杀菌、加大污泥活性检测、进出水水质监测、物资保障、强制通风、员工防护等抗疫情保生产举措30余项，对污水进行“升级”处理，斩断病毒水体传播可能性。

@#@党委书记付朝清在工作部署视频会议中反复强调“重大疫情面前，我们要一手抓防控、一手抓生产，严格防控措滋，确保员工生命安全，确保处理厂安全稳定运行”。

@#@公司上下快速响应，及时调整运行工艺、加大生产物资储备（不少于10天）、增强重点部位生产巡检力度（每一小时一次）、重点管段巡查（每天一次）、增加进水和生物池水体余氯监测、加大活性污泥生物相镜检频次、加强粪大肠菌群指标监测、提髙二氧化氯发生器频率（20%-30%）、加氯机流量阀值（20%）,适度增加液氯、二氧化氯等消毒剂的投加量等，公司所属污水厂出厂水余氯稳定达到0.5mg/L以上。

@#@疫情防控期间，某某某某公司下辖15个污水处理厂正常稳定运行，每天40余万吨污水均优于国家《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB189182002）—级A标排放，积极发挥了污水厂的防疫功能。

@#@@#@创新“作战”手段织密疫情防线@#@司属9个单位在公司党委的领导下迅速统一思想、统一行动，动员各方力量，落实落细防控措施，切实打好疫情攻坚战。

@#@除精准完成规定动作外，又结合实际创新“作战”手段。

@#@垫江排水公司与社区加强沟通协调，成立联防联控工作组，互通信息，共享资源;@#@悦来污水厂鉴于地埋式工艺特点，将除臭装置由2用1备改为3台同时进行，出水粪大肠菌群指标监测频次增加1倍，确保工作场所环境安全和工艺调控精准;@#@水土污水处理厂时刻保持与园区各企业之间的沟通，远程掌控企业的排水动态；@#@渝北排水公司成立了由巡检、化验、机修、管网组成的疫情防控尖兵队，专门负责疫情期间的工艺管控、生产设备的应急抢修等工作，确保不让病毒通过排水进入大自然水体；@#@北踣排水公司、九曲河污水厂承担区内的医疗废水收集、处理任务较重，公司各科室、班组时刻警惕，守在战“役”最前线，对医疗废水排放的收集巡查由从每周一次增加到每天一次，每天加大次氯酸钠投加100公斤，切实阻断病毒传播。

@#@@#@抗击疫情先进集体事迹材料最新2@#@狭路相逢勇者胜，越是艰险越向前。

@#@面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，有这样一群不惧不退的“勇士”，他们迎难而上、冲锋在前，始终奋战在疫情防控最前线，用他们的“分毫不差”记录精确影像，用他们的“火眼金睛”洞察异常信息，为疫情防控一线的医生提供重要诊断依据，为打赢这场疫情防控阻击战贡献坚实力量。

@#@@#@他们是抗疫前线的“侦察兵”，是永不退缩的“影像人”，他们就是某某区中心医院放射科团队。

@#@@#@为防疫站岗，为健康护航@#@疫情当前，医院发热门诊医护人员24小时不间断接诊，这就意味着，放射科的工作人员也要24小时在岗。

@#@@#@1月23日，除夕前夜，放射科主任某某在微信群里发布了一条关于动员科室人员春节期间回院值班的“号召令"@#@，一时群里@#@“热闹”起来，“响应号召”@#@“随时待命”“即刻回津”科室所有轮休的医务人员@#@都纷纷响应、积极请战。

@#@@#@“收到，明天回某某和老唐在科室过大年三十，我爸妈说该我的责任就该我上。

@#@”@#@微信群里的这条回复信息格外醒目，“回复者”石娇阳也在农历大年三十这天回到了工作岗位上；@#@张莹、彭燕从年前一直坚持上班至今，秦石泽主动退掉了回新疆的机票，其他轮休人员也主动取消了休假和外出计划面对疫情，他们都纷纷奔向了一@#@个共同的战场疫情防控第一线，只因他们心中都有一个共同的目标：

@#@尽己所能，全力保障群众的身体健康，坚决打贏这场疫情防控阻击战。

@#@@#@此外，为积极应对新冠肺炎疫情，尽量避免病人和医务人员交叉感染，放射科为发热病人开辟了专用通道和CT检查室，规范检查及报告流程，严格执行全面消杀工作，按要求完成全员防护知识培训考核;@#@并在防护用品紧缺的情况下，变废为宝、物尽其用，利用废旧胶片制作了简易的防护面罩；@#@同时，根据前一天工作量适时调整上班员工人数，节约防护用品，避免长时上班而减低免疫力，避免减员，以利持续作战。

@#@@#@与时间竞速，与疫情赛跑@#@对于确诊新型冠状病毒肺炎，肺部影像改变是重要的诊断标准之一。

@#@疫情发生以来，放射科平均每天都要为约25名发热病人做检查，最多的一天达到近40人。

@#@@#@为确保发热病人尽快拿到最精准的报告，放射科全体医务人员严阵以待、争分夺秒，相互配合、无缝连接，力争用最专业的态度和最敬业的精神，为抗击疫情注入“影像人”的力量。

@#@@#@检查登记处，工勤人员麻利地将病人信息扫描进系统，耐心回复病人咨询的同时，还要兼顾报告打印;@#@CT检查室，放射技师全副武装，帮助病人摆正体位，调整呼吸；@#@影像诊断室，诊断医师认真严谨，精细阅读，不放过任何一个“蛛丝马迹”。

@#@@#@“虽然直接接触病人存在感染风险，加上防护用品紧缺和病人情况不明普通病人也有可能是新冠肺炎病人，但我们技术组没有一个人退缩，我觉得技师们都很棒！

@#@”技术组组长张秀富说，为了节约防护用品，技师们在工作前都会少喝水、少吃东西，还时常主动延长工作时间。

@#@由于长时间戴口罩工作，许多技师耳根后都勒出了深深的红痕。

@#@@#@面对每天大量的影像图片，诊断医师们戏谑地说道：

@#@“一天班下来，基本上是屁股定在了椅子上。

@#@”@#@长时间久坐，尽管大伙儿腰酸了、腿麻了、眼睛涩了，但仍然坚守岗位、努力奋战、毫不松懈，确保在30分钟以内为发热病人出具诊断报告，一旦发现可疑影像，及时通知临床医师。

@#@@#@对于这样一个需要24小时待命的特殊岗位，这群担负着前哨侦察兵重任的“影像人”,始终保持着昂扬的斗志和高度的警惕，坚定有力地推进疫情防控工作，为抗击疫情筑起了坚实屏障。

@#@面对仍在肆虐的疫情，他们说“疫情不止，我们不休。

@#@”@#@抗击疫情先进集体事迹材料最新3@#@自新冠肺炎疫情防控工作开展以来，某某所全体总动员，全力以赴投入这场战“疫"@#@中。

@#@在这场无声的“战役”中，有这样一群人，他们不辞辛苦，离开家人，始终坚守岗位，默默地贡献着自己的一份力量，展现出新时代高速职工的风采。

@#@@#@金牌厨师“罗大厨"@#@@#@还有2个月就退休的资金主管某某，正月期间本在家中与亲人其乐融融的过着2020年的春节，当她接到单位要提前返岗的通知时，她二说不说，让爱人驱车几百公里从某某送回单位。

@#@@#@由于疫情，全所实行了封闭，食堂用餐人员增多，看到食堂工作量比较繁重，同时又了解到厨师由于患有风湿，手肿起了大包，不能遇冷水。

@#@每到饭点，她都主动请缨到食堂帮忙，做起了常人不愿意做的帮厨工作，择菜、洗菜、切菜，样样都不含糊。

@#@@#@农历十五，这是她在单位过的最后一个元宵节，由于当地物资紧缺，没买到鱼和肉，为了让大家节日能吃上丰盛的“大餐”，擅长烹饪的她，将自己从家中带来的板鸭和腊肉全都贡献出，亲手给站里的职工烹饪她拿手的“板鸭炖萝卜”、“干锅腊肉”等美味佳肴。

@#@节日当天，大家吃着可口的美食，她舒心地笑了。

@#@收费员小游说：

@#@“大厨，板鸭真好吃，在这特殊的日子，能吃上罗大厨亲手做的菜，我们真是幸福呀！

@#@我家是开饭店的，你的水平可不比我店里髙薪聘请的厨师差呀！

@#@”@#@暖心的“托尼”老师@#@“兄弟们，快来班组活动室剪头发！

@#@”晚上7点，铁路收费站四班班长某某在工作微信群召唤着。

@#@原来由于疫情，理发店都不营业，在了解到站里好多同事需要剪头发，他就发挥自己的业余特长，为身边的同事提供免费的理发服务。

@#@@#@不到十分钟，就有3名男职工到达班组活动室，依次有序地排队等待暖心的“托尼"@#@老师为自己“改头换面”。

@#@只见“托尼”老师某某在征得每个同事的发型意见后，巧手妙剪，用利索的手法让一个个“长发”大叔顿时变得精神抖擞，还多了份帅气。

@#@为每个同事理完发后，某某都会认真用水清洗、用酒精消毒，避免交叉感染风险，继续为下个职工理发。

@#@@#@给同事们理完发，已经到了9点，回到房间的某某掏出了手机，和老婆视频通话，“宝宝睡了没，晚上睡觉闹不闹？

@#@”从大年初二就返回单位的他，已经有足足22天没回家了，每天都会和爱人视频通话看下不到半岁的“小棉袄”，这是他每天最快乐幸福的时刻，这份幸福是支撑他抵抗疫情、坚守岗位的源源动力。

@#@@#@风驰电掣的“千里马”@#@系管某某，是一位不善言辞的90后小伙子，同时他还兼任了某某站的司机。

@#@自去年11月以来，ETC推广、入口称重治超、新设备接通运营等接二连三的繁重工作让他五天的年假一天也没休，本想借着春节好好在家休息。

@#@可是由于疫情，领导一个电话，就把他召唤回单位。

@#@@#@2月8日，疫情防控形势依然严峻，小型客车免费结束系统即将切换，为应对春运返程高峰，他连续24小时不眠不休，与交警联勤联动，协助交警把30多个安全锥一一整齐摆放在收费广场，保障收费站的有序通行。

@#@@#@当雪情遇上疫情，为了给单位买到应急保障物资，2月15号下午，他一个人就像一匹驰骋的“千里马”，2个小时跑遍镇上十多家南货店。

@#@功夫不负有心人，这个店几箱方便面、那个店几箱矿泉水，在物资紧缺的情况下，他帮助单位解决了燃眉之急，买到10箱方便面，20箱矿泉水。

@#@采购完回到站里已经到了五点半，尽管打着伞，把货物从皮卡车上运往办公楼一楼的时候，他的身上还是湿了一大半，但是他并没有多休息，吃完饭后，又出现在车道上升级收费系统，雨水和汗水将他的衣衫浸湿，暗淡的收费大棚灯光将这个一米八大男孩的影子拉得更长了。

@#@@#@众志成城，在不经意的细节中展现团结协作的高贵品质，在这场没有硝烟的战争中，他们冲到了防控工作的第一线，又何尝不是最美的逆行者?

@#@疫情还在继续肆虐着人间，但我们坚信：

@#@疫情终将过去，春天必将到来！

@#@@#@抗击疫情先进集体事迹材料最新4@#@“服役时，忘我训练、不畏艰辛，退役后本色不褪，勇当先锋”，在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战中，某某收费站的退伍军人以实际行动发扬退役不褪色，军人当先行的优良品质，为疫情防控工作贡献出力。

@#@@#@我是退伍武警苦点累点挺的住@#@某某收费站的某某是名20多年党龄的党员，也是一名武警部队退伍的老兵，来到某某站工作连续三年春节都是在站值班，病毒疫情突如其来，原本可以春节值班后陪同妻儿回趟老家，但他却放弃休假加入抗“疫”战斗，主动申请加入了中心组建的宁定高速收费保畅突击队，随时听从调度奔赴保畅地点。

@#@在站里，他是副站长又兼司机，既要开展保畅和体温检测、消毒等工作，又要驱车前往镇歼上采购菜品生活物资，还隔三差五所站两地奔波运送防控物资。

@#@他是”；@#@硬汉“是”管家“，苦活、脏活、累活，抢在前、干在先，搬运物资、空调过滤网清洗、水管破裂维修等等他都一马当先，关注防疫物资库存，督促员工规范佩戴口罩和手套、检查重点区域消毒情况等都是他每天的”必修课”；@#@。

@#@疫情爆发以来，他就一直关注着疫情防控工作。

@#@从新闻里看到各军队军医护理不顾自身安危，奔赴武汉，某某心潮澎湃。

@#@“我曾经也是军人，而且曾经在湖北当过兵，所以每每看到这样的报道，心里有种没法表达的激动，也想参战”@#@我是退伍兵是系管战“疫”保畅不退缩@#@春节期间，正是疫情扩散时，不少地方交通客车，火车停运，家在某某离站较远的某某站系管某某假期过后就遇到这种情况，他没车可乘，无法回站了。

@#@“疫情严重，你在家放心休假，我来接替你的工作，保证做好系管工作”，系管某某神情坚定地说道，某某是名退伍通讯兵也是原东江源站系管员，东江源站撤站后原本是留守人员的他年初四就主动返回，主动申请接替某某做好系管工作。

@#@他每天要进行收费设备巡检、门架设备巡检、病毒查杀、以及数据上传情况检查，为收费保畅确保设备正常，又要协助清洗CPC卡，并完成两次全站的消毒工作，每天收费岗亭、机房、办公楼、食堂都能看到他碌的身影，口戴医用口罩，肩背装满消毒液的喷雾器来回消毒，细心的他不放过任何一个角落。

@#@每当和女儿视频通话的时候，是他一天中最放松的时刻，“说好了在家陪我的”女儿失望的样子站某某有些失落，但他耐心的和女儿说：

@#@“爸爸是'@#@战士'@#@，为了大家的安全，工作不能退缩，你在家也要听话，疫情结束爸爸就回去陪你”。

@#@@#@像这样坚守一线抗击疫情的“战士”还有很多，退役但不褪色，战“疫”勇当先锋，未能赴武汉上一线，守住本职处处是前线。

@#@@#@抗击疫情先进集体事迹材料最新5@#@某某某某厂职工医院作为某某区某某街道基本公共卫生服务单位，辖区传染病的防控工作，突发公共卫生事的处置工作，都是医院的责任。

@#@疫情期间，该院接到上级疾控中心通知，要全力做好辖区疫情监测、排查等工作。

@#@@#@当时预计辖区内需要进行入户医学观察的人数至少200人。

@#@该院管理层、公卫科全体人员主动放弃休假，返回工作岗位，投身这场疫情防控阻击战，总计参与的医护人员达35人。

@#@@#@自疫情发生以来，该院共开展防疫排查390多例。

@#@同时医院还负责某某街道7个社区及石桥铺街道1个社区的防疫知识宣传工作，设置24小时公开值班电话，不间断为辖区居民答疑解惑。

@#@@#@自2月12日开始，医院还配合区交通局开展疫情联防联控工作，承担起了对途经辖区三个轻轨站发热病人的转运接诊任务。

@#@从早上6点半到夜里将近11点，他们随时待命。

@#@如有情况，医院立即派人前往转运接诊。

@#@@#@随着复工期的到来，返渝人员迅速增多。

@#@职工医院医务人员每天要通过电话对相关人员作流行病学调查，仔细了解其流入交通方式，有无发热、咳嗽等不适症状，同时作健康宣教。

@#@仅2月13日，就电话咨询1400余人。

@#@@#@自疫情发生以来，院长某某在统筹协调全院疫情防控工作的同时，带领公卫科与街道、派出所一起，对辖区内武汉返渝人员进行防疫排查。

@#@身为共产党员的她自大年三十开始便连续奋战在最前线。

@#@饿了，就用方便面充饥，有时忙到凌晨才回家。

@#@@#@她爱人春节赶回驻村开展防疫攻坚，两口子都奋战在一线。

@#@上大二的儿子成了家庭的守护者，照顾因车祸行动不便的爷爷奶奶，不时在微信里提醒妈妈再忙也要到点吃饭。

@#@谈及是否觉得辛苦，某某笑着说：

@#@“这是我们的职责，只要大家都平平安安，我们干再多都值了。

@#@"@#@@#@职工医院党支部书记某某在疫情势头来临前，组织力量提前开展防控物资采购、防治药品储备等一系列准备工作。

@#@@#@腊月二十七夜里，接某某区疾控中心通知，医院辖区出现情况，某某紧急从家里出发，赶到医院已是凌晨。

@#@@#@得知某户出现新冠肺炎疑似病例，“我们的战斗开始了”。

@#@回到医院后，立马进行个人消毒，按照规定，他们还需要每天入户进行2次医学观察。

@#@@#@因为担心感染病毒，某某回到家后进行自我隔离。

@#@妈妈的@#@“小情人”、6岁的儿子看到她突然与自己分床睡，就连想要个睡前拥抱，也被呵斥“离我远点”。

@#@看着孩子脸上写满了失落，某某心里很是心酸。

@#@@#@疫情防控过程中，公卫科18名医务人员分为8个工作小组，配合辖区街道及公安部门对疫区返渝的21户社区居民逐户进行体温监测及流行病学调查。

@#@@#@随着疫情防控工作量的迅速增加，某某在支部微信群发出倡议，号召党员充分发挥先锋模范作用，支部党员快速响应，再次积极投身防护中药的配送工作，累计为居家隔离和宾馆隔离的武汉来渝人员配送中药达2780副。

@#@@#@公卫科一宜承担着辖区居民基本公共卫生服务，担负着这次疫情防控工作的重任。

@#@共产党员、公卫科科长旷野接到任务后，全力投入工作。

@#@@#@当结束工作拖着疲惫的身体回到家时，旷野多么想拥抱一下亲人，但想到长时间在一线工作担心感染病毒，他便将自己隔离在独立房间，吃饭地点也选择了门外的通风走廊。

@#@@#@在外出大量摸排工作过程中，会遇到一些突发状况，其困难程度远比想象中艰辛。

@#@有一次，公卫科刘姝、陈佩两名护士组成入户医学观察小组，到一密切接触者家中协助采样检测转运。

@#@@#@当一同前往的民警离开后，这位原本答应去医院作核酸筛查的62岁老人立马变卦，转身躲进屋内不出来，极不配合。

@#@此时的某某室外温度不足10度，正是一年中最冷的时候。

@#@被拒门外的刘姝与陈佩在寒风里苦守，经过6个小时的苦口劝说老人才最终同意去医院。

@#@@#@见到老人没戴口罩，两人又立即上前为其穿戴好口罩、手套、帽子等防护用品，搀扶老人坐上救护车，护送前往高新区人民医院采样检测。

@#@@#@在连日来的排查过程中，诸如此类的突发情况还有很多。

@#@人手不足，公卫团队忙完工作常常已是凌晨，有的同志几天都没有回家，直接住在医院，以便随时响应。

@#@@#@防疫初期，防护装备不足，大家尽量节约。

@#@忙起来没有时间吃饭，就以方便面裹腹，在这样艰苦的环境中每天加班到深夜，再苦再累也毫无怨言。

@#@@#@随着疫情逐渐蔓延，医院的服务也逐渐升级。

@#@某某厂医务人员在为隔离居民作入户医学观察的时候，了解到有的居民家里存在生活用品紧缺的情况。

@#@@#@为了减少隔离居民外出，他们义务做起了“送货员”，到超市采买米、油、牛奶等生活必需品，为隔离居民送去。

@#@@#@没有豪言壮语，他们用责任和爱心守护辖区居民的健康，在危难时刻，用一种最真挚、最质朴的方式，温暖着身边人。

@#@@#@";i:

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"音乐电台广播稿15篇精选模板@#@2022年音乐电台广播稿15篇@#@音乐电台广播稿1@#@　　各位听众朋友：

@#@@#@　　大家下午好！

@#@@#@　　这里是【跳跃的音符】，我是主持人，__x。

@#@@#@　　生命永远不会为谁停留，你要做的就是过好每一天。

@#@尽情去欢笑，尽情去歌唱。

@#@年轻就应该是充满了激情与活力的。

@#@我们正年轻，我们要将这样美好的青春尽情绽放。

@#@为心中的梦想去努力吧，年轻，没有什么不可以。

@#@@#@　　下面，我们一起来欣赏今天的第一首歌，由单色凌带来的《触碰纯白》。

@#@@#@　　走在路上，挫折是难免的，低潮是必然的，孤独与寂寞也总是如影随形的；@#@总有被人误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诽谤与暗算的时候。

@#@这些时候，要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理，只要你能够耐心等待，忍常人所不能忍，受的了折磨，守的住底线，一切都会证明，生活不会抛弃你，命运不会舍弃你。

@#@下面，我们一起来欣赏一首由徐良带来的《考试什么的都去死吧》，希望大家喜欢。

@#@@#@　　越是不能放下的，越容易失去；@#@越想牢牢抓住的，越消失的快。

@#@越想拥有的，常不属于你；@#@越想把握的，常已失去。

@#@越是看重的，越的不到；@#@越是在乎的，越抓不住。

@#@那些想要的东西，大都不在你的身边，人生总是在追逐中不断修行着，在的失中不断感悟着。

@#@不执着，一切随缘。

@#@只有懂得放下，才能把握当下。

@#@@#@　　下面，我们一起来欣赏一首《从天而降》，在这优美的音乐声中，我们就要与大家说再见了，下期节目，再会。

@#@@#@音乐电台广播稿2@#@　　音乐：

@#@@#@　　A：

@#@有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；@#@有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮。

@#@@#@　　B：

@#@花开花落茶沉茶浮；@#@心情积蓄味道几何@#@　　A：

@#@尊敬的老师，亲爱的同学们。

@#@在校领导的指导下，在广大师生的大力支持下，“校园之声”广播站正式开播了。

@#@当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上；@#@当午餐后的你漫步在校园或坐在教室里小憩；@#@当夕阳的最后一抹余晖洒向校园，你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。

@#@这正是“校园之声”为您献上的温馨的祝福。

@#@@#@　　B:

@#@经过持之以恒的努力实践，我们将逐步走向成熟，使“校园之声”真正成为引领校园文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。

@#@让我们的声音叫醒所有的耳朵；@#@让您跟着耳朵的步伐走入我们的“校园之声”。

@#@@#@　　A:

@#@现在“校园之声”郑重向您宣布：

@#@不论何时何地，我们都是为您尽心服务的校园媒体。

@#@欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。

@#@她愿伴你风雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！

@#@我们坚信：

@#@有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。

@#@B:

@#@朋友们，让我们迎着清晨的朝阳，伴着落日的余辉，相约“校园之声”。

@#@这里有心与心的沟通，这是爱与爱的交流。

@#@当你徜徉花前树下，当你漫步绿草丛中，我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。

@#@@#@　　A：

@#@我是播音员@#@　　B:

@#@我是播音员今天和同学们一起来分享一些快乐学习法@#@　　（音乐）@#@　　A:

@#@成功＝刻苦努力十方法正确＋少说废话。

@#@从这个同学们公认的公式。

@#@我们可以知道，正确的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风，而没有正确的方法，是不能取得成功的。

@#@法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说：

@#@“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。

@#@”由此我们可以知道学习方法是何等的重要。

@#@@#@　　B：

@#@经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给同学们介绍：

@#@如何改变阅读习惯，提高分数。

@#@男1：

@#@由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块__精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

@#@你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？

@#@除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？

@#@检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！

@#@@#@　　A：

@#@一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着__细细的逐词阅读。

@#@一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

@#@也影响整句或整段的意思的理解。

@#@@#@　　B：

@#@二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

@#@@#@　　A：

@#@三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返@#@　　回句首甚至段首重读；@#@还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

@#@@#@　　B；@#@四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

@#@@#@　　A：

@#@听了以上介绍，同学们有没有什么启发呢？

@#@希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

@#@@#@　　B:

@#@接下来我们一起走入音乐漫步，今天给同学们送来的歌曲是@#@　　《音乐》@#@　　A:

@#@校园之声，与您一同感受阳光的馨香；@#@聆听鸣蝉的欢乐；@#@尽享微风的清凉。

@#@让我们同校园之声一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想。

@#@用我们清晰的声音，敲响校园每一个拂晓的宁静，用我每一个笑容，迎接校园里的每一张面孔。

@#@@#@　　B:

@#@时间过得真快，伴随着这首美妙的音乐，今天的第一次播音就要结束了。

@#@如果您有什么意见和建议，请告诉我们。

@#@如果您有什么开心或不快，请告诉我们。

@#@我们的播出时间是每周一，周三周四的下午5点45,@#@　　A:

@#@当然你也可以向我们投稿和点歌，投稿点歌请联系团委李老师和王老师。

@#@B:

@#@感谢同学们收听我们的节目，祝老师同学新的一天工作开心，学习快乐。

@#@@#@音乐电台广播稿3@#@　　总片头@#@　　K：

@#@音乐双响炮，给您想听的音乐，给你震撼的声音。

@#@@#@　　W：

@#@晚上好，收音机前的听众朋友，感谢您收听音乐双响炮节目，我是主持人王志超。

@#@@#@　　K：

@#@大家晚上好，我是主持人：

@#@康雯。

@#@@#@　　小片头一@#@　　K：

@#@他们在白天灿烂地开放，我们却在夜晚温柔地酝酿。

@#@你能听见青春在夜的边缘自由歌唱吗?

@#@当我们孤独面对自己的处所，我们和音乐不期而遇。

@#@@#@　　W：

@#@听那些久违的真诚声音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音乐能滋养我们的生命。

@#@@#@　　K：

@#@初次在朋友的推荐下听了他的音乐。

@#@当即就被震撼了，因为在他的音乐里分明就一种感动，这种感动是来自内心深处，也是最原始的。

@#@@#@　　曹玺《两个人不等于我们》@#@　　W：

@#@这不是一次简单的旋律的碰撞，在他的音乐中每一个音符都是用心去演绎的。

@#@他是不幸的，因为他无法看到这个世界红的花，绿的草还有身边朋友给他的微笑。

@#@@#@　　K：

@#@但是他的音乐却抛开世俗的喧嚣还有纷扰，留给我们的是一次又一次最最刻骨铭心的感动和震撼。

@#@@#@　　曹玺《Melody》@#@　　W：

@#@他叫曹玺，一个双目失明的音乐天才!

@#@他有着动人的嗓音和不一般的创作天赋。

@#@他自己作词、作曲、编曲、演唱的处女作《流星》一出世便受到广大听众的喜爱。

@#@@#@　　K：

@#@他自己重新编曲、翻唱的《那些花儿》、《寂寞的季节》、《melody》、《两个人不等于我们》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏锐的乐感，并以自己的独特方式重新演绎了这些歌曲，使它们获得了第二次生命，体现出曹玺鲜明的个人风格。

@#@@#@　　曹玺：

@#@《寂寞的季节》@#@　　片花@#@　　K：

@#@欢迎继续回到《音乐双响炮》，给你最感动和最震撼的音乐，今天我们分享到的是曹玺的音乐。

@#@@#@　　W：

@#@听曹玺的音乐有一种如沐春风的感觉。

@#@特别是在寂静的告别了喧嚣的夜晚，它们会像"@#@一细清热的泉涧"@#@缓缓流淌在你的心里。

@#@让你感受到的是在普通商业歌曲那里难以找到的纯净感。

@#@@#@　　曹玺《那些花儿》@#@　　W：

@#@朋友，想问你一个问题，这种感动的音乐会让你感动多久?

@#@也许这种感动会随着时间慢慢淡忘，但是@#@　　K：

@#@但是他的音乐在不经意触及了我们心中最柔软的地方，这份保存在心底的那份感动会在某个时刻因为文字的触动或音乐带来的触动而变成温热的泪流泻而出。

@#@@#@　　曹玺《秘密》@#@　　K：

@#@如果有可能见到曹玺，我一定要给他一个微笑，我知道他一定能用心感受得到。

@#@@#@　　W：

@#@如果有可能见到曹玺，我一定要告诉他有很多朋友喜欢他的音乐，我还要告诉他，他的音乐让人变得坚强，让人变得勇敢。

@#@@#@　　曹玺《当爱情经过的时候》@#@　　K：

@#@曹玺的音乐是朋友推荐给我们听的，在他的博客里有这样一段话：

@#@早就在广播里就听到过这歌，喜欢得不得了.那时候了解的你只是长大的一个乐观而又坚强的男生，只是如此而已!

@#@现在与你认识了，你带给我的是震撼!

@#@上天对你真是不公，让你从小生活在黑暗的世界中，没见过爸爸妈妈，没见过蓝天白云花草树木，没见过那么多爱你的人.可它对你也是公平的，它赐予你最漂亮的嗓音，最坚强的性格和最爽朗的笑容......知道吗?

@#@你的笑感染了很多很多人，你的朋友都将为你而骄傲的!

@#@玺，听了流星，我的心一下子沉静下来了，闭着眼睛，想象着你的世界.那里虽然没有光明，但一定是最纯净的，因为你的心是那样的纯净!

@#@@#@　　W：

@#@有时侯会羡慕你，你看不到这个世界，看不到一切的丑恶，音乐是你的一切，她是最美好的!

@#@玺，我知道你是最棒的!

@#@但我看见你摸索东西的时候会难受，想帮你，又怕伤了你，我只想告诉你，我会永远在你身边用我的力量给你支持的.你看不到这些文字，但我想你是应该能够了解的!

@#@!

@#@有音乐陪伴的生活，内心充满光明!

@#@@#@　　K：

@#@在曹玺的音乐声中，让我们心里默默许愿，祝福曹玺@#@　　W：

@#@祝福曹玺，希望在他的人生路上能够永远幸福快乐!

@#@@#@音乐电台广播稿4@#@　　大家好，欢迎您在周一12：

@#@30准时收听CBN校园网带给您的名单，今天首先向您宣布大陆名单，还记得我在节目中说过的影视主题曲，流行的作品不可避免地也会使其一炮走红，这几乎是一个不变的规则，大陆榜单的前三名再一次展现了规则，以揭示第三名第一！

@#@它就是由唐嫣和霍建华这对苦命的荧幕情侣再续前缘的热播电视剧《金玉良缘》的主题曲，也是最新的一季的好声音的冠军李琦说演唱。

@#@@#@　　听身边的许多朋友都说起五一又到影院去感受了一下怀旧的青春电影《同桌的你》，同桌的你也同样是在五一电影档成为了最大赢家，上线短短几天便斩获亿元，经过了那些年，致青春等类似青春题材的电影，总是叫好又叫座，看来青春怀旧的题材的确有独特魅力，可以引起我们内心温暖的共鸣，那么送上内地榜第二名，由胡夏老歌新唱的同桌的你@#@　　那么内地榜单第一名究竟花落谁家，那就看最近哪部影视作品最火了，肯定不能不说，我爱男闺蜜了。

@#@虽然依然完美收官，可依旧是霸占着各大的搜索榜首位，剧中黄磊扮演的方骏，为众多女性生动地刻画出“男闺蜜”的形象；@#@而陈数在剧中饰演的叶珊正是被“男闺蜜”吸引的职场“女魔头”，两人的精湛演技，默契配合，火花不断，观众也是连连叫好，当然也是离不开完美又贴合主题的主题曲，又加上影视金曲女王张靓颖，锦上添花，更加是稳坐内地榜首的宝座。

@#@@#@　　接下来要为大家揭晓港台榜的三甲啦，还是依然要延续火爆影视剧火爆主题曲的规律，那么接下来要说到哪部影视作品呢，相信不用我卖关子，大家也能想到，那就是正在浙江卫视热播的步步惊情，话说这个步步惊情自开播以来啊就是受到多方的关注，自然这个主题曲不火也难了，所以，港台榜第三名，任贤齐的不在乎。

@#@@#@　　最后为大家插入陈绮贞《旅行的意义》。

@#@@#@　　“你品尝了夜的巴黎，你踏过下雪的北京，你拥抱热情的岛屿，你埋葬记忆的土耳其。

@#@”陈绮贞《旅行的意义》是一首唯美的歌曲，虽然它的最后以“说不出你爱我的原因，说不出旅行的意义”为结尾，却也打动了我们的心。

@#@细细品味，我们可以尝到旅行中的欢乐、分手后的遗憾。

@#@静下心来，置于音乐的意境中，五味杂陈的感觉涌上心头，先是开心然后难过？

@#@？

@#@是啊，在爱情中，谁不希望另一半可以用真心去感受恋爱中的一点一滴。

@#@只有坦诚相待的恋爱才是最美的，分了心的恋爱或许只能成为对方内心的伤吧！

@#@@#@音乐电台广播稿5@#@　　春晓：

@#@欢迎大家收听我们的节目。

@#@今天晚上再次回到我们的音乐空间的时候是星期五，每个人都结束了一周繁忙的工作，生活也变的放松了，情绪也变的松驰了。

@#@我们继续来有一个用吉他来做交通工具的聚会。

@#@今天来的除了春晓之外，还有两位新的朋友来到直播间，一位是我们的王凡瑞，这是一个新的名字，可是在中国歌曲的排行榜上他的名字曾经拿过亚军，我想有过公认的名字也许会比较好记吧，和大家打个招呼。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@大家好，我是王凡瑞。

@#@@#@　　春晓：

@#@听说这个周末你过得比较累，好象一天都在忙。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@对着镜头和话筒一直这样，用我的话说就是媒体人生。

@#@@#@　　春晓：

@#@每天十几小时，对一个人单一的诉说，你觉得这对周末生活来说，真实的感觉是怎么样的?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我觉得忙是挺充实的一件事，但是我觉得有的时候忙是不同的方式，有人忙会带来乐趣，而有的人忙会带来苦恼。

@#@@#@　　春晓：

@#@有时候都倾向于封闭的状态?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@人是有不同欲望的。

@#@@#@　　春晓：

@#@男孩子需要在生活中转移注意力的那些人，今天晚上可以跟你有相同的心情。

@#@另外一位是虞洋。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@大家好，我是虞洋。

@#@@#@　　春晓：

@#@他的名字非常好记，但是如果有一个标志性就更好了，我记得有一首喜欢的歌，孙燕姿的《完美一天》，你说那是我写的，我突然感觉一个陌生的人一下子就跟你靠近很多。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@这就是音乐的力量。

@#@@#@　　春晓：

@#@两位一起来到我们的音乐当中一起过周末。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@希望度过完美的周末。

@#@@#@　　春晓：

@#@这好象也是周末对彼此朋友的祝福一样，再靠近一点，不要感觉到劳累。

@#@如果没有音乐的话，大家会感到很孤独。

@#@虞洋有一首歌很适合周末的氛围，喜欢吉他的男孩子会是从什么途径，是看电视还是从身边的朋友?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我觉得它是很温暖和轻松的乐器，你在任何一个地方都可以弹奏，吉他是青年人比较喜欢的音乐。

@#@@#@　　春晓：

@#@你是从多大开始喜欢的?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我上大学的时候。

@#@@#@　　春晓：

@#@是谁教你的?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我自学的。

@#@@#@　　春晓：

@#@虞洋是什么时候学的吉他?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@92年。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@他现在是吉他的代言人。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@谈不上代言人，大家都很熟悉。

@#@@#@　　春晓：

@#@接下来有一个人要弹吉他了，大家竖起耳朵。

@#@@#@　　春晓：

@#@现在有一个调查，再普通的人都有15分钟的成名机会。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我觉得弹吉他是生活的一种经历，并且是释放自己情绪的方式。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我给大家唱一首《新的夜晚》。

@#@@#@　　音乐@#@　　春晓：

@#@你不是说从前做过摇滚，但我觉得你和摇滚差十万八千里。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我到现在还是喜欢摇滚乐的一些东西，到现在我一直觉得有摇滚的东西影响着我的生活，我的形式并不是摇滚的形式，但有一些东西很像，比如真实的东西。

@#@@#@　　春晓：

@#@平凡的生活也不能把我击垮。

@#@@#@　　9832：

@#@吉他王子好棒。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@要有美女的话我倒是挺愿意当王子的。

@#@@#@　　春晓：

@#@不过我觉得，在把一个人夸成王子，基本上那个人是把自己幻想成公主的，因为男生很难说男生是王子。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我当不了王子。

@#@@#@　　3227：

@#@你相信吗?

@#@人一般学吉他的时候，是先学古典的，都有一个代表的古典曲目。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我不光是没弹过古典，我连民谣都没有弹过，我是从摇滚开始弹的。

@#@@#@　　春晓：

@#@他的吉他声是从咆哮开始的，另外一位是我们的王凡瑞。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我唱一首表达爱情的歌，《海》。

@#@@#@　　音乐@#@　　春晓：

@#@这首歌让我看到天蓝色。

@#@@#@　　9069：

@#@王凡瑞是不是穿是一件蓝紫色的毛衣，他的声音他的音乐就像这毛衣一样。

@#@@#@　　春晓：

@#@我觉得很奇怪有一些朋友，他们就像是占卜的神仙一样。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@音乐会给人画面感。

@#@@#@　　春晓：

@#@你让他们如此地靠近和欣赏。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我觉得摇滚不摇滚只是一种生活的方式，什么叫摇滚?

@#@想摇滚就摇滚，不想摇滚就不摇滚。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@摇滚就是我想摇的时候就摇，想滚的时候就滚。

@#@@#@　　春晓：

@#@它是心灵旋律上的自由。

@#@如果发现这是你想要的就可以做，如果这不是你想要的就可以不做。

@#@今天的两位嘉宾，有朋友曾经在别的途径认识他们，欣赏过他们，还好他们在您的期待中如约降临了。

@#@现在有很多喜欢听吉他的朋友在听节目，要问问两位喜欢什么风格?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我主要是弹民谣吉他。

@#@@#@　　春晓：

@#@趁着现在赶快弹一首吧。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@这首歌叫《爱》，比较残酷的一首歌，是我以前不敢唱的。

@#@@#@　　音乐@#@　　7987：

@#@现在在开车，正在听你们的节目。

@#@@#@　　4674：

@#@有这样的歌声伴着我回家，真是很感动。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我希望我们的节目把音乐带给更多的人。

@#@@#@　　8367：

@#@会弹JustinTimberlake的《天堂之泪》吗?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我曾经弹过，现在已经完全记不清了。

@#@@#@　　1902：

@#@有没有物美价廉的琴?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@雅马哈的吉他很物美价廉，它的琴并不是太贵，性价比非常好，我觉得木吉他还是得自己去挑，每一把的声音都不一样。

@#@@#@　　春晓：

@#@踢球怎么样?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@是个伟大的运动。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@这首歌叫《生活再继续》。

@#@@#@　　音乐@#@　　春晓：

@#@唱得很好听。

@#@会不会两位都没有谈恋爱的缘故唱情歌会很专注?

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我有。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我也有。

@#@@#@　　春晓：

@#@我是一个猜测力极低的主持人。

@#@有朋友说音乐是今天语言变调的表达。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@摇滚乐我喜欢英国的唱片，他们的音乐都属于很唯美的，但在英国属于摇滚乐队，摇滚不一定要喊，它是一种内在的东西。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@音乐是感觉，摇滚也是感觉，只要你感觉舒服就对了。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我唱一首《天亮了，天又黑了》。

@#@@#@　　音乐@#@　　春晓：

@#@很多是一宿舍的人在听你的节目，然后再发短信。

@#@@#@　　4471：

@#@你的歌声让我重新抹去了我那把老吉他上的灰尘。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@我觉得这是音乐带来的一种享受。

@#@@#@　　春晓：

@#@今天晚上我们只有三分钟的时间了，我们两个随便唱点什么跟他们再见。

@#@@#@　　嘉宾：

@#@《时间一枪打在我身上》，在今晚的音乐声我们就再会了。

@#@@#@　　音乐@#@音乐电台广播稿6@#@　　音乐起：

@#@（有没有一首歌你会想起我）@#@　　白：

@#@我们都是这样的人，活在这样的世界，用自己的方式努力，我们忙得忘了自己，我们已经有点稍微的麻木。

@#@于是，开始寻找生活中那点点滴滴的感动，突然有天，终于发现，活着，就是感动。

@#@感动天空的颜色，感动空气的味道，感动上街时他走在自己的左边，感动伤心时有人在旁边讲笑话，感动有人听我喜欢的歌，感谢有人帮我检掉在地上的苹果……寻找感动，朋友，欢迎来到“感动在地平线”……@#@　　（音乐渐停）@#@　　白：

@#@“感动在地平线”，大家好，我是主持人__。

@#@@#@　　一直感觉生活中有很多的事情值得我们感动，可是呢，总是被我们忽视，于是就有了这样的一个节目，让大家回忆起或许已经忘记的感动，让它们成为我们生命中一道美丽的风景。

@#@好了，在感动之前我们先来听一下羽泉坐在海边的感动。

@#@音乐起：

@#@（goodbye）@#@　　——音乐渐停@#@　　背景音乐起（恩雅）@#@　　白：

@#@恩，下雨的时候坐在码头，等一个从远方流浪归来的朋友，不知道这样的一副画面会不会让你的心里小小的感动一下呢？

@#@@#@　　（笑——背景音乐渐大——渐小）@#@　　白：

@#@有一天呢，__出差坐在长途客车上，有对恋人坐在自己的前面，看到他们的样子感觉应该是很幸福的一对，所以呢就专门注意了一下他们，他们紧紧的依偎在一起随着汽车的颠簸他们的手握得很紧。

@#@突然，那个女的轻轻的咳嗽了一声在经过一天漫长的旅途后，难免身体会不适的——我这样想。

@#@那个男的却很紧张，不停的问到：

@#@“还好吗，哪里不舒服，要不要叫师傅停一下车或者再吃点药？

@#@”。

@#@女的就回答他说：

@#@“没什么，我就是嗓子不太舒服，等一下就好了，不用这么担心的。

@#@”然后那个男的还很要面子的说：

@#@“我哪有担心，只是问一下嘛。

@#@”他们就这样说着，在说的时候他们的表情真的很幸福。

@#@不知道这算不算一种感动呢？

@#@@#@　　（背景音乐渐大）@#@　　（背景音乐渐小）@#@　　白：

@#@我想呢，有的时候，可能你也见到过这样的事情，也许你没去注意，也许你注意了然后又忘记了。

@#@现在，让我们把这些感动一点一点的检起来，让它成为以后的感动，让它成为自己受到挫折时告诉自己人生依然美丽的理由（背景音乐渐停）@#@　　音乐起：

@#@（呢喃）@#@　　（音乐渐停）@#@　　（背景音乐渐起）@#@　　白：

@#@经常会有朋友聚会，也经常听到朋友说起自己的烦恼，说起自己的孤独。

@#@也经常去安慰他们，告诉他们，留心一下身边的一切，其实，一棵小草也可以让你感动。

@#@@#@　　（背景音乐渐大——渐小）@#@　　白：

@#@听一听风的声音，想一想至少，或许，应该还有一个人就在此刻在某一个角落想着你。

@#@如果你非要认为没有的话，那么，你就只好听收音机了，因为，至少有__在陪着你，想着你呀！

@#@@#@　　（笑——背景音乐渐大——渐小）@#@　　白：

@#@是不是觉得__有一点点的把事情讲得太过于浪漫了呢（笑）？

@#@@#@　　白：

@#@其实挫折是难免的，没有经过挫折的人永远不会长大，就像菜虫一定要经过蜕变的痛苦才能成为美丽的蝴蝶。

@#@我们在用自己的方式努力，不管别人能不能看到，不管别人能不能理解，只要自己知道，自己就是最棒的。

@#@把这首歌送给所有现在还孤独的朋友，告诉他们，现在，有人在想着他们……@#@　　（背景音乐渐小）@#@音乐电台广播稿7@#@　　一、片头：

@#@（onemansdream）总有一种声音让你温暖，总有一种声音让你回味。

@#@我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。

@#@放飞儿时的梦想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方。

@#@一种宁静，一刻豪放，一缕芳香。

@#@甲：

@#@敬爱的老师们！

@#@@#@　　乙：

@#@亲爱的同学们！

@#@@#@　　合：

@#@大家下午好！

@#@现在是润德之声校园广播站《沉睡的音乐》栏目播音时间，我是主播夏林虎@#@　　二、歌曲快讯@#@　　接下来是我们的歌曲快讯@#@　　第一首张杰的最接近天堂的地方第二首五月天的星空@#@　　第三首dec的tellmewhy@#@　　三、好歌欣赏甲：

@#@一首好歌，就是一道温暖的阳光，照耀我们的童年；@#@乙：

@#@一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。

@#@甲：

@#@让灵动的音符，叫醒耳朵和双脚乙：

@#@让活泼的歌声，唤醒朝气和欢乐合：

@#@让跳动的旋律活跃在宽广的校园，飞扬的热情撞击我们的心灵下面我们来欣赏第一首歌@#@　　一、最接近天堂的地方《最接近天堂的地方》是大陆歌手张杰发行的一张音乐专辑，日海内外同步发行，分大陆版和海外版。

@#@下面是第二首歌@#@　　二、星空@#@　　“星空”五月天的一首歌，是台湾的音乐组合，由乐队团长兼吉他手怪兽、主唱阿信、吉他手石头、贝斯玛莎和鼓手冠佑组成，在1997年3月29日改名为“五月天”。

@#@@#@　　下面是第三首歌@#@　　三、tellmewhy@#@　　1演唱者dec，被英国媒体推崇为「终生难得一见的歌唱奇才」的dec。

@#@四片尾：

@#@（onemans@#@　　dream）@#@　　甲：

@#@亲爱的同学们，伴随着优美的音乐，今天的沉睡的音乐到这里就结束了，希望我们@#@　　的节目给您带来了收获与喜悦合：

@#@同学们，再见！

@#@@#@音乐电台广播稿8@#@　　亲爱的听众朋友们：

@#@@#@　　大家好。

@#@@#@　　每一首歌都似一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。

@#@不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，娱乐空间带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事与意义。

@#@我是__x。

@#@今天我们的主题是“爱情的故事”@#@　　我问佛：

@#@如果遇到了可以爱的人，却又怕不能把握该怎么办？

@#@@#@　　佛曰：

@#@留人间多少爱，迎浮世千重变，与有情人，做快乐事，莫问是劫是缘。

@#@@#@　　这是世人面对爱情时最坦诚的迷茫迷茫之中又胶着不愿放弃的情感怕孤单又怕背叛所以世人热爱誓言在风花雪月里引天地作证指江水为誓将未来上了锁逃离变幻莫测的世事@#@　　关于爱情的结局多少人渴求做一枕黄粱梦一觉醒来已是地老天荒到白头幸福大致相同不过花好月圆良人相伴悲伤却总是风情万种数不来的痛道不尽的伤情有迁异缘有尽时爱在流年里被时光磨去棱角是不是世间的生死相依太过平凡让我们开始热爱这种相思的肝肠寸断（iloveyouforwillgiveup谢君）@#@　　一夕之间朱颜便可成皓首成长岁月漫漫却是在爱情里涅了盘拨开了其本身的华彩走尽数度波澜终于抵达内心那些温柔而执着的光芒与天荒地老无关只是一种眷恋相伴着便是花好月圆（一人走到最后李玥明）@#@　　最后附上一首仓央嘉措的情诗《只为途中与你相见》那一刻，我升起风马，不为祈福，只为守候你的到来。

@#@@#@　　那一日，我垒起玛尼堆，不为修德，只为投下心湖的石子。

@#@@#@　　那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖。

@#@@#@　　那一年，磕长头在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖。

@#@@#@　　那一世，转山不为轮回，只";i:

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"印刷油墨配方生产制备工艺技术30页word@#@进入网站可以输入资料名称前面编号直接查询资料详情！

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@#@@#@本套技术资料160元@#@相关技术如下：

@#@@#@101805871.X印刷油墨制备用蜡@#@202146703.X涂布材料用的聚烯烃蜡和印刷油墨组合物以及其用途@#@300815690.5匹配印刷油墨颜色的方法@#@400818261.2用于陶瓷釉面砖（瓦）和表面的彩色喷墨印刷的独特的油墨和油墨组合@#@502159173.3易清除的水性金属印刷油墨@#@600818476.3印刷油墨,微丝用作防伪文件中天线的用途,制作防伪文件的方法和鉴别防伪文件的方法@#@702105452.5具有可移动的油墨轮的印刷装置@#@801804493.X喷墨印刷用水性印刷油墨、其制备及其在纺织纤维材料上的应用@#@901144965.9水擦不蹭脏雕刻凹版印刷油墨组合物@#@1002153686.4颜料黄74及印刷油墨组合物@#@1101809813.4胶乳聚合物基印刷油墨@#@1203119639.X一种水溶性印刷油墨清洗剂及其制备工艺@#@1303120021.4非着色喷墨印刷油墨@#@1402118892.0紫外线固化性油墨及使用该油墨的印刷物@#@1503131246.2模版印刷油墨容器@#@1602800567.8磁性薄膜干涉器件或颜料及其制造方法、含这种磁性薄膜干涉器件的印刷油墨或涂料组合物、秘密文件以及应用@#@1702800317.9印刷油墨用树脂组合物及其制造方法@#@1803110435.5使用质量增强型油墨的图像印刷@#@1902127583.1用于喷墨油墨的染料混合物和印刷方法@#@2001136053.4印刷油墨组合物@#@2196110324.8用于模版印刷的乳化油墨@#@2296107218.0喷墨印刷油墨组合物@#@2396102005.9孔版印刷用乳化油墨@#@2495191972.5印刷油墨聚集的方法和在其中使用的配方@#@2596109441.9传送印刷油墨的方法和装置@#@2695120935.3一种防粘脏、防堆板、防拉毛的印刷油墨添加剂@#@2796121861.4模版印刷用乳化油墨@#@2896111556.4油墨容器及其生产方法和油墨印刷装置@#@2995194997.7用于连续喷墨印刷的油墨@#@3096117859.0一种可印刷在条码上的隐形防伪油墨@#@3197100593.1印刷设备中墨盒的油墨添加装置及方法@#@3296123245.5轮转印刷机油墨机组刮墨装置的清洗方法和设备@#@3387103261对近红外线无吸收的印刷油墨@#@3488101258干粉状印刷油墨@#@3588107486.1一种印刷誊写油墨@#@3688108786.6容纳用于油墨射流印刷设备供应系统的二可变容积室和若干阀的组合体的装置@#@3789109253.6印刷机油墨斗@#@3890102584.4油墨喷射印刷设备的供应系统@#@3990104276.5印刷油墨清洗剂@#@4090103717.6印刷机油墨供给辊洗净方法及其装置@#@4191111805.5液晶热变色印刷油墨@#@4292114823.2用来对印刷油墨类介质着色的单分散性合成着色颜料,其制造方法以及其制造设备@#@4392114609.4含单弥散合成颜料颗粒的电热印刷油墨以及与其有关的电印刷方法和装置@#@4492105599.4物品环周面油墨印刷的处理方法@#@4593105185.1热敏变色油墨印刷工艺@#@4693109286.8用于制备水质印刷油墨的干粉@#@4792108265.7防伪彩色印刷油墨@#@4893111669.4印刷油墨清洗剂@#@4993119008.8新型塑料丝网印刷油墨及其制备方法@#@5093109881.5转印纸用印刷油墨和转印纸@#@5193119531.4用于活版印刷或胶版印刷的含微胶囊油墨@#@5293119789.9印刷油墨抗磨剂@#@5393101826.9一种书写、印刷用墨水（油墨）系列的制法、用法和用途@#@5493100490.X夜光涂料及夜光印刷油墨@#@5593116892.9油墨喷射管、喷墨头及印刷器@#@5693106107.5光致变色防伪印刷油墨及其制造方法@#@5793105891.0防伪造防涂改用的安全印刷油墨@#@5893107573.4热致变色印刷油墨@#@5993107393.6食品塑胶圆桶礼盒油墨印刷安全处理新方法@#@6093119689.2印刷油墨和颜料组合物@#@6194100586.0印刷油墨清洗剂@#@6294117854.4具有防油墨泄漏结构的蜡纸油印印刷机@#@6394116157.9具有油墨分离器的印刷机和把油墨从润版药水中分离出来的方法@#@6494108019.6印刷机的油墨供给装置@#@6595107034.7耐高温的柔性丝网印刷油墨@#@6695115315.3型板印刷用乳化油墨@#@6795118649.3蜡纸印刷乳状油墨@#@6895118845.3轮转印刷机中油墨容器的支承装置@#@6996110052.4用于模版印刷油墨的精细微粒聚合物@#@7097113985.7用于模版印刷的乳液油墨@#@7195196780.0稳定化的电凝印刷油墨@#@7297113994.6适用于模版印刷乳液油墨的介质@#@7397117305.2双偶氮颜料组合物及印刷油墨@#@7497190122.8印刷油墨的制造方法@#@7597110715.7油墨喷射管、喷墨头及印刷器@#@7697110714.9油墨喷射管、喷墨头及印刷器@#@7797110713.0油墨喷射管、喷墨头及印刷器@#@7896122639.0印刷油墨用粘合剂@#@7997190011.6印刷机的油墨供给装置和油墨刮除装置@#@8097122509.5增强盒中放入可折叠油墨容器的印刷机用油墨供给源装置@#@8197111291.6使用含碱性基团的酸类减轻喷墨印刷油墨的渗色@#@8297121417.4凹版移印机的油墨杯及其制造方法和该油墨杯的印刷机@#@8397126330.2自身调温放热器用印刷油墨@#@8497122659.8向印刷机组输送流动性油墨的装置@#@8597106854.2激光除油墨、除污，印刷品再生方法及其设备@#@8697100436.6油墨去除装置和带有该装置的印刷机及其使用方法@#@8797118283.3印刷机用的油墨容器及油墨供给源装置@#@8899107080.1颜料制剂及其特别在印刷油墨中的应用@#@8999107642.7孔版印刷用油包水型乳液油墨@#@9098125070.X油墨、油墨容器、油墨调节设备、喷墨印刷设备和喷墨印刷方法@#@9198800274.4电凝固印刷油墨@#@9298800460.7液压图案转印油墨、膜和其制品以及液压转印印刷图案的方法@#@9398800854.8液压图案转印油墨、液压图案转印膜、液压图案转印制品以及在液压下将印刷图案转印到目标体上的方法@#@9499102894.5光敏树脂组合物和用于生产印刷电路板的光刻胶油墨@#@9598101517.4一种印刷油墨清洗剂@#@9699105198.X孔版印刷用油包水型乳液油墨@#@9797110716.5油墨喷射管、喷墨头及印刷器@#@9897118219.1印刷机油墨液面检测系统@#@9997181701.4喷墨印刷油墨组合物@#@10099126474.6颜料制备料及其在印刷油墨中的用途@#@10198806329.8数字印刷的油墨计量装置@#@10200101612.1印刷机油墨储存器的侧壁@#@10300100381.X适用于水性油墨印刷和电镀处理的聚丙烯膜的制法及产品@#@10499121369.6用于模牌印刷的乳液油墨@#@10599121374.2将可流动的油墨供给卷烟纸条的印刷机组的装置@#@10699104040.6印刷机的油墨供给装置@#@10798121087.2一种印刷油墨用改性石蜡@#@10899108877.8用于模版印刷的乳液油墨@#@10999111727.1可印刷在条码上的防伪保真监测隐形油墨@#@11000126352.8孔版印刷用油包水型乳化油墨@#@11100117567.X用于塑料薄膜凸版印刷的水性油墨及其制造方法@#@11299803255.7用于干燥快速输送的物质、尤其是印刷油墨的方法及装置@#@11300120676.1模版印刷油墨@#@11400137381.1用于模版印刷的乳液油墨@#@11500114381.6柔性版、凹版印刷用水性油墨及其生产工艺@#@11600137397.8用于模版印刷的乳液油墨@#@11799811496.0印刷具有不同油墨层厚度的相邻油墨区的凹版印刷方法@#@11899810983.5用于向印刷机分配油墨的方法和设备@#@11901117900.7用于模板印刷的油性油墨@#@12000122282.1印刷肥皂用油墨组合物@#@12100106265.4可将印刷标识隐形的油墨@#@12201116017.9新型喷墨油墨和印刷方法@#@12301119436.7油墨、油墨容器、油墨调节设备、喷墨印刷设备和喷墨印刷方法@#@12401110945.9印版收纳物及油墨收纳容器的识别方法和印刷装置@#@12599813332.9印刷油墨用树脂及印刷油墨@#@12600100942.7聚合物在柔性丝网印刷油墨中的应用@#@12700135731.X印刷油墨清洗剂@#@12801112487.3模版印刷用乳液油墨@#@12901127329.1速印一体机丝网版印刷乳剂油墨@#@13001124036.9远红外辐射低温电热印刷油墨@#@13199815112.2含酸官能乙烯基聚合物和多元醇相的平版印刷油墨@#@13299815110.6包含支化的乙烯基树脂的印刷油墨@#@13301141012.4用于模版印刷的彩色乳液油墨@#@13401139354.8油墨容器及其生产方法和喷墨印刷装置@#@13500128135.6高效印刷油墨清洗剂@#@13602102265.8一种印刷油墨清洗机剂及其制备方法@#@13702101537.6模版印刷用乳化油墨@#@13800811467.6涂料组合物,优选是安全应用的印刷油墨,生产涂料组合物的方法与玻璃陶瓷的应用@#@13902100301.7模版印刷用乳化油墨及它的使用@#@14002111442.0UV固化的凹版印刷装饰性油墨@#@14102119147.6孔版印刷用乳化油墨@#@142200710141810.9透明油墨和用于印刷该透明油墨的方法@#@143200680008643.4胶版印刷用油墨组合物的制造方法以及由该制造方法得到的胶版印刷用油墨组合物@#@144200680010449.X胶版印刷用油墨组合物的制造方法以及由该制造方法得到的胶版印刷用油墨组合物@#@145200680019669.9热固着型胶版印刷用油墨组合物@#@146200710172750.7耐高温玻璃丝网印刷油墨用无铅玻璃粉、其制备及其应用@#@147200710032555.4一种光学变色型防伪水性凹版印刷油墨的配制方法@#@148200710056484.1一种用于丝网印刷水性油墨的水性聚氨酯的制备@#@149200710163757.2轮转式孔版印刷机的油墨转印构件位置的调整方法和装置@#@150200680027873.5颜料组合物的制备方法和印刷油墨的制备方法及印刷物@#@151200710026648.6一种可防凝与除雾的油墨凹板印刷机及印刷方法@#@152200710003266.1紫外线固化型油墨及使用其的装饰印刷品@#@153200810002712.1反转印刷用油墨、反转印刷方法、液晶滤色片及其制法@#@154200680015898.3用于喷墨印刷的可吸收或营养性液体油墨组合物@#@155200580049487.1油墨组合物与使用它的印刷方法@#@156200680009675.6胶版印刷用油墨组合物的制造方法以及由该制造方法得到的胶版印刷用油墨组合物@#@15785101188喷射导电油墨的连续印刷头@#@15886102195手上印刷油墨清洗剂及用途@#@159********油墨喷射印刷机中减少油雾的装置@#@160200310108962.0一种免喷粉纸张印刷的油墨添加剂@#@16102820030.6从回收纤维材料中分离着色剂尤其是印刷油墨的方法@#@162200310108581.2用于免喷粉纸张印刷的油墨添加剂@#@16302821806.X油墨组合物,印刷物品,印刷方法和着色剂的应用@#@164200410062830.3印刷机的油墨量控制装置@#@165200410063434.2印刷机的油墨供应方法@#@166200410055003.1印刷油墨以及使用其的装饰片@#@167200410013184.1高速水擦凹印印刷机墨斗专用喷雾油墨稳定剂@#@168200410047697.4特殊丝网印刷油墨和印刷品@#@169200410057288.2模版印刷机和油墨回收、防图像不均匀、油墨调配的方法@#@17003126349.6在线控制油墨量的一种高速印刷方法@#@17102812310.7用于喷墨印刷的光敏性光学可变油墨多相组合物@#@172200410087770.0印刷机油墨供给量调整方法和设备@#@17302827152.1在印刷装置中对油墨的应用和轮转印刷机的印刷装置@#@17402827178.5印刷装置的工作方法和油墨的应用@#@175200410104473.2使用质量增强型油墨的图像印刷@#@176200410091712.5染料组合物以及包含该组合物的印刷油墨@#@17702826872.5低粘性可水洗的石印印刷油墨@#@178200410095477.9颜料分散体、用于紫外固化型喷墨记录的油墨前体、喷墨记录的方法、印刷品和制造颜料分散体的方法@#@179200410091424.X用于连续偏转式喷墨印刷的油墨组合物@#@18003810388.5用含有乌贼颜料的油墨印刷的胶囊@#@18103809157.7喷墨印刷方法和在其中使用的喷墨油墨@#@18203812205.7用于印刷机的一体的油墨轨组件@#@18303811601.4印刷油墨浓缩物和它的制备方法@#@18403812780.6收缩薄膜及其制造方法,以及印刷油墨及使用该油墨的印刷物及印刷物的制造方法@#@185200410035090.4直接雕刻容纳凹版印刷油墨的小凹槽的方法@#@18603815314.9表面涂层体系与印刷油墨的固化与干燥@#@18702829646.X水基油墨的印刷体的保护剂@#@18803817843.5有机溶剂基印刷油墨@#@189200510056911.7孔版印刷方法和用于孔版印刷的水性油墨@#@190200510056912.1孔版印刷油墨@#@191200410018809.3丝网印刷水性油墨@#@19203822539.5用于油基平版印刷油墨的颜料组合物@#@193200480017373.4用于配制相变化印刷油墨的环状双酰胺@#@194200510044632.9一种无苯醇溶环保塑料印刷油墨及其制备方法@#@195200610002347.5模版印刷用水性油墨和模版印刷方法@#@196200610059149.2印刷油墨用催干剂和含该催干剂的印刷油墨@#@19703823995.7酞菁化合物、包含所述化合物的油墨组合物及其印刷方法@#@198200510053002.8孔版印刷用乳化油墨@#@199200510053012.1孔版印刷用乳液油墨@#@200200510025878.1用于塑料薄膜印刷的溶剂型油墨的纳米碳酸钙的制备方法@#@20103825208.2印刷方法和阻焊油墨组合物@#@202200410043332.4印刷油墨用粘合剂@#@203200510075504.0用于印刷机的油墨供给量调节方法和设备@#@204200510070238.2使用质量增强型油墨的图像印刷装置及其印刷方法@#@205200380103393.9包含三偶氮染料的喷墨印刷用油墨@#@206200510087758.4醇溶性油墨披覆膜印刷工艺及应用@#@207200510035960.2水溶性印刷油墨及其生产方法@#@208200510081039.1喷墨记录用油墨组合物及使用该油墨制备平版印刷版的方法@#@209200510081878.3水性聚氨酯乳液、其制造方法以及使用该乳液的水性印刷油墨@#@210200380106048.0适用于无水平版印刷的可能量固化的可水洗印刷油墨@#@211200510053893.7喷墨油墨组合物和使用喷墨油墨组合物制成的印刷品@#@212200510052915.8喷墨油墨、印刷品和喷墨记录方法@#@213200380107037.4用可UV固化的油墨印刷的图案制品@#@214200380106895.7水系热固型间接印刷油墨组合物@#@215200510090246.3使用苯胺油墨的印刷机@#@216200380108631.5用于喷墨印刷油墨的三偶氮染料@#@217200410104474.7使用质量增强型油墨的图像印刷@#@218200380109686.8用于模板印刷的方法和系统以及油墨容器和模板材料卷筒@#@219200510103709.5印刷开始前最优化的油墨配给@#@220200380110000.7用于模板印刷的方法和系统以及油墨容器@#@221200510112512.8孔版印刷用水性油墨以及孔版印刷方法@#@222200510100880.0印刷油墨@#@223200510112513.2孔版印刷用水性油墨以及孔版印刷方法@#@224200510109450.5含有磁性粒子的糊状油墨的排列,光学效果的印刷@#@225200510118439.5将可辐射固化的油墨印刷到可辐射固化的液体层中的方法@#@226200510099048.3孔版印刷用乳化油墨@#@227200480008916.6应用于各种织物材料的印刷油墨、其制备方法和使用该油墨的印刷方法@#@22803826397.1具有多种荧光色料的印刷用油墨及喷墨记录方法@#@229200510125405.9用于印刷机的油墨供给量调节方法和设备@#@230200580000355.X版式印刷用油墨、间隙控制物及显示用器件@#@231200510053013.6孔版印刷用乳液油墨@#@232200480023022.4用于湿度传感器的聚电解质组合物、聚电解质油墨以及通过喷墨印刷制备用于传感器的聚电解质膜的方法@#@233200480024248.6通过油墨印刷形成导电层的方法@#@234200510058801.4用于喷墨印刷的油墨组合@#@235200480028536.9孔版印刷用水性油墨和孔版印刷方法@#@236200510126906.9匹配印刷油墨颜色的方法@#@237200610084617.1布印刷用油墨及印刷物制造方法@#@238200480032997.3用于油基平版印刷油墨体系的颜料组合物@#@239200510027125.4紫外光固化印刷油墨@#@240200510083602.9水性印刷油墨用乳剂以及使用该乳剂的水性印刷油墨@#@241200610098839.9用于彩色滤光片应用的红色印刷油墨@#@242200610098840.1用于彩色滤光片应用的绿色印刷油墨@#@243200480036363.5由多官能丙烯酸酯低聚物制成的用于胶版印刷和丝网印刷应用的可辐射固化的油墨@#@244200480041035.4适用于报纸印刷油墨的涂布纸及其制造方法@#@245200610037100.7一种彩色导电油墨及应用彩色导电油墨的印刷品@#@246200510136619.6水基印刷油墨清洗剂@#@247200510019366.4夜光印刷油墨@#@248200510019367.9纳米醇酸印刷油墨@#@249200510019368.3防伪磁性印刷油墨@#@250200580006935.X含有NIR吸收剂的胶版印刷和/或凸版印刷用印刷油墨以及可溶于胶版和/或凸版印刷油墨的NIR吸收剂@#@251200580006480.1丝网印刷用油墨及其制造方法、使用其的扬声器的边缘部、阻尼器的制造方法@#@252200510098426.6颜料分散剂及用其的颜料组合物、颜料分散体和印刷油墨@#@253200610048326.7一种利用废旧轮胎和废旧橡胶制造印刷油墨的方法@#@254200610126760.2孔版印刷用乳化油墨@#@255200580008305.6树脂组合物、涂料、树脂溶液、尿烷类树脂涂料、胶粘剂及印刷油墨@#@256200610129180.9印刷油墨和荧光浆液组合物,使用其的印刷机和等离子显示面板及其制造方法@#@257200580010523.3用于印刷IT购物联动印刷物的印刷油墨系统、印刷方法及印刷IT购物联动印刷物@#@258200510100012.2报纸印刷的油墨预置方法@#@259200610087122.4以紫外线固化型树脂组合物为有效成分的印刷油墨@#@260200580017031.7特别是用以去除印刷油墨和/或墨渍的皮肤清洁剂@#@261200610036913.4一种发泡油墨印刷工艺品及其制造方法@#@262200580013288.5对印刷机的输墨装置中的油墨量进行定量的方法@#@263200580017916.7用在凹版印刷油墨中的光敏引发剂@#@264200580017917.1可能量固化凹版印刷油墨@#@265200580017745.8硅酮水凝胶透镜的衬垫转移印刷所用的彩色油墨@#@266200580017034.0印刷用嵌段共聚聚酰亚胺油墨组合物@#@267200610114766.8采用紫外线-红外线干燥技术的热成型塑料印刷油墨@#@268200610153660.9印刷用油墨及使用有该油墨的涂膜的制造方法@#@269200610164086.7印刷机输墨装置的油墨输送路径的转换方法与装置@#@270200610000455.9印刷电路板电镀通孔的塞孔油墨组合物及印刷电路板的制法@#@271200580019222.7来自多官能丙烯酸酯低聚物的可辐射固化平版印刷油墨@#@27";i:

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"星级酒店集群建设项目可行性商业计划书初稿@#@星级酒店集群建设项目可行性@#@商业计划书@#@【前言】星级酒店集群建设项目作为乔安公司旗下又一集团产业序列，扎根于总公司各战略片区，综合打造时尚前沿的星级酒店品牌。

@#@囊括高档豪华、商务会展、度假休闲、旅游观光的多元化酒店类型，坚持总量控制、优化布局的原则，从调整产业结构、深化行业改革、提高发展质量着眼，构织星级酒店为主体，特色酒店为补充的规模适度、档次组配合理并与国际接轨的现代酒店体系。

@#@强力拓展乔安精神，叠创凝炼企业文化，为总公司的蓬勃发展增添全新动力。

@#@@#@第一章项目总体规划@#@作为分布于各战略片区的综合性酒店项目，在开发理念、功能价值、生活体现、系统运作、资源整合等方面都应体现独有的特色。

@#@应充分考虑区域性商贸业态，由互动性、融合性、互补性相结合的市场、住宅、写字楼、五星酒店汇聚的普通市民、中产阶级、白领新贵、过往客商形成强大消费能力的客流，为繁华商业带来滚滚商机。

@#@从目前情况来看，五星级酒店的建设必将成为片区新地标。

@#@各商业形态之间更能形成互为补充、互助互利的强大力量整合，两两相“旺”的强势联盟使片区酒店拥有不可超越的整体优势。

@#@@#@各片区酒店将根据各城区的整体规划，高起点、高标准建设，以商业文化为核心，突出独有特色，建设成一个集购物、休闲、餐饮、娱乐、会展为一体的现代化、多功能、园林式综合商业体。

@#@迅速聚集人流、物流、资金流、信息流，有力拉动周边房地产业、旅游业、交通运输业、商品加工业快速发展，培育税源，扩大就业，加快城区城市化建设进程，为地区经济作出贡献。

@#@@#@在目前地产行业产品同质化现象非常严重、市场需求矛盾尚未理顺的情况下，各片区酒店将以自己鲜明的开发主题、独特的经营理念、优势的产品组合、差异化的业态构成，成为各地区酒店行业的个中翘楚。

@#@@#@

（一）星级酒店规划@#@位于各片区的星级酒店暂定主楼高28层，每一单位建筑面积33600平方米，投资总额预计2.7亿元。

@#@其中:

@#@建筑、设施设备成本预计15120万元，装修投资11760万元。

@#@@#@1F为酒店大堂，面积1200平方米，拟建有前台、酒吧、精品店、商务中心等设施，具有空间大、设施完备、功能齐全的特点。

@#@@#@2F－3F为桑拿、按摩、美容美发中心等。

@#@@#@4F为KTV房。

@#@@#@5F为健身中心、乒乓球室、台球室、棋牌室、图书馆、游戏机房等。

@#@@#@6F-7F为为会议中心、多功能厅等。

@#@会议室和多功能厅的声讯设施拟采用最先进的音响系统，会议室在装修风格上，拟强调文化底蕴，体现企业丰富的个性内涵。

@#@@#@8F-25F为客房。

@#@计有总统套房、豪华商务套房、豪华标准房380间。

@#@18、19楼为行政楼层。

@#@客房具有面积大，空间视野宽的特点，房间采用高档材料装饰，配备高档、精致家具，突出酒店的商务特点，装饰装潢强调统一中显个性。

@#@@#@26F-27F为中餐厅、西餐厅、宴会厅等，面积2400平方米，30间包厢，80张散台。

@#@餐厅强调品牌经营，经营高档海鲜和各种菜系。

@#@@#@28F为观景自助餐厅。

@#@@#@酒店附设有花园、园林景观、大型停车场、标准游泳池、网球场、射击、射箭场等。

@#@@#@第二章竞争形势研究@#@

（一）项目SWOT分析@#@1.产业优势。

@#@@#@一是具有新建酒店的优势。

@#@酒店企业的生命期与其他行业有显著的不同，酒店企业通常经历三个阶段：

@#@起步期、中期以及衰退期，并且生命期都较短，根据国外的经验表明，一家酒店的平均生命期为40年，通常只有少数企业由于不断创新的缘故使得企业生命期延长到80到90年。

@#@酒店的入住率和收益在起初的3到5年之间，也就是起步期阶段基本上增长都非常迅速，并且在开业后8到15年之间（中期）收益都会维持相当高的水平，之后创利能力逐渐下降（衰退期）。

@#@“上海大酒店”于2008年建成，作为新建成酒店，其装修、设施、设备更能够符合客人的需要，相对于建成时间较长的同档次酒店能够取得更好的收益。

@#@@#@二是具有显著的首位效应优势。

@#@各片区酒店项目作为当地的高规格星级酒店，将成为城市的标志性建筑和形象代表。

@#@是政府部门的外事活动、接待上层领导、各种会议、举办对外宣传活动的第一选择；@#@是当地大中型企业招待国内外客户，展示企业实力的最好选择；@#@是当地高层次消费群体享受生活、品味人生、炫耀身份的最佳场所。

@#@@#@三是具有政府政策和规划支持优势。

@#@依托各片区大开发为本项目开发的大背景,便于高标准、高起点、高品质、系统化的建设，加之各片区政府政策的倾斜，发展潜力巨大；@#@各片区酒店项目占地面积大，具有规模优势和规模效应；@#@项目在各片区规划中处于核心地位，立足于未来的新城市坐标、新商业中心，有很大的号召力；@#@@#@四是具有地理位置和配套设施优势。

@#@酒店位于各片区的核心区域，区位优势较好，有一定的升值潜力，加上前期市场启动极佳的效果，必将获得高认知度和价值认可；@#@辅以周边高尚住宅区的加紧建设，形成较高的整体物业水平，较高的消费客层，高消费群体终将进入。

@#@@#@2.劣势。

@#@@#@一是酒店品牌知名度欠缺。

@#@作为新开业的酒店，是当地酒店市场的新进入者，尚缺少品牌知名度，建立品牌将要经过一定的时间，投入一定的资金。

@#@@#@二是酒店星级尚未评定。

@#@酒店尚未开业，酒店星级也未评定，在酒店星级评定前，作为未定级酒店在一定程度上会影响酒店客源和酒店房间价格。

@#@@#@3.机会。

@#@@#@一是各地区旅游业的蓬勃发展。

@#@随着我国国民经济的发展和居民收入的提高，我国的旅游业一直保持着较高的增长速度，选择的各建设片区作为观光旅游地区，旅游产业也将取得较高的发展速度。

@#@@#@二是我国酒店业进入新的一轮景气周期。

@#@由于酒店业自身的特点，酒店行业存在明显的景气周期，从我国酒店行业的利润、入住率、酒店房价等指标分析，我国酒店自2010年应当已经开始新的一轮景气周期，目前正处于入住率、房价平稳增长时期（初期），正是进入酒店业的良好时机。

@#@@#@4.威胁。

@#@@#@一是酒店业激烈的市场竞争。

@#@酒店业是一个市场化程度很高的行业，始终存在激烈的市场竞争。

@#@如出现阶段性、区域性酒店供给过剩，则竞争程度将更为激烈，国内外酒店巨头计划通过经济型酒店业大举进入各地区酒店市场，会加大酒店业的竞争激烈程度。

@#@同行业的竞争将始终是酒店经营面临的主要威胁，@#@二是容易受到突发事件的影响。

@#@酒店业作为旅游业的重要组成部分，容易受到突发事件（如急性传染病，暴力恐怖事件）的影响，出现酒店出租率在突发事件出现的一个阶段性时期内急剧下降的现象。

@#@@#@

（二）竞争分析结论@#@根据项目的优势、劣势、机会、威胁的分析，项目的实施具有难以替代的内部优势和众多的机会，存在的劣势均可以通过企业自身努力和正确的经营策略加以弥补，面临的威胁并不大，应当采取增长型进取战略，尽快实施该酒店项目，使酒店能够在各地区酒店市场繁荣之前正式投入运营。

@#@@#@（三）项目目标定位@#@根据地区经济和旅游发展状况、区域环境及发展趋势，项目定位于中高档星级标准酒店，设置餐饮和各种娱乐配套设施。

@#@@#@酒店客户群主要定位于参加各类会议、进行公务、商务活动，外省市来旅游的人员，即酒店根据客户群体定位于商务、旅游、会议酒店。

@#@@#@ @#@@#@第三章项目发展规划@#@

（一）总体设想@#@对酒店按照五星级标准进行建设、装修并配备相关设施设备，争取在酒店行业旺季开始之前能试营业，以合理的价格、良好的设施、完善的管理、优质的服务建立酒店的竞争优势，通过与旅行社、会议会展公司、商业订房网站的合作，结合酒店自行销售，以公关和市场宣传手段和服务，在2年内成为各片区著名酒店。

@#@@#@

（二）公司发展战略步骤设想@#@1.完成酒店试营业。

@#@（计划在2年内完成）@#@⑴本阶段目标。

@#@及时选择好条件适宜的合作伙伴，完成酒店的建设、设备购置安装和装修，完成酒店管理人员的选聘工作，对招聘员工进行培训，建立和完善酒店管理体系和质量控制体系，在旅游旺季开始前快速切入市场，迅速拓展市场，取得良好的经济效益。

@#@@#@⑵工作重点。

@#@积极寻找合作伙伴或投资方，尽早完成酒店的建设、装修和设备配备工作，招聘适合的销售、管理人才，按照五星级酒店的要求建立管理和服务体系，进行员工培训，完善营运条件，使酒店尽早进入可正常营运状态。

@#@@#@2.通过五星级认定，并成为该片区著名酒店。

@#@（计划在2年内实现）@#@⑴本阶段目标。

@#@通过五星级酒店认定，并在酒店入住率、客户美誉度、经济效益等方面占据各片区领先地位，成为著名酒店之一。

@#@@#@⑵工作重点。

@#@加强酒店内部管理、进一步提高服务质量，严格控制成本费用；@#@加强销售队伍建设，探索销售创新手段，努力提高酒店的入住率和单位房间收入。

@#@@#@第四章项目市场营销@#@

（一）目标市场@#@参加各类会议、进行公务、商务活动，国外、港澳台、外省市来河南和许昌旅游的人员。

@#@具体可分为如下层次：

@#@@#@1.团队。

@#@省内及省外旅行社（北京、上海、广东、浙江、江苏）组织的团体客人。

@#@@#@2.散客。

@#@省内外高档消费的商务、公务散客。

@#@@#@3.公务、商务客人。

@#@@#@4.会议会展客人。

@#@政府各职能部门、企事业单位及省内外各大中型企业。

@#@@#@

（二）产品与服务@#@主要提供餐饮、娱乐和住宿服务。

@#@@#@（三）价格定价@#@住房定价采用竞争定价法，根据竞争对手的价格策略进行定价。

@#@餐饮娱乐服务价格将参考各片区中高档星级酒店的价格水平采用不同的定价策略。

@#@@#@（四）销售渠道@#@1.直接渠道。

@#@@#@⑴通过酒店销售部与存在消费意向的单位和个人通过签订消费协议、会员卡等方式自行销售住宿、餐饮、会议服务。

@#@@#@⑵通过与省内外旅行社合作，销售团队客人住宿、餐饮服务。

@#@@#@⑶通过与省内外会议会展、展览公司合作，销售团队客人会议、餐饮、住宿服务。

@#@@#@2.间接渠道。

@#@@#@通过与网络订房网站，以订房网站作为分销商面向中档商务公务散客销售餐饮住宿服务。

@#@根据艾瑞市场咨询公司《20015年中国网上订房订票研究报告》的研究数据显示，就目前而言，用户订房主要采取电话订房、直接到宾馆订房、网上订房等几种方式。

@#@其中，作为一个传统的预订模式，电话预订以37.8％占居第一位，其次是网上预订占27.9％。

@#@另外有15.6%的用户选择了直接去宾馆订房。

@#@网络订房作为酒店新的销售方式在散客销售中将占据重要的地位。

@#@@#@（五）公关宣传策略@#@1.新闻媒体。

@#@加强与新闻媒体的合作，除了正常的广告播放和栏目的合作，同时抓住时机策划一些临时性的新闻报告宣传，提高酒店的知名度和美誉度。

@#@@#@2.交通工具。

@#@如飞机、巴士上的介绍和宣传。

@#@@#@3.人员促销、交易会促销、信函促销，通过旅行社宣传，电子邮件，其他媒体等，吸引客人。

@#@@#@4.酒店内部宣传。

@#@客人进店要促成每项消费，就必须把每项服务介绍给他们，需要建立有效的内部宣传网－自走进酒店的大厅开始，通过总体设施灯箱和图片就能了解酒店的基本设施情况，走进电梯，又能进一步看到图文并茂的宣传广告，到了客房，除了一些重点介绍的项目外，还将有图文并茂的服务指南，除了各项设施的介绍图片、计费方法、电视节目、菜谱外，还有酒店的背景资料和名人来访图片及企业文化的内容等，同时还将有酒店位置图、各项交通设施和旅游景点的介绍、相应的地方风土人情等。

@#@@#@（六）初步销售策略@#@1.客房业务。

@#@@#@⑴旅行社客源。

@#@以客房价格作为杠杆，在旺季追求利润最大化，在淡季追求高的客房出租率，吸收各旅行社团队。

@#@在与本地较大的旅行社建立联系的同时，在省外与广东、北京、上海、江浙各地及国内主要游览地的旅行社合作，力争作为指定酒店，其中省内旅行社作为重点，他们的客源是酒店重要的基本客源。

@#@为保证在与竞争对手价格基本相同的条件下保证较高的开房率，需要做好与各大旅行社计划调度部门及社领导的商务公关活动。

@#@@#@⑵会务客源。

@#@与政府各职能部门、省内外商务及会议公司作为主要销售对象。

@#@与各省市机关、企业、事业单位及商务会议公司建立合作关系，同时策划一些企业经济类学术研讨会、培训班会议和事业单位的会议。

@#@@#@⑶散客客源。

@#@散客客源市场的开发，是影响酒店经济效益的重要因素，酒店要在有限的客房条件下提高收入，必须适当提高入住客人的散房比例。

@#@在开拓散客市场的目标上，重点是江浙、广东、北京、上海、山东等地。

@#@具体计划采用如下销售方式：

@#@与国内知名商务订房网站合作，以订房网站作为酒店客房销售的代理商，争取采用网上订房方式的外地来的散客；@#@加强与本地企事业单位的联系，争取成为其接待外地客人的定点酒店；@#@针对散客，实行客房、餐饮捆绑销售，客人在酒店入住，可同时在餐饮、娱乐方面享受不同程度的优惠，并可统一结算；@#@根据不同客人的需要，设计多种房间包价套餐（含客房、餐饮）；@#@大力发展行政楼层客户，针对行政楼层客户，给予一定的奖励或优惠。

@#@@#@2.餐饮业务。

@#@@#@增加菜品的品种和特色菜，提高菜品质量，是酒店餐饮业务需要常抓不懈的工作，同时酒店还计划通过如下销售策略推动餐饮的销售：

@#@举办“美食节”、中西餐培训班，扩大餐饮知名度；@#@根据每年的节庆推出相应的团圆宴、谢师宴、长寿宴、婚庆宴等；@#@开展有奖销售活动，如福寿宴、良缘宴，赠送客房，折价券及鲜花赠送等活动；@#@通过与旅行社和导游合作，增加旅行社指定用餐，增加团队自点餐和风味餐消费。

@#@@#@3.提高回头客的措施。

@#@@#@通过促销，把客人吸引进来，留住客人，提高回头率是关键所在，只有留住客人，让客人满意才能提高回头率，才能保证酒店客房出租率和餐饮收入稳定上升。

@#@留住客人的手段除了良好的硬件配套措施外，还要为客人提供良好的软件服务（包括服务、餐饮菜品质量、其他营业部门高标准的服务等），同时也可以采用一些赠送和让利措施－如推行“住房消费积分卡”，消费达到一定的金额或住房数量，享受赠送房，赠送娱乐服务和优惠折扣的奖励。

@#@@#@4.奖励激励制度。

@#@@#@酒店将根据实际情况，制定针对酒店销售部、前厅、餐饮部等部门的销售奖励制度，保证员工促进酒店销售的积极性，如制定内部员工合理的客房提成奖励制度，针对出租车司机的拉客，制定合理的拉客奖励制度。

@#@@#@第五章营运和管理@#@

（一）基本业务流程@#@酒店住宿的基本业务流程为：

@#@总台预订、前厅接待、总台接待、客房管理、客房服务、账单核对、总台收银等。

@#@@#@酒店餐饮的基本业务流程为：

@#@总台预订、前厅接待、点菜及用餐服务、账单核对、总台收银等。

@#@@#@

（二）营运管理初步计划@#@1.服务项目和基本设施安排。

@#@@#@⑴服务项目安排。

@#@酒店将设置与酒店星级及规模相对应的服务项目：

@#@@#@一是接待服务项目。

@#@如停车、行李运送、问询、外币兑换服务、金钥匙服务；@#@电话、电传、电报、图文传真服务；@#@打字、复印、秘书、翻译服务；@#@租车、订票、医务及各种会议接待服务；@#@贵重物品存放服务等。

@#@@#@二是客房服务项目。

@#@包括客房服务及房内冷热水供应，电话、卫星电视、酒店内部闭路电视、免费宽带上网、叫醒服务、洗衣、熨烫、客房酒水、客房保险柜、擦鞋服务等。

@#@@#@三是餐饮服务项目。

@#@包括中餐、西餐、风味餐、自助餐、宴会、酒会、咖啡厅、酒吧及客房送餐服务等。

@#@@#@四是娱乐服务项目。

@#@如歌舞厅、美容、美发、桑拿浴、按摩、棋牌等。

@#@@#@五是商场服务项目。

@#@如高档服装、高档工艺品、旅游纪念品、日用品、文化用品等。

@#@@#@六是其他服务项目。

@#@如代办旅游汽车出租、商务租车服务等及幼儿托管、宠物托管等。

@#@@#@⑵酒店基本设施安排。

@#@@#@酒店的基本设施决定了一个酒店的接待能力和条件，酒店计划安排如下基本设施：

@#@@#@一是前台接待设施。

@#@设置具有与酒店规模与标准相适应的前台接待条件，包括前台接待大厅、总服务台（含接待处、问讯处、收银处、外币兑换处）、商务中心、贵重物品寄存处、大堂副理接待处等。

@#@@#@二是客房接待设施。

@#@客房内将配有与酒店星级标准相应的客用设施，如写字台（或梳妆台）、衣柜、床（床垫）、座椅、沙发、床头控制柜等配套家具；@#@每间客房设有单独卫生间，套房有两个卫生间，卫生间内配有电话分机、呼救按钮、低噪高级坐式便器、梳洗台（装有高级洗面盆、高档防雾梳妆境、化妆放大镜、高档吹风机）、冷热水设施（包括配有喷头的浴缸、浴帘）；@#@每间客房都具有能够保证或调节温度的中央空调；@#@每间房间都配有电话和宽带，可直拨或通过总机挂通国内或国际长途电话，可通过宽带上国际互联网，电话机上有留言灯，附设写字台电话；@#@每间客房都配有微型酒吧；@#@电视机接通卫星、有线电视系统、VOD系统；@#@每间客房内都配有一定数量的文化用品，如信纸、信封、明信片、城市地图、针线包、酒店指南；@#@每间客房内还配有一定数量的卫生用品，如牙刷、牙膏、香皂、洗发水、沐浴露、浴帽、擦鞋器等。

@#@@#@三是餐饮接待设施。

@#@具有与酒店规模及标准相适应的中餐厅、西餐厅、风味餐厅、咖啡厅、酒吧、宴会厅及所必需的饮食供应设施，包括餐具、炊具、家具、厨具以及各种饮食器皿等。

@#@@#@四是会议接待设施。

@#@具有大小会议室8个，其中200人以上大会议室1个。

@#@会议室配有电话会议设施、电脑专用投影仪、复印机、文件碎纸机、演讲台等。

@#@多功能厅1个。

@#@@#@五是娱乐服务设施。

@#@具有与酒店规模相适应的歌舞厅，以及所必须的各项设备设施，及其附设的酒吧服务设备和设施；@#@桑拿浴、按摩室及各种配套设施等。

@#@@#@六是商品销售服务设施。

@#@根据酒店经营需要而设置的商场及售货设施及其经销的商品。

@#@@#@七是酒店经营保障设施。

@#@包括工程保障设施，如变、配电设施，空调冷冻设施，备用发电设施，供、排水设施，热水供应设施，洗衣房及其所需的设备设施；@#@安全保障设施，如对讲通讯设施、事故广播设施、消防指挥设施、各种灭火器材等；@#@内部运行保障设施，如员工食堂、员工宿舍、员工更衣室、员工通道等。

@#@@#@（三）建立并实施完善的质量管理制度@#@1.前厅、客房质量标准。

@#@具体包括环境及设施标准、前厅接待人员素质要求标准、接待前的准备工作标准、有预订散客接待程序标准、常客和贵宾接待程序标准、团队客人接待程序标准、无预订客人接待程序标准、换房和房间变更程序标准、总台接待协调配合标准、总台问询服务质量标准、代客沟通与联系程序标准、会客与查询程序标准、总台预订服务质量标准、贵重物品包管服务质量标准、商务中心服务质量标准、电话总机服务质量标准、司门行李服务质量标准、客房卫生质量标准、客用卫生间卫生质量标准、客人住店服务质量标准、客房小酒吧服务质量标准、客人特别要求服务质量标准、特殊情况处理质量标准、夜床服务质量标准、公共区域卫生质量标准、客人投诉卫生质量标准、行李房管理标准、客房卫生消毒标准等。

@#@@#@2.餐饮质量标准。

@#@具体包括环境及设施标准、物品及原料配备标准、员工状态标准、服务质量标准、厨房采购及储存卫生质量标准、厨房生产操作卫生质量标准、餐厅收款服务质量标准等。

@#@@#@3.娱乐质量标准。

@#@具体包括环境及设施标准、物料及原料的配备标准、员工状态标准、服务质量标准等。

@#@@#@4.安全质量标准。

@#@具体包括环境及设施标准、物料及原料的配备标准、员工状态标准、服务质量标准等。

@#@@#@（四）建立并实施完善的财务内控制度@#@为强化酒店管理，降低酒店运营成本，酒店将建立覆盖货币资金、采购与付款、销售与收款、工程项目、固定资产、存货、预算、成本费用、筹资、投资等各个环节的全方位的财务内控制度。

@#@@#@酒店计划的内部及财务流程如下图所示：

@#@@#@ @#@@#@（五）机构设置@#@酒店计划的机构设置如下图所示。

@#@@#@计划组织机构@#@ @#@@#@（六）管理团队@#@酒店的管理团队部分来自于*******有限公司，部分外聘具有丰富酒店管理经验的人员。

@#@具体高级管理人员的人选将与外部投资者共同考察、协商后确定。

@#@@#@（七）遵循的标准@#@1.将按照《旅游涉外饭店星级的划分及评定》（GB/T14308-20**）及《饭店星级的划分与评定》按照不低于五星级酒店的要求进行酒店各项服务设备（硬件）的配备，并提供不低于五星级标准的服务。

@#@@#@2.将按照《旅游涉外饭店星级的划分及评定》（GB/T14308-20**）的要求建立不低于五星级酒店要求的管理体系，酒店将制订员工手册、层级管理制度、质量控制制度、市场营销制度、物资采购制度、工作岗位说明书、工作程序说明书等一系列管理制度，并严格遵照执行。

@#@@#@第六章投资与财务评价@#@根据酒店的定位，各片区酒店将按照五星级标准装修并配备相关设施，单体项目投资为2.7亿元左右，其中第一年完成项目的报建、土建工程，第二年完成设备安装和整体装修工程。

@#@@#@考虑到酒店的行业特点，在酒店开业7－8年间通常对酒店进行重新装修，以保持酒店对客人的吸引力，在本项目中计划在酒店开业的第八年利用酒店营运自身的资金积累，投入3000万元对酒店进行重新装修。

@#@@#@

（一）收入、成本费用及利润预测@#@1.住宿收入预测。

@#@@#@根据各地区高星级酒店的情况，预计出租率前二年为75％，3-6年为85%，7-8年为80%，年住宿收入详见下表。

@#@@#@客房收入估算表@#@序号@#@项目@#@1-2年@#@3-6年@#@7-8年@#@合计@#@1@#@单价（元）@#@450@#@550@#@550@#@2@#@出租率@#@75%@#@85%@#@80%@#@3@#@收入（元）@#@475047500@#@2.餐饮收入预测。

@#@@#@根据各片区酒店餐饮的一般状况和本酒店餐饮的定位，预计平均每日餐饮收入可达15万元，全年餐饮收入可达5700万元。

@#@详见下表。

@#@@#@每日餐饮收入估算表@#@序号@#@项目@#@数量@#@每桌人数@#@人均消费@#@上座率@#@每日收入@#@1@#@中餐厅@#@1.1@#@总收入@#@141000@#@1.2@#@早茶@#@100@#@6@#@20@#@100%@#@12000@#@1.3@#@午餐@#@100@#@8@#@50@#@120%@#@48000@#@1.4@#@晚餐@#@100@#@10@#@60@#@135%@#@81000@#@2@#@西餐厅@#@2.1@#@总收入@#@9840@#@2.2@#@午餐@#@30@#@4@#@40@#@80%@#@3840@#@2.3@#@晚餐@#@30@#@4@#@50@#@100%@#@6000@#@3@#@酒吧@#@20@#@5@#@50@#@90%@#@4500@#@4@#@餐饮收入@#@155340@#@3.物业租赁收入预测。

@#@@#@为将酒店业务集中于客房、餐饮主业，计划将桑拿、按摩、美容美发中心（2400㎡）、酒店大堂－商务中心、精品店等（400㎡）、KTV房（1200㎡）及健身娱乐中心（1200㎡）、网球场、射击、射箭场等娱乐辅助设施和其它物业通过出租方式承包经营，预计年总租赁收入可达600万元。

@#@@#@4.其它收入预测@#@会议室、多功能厅、停车场、游泳池、其它服务收入预计为400万元。

@#@@#@正常年份年收入及税金附加情况表@#@项目@#@1-2年@#@3-6年@#@7-8年@#@客房收入@#@餐饮收入@#@销售收入合计@#@103510350@#@121541350@#@117727100@#@租赁收入@#@其它收入@#@总收入合计@#@113510350@#@131541350@#@127727100@#@税金及附加@#@5.总成本费用预测。

@#@@#@因酒店餐饮业成本费用构成庞杂，详细分项计算反而容易出现比较大的偏差，故根据国内酒店行业通常的成本费用结构进行测算，预计项目总成本费用1-2年每年8000万元，3-6年每年9000万元，7-8年每年8700万元。

@#@详见表下表。

@#@@#@总成本费用表（单位:

@#@元）@#@成本项目@#@1-2年@#@3-6年@#@7-8年@#@估算依据@#@折旧@#@行政管理费用@#@销售收入8%@#@市场推广费用@#@销售收入4%@#@能源消耗@#@销售收入15%@#@客房成本（含人工）@#@客房收入20%@#@餐饮成本（含人工）@#@餐饮收入35%@#@其它支出@#@销售收入3%@#@合计@#@6.利润预测。

@#@@#@预计在酒店运营的8年中，可实现税前利润26591万元，税后利润22603万元。

@#@详见损益估算表。

@#@@#@损益估算表（单位:

@#@元）@#@序号@#@项目@#@合计@#@1-2年@#@3-6年@#@7-8年@#@1@#@总收入@#@1008640300@#@113510350@#@131541350@#@127727100@#@2@#@税金附加@#@3@#@成本费用@#@690279072@#@4@#@利润总额@#@265911934@#@5@#@所得税率@#@15%@#@15%@#@15%@#@15%@#@6@#@所得税额@#@7@#@税后利润@#@226025144@#@

（二）财务评价@#@1.现金流量。

@#@本项目的现金流量情况见下表。

@#@@#@现金流量表（所得税后）。

@#@@#@年份@#@第1年@#@第2年@#@第";i:

5;s:

15005:

"英语一至五年级词汇汇总K12教育文档@#@英语一至五年级词汇汇总（word版可编辑修改）@#@@#@编辑整理：

@#@@#@ @#@@#@尊敬的读者朋友们：

@#@@#@这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（英语一至五年级词汇汇总（word版可编辑修改））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

@#@同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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@#@@#@农科附小一至五年级词汇汇总@#@一年级上@#@Unit1@#@book书，ruler尺子,pencil铅笔,eraser橡皮,pencilcase铅笔盒，backpack书包，school学校@#@Unit2@#@eye眼睛,hand手，ear耳朵,mouth嘴，nose鼻子，foot脚,face脸leg腿arm手臂@#@Unit3@#@cat猫bird鸟rabbit兔子dog狗chicken鸡duck鸭子monkey猴子tiger虎panda熊猫elephant象fish鱼@#@Unit5@#@one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十@#@Unit6@#@red红色yellow黄色purple紫色brown棕色orange橙色white白色green绿色pink粉色blue蓝色black黑色@#@Unit7@#@apple苹果banana香蕉peach桃子melon西瓜pear梨orange桔子grape（s）葡萄strawberry草莓pineapple菠萝@#@一年级下@#@Unit9@#@classroom教室door门window窗户blackboard黑板wall墙desk书桌chair椅子boy男孩girl女孩in在…里on在…上under在…下where在哪@#@Unit10@#@room房间closet壁橱telephone电话computer电脑TV电视bed床picture图片，照片table桌子lamp台灯armchair扶手椅behind在…后面nextto在…旁边@#@Unit11@#@toy玩具plane飞机boat小船train火车ball球teddybear玩具熊bus公共汽车car小汽车doll玩具娃娃pinwheel风车box盒子@#@Unit13@#@shape形状circle圆形rectangle矩形triangle三角形square正方形eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十@#@Unit14@#@clothes服装T—shirt体恤衫pants裤子shorts短裤jacket夹克衫sweater毛衣skirt短裙dress连衣裙shoe鞋子sock短袜@#@Unit15@#@food食物drink饮料,喝rice米饭noodle（s）面条jiaozi饺子tofu豆腐vegetable（s）蔬菜meat肉fish鱼chicken鸡肉bread面包milk牛奶icecream冰激凌juice果汁egg鸡蛋salad沙拉hamburger汉堡包cake蛋糕@#@二年级上@#@Unit1@#@family家庭grandpa（外）祖父grandma（外）祖母dad爸爸mom妈妈sister姐妹brother兄弟me我policeman警察doctor医生teacher教师engineer工程师@#@Unit2@#@classmate同学friend朋友big大的thin瘦的pretty美丽的ugly丑的tall高的short矮的;@#@短的from从…来China中国America美国Canada加拿大Britain英国@#@Unit3@#@park公园hill小山lake湖bridge桥tree树grass草（坪）flower花bee蜜蜂butterfly蝴蝶bench长凳picture图片beautiful漂亮的@#@Unit4@#@Aunt阿姨Uncle叔叔@#@Unit5@#@street大街van客货车taxi出租车bicycle自行车subway地铁subwaystation地铁站trafficlight红绿灯busstop公共汽车站supermarket超市bookstore书店school学校hospital医院zoo动物园stop车站wait等待go走;@#@去@#@Unit6@#@Beijing北京@#@TiananmenSquare天安门广场theGreatWall长城theSummerPalace颐和园theForbiddenCity故宫TempleofHeaven天坛BeihaiPark北海公园BeijingZoo北京动物园BeijingDuck北京烤鸭BeijingOpera京剧TempleFair庙会great伟大的@#@Unit7@#@festival节日merry愉快的Christmas圣诞节Christmastree圣诞树SantaClaus圣诞老人bell铃present礼物card卡片stocking长袜happy快乐的SpringFestival春节Dragondance舞龙Papercutting剪纸Lantern灯笼HongKong香港@#@Toronto多伦多Sydney悉尼rat鼠ox牛dragon龙snake蛇horse马sheep羊rooster鸡pig猪NewYear新年@#@Unit8@#@sofa沙发@#@二年级下@#@Unit9@#@season季节spring春天summer夏天fall秋天winter冬天bright明亮的golden金色的plant种植swim游泳climb攀登;@#@爬make制造snowman雪人fly放（风筝）kite风筝sleep睡觉@#@Unit10@#@weather天气sunny晴朗的cloudy多云的rainy下雨的windy有风的snowy有雪的cold冷的cool凉爽的warm温暖的hot热的day天scarf围巾sunglasses太阳镜coat外套；@#@大衣like像;@#@如何today今天raincoat雨衣umbrella雨伞@#@Unit11@#@PE体育（课）class课can能throw投;@#@掷jump跳跃catch接住walk走run跑kick踢bounce拍（球）verywell非常好play玩pingpong乒乓球rope绳football足球can’t=cannot不能swing秋千junglegym攀登架seesaw跷跷板slide滑梯lineup整队atease稍息attention立正countoff报数turnleft向左转turnright向右转@#@Unit13@#@time时间o’clock钟点It'@#@stimefor…到…的时间了breakfast早餐lunch午餐supper晚餐minute分钟plus加上half一半hour小时thirty三十forty四十fifty五十sixty六十second秒@#@Unit14@#@getup起床wash洗brush刷teeth牙watch看TV电视gotobed上床睡觉when什么时候everyday每天at在…@#@Unit15@#@week星期Monday（Mon）星期一Tuesday（Tue）星期二Wednesday（Wed）星期三Thursday（Thu）星期四Friday（Fri）星期五Saturday（Sat）星期六Sunday（Sun）星期日weekend周末want想（作某事）Chinese中文music音乐math数学art美术on在…（指时间）@#@Unit16@#@am上午pm下午year年month月@#@三年级上@#@Unit1@#@myself我自己new新的;@#@新来的name名字class班（级）Ms女士Mr先生old（指年龄）…岁的…school学校phone电话number号码primaryschool小学@#@Unit2@#@body身体head头hair头发finger手指neck脖子feet脚（复数）hurt受伤toe脚趾matter麻烦bad不好的feel感觉@#@Unit3@#@food食物fridge冰箱beef牛肉mantou馒头bread面包sausage香肠meatball肉丸子pancake煎锅sandwich三明治tomato西红柿potato土豆carrot户萝卜some一些@#@Unit5@#@pet宠物turtle乌龟parrot鹦鹉dog狗cat猫goldfish金鱼monkey猴子rabbit兔子chicken小鸡tail尾巴smart聪明的cute漂亮的catchamouse抓老鼠wagitstail摇尾巴@#@Unit6@#@clothes服装cap帽子scarf围巾vest背心gloves手套jeans牛仔裤sneakers运动鞋downcoat羽绒服wear穿@#@Unit7@#@birthday生日January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月@#@三年级下@#@Unit9@#@library图书馆computerroom计算机教室washroom洗手间clinic诊所office办公室musicroom音乐教室first第一second第二third第三floor楼层gym体育馆，健身房artroom美术教室scienceroom科学教室between在·@#@·@#@·@#@之间@#@Unit10@#@Chinese汉语English英语math数学PE体育hard难的easy容易的fun有趣的boring无趣的,乏味的interesting有趣的Monday周一Tuesday周二Wednesday周三Thursday周四Friday周五favourite喜爱的why为什么@#@Unit11@#@afterschool放学后activity活动clubtime课外活动时间playthedrum敲鼓singsongs唱歌drawpictures画画playchess下棋doartprojects做手工Saturday周六Sunday周日playsoccer踢足球dance跳舞begoingto打算·@#@·@#@·@#@@#@Unit13@#@livingroom客厅diningroom餐厅kitchen厨房bedroom卧室study书房bathroom洗手间，浴室balcony阳台garage车库armchair扶手椅telephone电话own自己的desk书桌teddybear玩具熊closet壁橱@#@Unit14@#@family家庭people人grandfather祖父grandmother祖母uncle叔叔，舅舅aunt姑母father父亲mother母亲brother兄，弟sister姐,妹cousin堂兄,表妹cook厨师waiter服务员dentist牙医nurse护士manager经理taxi-driver出租车司机policeman警察@#@Unit15@#@feedthefish喂鱼washclothes洗衣服watertheflowers浇花cookthechicken烹饪鸡cleanthekitchen打扫厨房talkonthephone打电话watchTV看电视listentomusic听音乐walkthedog遛狗grandparents祖父母@#@四年级上@#@Unit1@#@invitation邀请卡glue胶水crayon蜡笔scissors剪刀pen钢笔paper纸party聚会getready准备好draw画cut剪切stick粘贴write写（字）first首先next其次then然后finally最后with用…practice练习@#@Unit2@#@sport运动game比赛jogging慢跑hiking徒步旅行tennis网球cycling自行车赛hockey曲棍球baseball棒球also也sometimes有时often经常@#@Unit3@#@gotothemovies去看电影concert音乐会puzzle智力玩具Lego乐高拼装玩具drive驾车bumpercar碰碰车cool棒极了exciting激动人心的just只是;@#@不过so—so平常的weekend周末@#@Unit5@#@playwithfire玩火downstairs往楼下touch触摸;@#@碰climb爬;@#@攀登careful小心的dangerous危险的sidewalk人行道underpass地下通道footbridge人行桥crosswalk人行横道fence护栏trafficlight红绿灯use使用safe安全cross穿越stop停止climbover翻越rule规则@#@Unit6@#@pass传递；@#@递给help帮助dictionary字典mathproblem数学难题CDplayer激光唱机eraser橡皮ruler尺子@#@Unit7@#@cook厨师mailman邮递员salesclerk售货员hairdresser理发师dentist牙医computerprogrammer计算机程序员singer歌手postoffice邮局hospital医院store商店hotel旅馆beautyshop美容店@#@四年级下@#@Unit9@#@Community社区，building建筑物，bank银行,grocerystore杂货店，drugstore药店,bookstore书店，policestation警察局，gasstation加油站,coffeeshop咖啡店，acrossfrom在…对面,nextto,在…旁边between在…中间，cinema电影院,newspaperstand报摊,bakery面包房,park公园，hairdresser’s理发店，restaurant饭店，zoo动物园,gostraight直走,turnright向右转，turnleft向左转,crossing十字路口,forward向前@#@Unit10@#@City城市,museum博物馆,gallery美术馆,university大学,stadium体育馆，subwaystation地铁站，departmentstore百货商店,square广场，street街道,seedinosaurs看恐龙,watchasoccermatch看足球比赛，buyaskateboard买滑板，seeanartshow看美术展,flyakite放风筝,visitthelibrary参观图书馆@#@Unit11@#@France法国，Japan日本，Canada加拿大,UnitedStates美国,Australia澳大利亚，China中国,UnitedKingdom英国，Toronto多伦多,CNtower多伦多电视塔，Paris巴黎,EiffelTower埃菲尔铁塔，Tokyo东京,cherryblossom樱花,LosAngeles洛杉矶,Disneyland迪斯尼乐园,London伦敦，BigBen大本钟，Sydney悉尼，operahouse歌剧院，@#@Unit13@#@travelplans旅行计划,beach海滩，swim游泳，MountTai泰山,Seethesunrise看日出,ShaolinTemple少林寺,learnWushu学武术，WestLake西湖，takepictures照相,safaripark野生动物园,seewildanimals看野生动物,vacation假期,train火车，seeaflowershow看花展,Thailand泰国,plane飞机,seeelephants看大象，Tibet西藏,car小汽车,seetheBuddhaPalace看布达拉宫，ship船,bus公共汽车,@#@Unit14@#@Hobby爱好,readstories读故事，playcomputergames玩电脑游戏，paintpictures画画，collectdolls收集洋娃娃,keepadiary写日记,collectstamps收集邮票,collectstickers收集贴画，makemodels制作模型sew缝纫，knit编织，collectcoins收集硬币,playchess下棋,travel旅行，hike徒步旅行，@#@Unit15@#@Communication联系,writealetter写信，sendane-mail发电子邮件，mailapostcard寄明信片,mailbox邮筒，makeaphonecall打电话，payphone公共电话,sendashortmessage发短信,cellphone移动电话,@#@五年级上@#@Unit1@#@His他的，her她的,their他们的,twins双胞胎,blond金黄色，curly卷曲的,slim苗条的,straight直的，freckles雀斑，talkative健谈的，honest诚实的,careless粗心的,popular受欢迎的,hardworking刻苦的，shy害羞的，lazy懒惰的,quiet文静的，helpful乐于助人的,friendly友好的,funny有趣的,@#@unit2@#@than比,short短的矮的，old老的旧的,long长的,small小的,better更好的.Fast快的,hard困难的，@#@Unit3@#@Pretty漂亮的,ugly丑陋的，thin瘦的薄的,thick厚的,best最好的，@#@Unit5@#@Notebook笔记本,stapler订书器，gluestick胶棒,disk磁盘,whiteout涂改液,backpack书包，pencilcase铅笔盒，brush毛笔，folder文件夹，sticker贴纸，expensive昂贵的，cheap便宜的，apairof一双，runningshoes跑鞋,size尺码，agooddeal公平交易，these这些,tryon试穿,them他们（宾格），fit适合，@#@unit6@#@oil油，bowl碗,plate盘子,wok锅,wash洗，crack敲碎，mix混合，put放,add加,salt盐，serve装盘，stirfry快炒，stirfriedvegetables炒菜，cucumber黄瓜,soysaucer酱油，sauce酱，vinegar醋，sugar糖,pepper胡椒@#@unit7@#@children儿童，show节目,report报道，entertainment娱乐，nature自然的，Pekingopera京剧，movie电影，commercial广告，kindof种类,thinkof认为，channel频道,schedule明细单，CartoonCity动画城,MagicEarth神奇的地球，quiz猜谜,AnimalWorld动物世界，comedy喜剧,Artist’sLife艺术人生,video视频录像,action动作片@#@五年级下@#@Unit9@#@goforapicnic去野餐,goshopping去购物,playintheschoolband参加学校乐队，playtheflute吹笛子,dothedishes洗碗,makeamodelplane制作飞机模型，learntoact学表演,kickashuttlecock踢毽子,gotothedramaclub参加戏剧社,once一次，twice两次，never从不,goroller—skating去轮滑,playbadminton打羽毛球,@#@Unit10@#@setthetable摆桌子,cleanthelivingroom打扫客厅,takeoutthegarbage到垃圾，sweepthefloor扫地，makethebed铺床，clearthetable收拾桌子,ha";i:

6;s:

29843:

"营销36计营销三十六计@#@第一计：

@#@整合营销@#@传统的市场营销策略包括产品、价格、渠道和促进，即4P组合。

@#@整合营销则是要使各种作用力统一方向，形成合力，共同为景区的营销目标服务，它是一种系统化的营销方法，具有自身的指导理念、分析方法、思维模式和运作方式。

@#@@#@信息化时代出现的一种新的旅游营销模式——目的地营销系统，就是整合营销的一种具体体现。

@#@它是景区建设和发展的推动力，是把景区打造成一个国家级或国际级旅游目的地的保证。

@#@它在建立了中国旅游行业的信息化标准的同时，也满足了提高景区营销水平的需要。

@#@@#@目前，目的地营销系统在世界上已得到广泛应用。

@#@在英国、新加坡、西班牙、澳大利亚等十多个发达国家和地区，它已演变为一种新的旅游营销模式，许多景区利用目的地营销系统支持景区营销，并与传统旅游营销模式相结合，支持景区的项目管理、调研、设计和分析，业绩监督和评估，设计和生产印刷品，为游客做景点的翻译等，明显提高了旅游营销效益。

@#@@#@案例1：

@#@景区整合营销八个一工程@#@•一句好的旅游宣传口号@#@•一张好的导游图@#@•一套好的解说系统（解说牌、门票、游客中心等）@#@•一本好的旅游手册@#@•一盘好的旅游风光片@#@•一首好的旅游歌曲@#@•一个好的旅游徽标@#@•一个好的旅游节庆活动@#@案例2：

@#@惠州旅游目的地营销系统@#@2003年11月11日，“惠州旅游目的地营销系统”在北京通过国家旅游信息中心验收，成为广东省建设的第一个地级市的目的地营销系统并进入正式运营阶段。

@#@“惠州旅游目的地营销系统”是一个政府启动、社会参与、整合资源的旅游信息化系统工程。

@#@该系统从惠州的特色旅游出发，采用便捷、综合、完善的管理手段和安全、高效、灵活的体系结构，应用和开发了矢量电子示意图、网络流媒体、360度环视、矢量电子杂志、电子邮件营销等多项技术，顺利实现了系统的设计目标。

@#@惠州DMS的建设，加快了惠州旅游业的信息化进程，为惠州增强对外地游客的吸引力打下了坚实的基础，推动了“名山秀水惠州游”旅游品牌的建设。

@#@@#@第二计：

@#@合作营销@#@竞争也需要合作，合作也是一种竞争，是一种高级的竞争。

@#@单个景区仅凭一己之力，已不足以应对快速多变的经营环境。

@#@景区走联合之路，依靠牢固的合作关系和营销网络，在市场中站稳脚跟，不失为明智的选择。

@#@@#@合作营销，也称协同营销，主要是景区之间通过共同分担营销费用，协同进行营销传播、品牌建设、产品促销等方面的营销活动，以达到共享营销资源，巩固营销网络目标的一种营销理念和方式。

@#@合作营销，一般要求景区全方位寻求与自身品牌定位相一致的景区进行合作。

@#@@#@案例3：

@#@“五岳联盟，天下称雄”@#@以致力打造“中国旅游第一品牌”为宗旨的“五岳联盟”在南岳衡山风景名胜区正式成立，在《笑傲江湖》中首次提出“五岳联盟”的香港著名武侠小说作家金庸先生，亲临论坛作精彩演讲并出任荣誉盟主。

@#@@#@南岳衡山首先提出“五岳联盟”倡议后，迅速得到了泰山、华山、恒山、嵩山管理部门的响应和国家旅游局的重视。

@#@五岳通过认真磋商，一致同意将2005年在南岳衡山举办的“五岳年会”提升为“五岳联盟”成立大会暨高峰论坛。

@#@@#@此次活动还公布了“五岳徽标”征集获奖名单，并亮出了“中华五岳徽标”。

@#@五岳徽标是从全国30个省市区500多种作品中评选出来的。

@#@@#@陕西省旅游局局长董宪民说，金庸之行提升了整个陕西旅游形象，“华山论剑”达到了非常好的效果。

@#@@#@案例4：

@#@变资源争抢为共享——大香格里拉生态旅游区@#@“香格里拉”究竟在哪里？

@#@在云南、西藏，还是四川？

@#@曾经一度由于各方对这一享誉全球旅游品牌的激烈争夺，造成旅游市场混乱、资源被损。

@#@但市场的力量终究推动各方从对抗走向合作，三省区携手开发使"@#@大香格里拉"@#@成为中国最具诱惑力的世界级景区。

@#@@#@在“世界自然文化遗产”、“国家级风景名胜区”和“国家级自然保护区”等旅游资源较密集的西南地区，旅游市场“内耗”现象，开始被积极、广泛、深入的区域协作所取代，对旅游资源共同开发和捆绑宣传，打破了区域间种种基础设施和政策体制的障碍。

@#@@#@“大香格里拉生态旅游区”的建设是西南旅游市场从恶战走向合作的最好体现。

@#@上世纪30年代，英国人威尔逊在《失去的地平线》一书中的描述使“香格里拉”名扬世界，但它的区域范围却没有严格限定。

@#@为了抢占这个世界级的旅游品牌和享誉全球美丽地名的归属权，川、滇、藏等省区一直互不相让，争夺其背后蕴涵的庞大旅游市场。

@#@虽然2001年国务院最终把“香格里拉”定在云南，但三省的资源争夺战却没有结束，严重损害了旅游形象。

@#@@#@2001年，西藏自治区提议将川滇藏三省区与“香格里拉”关联的相似旅游资源整合成一个整体向外界推广，得到了川滇两省响应。

@#@三省区开始共建“香格里拉生态旅游区协调会”制度，不仅共同制订“中国香格里拉生态旅游区”核心区专项规划，还签署了《川滇藏旅游合作发展宣言》。

@#@宣言中达成协议，未来10年内将联合投资500亿元，将三省区交界的9个地州市共82个县区打造成世界一流的旅游景区，这意味着三省区以“香格里拉”为平台的旅游、经济区域合作已经迈入“深水区”。

@#@@#@在区域旅游协作的带动下，西南地区正在打造众多“世界级”旅游景区，也正在成为中国最具潜力的旅游目的地。

@#@目前除“川滇藏香格里拉生态旅游区”之外，“滇黔桂喀斯特地貌生态旅游区”和“渝川黔金三角旅游区”等几个区域旅游合作项目也日趋成熟。

@#@@#@旅游合作成为大西南区域经济协作中“最活跃”的产业，川、滇、黔、藏、桂、渝等西南省区市，拥有“三江并流”等8个世界自然文化遗产和西双版纳、九寨沟、黄果树、丽江、三峡、峨眉山等数不胜数、驰名中外的著名景区，成为全国旅游资源最为富集的地区。

@#@@#@第三计：

@#@品牌营销@#@在现代营销理念当中品牌可以说是营销的核心和灵魂，品牌作为吸引消费者购买的重要因素之一，应该全面简洁的向消费者传递本身所代表的独特形象和旅游产品吸引力。

@#@品牌是产品和服务与消费者各种关系的总和。

@#@它既是某种标志、符号又是消费者消费某种产品的体验和感受。

@#@每个品牌的背后都有一种产品和服务支撑品牌的形象和理念，但同时品牌又必须超越这种产品或服务，而相对独立存在。

@#@@#@旅游是一种预消费产品，消费者不能像传统型的消费活动一样可以直观的挑选商品并在付款后形成快速消费。

@#@因此购买过程中旅游产品的品牌对消费者购买决策的影响显得尤为重要。

@#@在当今激烈的旅游市场竞争中，形象塑造已成为旅游景区占领市场制高点的关键。

@#@美国广告研究专家莱利·@#@莱特有一句名言：

@#@拥有市场将会比拥有工厂更重要，拥有市场的唯一办法是拥有占市场主导地位的品牌。

@#@旅游产品的不可移动性，决定了旅游产品要靠形象的传播，使其为潜在旅游者所认知，从而产生旅游动机，并最终实现出游计划。

@#@@#@品牌真正要做的也就是细节，把每一个标志、每一句口号、每一种色彩、甚至每一处细小的字间距都做得恰到好处，分毫不差。

@#@@#@案例5：

@#@香港的品牌营销战略@#@ @#@ @#@ @#@旅游品牌整合营销在国际上都有许多成功先例。

@#@比较成功的例子就是香港的品牌营销，专门做了目的地品牌营销战略。

@#@香港每过几年就推出一个主题，成功地吸引了大量旅游者。

@#@从2001年开始直到2003年香港的旅游主题是"@#@动感之都，就是香港"@#@，展示出一个充满机会和活力，东西方文化汇聚的都市形象，既树立了自己的旅游形象，又张扬了城市个性。

@#@@#@案例6：

@#@从“五岳独秀”到“中华寿岳”看品牌创新@#@南岳衡山是一个老牌景区，自古有“五岳独秀”的美誉，但随着新景区的不断增多，全国旅游市场竞争日趋激烈，如何使老品牌焕发出新活力便成为南岳发展旅游的最大问题。

@#@@#@五岳中衡山以秀见长，但南方众多名山大多也是青秀之山，衡山的秀难以凸显出突出的比较优势。

@#@针对世界旅游发展已进入休闲时代的新趋势和人们普遍追求健康长寿的新要求，结合南岳寿文化源远流长的资源特征，南岳区于2000年提出了“旅游品牌强区”的发展战略，在品牌上进行了大胆创新，将南岳衡山的品牌形象重新定位为“中华寿岳”，确定了打“中华寿岳，天下独寿”这张王牌，以品牌树立形象，以形象扩大影响，以影响促进发展，取得了显著成果。

@#@@#@第四计：

@#@形象营销@#@旅游景区形象指的是旅游景区，包括其旅游活动、旅游产品及服务等在人们心目中形成的总体印象。

@#@旅游景区形象策划是受企业CI策划的启发和广告业的影响带动，以及国内旅游业的迅猛发展（同时伴随有强大的市场竞争）等综合因素的作用下，在对旅游地和旅游景点的传统意义的认识基础上形成的一种全新的形象识别和营销系统。

@#@@#@人们对旅游形象都已比较熟悉，但对它的理解大多是通过景区良好的景观建设，给予旅游者美好的印象和感受，这种观点只是对旅游形象的表面理解，真正将旅游形象提升到战略的高度加以系统认识的虽然也有，但仍然比较少。

@#@如“无限的新加坡，无限的旅游业”、“魅力香港，万象之都”等城市形象营销已经产生巨大的影响，各著名景区也都越来越重视自身旅游形象的设计。

@#@@#@案例7：

@#@天下第一秀水——千岛湖@#@千岛湖第一个深入县市、社区搞促销，是南方最早走向长江以北乃至全国的景区之一；@#@“千岛碧水画中游”代表了它的历史成就，体现了观光湖的口号；@#@从20世纪90年代中期的“农夫山泉——千岛湖的源头活水”到通过6家报纸向全国征集旅游标志；@#@“水下古城”的新闻炒作和“千岛湖事件”的危机营销可谓营销上的经典之作，使千岛湖被更多的人所了解；@#@但这些并不能使千岛湖满足，他们通过基础调研、市场推进、产品营销、转型变革等等，开展了大量的工作。

@#@他们研究游客心理，看市民怎样消费、怎样出游；@#@研究媒体信息传播，看怎样花同样的钱能出现更多奇迹；@#@他们不断反复地研究旅行社，甚至研究景区自身，最终摸索出了一套具有创新精神的五指营销法（所谓“五指法”，具体含义为：

@#@大拇指代表游客，小拇指代表景区，中指为媒体，而无名指、食指则分别代表“地接社”和“组团社”）。

@#@@#@同时，千岛湖积极参加全国和全省举办的各类旅交会、旅游洽谈会，加强与周边景区的协作联动，充分利用“千岛湖秀水节”等旅游节庆品牌，精心策划休闲度假旅游推介专题活动，巧借电视、报刊、互连网等各种媒体，大造声势，努力打响“秀水千岛湖，休闲好去处”的休闲度假主体品牌形象。

@#@以2004年为例：

@#@千岛湖与国内最有影响的媒体联手举办了大型摄影比赛；@#@组织了“时尚杭州之旅2004新丝路模特大赛”的千岛湖游览活动；@#@举办了“2004国际旅游小姐总决赛伯爵号杯比基尼小姐大赛”，54个国家和地区的56位佳丽齐聚千岛湖；@#@2004年10月吴仪副总理等国家和省市领导亲临千岛湖……@#@措施得力的市场营销，使千岛湖声名远播，始终站在中国湖泊旅游市场的潮头。

@#@景区能够发展到今天，有效的市场营销发挥了重要作用。

@#@@#@案例8：

@#@“东方商埠，时尚水都”@#@宁波地处长三角，挨着上海与杭州。

@#@这样的地理位置让人感觉宁波旅游好像被“湮没”了。

@#@宁波有山，它比不上相邻的黄山；@#@宁波有水，它没有杭州西湖那样有名；@#@宁波有佛教文化，但普陀山的名气实在是太大了。

@#@宁波的旅游资源丰富，但相对来说，其单体资源的份量远远不够。

@#@@#@怎么办?

@#@宁波人意识到首先要提高宁波城市的知名度。

@#@在经过一系列的策划和包装、形象广告语的征集后，最终宁波将自己的形象定位成“东方商埠、时尚水都”。

@#@宁波人希望能够整体推销宁波这座城市，以此来推销宁波的旅游。

@#@@#@2004年9月14日至17日，宁波市旅游局与香港旅游业议会联合推出2004甬港经济合作论坛“东方商埠，时尚水都”宁波旅游推广活动。

@#@此次旅游推广活动中包括两大主要内容，第一大项是宁波旅游亲善使者亲近宁波活动，第二大项是甬港两地旅游交流活动。

@#@论坛结合象山开渔节和雪窦寺参拜仪式、千尊弥勒佛开光等活动，邀请了姜昆、曹众和香港媒体亲近宁波的山水、人文、美食、佛教等特色旅游，向香港市民展示了“东方商埠，时尚水都”宁波的魅力，并借此推广了宁波特色旅游产品。

@#@@#@案例9：

@#@营造“生态乐园”“东方水城”“休闲天堂”@#@拥有2500年历史的古城苏州，旅游资源十分丰厚，称得上是一个老牌旅游城市。

@#@其旅游资源有一个鲜明的特征，即单一观光型发展模式，旅游者数量呈自然型增长，很难形成一种跨越式的增长，发展有一定的瓶颈制约。

@#@针对这一点，苏州旅游开始转变观念，打造体验式休闲旅游模式，从质量和效益的角度构筑全新的旅游模式——休闲天堂。

@#@@#@有关资料显示，目前国际旅游产品中非观光类的占了77%，而苏州的旅游产品仍然以传统观光类为主，占了70%。

@#@古典园林、苏州刺绣、水乡古镇、枕河人家等产品已经难有新的卖点。

@#@打造休闲天堂，是从粗放数量型向质量效益型过渡，以休闲度假旅游为重点、特色旅游为补充的一次观念转型。

@#@@#@苏州市借环古城河综合改造之力，把开发水上旅游新产品作为其主要目标。

@#@古胥门至觅度桥的水上观光带作为东方水城的一大特色景观，吸引了众多海内外游客。

@#@到目前为止，环城河水上游已有7家公司在经营，共接待游客15余万人次。

@#@太湖以其得天独厚的自然风光正在成为旅游新天地。

@#@@#@与此同时，修学旅游、工农业旅游、红色旅游等新产品也已逐渐成熟，成为苏州旅游新的增长点。

@#@苏州，这个被誉为“人间天堂”的旅游胜地，以温婉典雅的特色成为江南的一颗明珠。

@#@如今，它努力营造“生态乐园”、“东方水城”和“休闲天堂”，精心织造古典风韵与现代时尚交融的经典“双面绣”，休憩身心，怡情养性，享受生活，追求浪漫，这将是人间天堂新的魅力所在。

@#@@#@案例10：

@#@焦作强势打造太极拳旅游形象@#@太极拳发源于河南省焦作市温县陈家沟，自陈王廷创编至今已有近400年的历史。

@#@在历史的变迁中，太极拳已成为中国的国粹、祖国文化遗产的瑰宝。

@#@焦作市也专门成立了太极拳研究会，在普查焦作太极拳运动发展现状的同时，进一步挖掘太极拳的历史文化内涵，对太极拳的渊源进行深层次研究、挖掘和整理，弘扬太极拳文化，组织交流活动，使陈家沟成为全国乃至世界太极拳文化研究开发、交流推广的中心，为太极拳发源地陈家沟向国家申请命名“太极拳故里”、太极拳申报联合国教科文组织“世界非物质类文化遗产”提供翔实的史志资料和论证支持。

@#@研究会成立后，焦作市在普及太极拳运动发展的同时，还在为争取申报太极拳为联合国教科文组织“世界非物质类文化遗产”。

@#@@#@焦作市将2005年确定为“太极拳健身年”。

@#@全市各部门、各单位都把推广和普及太极拳作为精神文明建设的一项重要内容，认真制订工作方案，把习练太极拳活动作为一项制度，切实把推广普及太极拳活动落到实处，掀起了全民太极拳健身活动的高潮。

@#@焦作市还把体育与旅游很好地结合起来，通过太极拳体育带动太极拳旅游，同时又通过旅游促进太极拳体育。

@#@2005年8月20日，第三届中国·@#@焦作国际太极拳交流大赛暨第四届焦作山水国际旅游节在河南焦作市体育中心体育场举行。

@#@@#@近两年来投资2000万元完成了陈家沟旅游道路的硬化、绿化、管道铺设等工程，彻底改善了陈家沟景区的整体面貌。

@#@截至2005年5月底，温县陈家沟景区接待中外游客及太极拳爱好者万人，实现旅游门票收入万元，旅游综合收入420万元，同比分别增长了208%、148%和132%。

@#@@#@第五计：

@#@广告营销@#@目前报纸、网络上有许多对景区广告秀的批评，现实中有许多广告虽初衷良好，但没有明确的可测量的广告目标，因此广告效果大打折扣。

@#@许多广告大多是抽象地描绘，这样的广告不痛不痒，有些是为招商而做，有些是为了吸引游客，但由于广告目标模糊，做出的广告没有达到预期的效果。

@#@但广告营销的重要性确是显而易见的，只有景区的知名度提高了，影响力扩大了，美誉度提升了，才可能在旅游市场竞争中占据有利位置，发展旅游和招商引资。

@#@@#@

（1）电视广告@#@电视广告是最直观、最有效、最直接的一种融视觉、听觉、感觉于一体的传播。

@#@现在每天都可以看到很多电视旅游广告。

@#@@#@例如上海，将在中国甚至美国都为人深知的人物——姚明，塑造成一个城市符号，将一个明星，变身成为无数现实生活中的普通角色，警察，超市服务员，建筑工人等；@#@@#@成都，通过一个后辈用DV帮奶奶寻根的故事作线索，娓娓的将杜甫草堂的清幽，武侯祠的意境，茶社龙门镇的喧闹，春熙路的时尚，地道小吃的火爆一一道来；@#@新加坡，在“非常新加坡”的主题下，推出诸如新年篇、购物篇等。

@#@@#@此外，绵山在山西电视台的密集轰炸、黄山、银川等在中央电视台的播放，均取得了显著效果。

@#@@#@案例11：

@#@威海——中国第一个在中央电视台做城市电视广告@#@威海是中国第一个在中央电视台做城市形象广告的城市，极大地提高了威海的知名度，推动了威海旅游业的飞速发展，随后许多城市也相继做了电视形象广告。

@#@笔者在跟其市委书记交流时，其很骄傲的地说，他去欧洲时，很多海外人士通过中央4台知道了威海，而他们甚至不知道山东是哪里。

@#@@#@案例12：

@#@“游春秋霸主齐国故都、访《聊斋志异》松龄故里、看文明遐迩陶瓷之城”@#@2002年，淄博市围绕实施“环境立市”战略、建设经济强市的目标，大力塑造城市形象，在国内外努力营造良好的舆论环境、投资环境、旅游环境和创业环境，不断加大城市形象宣传力度，先后于3月份和7至8月份在央视播出反映工业文明、展示投资环境、传播陶博会信息的城市形象片，在海内外产生了良好的反响。

@#@此次播出的城市形象广告片，每次长度为15秒，以“游春秋霸主齐国故都，访《聊斋志异》松龄故里和看文明遐迩陶瓷之城”为主要内容，全面展示中国优秀旅游城市——淄博的崭新风貌，向海内外全面推介淄博的旅游资源，力求达到以旅游促进淄博经济和社会发展的目标。

@#@@#@

（2）印刷品营销@#@最近，美国一家整合营销服务商的调查表明，美国成年人中，最愿意接受的营销工具不是电视，也不是网络营销，而是传统的直邮信函广告。

@#@这个调查结论对我们具有非常大的参考价值。

@#@我们经常可以在信箱中看到一些广告信函，虽然并非自己期望的信件，但通常也不会对此有什么反感，如果不愿意看，大不了随手扔进垃圾桶。

@#@相对而言，电子邮箱中的垃圾邮件更让人讨厌，尤其是那些内容非常庞大、有自动弹出窗口、要求回复确认之类的垃圾邮件，处理这些邮件占用大量的时间，而不是像广告信函那样一扔了之。

@#@@#@传统的信函直邮广告在国内并不发达，虽然传统印刷品宣传方式很多，如：

@#@小册子、画册挂历招贴手提袋塑料袋打火机等。

@#@但显得比较刻板，只是在各种展会上才会出现很多宣传单张或者产品目录之类的资料，而每到临近年末，各种挂历类的宣传品就开始泛滥，让邮局不看重负。

@#@其实完全没有必要随大流，中秋节不一定都向客户馈赠月饼，年底也不一定都送挂历，有些东西，如果平时送可能效果更好一些，比如贺卡，如果在新年前送出，可能并不会得到多大关注，在最平淡的日子里，如果收到一张明信片，说不定会让人感动。

@#@在这张明信片上，自然少不了网址一类的信息，这也是网络营销的一种手段。

@#@@#@案例13：

@#@香港的旅游张贴画@#@香港的如下招贴画，集中展示了香港的美景、购物、节事活动、美食、宗教文化等，配上香港的旅游宣传口号，更有香港的旅游形象大使、极具人气的巨星成龙张开双手，构成了一幅丰满而极具号召力的张贴画。

@#@@#@第六计：

@#@口号营销@#@“世界的公园，瑞士、瑞士、还是瑞士”、“夏威夷是微笑的群岛，这里阳光灿烂”、“探索圣雄甘地的生平”……近年来国外的旅游口号铺天盖地，精彩纷呈，而中国仍然一片静悄悄。

@#@虽有电视上的“请您欣赏”、报刊杂志上的景点介绍、交通图上的名胜古迹，也多半是羞答答的、含而不露。

@#@至于街头户外的旅游广告则更属少见。

@#@在普遍重视旅游资源的开发和利用的同时，却忽略了旅游广告对提高景点知名度的宣传作用。

@#@@#@俗话说“红花总要绿叶配”，景区固然要注意对自身的旅游资源科学的规划和适当的开发，但口号宣传也不可或缺。

@#@在有些城市的广场、街道、码头，矗立着巨幅山水名画和景区的形象宣传口号，展示了令人神驰的旅游风景。

@#@它既给人们提供了愉悦，也起到了户外广告的作用，使这些风景名胜更加知名，并激发了人们强烈的出游欲望。

@#@如湖南的张家界、四川的九寨沟，二十多年前还名不见经传，可经名家的指点涂抹后，便风风火火起来了。

@#@有不少地方蕴藏着丰富的旅游资源，像青海昆仑山尽管有着高品质的旅游资源，但因缺乏必要的广告宣传，至今仍“养在深闺人不识”。

@#@@#@案例14：

@#@黑龙江——中国的COOL省@#@黑龙江，自然、古朴、神奇、美丽，黑龙江现代、开放、浪漫、时尚。

@#@由此，世界旅游组织在为黑龙江省编制的《黑龙江省旅游发展总体规划》中提出了为黑龙江省度身订造的国际旅游形象口号“中国的COOL省”。

@#@@#@Cool省，有其特有的含义，即：

@#@从天气上看，在世界旅游组织的眼里，黑龙江是个冬季酷，夏季舒适的地方；@#@从时尚上看,在世界旅游组织的眼里，黑龙江是个中国与欧洲时尚相融合，并代表了时尚未来发展趋势的地方；@#@黑龙江充满了活力，又是个无论冬夏都可以旅游探险的好地方。

@#@@#@冬季的黑龙江省风光无限。

@#@千里冰封，万里雪飘；@#@山舞银蛇，原驰蜡象。

@#@茫茫雪原，莽莽林海，冰河树挂，琼楼玉宇。

@#@即使神来之笔也难以描绘，只有亲身去体验，才会真正地感受它、领会它的绝美——它冬季的苦，令人神往；@#@它夏季的舒爽恬适,让人迷恋；@#@而秋色呢，却又叫人心旷神怡，眼花缭乱。

@#@正可谓：

@#@冬酷夏爽秋色美，观光度假惹人醉，似梦似幻入仙境，如痴如狂不知归。

@#@冬季的酷，酷在冰雪之美，冰雪之奇，冰雪之乐。

@#@@#@案例15：

@#@部分景区旅游形象口号@#@长城@#@不到长城非好汉@#@黄山@#@五岳归来不看山，黄山归来不看岳@#@九寨沟@#@童话世界，人间天堂@#@千岛湖@#@天下第一秀水@#@锦绣中华@#@一步跨进历史，一日畅游中国@#@中国民俗文化村@#@24个村寨，56个民族@#@世界之窗@#@世界与你共欢乐@#@您给我一天，我给您一个世界@#@苏州乐园@#@迪斯尼太远，去苏州乐园@#@宋城@#@给我一天，还你千年@#@美国好莱坞宇宙城公园@#@让游人进入侏罗纪时代@#@第七计：

@#@招牌营销@#@招牌就是形象，招牌就是知名度，招牌就是客流，利用景区的各种招牌打响景区的知名度是许多景区普遍采用的方法，而不同级别的招牌所产生的影响力自然也是不一样的。

@#@世界级招牌有世界自然与文化遗产、世界非物质文化遗产等，如三江源、塔尔寺世界文化遗产，景德镇御窑遗址，巴丹吉林沙漠，婺源古民居等；@#@国家级招牌则包括了4A景区、国家风景名胜区、国家森林公园、国家自然保护区、国家级扶贫旅游实验区，国家旅游度假区、国家生态旅游示范区，国家体育训练基地（如乳山银滩北方足球训练基地）国家地质公园，国家海洋公园，各类示范基地、影视基地、国防教育基地、科普教育基地、文明示范区等。

@#@@#@案例16：

@#@“山石冠天下，风情醉国人”@#@ @#@ @#@ @#@享誉世界的石林喀斯特地质景观，造就了石林“山石冠天下，风情醉国人”的风采。

@#@2004年2月13日通过联合国教科文组织地学部的表决，石林成为了首批世界地质公园。

@#@石林县邮政局抓住此次机遇，即时制作了《纪念石林申报世界地质公园成功系列邮品宣传策划书》递交石林管理局，策划抓住邮票这一“国家级招牌”的载体特点，利用个性化邮票向全国、全世界宣传石林风光、营销石林资源，弘扬石林文化。

@#@@#@案例17：

@#@“三大”战略创建“三大”品牌@#@辽阳市广佑寺风景区以实施宗教品牌、名牌景区、旅游市场“三大”战略为主线，以打造实力、诚信、和谐景区为手段，创建国家AAAA级景区、全国重点佛教寺院、辽宁省十佳旅游景区“三大”品牌。

@#@@#@辽阳广佑寺始建于东汉，是佛教传入中国后最早出现的寺院之一。

@#@1900年，这座千古名寺被焚毁。

@#@经国家和辽宁省有关部门批准，2002年开始重修广佑寺。

@#@重建规划中的广佑寺占地6万平方米，建筑面积两万平方米。

@#@寺院的主体建筑为仿辽木结构三重檐歇山式楼阁建筑。

@#@@#@广佑寺景区管委会把宗教文化、宗教内容、宗教活动作为旅游品牌，大力开发宗教旅游市场。

@#@2005年，他们通过组织文化庙会、“五一”黄金周、广佑寺落成一周年庆典等活动，接待游客达50多万人次。

@#@“十一”之前，景区还将举办广佑寺东西配殿落成庆典和规模盛大的佛教文化活动，以各种旅游文化活动推进景区综合性建设，落实“三大”战略目标和创建“三大”品牌。

@#@@#@第八计：

@#@活动营销@#@活动营销就是以顾客所追求的活动体验为诉求，通过与旅游者的互动来使游客增强体验经历和回忆，已成为增强游历吸引力的重要方法。

@#@而其中的关键就是围绕团队、场所或环境创造与顾客体验的效果或感觉。

@#@活动营销的关键是要创造一种活动的氛围。

@#@一种氛围其实就是一种品位、一种格调。

@#@因此，不能从别的景区去照搬，也不可随意地拼凑。

@#@景区要想使活动营销行之有效，就必须依据景区所提供的旅游产品，提炼出一个符合自身特色的主题，再围绕这个主题进行合理的活动氛围设计，形成独特的顾客体验，从而达到促进景区产品销售和培养顾客忠诚的目的。

@#@值得注意的是，在活动营销中，应时时以“调动游客参与的积极性”为出发点和落脚点，因为，再好";i:

7;s:

5402:

",喜鹊,qu,便,教,多音字,yn,pn,荫,拼,冈,我会认,母,m,gng,d,渡,案,n,懂,dng,b,蔽,chng,撑,http:

@#@/绿色圃中小学教育网http:

@#@/绿色圃中学资源网http:

@#@/,读一读,dynbpn渡口绿荫遮蔽拼音mgngdngn字母山冈懂事答案,这篇课文主要介绍了枫树上喜鹊一家的故事。

@#@喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏，还教学习汉语拼音，以及看日出。

@#@,说一说课文主要写了什么？

@#@,可以用加减法来记住生字,度+氵=渡阴+艹=荫敝+艹=蔽扌+掌=撑扌+并=拼忄+董=懂安+木=案,刚刂=冈,伞,sn,部首：

@#@人,tiyngsn太阳伞ysn雨伞,音序：

@#@S,结构:

@#@上下,姨,y,部首：

@#@女,y阿姨,音序：

@#@Y,结构:

@#@左右,弟,d,部首：

@#@弓,dd弟弟兄弟,音序：

@#@D,结构:

@#@上下,便,bin,部首：

@#@亻,fngbin方便binl便利,音序：

@#@B,结构:

@#@左右,教,jio,部首：

@#@攵,jiosh教书jioxu教学,音序：

@#@J,结构:

@#@左右,游,yu,部首：

@#@氵,yuwn游玩yuyng游泳,音序：

@#@Y,结构:

@#@左右,戏,x,部首：

@#@又,yux游戏xq戏曲,音序：

@#@X,结构:

@#@左右,母,m,部首：

@#@母,zm字母mqn母亲,音序：

@#@M,结构:

@#@独体字,把“枫树”比作“绿色太阳伞”，写出了枫树的生命力旺盛。

@#@“遮蔽”说明树长得枝繁叶茂。

@#@,我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。

@#@它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

@#@它的绿荫遮蔽了整个渡口。

@#@,这里用了什么修辞手法？

@#@你体会出了什么？

@#@,比喻,渡口,渡口渡河,d,枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。

@#@,“我喜欢极了”是喜欢喜鹊窝，和第一句的“我喜欢它”不同，第一句是喜欢枫树。

@#@,“我”喜欢什么？

@#@和第一句的“喜欢”有什么不同？

@#@,是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

@#@我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。

@#@,因为喜欢这只喜鹊才会称她为“喜鹊阿姨”，叫“喜鹊阿姨”会让人感到很亲切,喜鹊阿姨,你从这里体会到了什么？

@#@,“我真是喜欢极了”喜欢的是喜鹊阿姨的鸟窝里的六只小喜鹊。

@#@,我真是喜欢极了。

@#@上个星期天早上，我正要撑着渡船，到对岸的树林里去打柴的时候，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。

@#@,“我真是喜欢极了”喜欢的是什么？

@#@,我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。

@#@,“喜鹊弟弟”这个称呼表达了“我”对小喜鹊的喜爱之情。

@#@,“我”为什么称呼小喜鹊为“喜鹊弟弟”,从那天起，我一有空，便来到渡口，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。

@#@,用“一便.”造句,1.我一有空，便看书。

@#@2.我一放学，便回家做作业。

@#@,拟人的修辞方法，作者笔下的喜鹊阿姨和人一样，会教孩子们唱歌，会教孩子们做游戏，还会发明拼音字母并教孩子们学习。

@#@,我看见喜鹊阿姨站在她的鸟窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学喜鹊阿姨自己发明的拼音字母,这里用了什么修辞手法？

@#@你体会出了什么？

@#@,拟人,教唱歌教小喜鹊玩游戏教学拼音字母,表示喜鹊阿姨还教了喜鹊弟弟很多本领。

@#@,我看见喜鹊阿姨站在她的鸟窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学喜鹊阿姨自己发明的拼音字母,“”表示什么意思？

@#@用“一会儿，一会儿”造句,仿写用“一会儿一会儿一会儿”写句子。

@#@,一会儿变成一匹马，一会儿变成一只小羊，一会儿又变成一只小狗，真是变化多端呀！

@#@,天上的白云，,描写喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学习拼音字母的场景。

@#@表现了“我”丰富的想象力。

@#@,“鹊！

@#@鹊！

@#@鹊！

@#@”喜鹊阿姨教道。

@#@我知道，这便是、o、e喜鹊弟弟们也跟着学：

@#@“鹊，鹊，鹊”,你从这组对话体会到了什么？

@#@,拟人,阅读方法解密：

@#@拟人,概念：

@#@拟人是修辞方法，指把事物像人一样来写，把原本不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。

@#@例如童话里的动物、植物能说话，能笑。

@#@,今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：

@#@“鹊！

@#@鹊鹊鹊？

@#@”,运用拟人的修辞方法，想象着喜鹊阿姨好像在教孩子们看日出。

@#@,这里用了什么修辞手法？

@#@你体会出了什么？

@#@,拟人,1.一读：

@#@读课文，文中多处出现“喜欢”一词，“我”都喜欢什么？

@#@,“我”喜欢枫树，喜欢枫树上的鸟窝，喜欢枫树上的喜鹊阿姨，喜欢喜鹊弟弟，更喜欢看喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学习和做游戏等。

@#@,串珠问题：

@#@,虫子，虫子，给我吃！

@#@,快点吃，快点吃，吃了快点长大,一、我会给加点字选择正确的读音，打上“”。

@#@案板（nnn）上升（shnshn）遮蔽（bp）拼音（pngpn）山冈（nn）懂得（dnzn）,习题源于典中点的“基础练习”,二、拼拼写写我最棒。

@#@lsnddizmyyuxfnbin,绿伞,弟弟,字母,阿姨,游戏,方便,";i:

8;s:

29652:

"白日依山尽，黄河入海流。

@#@欲穷千里目，更上一层楼。

@#@成语接龙@#@成语接龙@#@第一集：

@#@白字龙@#@白头到老 @#@老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视@#@视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜@#@胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二@#@二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武@#@武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良@#@良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山@#@山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富@#@富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍@#@悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强@#@强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆@#@第一集：

@#@白字龙@#@白……… @#@老………秋………爽………目………@#@视………归………箭………发………大………@#@胜………快………语………长………说………@#@二………珠………合………理………穷………@#@武………群………鹿………手………除………@#@良………口………剑………心………马………@#@山………长………老………瓜………嫌………@#@富………华………实………说………短………@#@悍………顾………局………安………国………@#@强………笑………刀………种………种………@#@第二集：

@#@日字龙@#@日积月累 @#@累卵之危危急存亡亡羊补牢牢不可破@#@破釜沉舟 @#@舟中敌国 @#@国泰民安安居乐业 @#@业精于勤@#@勤学好问 @#@问一答十 @#@十指连心 @#@心惊肉跳 @#@跳梁小丑@#@丑态百出出神入化 @#@化整为零 @#@零敲碎打 @#@打抱不平@#@平心静气 @#@器宇轩昂 @#@昂首阔步 @#@步履维艰艰苦卓绝@#@绝顶聪明 @#@明辨是非 @#@非同小可 @#@可歌可泣 @#@泣不成声@#@声嘶力竭 @#@竭尽全力力不从心 @#@心花怒放 @#@放虎归山@#@山盟海誓 @#@势不两立 @#@立功赎罪 @#@罪恶滔天 @#@天长地久@#@久负盛名 @#@名垂青史 @#@史无前例 @#@例行公事 @#@事倍功半@#@半途而废 @#@废寝忘食 @#@食古不化化险为夷 @#@怡然自若@#@第二集：

@#@日字龙@#@日……… @#@累………危………亡………牢………@#@破……… @#@舟……… @#@国………安……… @#@业………@#@勤……… @#@问……… @#@十……… @#@心……… @#@跳………@#@丑………出……… @#@化………零……… @#@打………@#@平……… @#@器……… @#@昂……… @#@步………艰………@#@绝……… @#@明……… @#@非……… @#@可……… @#@泣………@#@声……… @#@竭………力……… @#@心……… @#@放………@#@山……… @#@势………立……… @#@罪……… @#@天………@#@久……… @#@名……… @#@史……… @#@例……… @#@事………@#@半……… @#@废……… @#@食………化……… @#@怡………@#@第三集：

@#@依字龙@#@依然如故 @#@故步自封封刀挂剑剑拔弩张张冠李戴@#@戴罪立功功败垂成成败得失失魂落魄魄散魂飞@#@飞蛾投火火上浇油油嘴滑舌舌剑唇枪枪林弹雨@#@雨消云散散兵游勇勇冠三军军令如山山重水复@#@腹背受敌滴水成冰冰清玉洁洁身自好好事多磨@#@磨杵成针真凭实据据理力争争先恐后后来居上@#@上行下效笑逐颜开开宗明义义愤填膺鹦鹉学舌@#@舍生忘死死里逃生生擒活捉捉摸不定顶天立地@#@地主之谊异军突起起早贪黑黑白分明明镜高悬@#@悬崖勒马马失前蹄提心吊胆胆小如鼠鼠目寸光@#@第三集：

@#@依字龙@#@依……… @#@故………封………剑………张………@#@戴………功………成………失………魄………@#@飞………火………油………舌………枪………@#@雨………散………勇………军………山………@#@腹………滴………冰………洁………好………@#@磨………真………据………争………后………@#@上………笑………开………义………鹦………@#@舍………死………生………捉………顶………@#@地………异………起………黑………明………@#@悬………马………提………胆………鼠………@#@第四集：

@#@山字龙@#@山南海北 @#@北面称臣臣门如市市井之徒徒有虚名@#@名落孙山山崩地裂裂石穿云云蒸霞蔚蔚然成风@#@风吹草动动荡不安安步当车车马盈门门当户对@#@对答如流流星赶月月盈则食食玉炊桂桂林一枝@#@枝附影从从轻发落落花流水水涨船高高抬贵手@#@手疾眼快快马加鞭鞭辟入里里通外国国破家亡@#@亡命之徒徒劳无功功德圆满满腹狐疑疑神疑鬼@#@鬼使神差差强人意意在笔前前赴后继继往开来@#@来者不善善始善终终身大事事出有因因陋就简@#@简捷了当当务之急急转直下下笔千言言听计从@#@第四集：

@#@山字龙@#@山……… @#@北………臣………市………徒………@#@名………山………裂………云………蔚………@#@风………动………安………车………门………@#@对………流………月………食………桂………@#@枝………从………落………水………高………@#@手………快………鞭………里………国………@#@亡………徒………功………满………疑………@#@鬼………差………意………前………继………@#@来………善………终………事………因………@#@简………当………急………下………言………@#@第五集：

@#@尽字龙@#@尽忠报国 @#@国计民生生花妙笔笔扫千军军法从事@#@事不宜迟迟疑未决决一雌雄雄才大略略见一斑@#@斑驳陆离离经叛道道听途说说三道四四面楚歌@#@歌功颂德德高望重重于泰山山青水秀秀外慧中@#@中庸之道道路以目目不暇接接踵而至至善至美@#@美不胜收收锣罢鼓鼓乐喧天天昏地暗暗送秋波@#@波澜老成成双作对对头冤家家喻户晓晓以利害@#@害群之马马首是瞻瞻前顾后后发制人人寿年丰@#@丰衣足食食肉寝皮皮里阳秋秋毫之末末大必折@#@折戟沉沙沙里淘金金榜题名名列前茅茅塞顿开@#@第五集：

@#@尽字龙@#@尽……… @#@国………生………笔………军………@#@事………迟………决………雄………略………@#@斑………离………道………说………四………@#@歌………德………重………山………秀………@#@中………道………目………接………至………@#@美………收………鼓………天………暗………@#@波………成………对………家………晓………@#@害………马………瞻………后………人………@#@丰………食………皮………秋………末………@#@折………沙………金………名………茅………@#@第六集：

@#@黄字龙@#@黄粱美梦 @#@梦笔生花花红柳绿绿叶成阴阴差阳错@#@错综复杂杂七杂八八仙过海海纳百川川流不息@#@息息相关关怀备至至理名言言过其实实事求是@#@是非曲直直抒己见见缝插针针锋相对对牛弹琴@#@琴棋书画画蛇添足足智多谋谋事在人成事在天@#@天荒地老老泪纵横横躺竖卧卧薪尝胆胆战心惊@#@惊弓之鸟鸟尽弓藏藏龙卧虎虎入羊群群魔乱舞@#@舞文弄墨墨守成规规行矩步步步为营营私舞弊@#@弊绝风清清水衙门门庭若市市无二价价值连城@#@城门失火殃及池鱼鱼死网破破镜重圆圆木警枕@#@第六集：

@#@黄字龙@#@黄……… @#@梦………花………绿………阴………@#@错………杂………八………海………川………@#@息………关………至………言………实………@#@是………直………见………针………对………@#@琴………画………足………谋………成………@#@天………老………横………卧………胆………@#@惊………鸟………藏………虎………群………@#@舞………墨………规………步………营………@#@弊………清………门………市………价………@#@城………殃………鱼………破………圆………@#@第七集：

@#@河字龙@#@河伯为患 @#@患难之交交口称颂颂古非今今非昔比@#@比比皆是是非分明明知故犯犯上作乱 @#@乱箭攒心@#@心平气和 @#@和颜悦色色弱死灰灰飞烟灭灭绝人性@#@性命交关关门大吉吉祥如意意味深长长袖善舞@#@舞态生风风平浪静静观默察察言观色色色俱全@#@全军覆没没齿难忘忘恩负义义无反顾顾虑重重@#@重温旧梦梦寐以求求同存异异想天开 @#@开怀畅饮@#@饮泣吞声声威大震 @#@ @#@震憾人心 @#@心灵手巧 @#@ @#@巧立名目@#@目瞪口呆 @#@ @#@呆若木鸡 @#@ @#@鸡飞蛋打 @#@打鸡骂狗狗仗人势@#@势倾朝野 @#@ @#@野心勃勃 @#@勃然大怒怒发冲冠 @#@ @#@冠冕堂皇@#@第七集：

@#@河字龙@#@河……… @#@患………交………颂………今………@#@比………是………明………犯………乱………@#@心……… @#@和………色………灰………灭………@#@性………关………吉………意………长………@#@舞………风………静………察………色………@#@全………没………忘………义………顾………@#@重………梦………求………异………开………@#@饮………声……… @#@ @#@震……… @#@心……… @#@ @#@巧………@#@目……… @#@ @#@呆……… @#@ @#@鸡……… @#@打………狗………@#@势……… @#@ @#@野……… @#@勃………怒……… @#@ @#@冠………@#@第八集：

@#@入字龙@#@入木三分 @#@分秒必争 @#@争名夺利利令智昏昏昏沉沉@#@沉鱼落雁雁过拔毛 @#@毛手毛脚脚踏实地 @#@地动山摇@#@摇旗呐喊 @#@喊冤叫屈 @#@屈打成招 @#@招财进宝 @#@宝刀不老@#@老生常谈谈笑风生 @#@生死离别 @#@别具匠心 @#@心旷神怡@#@怡然自得 @#@得意忘形 @#@形影不离 @#@离题万里里应外合@#@合浦环珠 @#@珠光宝气 @#@气象万千 @#@千方百计 @#@计上心来@#@来历不明 @#@明目张胆胆大包天 @#@天旋地转 @#@转危为安@#@安分守己 @#@己所不欲 @#@勿施于人 @#@人面兽心 @#@心如铁石@#@石破天惊 @#@惊涛骇浪 @#@浪子回头 @#@头疼脑热 @#@热血沸腾@#@腾云驾雾 @#@雾里看花 @#@花枝招展展翅高飞 @#@飞黄腾达@#@第八集：

@#@入字龙@#@入……… @#@分……… @#@争………利………昏………@#@沉………雁……… @#@毛………脚……… @#@地………@#@摇……… @#@喊……… @#@屈……… @#@招……… @#@宝………@#@老………谈……… @#@生……… @#@别……… @#@心………@#@怡……… @#@得……… @#@形……… @#@离………里………@#@合……… @#@珠……… @#@气……… @#@千……… @#@计………@#@来……… @#@明………胆……… @#@天……… @#@转………@#@安……… @#@己……… @#@勿……… @#@人……… @#@心………@#@石……… @#@惊……… @#@浪……… @#@头……… @#@热………@#@腾……… @#@雾……… @#@花………展……… @#@飞………@#@第九集：

@#@海字龙@#@海阔天空 @#@空洞无物物尽其用用非所学学富五车@#@车水马龙 @#@ @#@龙腾虎跃 @#@ @#@跃然纸上上勤下顺 @#@ @#@顺藤摸瓜@#@瓜熟蒂落 @#@ @#@ @#@落英缤纷纷至沓来 @#@ @#@来日方长 @#@ @#@长驱直入@#@入不敷出出其不意 @#@ @#@ @#@意气相投 @#@ @#@投鞭断流 @#@ @#@ @#@流连难舍@#@舍己救人 @#@ @#@人仰马翻 @#@ @#@翻江倒海 @#@ @#@海内无双双喜临门@#@门禁森严 @#@ @#@严刑拷打 @#@打草惊蛇蛇蝎心肠 @#@ @#@ @#@肠肥脑满@#@满面春风 @#@ @#@风烛残年年深日久 @#@ @#@久居人下 @#@ @#@下车伊始@#@始乱终弃弃暗投明 @#@ @#@明哲保身 @#@ @#@ @#@身经百战战火纷飞@#@飞来横祸 @#@ @#@祸国殃民 @#@ @#@民不聊生 @#@ @#@生老病死死灰复燃@#@燃眉之急 @#@ @#@急功近利 @#@ @#@ @#@利欲熏心心醉魂迷 @#@ @#@迷途知返@#@第九集：

@#@海字龙@#@海……… @#@空………物………用………学………@#@车……… @#@ @#@龙……… @#@ @#@跃………上……… @#@ @#@顺………@#@瓜……… @#@ @#@ @#@落………纷……… @#@ @#@来……… @#@ @#@长………@#@入………出……… @#@ @#@ @#@意……… @#@ @#@投……… @#@ @#@ @#@流………@#@舍……… @#@ @#@人……… @#@ @#@翻……… @#@ @#@海………双………@#@门……… @#@ @#@严……… @#@打………蛇……… @#@ @#@ @#@肠………@#@满……… @#@ @#@风………年……… @#@ @#@久……… @#@ @#@下………@#@始………弃……… @#@ @#@明……… @#@ @#@ @#@身………战………@#@飞……… @#@ @#@祸……… @#@ @#@民……… @#@ @#@生………死………@#@燃……… @#@ @#@急……… @#@ @#@ @#@利………心……… @#@ @#@迷………@#@第十集：

@#@流字龙@#@流芳百世 @#@世代书香香车宝马马到成功功德无量@#@量力而行 @#@ @#@ @#@行云流水 @#@ @#@ @#@水滴石穿穿壁引光 @#@ @#@光明正大@#@大材小用 @#@ @#@用兵如神神采飞扬 @#@ @#@ @#@扬长避短 @#@ @#@短兵相接@#@接二连三三更半夜 @#@ @#@夜长梦多 @#@ @#@ @#@多快好省 @#@ @#@省吃俭用@#@用武之地 @#@ @#@ @#@地大物博 @#@ @#@ @#@博古通今 @#@ @#@ @#@金刚怒目目中无人@#@人尽其才 @#@ @#@ @#@才华横溢 @#@ @#@ @#@溢于言表表里如一一帆风顺@#@顺手牵羊 @#@ @#@羊落虎口口中雌黄 @#@ @#@黄花晚节 @#@ @#@ @#@节哀顺变@#@变本加厉厉行节约 @#@ @#@ @#@约定俗成成仁取义义正词严@#@严刑峻法 @#@ @#@ @#@法不责众 @#@ @#@众星捧月 @#@ @#@月白风清清茶淡饭@#@返老还童 @#@ @#@童叟无欺 @#@ @#@ @#@欺世盗名名不虚传 @#@ @#@ @#@传宗接代@#@第十集：

@#@流字龙@#@流……… @#@世………香………马………功………@#@量……… @#@ @#@ @#@行……… @#@ @#@ @#@水………穿……… @#@ @#@光………@#@大……… @#@ @#@用………神……… @#@ @#@ @#@扬……… @#@ @#@短………@#@接………三……… @#@ @#@夜……… @#@ @#@ @#@多……… @#@ @#@省………@#@用……… @#@ @#@ @#@地……… @#@ @#@ @#@博……… @#@ @#@ @#@金………目………@#@人……… @#@ @#@ @#@才……… @#@ @#@ @#@溢………表………一………@#@顺……… @#@ @#@羊………口……… @#@ @#@黄……… @#@ @#@ @#@节………@#@变………厉……… @#@ @#@ @#@约………成………义………@#@严……… @#@ @#@ @#@法……… @#@ @#@众……… @#@ @#@月………清………@#@返……… @#@ @#@童……… @#@ @#@ @#@欺………名……… @#@ @#@传………@#@第十一集：

@#@欲字龙@#@欲擒故纵纵横驰骋逞强好胜盛气凌人人才辈出@#@初露锋芒 @#@ @#@忙里偷闲 @#@ @#@闲情逸致掷地有声 @#@ @#@ @#@声情并茂@#@茂林修竹 @#@ @#@竹报平安安营扎寨 @#@ @#@债台高筑 @#@ @#@铸成大错@#@措手不及极乐世界 @#@ @#@ @#@借题发挥 @#@ @#@挥汗如雨 @#@ @#@雨后春笋@#@损公肥私 @#@ @#@私心杂念 @#@ @#@念念不忘 @#@ @#@ @#@望梅止渴渴骥奔泉@#@全神贯注 @#@ @#@ @#@著书立说 @#@ @#@说东道西悉听尊便 @#@ @#@遍体鳞伤@#@伤风败俗 @#@ @#@ @#@俗不可耐耐人寻味 @#@ @#@未卜先知 @#@ @#@ @#@知人善任@#@任人唯贤闲言碎语 @#@ @#@语无伦次 @#@ @#@刺刺不休 @#@ @#@ @#@休养生息@#@息事宁人 @#@ @#@ @#@人声鼎沸 @#@ @#@ @#@肺腑之言 @#@ @#@ @#@言谈举止 @#@趾高气扬@#@扬眉吐气 @#@ @#@ @#@气贯长虹 @#@ @#@ @#@红颜薄命命丧九泉 @#@ @#@ @#@权衡轻重@#@第十一集：

@#@欲字龙@#@欲………纵………逞………盛………人………@#@初……… @#@ @#@忙……… @#@ @#@闲………掷……… @#@ @#@ @#@声………@#@茂……… @#@ @#@竹………安……… @#@ @#@债……… @#@ @#@铸………@#@措………极……… @#@ @#@ @#@借……… @#@ @#@挥……… @#@ @#@雨………@#@损……… @#@ @#@私……… @#@ @#@念……… @#@ @#@ @#@望………渴………@#@全……… @#@ @#@ @#@著……… @#@ @#@说………悉……… @#@ @#@遍………@#@伤……… @#@ @#@ @#@俗………耐……… @#@ @#@未……… @#@ @#@ @#@知………@#@任………闲……… @#@ @#@语……… @#@ @#@刺……… @#@ @#@ @#@休………@#@息……… @#@ @#@ @#@人……… @#@ @#@ @#@肺……… @#@ @#@ @#@言……… @#@趾………@#@扬……… @#@ @#@ @#@气……… @#@ @#@ @#@红………命……… @#@ @#@ @#@权………@#@第十二集：

@#@穷字龙@#@穷困潦倒倒行逆施施谋用智智勇双全全力以赴@#@赴汤蹈火 @#@火树银花 @#@花样翻新新陈代谢 @#@ @#@泄露天机@#@机谋巧算 @#@算无遗策恻隐之心 @#@ @#@心悦诚服 @#@扶老携幼@#@诱敌深入入乡随俗 @#@ @#@ @#@肃然起敬 @#@ @#@敬若神明 @#@ @#@明察暗访@#@访贫问苦 @#@ @#@苦口婆心 @#@ @#@心血来潮 @#@ @#@嘲风咏月越俎代庖@#@庖丁解牛 @#@ @#@牛刀小试 @#@ @#@拭目以待待时而动 @#@ @#@ @#@动人心弦@#@弦外之音 @#@ @#@音容笑貌貌合神离 @#@ @#@离情别绪 @#@ @#@旭日东升@#@声色俱厉厉兵秣马 @#@ @#@马不停蹄 @#@ @#@ @#@啼笑皆非 @#@ @#@ @#@非亲非故@#@故弄玄虚 @#@ @#@虚怀若谷 @#@ @#@ @#@谷贱伤农 @#@ @#@浓妆艳抹摩拳擦掌@#@掌上明珠 @#@ @#@蛛丝马迹 @#@ @#@记忆犹新新仇旧恨 @#@ @#@ @#@恨入骨髓@#@第十二集：

@#@穷字龙@#@穷………倒………施………智………全………@#@赴……… @#@火……… @#@花………新……… @#@ @#@泄………@#@机……… @#@算………恻……… @#@ @#@心……… @#@扶………@#@诱………入……… @#@ @#@ @#@肃……… @#@ @#@敬……… @#@ @#@明………@#@访……… @#@ @#@苦……… @#@ @#@心……… @#@ @#@嘲………越………@#@庖……… @#@ @#@牛……… @#@ @#@拭………待……… @#@ @#@ @#@动………@#@弦……… @#@ @#@音………貌……… @#@ @#@离……… @#@ @#@旭………@#@声………厉……… @#@ @#@马……… @#@ @#@ @#@啼……… @#@ @#@ @#@非………@#@故……… @#@ @#@虚……… @#@ @#@ @#@谷……… @#@ @#@浓………摩………@#@掌……… @#@ @#@蛛……… @#@ @#@记………新……… @#@ @#@ @#@恨………@#@第十三集：

@#@千字龙@#@千锤百炼恋恋不舍舍生取义意气相投投机取巧@#@巧取豪夺 @#@ @#@ @#@夺眶而出 @#@ @#@出头露面面红耳赤 @#@ @#@ @#@赤胆忠心@#@心慈面软 @#@ @#@软硬兼施施仁布德 @#@ @#@德才兼备 @#@ @#@ @#@备而不用@#@用心良苦苦尽甘来 @#@ @#@来龙去脉 @#@ @#@ @#@卖国求荣 @#@ @#@荣华富贵@#@贵耳贱目目空一切 @#@ @#@ @#@切肤之痛 @#@ @#@痛快淋漓李代桃僵@#@江山如画 @#@ @#@画饼充饥饥寒交迫迫在眉睫 @#@ @#@ @#@捷足先登@#@登峰造极 @#@ @#@ @#@极天际地地广人稀 @#@ @#@稀世奇珍 @#@ @#@ @#@真知灼见@#@见景生情情同手足 @#@ @#@足不出户 @#@ @#@户枢不蠹 @#@ @#@妒贤嫉能@#@能屈能伸 @#@ @#@ @#@深入浅出 @#@ @#@出生入死死不瞑目目不转睛@#@精卫填海 @#@ @#@海枯石烂 @#@ @#@烂熟于心心如止水 @#@ @#@ @#@水泄不通@#@第十三集：

@#@千字龙@#@千………恋………舍………意………投………@#@巧……… @#@ @#@ @#@夺……… @#@ @#@出………面……… @#@ @#@ @#@赤………@#@心……… @#@ @#@软………施……… @#@ @#@德……… @#@ @#@ @#@备………@#@用………苦……… @#@ @#@来……… @#@ @#@ @#@卖……… @#@ @#@荣………@#@贵………目……… @#@ @#@ @#@切……… @#@ @#@痛………李………@#@江……… @#@ @#@画………饥………迫……… @#@ @#@ @#@捷………@#@登……… @#@ @#@ @#@极………地……… @#@ @#@稀……… @#@ @#@ @#@真………@#@见………情……… @#@ @#@足……… @#@ @#@户……… @#@ @#@妒………@#@能……… @#@ @#@ @#@深……… @#@ @#@出………死………目………@#@精……… @#@ @#@海……… @#@ @#@烂………心……… @#@ @#@ @#@水………@#@第十四集：

@#@里字龙@#@里外夹攻攻守同盟梦幻泡影迎头痛击鸡犬不留@#@溜之大吉 @#@ @#@ @#@吉星高照 @#@ @#@照本宣科科班出身身体力行@#@行之有效 @#@ @#@笑逐颜开开天辟地 @#@ @#@地利人和 @#@ @#@和睦相处@#@处变不惊惊喜若狂 @#@ @#@狂风暴雨 @#@ @#@ @#@羽毛未丰 @#@ @#@ @#@丰功伟绩@#@济世安民 @#@ @#@民怨沸腾 @#@ @#@腾蛟起凤 @#@ @#@ @#@凤毛麟角矫枉过正@#@正襟危坐 @#@ @#@坐井观天 @#@天罗地网网开一面 @#@ @#@ @#@面黄肌瘦@#@瘦骨嶙峋 @#@ @#@ @#@循序渐进进退两难 @#@ @#@难言之隐 @#@ @#@隐姓埋名@#@名副其实实心实意 @#@ @#@ @#@意想不到 @#@ @#@倒背如流 @#@ @#@流连忘返@#@返朴归真 @#@ @#@真才实学 @#@ @#@ @#@学无常师 @#@ @#@ @#@师道尊严严阵以待@#@待价而沽 @#@ @#@沽名钓誉 @#@ @#@ @#@浴血奋战战无不胜 @#@ @#@盛情难却@#@第十四集：

@#@里字龙@#@里………攻………梦………迎………鸡………@#@溜……… @#@ @#@ @#@吉……… @#@ @#@照………科………身………@#@行……… @#@ @#@笑………开……… @#@ @#@地……… @#@ @#@和………@#@处………惊……… @#@ @#@狂……… @#@ @#@ @#@羽……… @#@ @#@ @#@丰………@#@济……… @#@ @#@民……… @#@ @#@腾……… @#@ @#@ @#@凤………矫………@#@正……… @#@ @#@坐……… @#@ @#@天………网……… @#@ @#@ @#@面………@#@瘦……… @#@ @#@ @#@循………进……… @#@ @#@难……… @#@ @#@隐………@#@名………实……… @#@ @#@ @#@意……… @#@ @#@倒……… @#@ @#@流………@#@返……… @#@ @#@真……… @#@ @#@ @#@学……… @#@ @#@ @#@师………严………@#@待……… @#@ @#@沽……… @#@ @#@ @#@浴………战……… @#@ @#@盛………@#@第十五集：

@#@目字龙@#@目光短浅浅尝辄止纸醉金迷弥天大谎惶恐不安@#@安然无恙 @#@怏怏不乐 @#@ @#@ @#@乐此不疲疲于奔命 @#@ @#@ @#@命中注定@#@鼎力相助 @#@ @#@ @#@逐鹿中原原形毕露 @#@ @#@路不拾遗 @#@ @#@ @#@贻笑大方@#@方兴未艾爱憎分明 @#@ @#@ @#@明争暗斗 @#@ @#@ @#@斗志昂扬 @#@ @#@ @#@扬长而去@#@去伪存真 @#@ @#@真相大";i:

9;s:

12640:

"充分利用社区资源促进幼儿健康发展@#@宿迁市宿豫经济开发区中心幼儿园解向红@#@〔内容提要〕@#@在幼儿园教育活动中如何开发和利用社区资源，充分整合挖掘社区的教育资源，从本地、本园实际出发，依托本园课题《幼儿教育资源开发与利用》，本着“以幼儿发展为本”的教育理念，挖掘一切可利用的本土教育资源，有的放矢地将周围环境和得天独厚的社区资源逐步运用到幼儿各领域教育活动中，促进幼儿主动发展。

@#@只有充分利用丰富的社区资源，让它们真正成为孩子们学习的课堂，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，促进幼儿个性和能力的发展。

@#@不仅可以开阔孩子们的眼界，丰富孩子们的经验，弥补幼儿园教育资源的不足，拓展幼儿园课程的内容，还可以发展幼儿的社会意识，使幼儿更加关心社会、了解社区，更加关注自己周围的生活，关注社区的发展。

@#@@#@〔关键词〕社区资源促进幼儿健康发展@#@幼儿教育资源是指直接或间接地影响幼儿教育，有利于实现幼儿教育目标促进幼儿发展的各种因素。

@#@教育资源与教育的关系十分密切，教育必须有教育资源作为前提，作为支撑。

@#@没有丰富教育资源广泛支持，幼儿教育水平将难以真正提高，因此幼儿教育资源开发也就不仅仅局限于幼儿园范围内，我们应该让幼儿教育跨越幼儿园的围墙，让幼儿们能够更多地听到、接触到、“外面精彩世界”。

@#@《幼儿园教育指导纲要》明确指出：

@#@“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

@#@”纲要中还提出“充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间”。

@#@因此，根据我园地处城郊结合的特殊地理位置，充分整合挖掘社区的教育资源，从本地、本园实际出发，依托本园课题《幼儿教育资源开发与利用》，本着“以幼儿发展为本”的教育理念，挖掘一切可利用的本土教育资源，有的放矢地将周围环境和得天独厚的社区资源逐步运用到幼儿各领域教育活动中，促进幼儿主动发展。

@#@@#@一．充分利用“社区”资源，优化教育环境。

@#@@#@《纲要》中也明确指出：

@#@“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

@#@”为此，我们在幼儿园环境创设中也融入了新的探索——为幼儿创设特色化的教育环境，让幼儿在这特色化的教育环境中张扬个性，发展智慧。

@#@为了充分发挥环境的育人功能，引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用，根据开发区的区域特点和幼儿的需求将幼儿园外观文化环境进行了整体布置，修整，充分利用本土资源，制作丰富的包含了地方性、操作性、多功能性的活动材料，创设一个充满能充分激发幼儿主动参与、主动活动的特色化教育环境。

@#@，当我们把开发区工厂里的每一产品以丰富多彩图片的形式展现在孩子面前时，孩子们常常三五成群的停留在图片前谈论着、研究着，还不时地跑到教师跟前问这问那。

@#@由此可见，良好的教育环境可以激发幼儿的观察兴趣，诱发幼儿的思考和想象，同时也促成了一个又一个教育活动主题的生成，这样既节省了资金，又为幼儿提供了欣赏、探究的空间。

@#@@#@同时充分利用幼儿园附近一个编织袋加工厂作为教育资源，为此，幼儿园有目的、有计划的组织幼儿参观编织袋加工厂，孩子们都能仔细地观察编织袋加工的每一道流程，孩子们对叔叔、阿姨熟练的技巧赞叹不已。

@#@参观后我们收集编织袋加工厂的边角、废料作为本园文化布置的原材料。

@#@因此在幼儿能接触到的地方都有孩子们自己利用编织袋边角料粘贴或编制的小动物和其它图案，走廊吊饰悬挂着孩子们自己动手编织的小工艺品，让环境对幼儿的隐性教育弥漫在幼儿园的每一空间，使孩子受到潜移默化教育，激发孩子们热爱家乡的思想情感。

@#@我们还充分利用编织袋、半成品等进行教室内部环境布置，在中班活动室主题墙成了美丽的海底世界，有幼儿在编织袋上自己画的鱼宝宝、彩色泡泡、海藻珊瑚等，等等。

@#@。

@#@丰富的乡土材料引起了孩子的共鸣，激发了孩子们的参与愿望，也促成了教师与幼儿之间的相互交流。

@#@这样不但美化了教室环境，更让孩子们在优美的环境中增长见识把如何认识海洋的知识寓于环境教育之中。

@#@@#@二．充分利用“社区”资源，优化教学活动@#@新理念所倡导的幼儿教育是开放的教育，时间、空间、教材、结构的全方位开放。

@#@我们有效利用家乡本土资源，让幼儿熟悉本土资源进入教学活动，尽可能融入幼儿曾经历过的、生活性、情景性的环境，让幼儿根据自己的意愿和能力，进行个别化的自主学习探索活动。

@#@这样让幼儿在带有愉悦经历的情景中，提高孩子的观察、思维、动手操作和语言表达等能力。

@#@我们充分利用编织袋加工厂资源，厂里的边角料、尼龙丝、半成品等，我们充分利用这一优势教育资源，开展一系列教育活动，我们组织收集可用的半成品和边角料，把编织袋厂的半成品、边角料运用到教育教学活动中，根据不同活动需要投放相应材料。

@#@在数学活动中，利用边角料、半成品数数、排序、比大小、长短、粗细等，培养了幼儿利用各种感官、多种方式进行数学探索活动；@#@在美术活动中，孩子们在可用的半成品、边角料上粘贴、绘画，为幼儿提供自由表现的机会，提高表现的技能和能力。

@#@@#@活动后教师和幼儿共同收集幼儿探究过程中的各种图画、表格记录、他们创作的各种手工和绘画作品或悬挂或张贴在教室的区角和墙壁上，这样的环境布置方式，已使墙饰由单纯的美化和装饰物，变成了会说话的教育者和记录者。

@#@@#@三．充分利用“社区”资源，优化游戏活动@#@我们各个班级选择不同的主题内容切入口，各班根据不同的游戏主题将可利用的编织袋半成品、边角料引入到我们的区角活动之中，展现出了不同的游戏场景，如在小班区角游戏“娃娃家”中我们利用编织袋半成品编辫子；@#@在中班区角“小小理发店”中我们利用编织材料制作假发；@#@大班区角“美工区”中利用编织袋原材料和其他材料粘贴或编制成各种小动物等，并引导孩子们在编织袋上进行绘画创作，在操作中学会了剪、粘、贴、画等技能，锻炼了孩子们手指的灵活性，提高孩子的观察力、创造力和表现力，培养了他们的审美情趣。

@#@同时利用编织袋资源，拓展户外活动。

@#@我们充分利用园内室外空间，根据活动的需要投放材料，利用编织袋开展游戏，如；@#@毛毛虫、袋鼠跳等，孩子们在趣味横生的游戏中促进思维能力和 手脑协调能力的发展，教师利用本土资源创设的活动区域吸引着更多的幼儿主动去发现、去操作、去探索。

@#@@#@四．充分利用“社区”资源，拓展户外区域活动。

@#@@#@《纲要》还指出：

@#@“应充分利用自然环境和社区的教育资源，拓展幼儿生活和学习的空间，有效地促进幼儿的发展。

@#@”我们充分利用园内室外的空间，开设成独立的区域，根据活动的需要投放本土化的材料，挖掘民间资源，让幼儿在相对宽松的环境中进行操作和探索，获得各方面的能力。

@#@我园户外场地开阔，前操场后花园都有较大的空间可利用。

@#@根据我园的特点，我们在前操场草坪留下一片自留地，这样不但锻炼幼儿的动手能力，更保存了我们部分活动的成果。

@#@如在认识植物的主题教学之后，我们就在自留地上种了一些课上认识的植物，并让他们保持记录植物生长情况。

@#@因此，只要有时间，孩子们都会围在一起讨论他们植物的生长情况，扩展了户外区域活动的内容。

@#@@#@在材料的投放中，我们充分挖掘本地的材料资源，共同收集有关自然、人文、生活等方面的资源。

@#@民间游戏区有家长、老师和孩子一起制作的各种民间玩具，如舞龙、跳格子、踩高跷等都是家长和老师的创意，其中既有成品也有半成品。

@#@在趣味横生的游戏中，促进幼儿思维能力和手脑协调等综合能力的发展，体会本土游戏给我们带来的欢乐，培养幼儿对本土游戏的热爱。

@#@@#@五．充分利用“社区”资源，拓展户外教育实践活动。

@#@@#@我们带领幼儿走向街道，走向社会，让幼儿身临其境，获得感性的经验。

@#@观察周围的商店，学习场所，体育娱乐场所，购物商店等等，他们能说出华诚超市、菜场、理发店等。

@#@孩子们在活动中其乐无穷。

@#@@#@每个幼儿都生活在社会当中，每天都与周围的环境发生着互动，生活中发生的一些事情常常影响着孩子。

@#@例如：

@#@幼儿在参观某条街以后就会在班上开展相应的角色游戏，其中有红红火火的快餐店，轻松休闲的音乐茶座、百货公司、美发屋、服装店……所需的材料都是由老师和孩子共同收集、整理并制作的，孩子们玩的不亦乐乎。

@#@在游戏中幼儿体验着生活的丰富、世界的神奇，形成了探索的精神，发展了对学习的兴趣，体会了自尊，形成了自信。

@#@在这基础上，提高幼儿的社会交往能力。

@#@例如让幼儿到超市自己购买食物，知道怎样选购食物，怎样与售货员阿姨打交道。

@#@在公园、街道娱乐时，如何与边上的爷爷奶奶、叔叔阿姨打招呼。

@#@在参观菜场时，怎样与他们交谈，如何买菜等等这些活动不仅扩大了幼儿与社会交往的范围，使他们了解社会，初步理解人与社会、人与人之间的关系，充分体验了与人的交往中所得到的乐趣。

@#@@#@另外，我们积极与社区密切联系，确定了一批参观基地，如“顶好食品厂、罐头食品厂、荣欣编织袋厂”等，组织幼儿参观。

@#@综合利用各种教育资源，为幼儿发展创造良好条件，通过参观活动，让孩子亲身体会劳动的艰辛。

@#@@#@　大自然、大社会都是儿童自己的世界，是儿童自己的生活环境，直接拿儿童熟悉的事物来做教材、教具，被认为更有利于儿童对生活的理解，从而提高学习的兴趣和效率，这是著名教育家陈鹤琴先生的名言，也为我们利用农村自然资源指示了方向。

@#@我们应充分利用这些资源，满足幼儿成长的需要，让它们真正成为孩子们学习的课堂，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，促进幼儿个性和能力的发展。

@#@不仅可以开阔孩子们的眼界，丰富孩子们的经验，弥补幼儿园教育资源的不足，拓展幼儿园课程的内容，还可以发展幼儿的社会意识，使幼儿更加关心社会、了解社区，更加关注自己周围的生活，关注社区的发展。

@#@这样，既丰富了教育内容，拓宽教育途径，促进幼儿全面发展的同时，也彰显了我园的办园特色。

@#@@#@幼儿教育资源是指直接或间接地影响幼儿教育，有利于实现幼儿教育目标促进幼儿发展的各种因素。

@#@教育资源与教育的关系十分密切，教育必须有教育资源作为前提，作为支撑。

@#@没有丰富教育资源广泛支持，幼儿教育水平将难以真正提高，因此幼儿教育资源开发也就不仅仅局限于幼儿园范围内，我们应该让幼儿教育跨越幼儿园的围墙，让幼儿们能够更多地听到、接触到、“外面精彩世界”。

@#@@#@——摘自《幼儿教育资源的开发与利用》·@#@边霞@#@";i:

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"作文范文之沉默是金英语作文@#@作文范文之沉默是金英语作文@#@沉默是金英语作文@#@【篇一：

@#@2009年6月英语四级考前作文范文

（一）】@#@2009年6月英语四级考前作文范文

（一）@#@一@#@directions:

@#@forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopiclongholidays.youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinchinese:

@#@@#@1.长假给大学生带来的好处@#@2.长假可能给大学生带来的问题@#@3.我应当怎样利用好长假@#@【范文】@#@longholidays@#@generallyspeaking,longholidaysaregoodforuscollegestudents.ontheonehand,wehavealotoftimetostudybyourselvesandthusimproveweaknessesandfurtherdevelopstrengths.ontheotherhand,wecantakepart-timejobs,whichcanmakeusrealizeresponsibilityandmakeourselvesbetterpreparedforsociallife.@#@buteverycoinhastwosides.somestudentsfailtomakegooduseoftheirtimeandtheyareaddictedtovariouscomputergames.iamafraidthattheyarelikelytoruinthemselvesinthisway.@#@asfarasiamconcerned,iwilltrytomakethebestuseofmyprecioustime.iwillspendmostofmyholidaysstudyingenglishforthatiamverypooratit.inaddition,iwilltakea@#@directions:

@#@forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicsilenceisnotalwaysgold.youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinchinese:

@#@@#@1.在现代社会中，“沉默是金”不一定是好事@#@2.请举例说明@#@3.总结全文@#@【范文】@#@silenceisnotalwaysgold@#@“silenceisgold”isapopularsayinginwhichmanypeoplehavebelief.tothesepeoplespeakingtoomuchisnotamerit.however,ifyoualwayskeepsilent,youwillprobablymissmanygoldenopportunitiesinsteadofobtainingthegoldofsilence.@#@lastweekireadanarticlewrittenbyanofficelady.thecompanywheresheworkedhadtwokindsofoffices:

@#@cubicleofficeandwindowoffice.asanewemployeesheworkedinacubicleofficetogetherwithtwentycolleagues.twoyearslatershestillworkedtherebutsomecolleagueswhocamelaterthanherhadmovedintothewindowoffice.shefeltconfused.onedayonecolleaguetoldherthatwindowofficewasn’tobtainedwithoutrequest.butbelievingthatshecertainlygainedoneifshedidagoodjobthewomanhadneveraskedforit.@#@fromthewoman’sexperiencewelearnthatsilenceisnotalwaysgold.inthemodernsocietyoneneedstospeakhismindandspeakforhisowninterests.@#@四@#@directions:

@#@forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopictryingtorenewknowledge.youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinchinese：

@#@@#@1.更新知识的重要性@#@2.怎样更新知识@#@3.你自己的感受@#@【范文】@#@tryingtorenewknowledge@#@today’ssocietyisofknowledgeeconomyage,inwhichnewknowledgeemergesmuchfasterthaneverbefore.moreover,knowledgeplaysanimportantpartinthewholeeconomy.therefore,everyonefindsitnecessarytorenewhis（orher）knowledge,otherwisehe（orher）willbeleftbehindthesociety.@#@therearesomewaystoupdateknowledge.ontheonehand,onecanattenddifferentcoursesatalltypesofschools,eitherpart-timeorfull-time.ontheotherhand,self-studyis,inasense,amoreconvenientandpracticalmethodbywhichonecaneffectivelyrenewhis（orher）knowledge.inmyview,ihaveprimarilydependedonself-taughtmethodintherecentyears.althoughiambusydoingdailywork,istillinsistonteachingmyselfatnight.inthisway,icannotonlykeepupwiththeswiftdevelopmentofsocietybutalsoapplynewknowledgetomypracticalwork,whichbenefitsmealot.@#@五@#@directions:

@#@forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicwesternfastfood.youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinchinese:

@#@@#@1.洋快餐颇受中国消费者的青睐@#@2.产生这种现象的原因@#@3.我的看法@#@【范文】@#@westernfastfood@#@fastfoodisbecomingmoreandmorepopularinchina,especiallyamongchildrenandteenagers.today,nothingismorerepresentativeofthefastpaceofmodernsocietythanfastfood.thereareseveralreasonsforitspopularity.foronething,itisfastandconvenient.gointoafastfoodrestaurant,andyourfoodwillbereadyinaminute.precioustimewon’tbewastedinwaiting-in-linetoorderorwaitingatyourtableforyourfoodtoarrive.foranother,itspopularityisalsoattributedtothecleanfood,theexcellentserviceandthecomfortableenvironmentofthefastfoodrestaurants,andamericanstyle.@#@however,ithinkthatfastfoodisn’thealthyenoughbecauseitdoesn’tcomposeabalanceddietandislowinnutrition.fastfoodisonlyagoodchoicewhenyouareinahurryandweshouldturntoitonlyonceinawhile.@#@【篇二：

@#@大学英语四级考试写作篇3,4】@#@大学英语四级考试写作篇（三）——书信@#@2000年开始，四级作文的命题趋势由议论文写作，逐渐倾向于更能体现实用意义，体现考生实力的记叙文、描写文，以及书信、演讲类应用文写作。

@#@应用文是考查考生英语表达基本功的最佳方式之一。

@#@在类型上包含有咨询、投诉、介绍、请求、建议、道歉、邀请、感谢等私人信件和公务信函，以及开幕、欢迎、等致辞内容。

@#@此外，便签、通知和广告的写法也属于应用文范畴。

@#@@#@信函，作为出现频率较高的作文试题，是大学英语四级考试取得好成绩的重要准备项目。

@#@在这类题型中，考生被给定某个特定场景，要求在理解的基础上给相关人士写一封短信，在信中明确表达写信的原因、动机、目的和愿望等。

@#@信件内容多种多样，都源于日常生活，只要掌握英语书信的基本格式，掌握其写作语言，就能在应试中写出高质量的文章，得到高分。

@#@@#@[审题思路]@#@在写书信时，除了信首的称呼和信尾的签名、落款之外，信的主要内容体现在信的主体部分。

@#@一般来说，信的主体包括以下三个部分：

@#@@#@简短的问候，自我介绍，引出话题，提出写信的目的。

@#@@#@就上面所提及的问题，运用举例、比较、因果等手段进行展开阐释。

@#@@#@总结补充，提出解决问题的方案或对问题的解决表示期盼。

@#@并以简单的结束语收尾。

@#@@#@[写作模式]@#@书信类的作文可以是商业信函（businessletter），也可以是私人信函（personalletter），遇到题目时要能迅速作出判断，以便进一步确定选词、造句、行文的风格。

@#@商业信函，一般格式严整、语言正式，写作时要注意其固定的客套语言和行文模式。

@#@类型有：

@#@咨询信、申请信、推荐信、邀请信、投诉信等以及与之相应的回复信件。

@#@私人信函，是熟人见联络感情的方式，语言较为随意，格式上也有很多省略。

@#@信件的主要内容包括以下几点：

@#@@#@称呼（addressing）@#@写信的目的及自我介绍（purposeoftheletterself-introduction）@#@背景情况介绍（backgroundinformation）@#@解释情况、说明问题（explanationanalysis）@#@希望与要求（needdem@#@and）@#@结束语（closingremarks）@#@签名（signature）@#@[常见格式]@#@书信作为应用文体，具有不同于一般作文的特殊格式，但是大体上也可以固定为“三段式”。

@#@一封完整的书信包括信首、正文和信尾三个部分，而正文部分就可以按照三段式的方法展开内容叙述。

@#@@#@信首：

@#@信首要求给出写信人的地址及写信的日期。

@#@地址在上，日期在下，位于首页右上角。

@#@地址写法按照从“小”到“大”的顺序，即：

@#@门牌号-路名-城市-省-国家。

@#@该部分内容可按照要求灵活增减。

@#@@#@正文：

@#@正文可以套用“三段式”模式。

@#@@#@简短问候，自我介绍，引出话题，提出写信目的。

@#@@#@阐释问题，运用举例、比较、因果等手段展开。

@#@@#@总结补充，提出解决方案或表示期待问题的解决。

@#@并以简单的结束语收尾。

@#@@#@信尾：

@#@结尾谦称，并署名。

@#@@#@例文：

@#@@#@117bwashingtonave@#@charlottesville,22903@#@u.s.a@#@april24,2004@#@themanager,@#@centralhotel,brighton@#@england@#@dearsir/madam,@#@iamwritingatthesuggestionofafriendwhostayedatyourhotellastyearandwarmlyrecommendedyoutome.@#@iexpecttoarriveinbrightononjune9thandwouldlikeasingleroomwithaprivatebath.ishallbestayingforfivedaysandwouldliketohaveallmymealsatyourhotel.@#@wouldyoupleaseletmeknowwhetherthereisaroomavailableandhowmuchmystaywillcost?

@#@@#@lookingforwardtohearingfromyousoon.@#@yoursverytruly,@#@jacksmith@#@信首@#@写信人的地址日期@#@收信人姓名地址@#@称呼@#@正文@#@引出话题@#@展开阐释@#@内容完整@#@条理清楚@#@文字连贯@#@表示期盼@#@信尾@#@结尾谦称@#@署名@#@[常用词句]@#@书信开头称呼与结尾：

@#@@#@开头@#@结尾@#@nameunknown@#@dearsir,@#@dearmadam,@#@dearprofessor,@#@dearpresident,@#@yoursfaithfully,@#@yourstruly,@#@verysincerelyyours,@#@nameknown@#@dearmr.jenkins,@#@dearms.smith,@#@deardr.write,@#@yours,@#@yourssincerely,@#@yourscordially,@#@friends@#@dearsue,@#@dearmichael,@#@dearmary,@#@bestregards,@#@bestwishes,@#@lovinglyyoures,@#@certificateorintroduction@#@towhomitmayconcern,@#@sincerelyyours,@#@书信开头部分，应尽量做到开门见山表达意见，与汉语开场白的寒暄方式不同。

@#@常用的表达句型有：

@#@@#@mypurposeofwritingthisletteristo…@#@iamwritingto…@#@youwillbeverygladtohearthat…@#@thereasonthatiwritethisletteristo…@#@iwassurprisedtolearnthat…@#@iamsorryithastakenmesolongtoreplytoyourletterbut…@#@iwouldliketoinquireabout…@#@iapologizefor…@#@iwishtoapplyforapositionwithyourcompany.@#@书信结束语主要是进一步明确写信人的要求，希望对方重视自己的意见、建议、请求或者致歉，尽快回复信件。

@#@结束语应与正文内容首尾呼应，使信件显得更完整，不能省略。

@#@常用表达句型有：

@#@@#@iamlookingforwardtoyourreply.@#@pleasebekindenoughtotakemyrequestintoyourconsideration.@#@pleaseacceptmyapologiesonceagain.@#@thankyouforyourattentiontothismatter.@#@ifyouneedanyhelp,donothesitatetocontactus.@#@idohopeyouwill…@#@书信主体因信件类型不同，内容各不相同，主要是介绍背景、反映问题、解释说明事件、表示感谢等。

@#@可以按照段落写作来布局，注意以下几个方面：

@#@@#@条理清楚，多用序数词来表达层次，如first,second等；@#@@#@使用适当连接词，表明句子间关系，如therefore,however等；@#@@#@信息明确、简洁，切忌空话、大话，不要过分谦恭或客气；@#@@#@题目要求的要点不可遗漏，可适当增补一些理由、原因来丰富主体内容。

@#@@#@（韩巍巍）@#@大学英语四级写作篇（四）——谚语的使用@#@语言源于生活，源于劳动人民在生活和劳作中约定俗成的交流习惯，谚语更是从中提炼出来的精华，寓意深刻，富有哲理和智慧。

@#@谚语的主要特点是言简意赅，用日常生活中的具体事例来说明带有普遍意义的道理。

@#@不论是中文还是英文都有着数以万计的谚语，在英语写作中，正确使用谚语对提高写作水平有着很大的帮助，为所创作的文章起到画龙点精的作用。

@#@尤其是在四级英语临场考试中，谚语的使用能够使作文语言流畅，生动活泼，处处闪现亮彩。

@#@恰到好处的谚语不仅能体现考生扎实的英语语言功底，丰富的英文知识，灵活的语言表达能力，而且更容易使作文从众多同题文章中脱颖而出，获得写作高分。

@#@@#@标题@#@谚语在作文中出现的位置比较灵活，可根据具体情景的需要加以设计。

@#@除四级考试给定试题以外，如要求自行拟订题目，英语谚语短句是很好的选择。

@#@谚语用句短小精悍、音韵和谐、琅琅上口，并且语义直白，寓意深刻，让人一目了然。

@#@例如一些简洁的谚语短句，都可以用来作为文章标题：

@#@@#@whilethereislife,thereishope.留得青山在，不怕没柴烧。

@#@@#@greathopesmakegreatman.伟大的理想造就伟大的人。

@#@@#@godhelpsthosewhohelpthemselves.天助自助者。

@#@@#@indoingwelearn.实践长才干。

@#@@#@twoheadsarebetterthanone.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

@#@@#@constantdroppingwearsthestone.滴水穿石。

@#@@#@betterlatethannever.迟做总比不做好；@#@晚来总比不来好。

@#@@#@lifeless,faultless.只有死人才不犯错误。

@#@@#@aboldattemptishalfsuccess.勇敢的尝试是成功的一半。

@#@@#@neversaydie.永不言败。

@#@@#@neverjudgefromappearances.不可以貌取人。

@#@@#@promiseisdebt.一诺千金。

@#@@#@论证@#@行文中，谚语可以作为论点，出现在起首句位置，总领论据；@#@也可以在阐明论点的过程中作为论据，支持立论，使论点有出处，论据强而有力，引经据典说服力强。

@#@其中包括传统训言警句、名人名言，以及对中文格言的翻译使用。

@#@@#@[经典谚语]@#@wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand.脑中有知识，胜过手中有金钱。

@#@stormsmaketreestakedeeperroots.风暴使树木深深扎根。

@#@@#@nothingisimpossibleforawillingheart.心之所愿，无所不成。

@#@@#@goodcompanyontheroadistheshortestcut.行路有良伴就是捷径。

@#@@#@misfortunesnevercomealone/single.祸不单行。

@#@@#@misfortunestelluswhatfortuneis.不经灾祸不知福。

@#@@#@itsnevertoolatetomend.过而能改，善莫大焉；@#@亡羊补牢，犹未晚也。

@#@@#@nothinggreatwaseverachievedwithoutenthusiasm.无热情成就不了伟业。

@#@@#@actionsspeaklouderthanwords.行动比语言更响亮。

@#@@#@onetodayisworthtwotomorrows.一个今天胜似两个明天。

@#@@#@knowingsomethingofeverythingandeverythingofsomething.通百艺而专一长。

@#@@#@goodadviceisbeyondallprice.忠告是无价宝。

@#@@#@[名人名言]@#@geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.天才是一分灵感加九十九分血汗。

@#@——edison爱迪生@#@humanprideishumanweakness.骄傲乃人类之弱点。

@#@——m.b.eddy艾迪@#@itisbettertobefaithfulthanfamous.守信用胜过有名气。

@#@——t.roosevelt罗斯福ifwintercomes,canspringbefarbehind？

@#@冬天来了,春天还会远吗？

@#@——p.";i:

11;s:

2520:

"nankaiuniversityinsitituteofstateeconomy,singledog:

@#@Singledog,singledog,singlealltheday.SeeAV,hittheplane,theyredoingalltheday.Hey!

@#@Singledog,singledog,whynotbeagay?

@#@Nomorewait,nomoreafraid,makehimbeagay!

@#@,2,http:

@#@/,RoundoneOpeningshow!

@#@Comeon,3,英语绕口令（EnglishTongueTwister）No.1Canyoucanacanasacannercancanacan?

@#@No.2Howmuchwoodwouldawoodchuckchuckifawoodchuckcouldchuckwood?

@#@Hewouldchuck,hewould,asmuchashecould,andchuckasmuchwoodasawoodchuckwouldifawoodchuckcouldchuckwood.,4,No.3Iwishtowishthewishyouwishtowish,butifyouwishthewishthewitchwishes,Iwontwishthewishyouwishtowish.No4.Ithoughtathought.ButthethoughtIthoughtwasntthethoughtIhavethought.IfthethoughtIhavethoughthadbeenthethoughtIthought,Iwouldnthavethoughtsomuch.,5,No.5PeterPiperpickedapeckofpickledpeppers.DidPeterPiperpickapeckofpickledpeppers?

@#@IfPeterPiperpickedapeckofpickledpeppers,WheresthepeckofpickledpeppersPeterPiperpicked?

@#@,6,roundtwothreetopics:

@#@1.hometown2.friendship3.shopping,7,RoundTwo:

@#@Q&@#@A1.chooseaquestionrandomly2.makeagroupanddiscuss3.answerthequestion4.askotherone,8,RoundThreeUsayIguess（Teamwork）rules:

@#@twopersonsagroup,andonedescribesthewordorphrase,andtheotherguesses.Theninturnagain.,9,PS：

@#@1.nochinese2.cannotusethewordthatyouguess3.cannotspelltheword,10,Rose,11,wind,12,bear,13,piano,14,diamond,15,mirror,16,coffee,17,badminton,18,Matlab,19,bulb,20,vampire,21,pillow,22,toliet,23,tomato,24,blood,25,cherry,26,mango,27,pumpkin,28,cabbage,29,toothpick,30,mosquito,31,yellow,32,red,33,peach,34,mushroom,35,watermelon,36,onion,37,chopsticks,38,sugar,39,salt,40,sandwich,41,dumpling,42,sofa,43,beach,44,party,45,bule,46,hamburger,47,rice,48,fiction,49,pizza,50,e-mail,51,cookies,52,time,53,mp3,54,peanut,55,strawberry,56,yoghurt,57,chocolate,58,guitar,59,violin,60,golf,61,milk,62,volleyball,63,spring,64,butterfly,65,Wednesday,66,selfish,67,autumn,68,nurse,69,engineer,70,farmer,71,doctor,72,driver,73,cinema,74,passport,75,campus,76,tastebud,77,redcell,78,jeanstrousers,79,flykites,80,MickeyMouse,81,hotpepper,82,driveacar,83,makeup,84,eatingnoodle,85,playbasketball,86,firework,87,takeapicture,88,wearglasses,89,takeplace,90,Coca-Cola,91,redwine,92,TheLionKing,93,surfonline,94,icecream,95,drivinglicense,96,Teaeggs,97,harrypotter,98,";}