幼儿园急救知识培训总结Word文件下载.doc

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一人时→先进行1分钟心肺复苏，再打电话呼救。

心肺复苏要点：

A.通畅气道（头略后仰、清除异物、解开衣领）B.人工呼吸（口对口或简易气囊）C.胸外心脏按压、人工循环。

1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸，最后使病人恢复呼吸功能的急救技术。

人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救能否成功的先决条件。

2、人工呼吸有多种方法，最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。

口对口人工呼吸不需任何器械，操作时病人仰卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松，清除口鼻内异物痰液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道通畅。

操作者一手托起下颌，另一手捏紧鼻孔，术者先深吸一口气，再对病人口部用力吹入，如此反复施行。

如病人胸壁能随每次吹气而举起，吹气停止后于病人口部能感到气流呼出时，即证明人工呼吸有效。

人工呼吸每分钟进行16次。

如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行口对鼻呼吸。

如同时有心跳停止，则可人工呼吸同时作胸外心脏按摩。

一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心脏按摩。

3、人工呼吸必须进行到病人出现自主呼吸，并继续间断进行才能有效。

4、一人心肺复苏步骤

（1）判断意识；

（2）如无反应，立即呼救；

（3）仰卧位，置于地面或硬板上；

（4）开放气道，清理口腔异物；

（5）判断有无呼吸；

（6）如无呼吸，立即口对口吹气2次；

（7）保持头后仰，另一手检查颈动脉有无搏动；

（8）如有脉搏，可仅做口对口人工呼吸；

（9）如无脉搏，立即进行胸外心脏按压；

（10）每按压15次，口对口吹气2次，然后重新定位，再按压15次，如此反复进行；

（11）心肺复苏开始1分钟，或者连续操作四个循环后，检查一次呼吸和脉搏、瞳孔变化，

以后每进行4~5分钟检查一次，每次不超过5秒钟。

（12）如用担架搬运病人或者是在救护车上进行心肺复苏，应不间断地进行，必须间断时，时间不超过5~10秒。

双人心肺复苏步骤

①基本上与单人心肺复苏术步骤相同；

②两人动作必须协调配合，一人按压，一人吹气，以5：

1比率进行；

做口对口人工呼吸者，负责开放气道，观察瞳孔，触摸颈动脉搏动。

③施行心肺复苏的人可分别站在（或跪在）病人的左侧和右侧，便于交替进行人工呼吸和心脏按压。

受到条件的限制，也可站（跪）在同侧。

④做心脏按压和人工呼吸者交换位置，互换操作，中断时间不能超过5秒钟。

心肺复苏终止指标

①病人已恢复自主呼吸和心跳。

②确定病人已死亡。

③心肺复苏进行30分钟以上，检查病人仍无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔无回缩。

心肺复苏术的要点

①发现心跳、呼吸停止，立即进行心肺复苏术，以挽救生命。

②心肺复苏术包括口对口人工呼吸和胸外心脏按压。

③口对口人工呼吸的操作要点：

头后仰，打开气道，捏住鼻孔，封住口唇，深吸一口气后，向口腔内吹气，每分钟12~14次。

④胸外心脏按压的操作要点：

在胸骨中下1/3交界处垂直下压3~4厘米，每分钟100次左右。

⑤单人徒手心肺复苏术，胸外心脏按压与人工呼吸按15：

2进行；

双人心肺复苏按5：

1进行。

婴幼儿心肺复苏手法要点

①判断意识：

叩击足底部，捏掐合谷处（手背部拇指和食指之间的地方。

）

②口对口鼻人工呼吸：

使婴幼儿头部轻轻后仰，畅通呼吸道，但不可使头部过度后仰，吹气时将婴儿口鼻包紧，吹气频率每分钟20次。

③检查脉搏的搏动，判断有无心跳。

婴儿检查肱动脉搏动，肱动脉位于上臂内侧，肘、肩之间。

④胸外心脏按压方法：

定位：

双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。

幼儿：

一手手掌下压。

婴儿：

环抱法，双拇指重叠下压；

或一手食指、中指并拢下压。

下压深度：

幼儿2.5~3.5厘米，婴儿1.5~2.5厘米。

按压频率：

每分钟100次。

通过此次培训，全园教职工在今后的工作、生活中，能更好地运用这些急救知识对幼儿进行救助，也可以进行自救和互救，保教素质也得到了很大提高。