大同小学教师招聘考试真题及答案解析Word下载.docx
《大同小学教师招聘考试真题及答案解析Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大同小学教师招聘考试真题及答案解析Word下载.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
( )
A、具体化阶段
B、抽象化阶段
C、类化阶段
D、同化阶段
E、辨别阶段
9:
通过常能训练,可培养学生的( )
A、自爱能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
E、自学能力
10:
我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,黑色一般表示( )。
A、忠耿正直
B、奸诈阴险
C、刚愎自用
D、卑鄙无耻
11:
教科书是依据课程计划编写的,是课程计划的具体化。
判断题
对
错
12:
指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A、学生
B、学业
C、学习成绩
D、学习方法
13:
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。
依此而建立的课程理论为( )。
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
14:
为了保护环境我们提倡使用清洁能源。
下列不属于清洁能源的是( )。
A、潮汐能
B、太阳能
C、风能
D、含硫煤
15:
当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的( )。
A、谋划策略
B、调节策略
C、监视策略
16:
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )。
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
17:
《学校体育工作条例》属于( )
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
18:
对于Windows,下面以( )为扩展名的文件是不能运行的。
A、COM
B、EXE
C、BAT
D、TXT
19:
下列植物中,( )属于茄科的植物。
A、棉花
B、萝卜
C、烟草
D、南瓜
20:
在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )。
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象
21:
约束群体内成员的行为准则称为( )。
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
22:
以下属于原型定向教学要求的是( )。
A、了解活动的结构
B、发挥学生主动性与独立性
C、要变更活动的对象
D、教师示范要正确
23:
在群体压力下,个人放弃自己的意见,而采取与大多数人一致的行为。
这种现象是( )。
A、归属
B、认同
C、从众
D、信奉
24:
教师角色动态发展的关键因素是( )。
A、学生的表现、要求和反馈
B、家长意见
C、社会舆论
D、领导批评
25:
根据教学评价资料的处理方式,可分为()。
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
26:
一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。
27:
学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
A、年龄差异
B、智力差异
C、群体差异
D、个体差异
E、性格差异
28:
在太阳系的行星中,体积最大的是( )。
A、土星
B、木星
C、金星
D、火星
29:
教育民主化向纵深发展的主要表现有( )。
A、教育普及化的开始
B、提出教育机会均等的口号
C、教育法制化的形成
D、强化教育的国家控制
E、教育精英化的实现
30:
爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有( )。
A、热爱教育。
热爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、认真工作,不敷衍塞责
D、注意培养学生的良好思想品德
E、不传播有害学生身心健康的思想言论
31:
口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的( )。
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
32:
俗话说:
喊破嗓子不如做出样子。
这说明教师应该做到( )。
A、爱岗敬业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
33:
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是( )。
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
34:
取得教学成功的内因是( )。
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
35:
个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫( )。
A、能力
B、气质
C、性格
D、习惯
36:
构成教育活动的基本要素是( )。
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
37:
学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。
38:
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。
下列选项中,不利于克服这种消极现象的是( )。
A、深化教育体制改革
B、加大新一轮基础教育课程改革的力度
C、加速开展素质教育,废止考试制度
D、积极推进高考制度的改革
39:
两任务的共同成分可能是()。
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
40:
提出“化民成俗,其必有学”的论著是( )。
A、《理想国》
B、《学记》
C、《政治学》
D、《大学》
41:
我国制定教育目的的理论基础是( )。
A、《义务教育法》
B、马克思主义关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
42:
奠定儿童人格和心理健康基础的是( )。
A、社会
B、家庭
C、学校
D、教师
43:
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型( )
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、过程促成的纪律
E、自我促成的纪律
44:
关于教育目的,持个人本位论的是( )。
A、荀子
C、孟子
D、涂尔干
45:
下面提法,属于启发性原则的有( )
A、“不愤不启,不悱不发”。
B、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”
C、“产婆术”。
D、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
46:
特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。
47:
素质教育的首要任务是( )。
A、提高全体受教育者的社会实践能力
B、提高全体受教育者的思想道德素质
C、提高全体受教育者的审美素质
D、提高全体受教育者的创新能力
48:
下列哪项学习属于有意义的接受学习( )。
A、学生兴趣盎然地听科普讲座
B、学生用谐音法记忆单词
C、科学家探索新材料
D、玩走迷宫游戏
49:
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
A、唯一选择
B、内容
C、途径
D、基础
50:
某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。
其中足球小组的课外活动属于( )。
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、文体活动
51:
( )是中国科技界最高奖项,每年评审一次,每次授予人数不超过两名。
A、国家最高科学技术奖
B、国家自然科学奖
C、国家技术发明奖
D、中华人民共和国国际科学技术合作奖
52:
心理健康是绝对的。
53:
课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。
54:
保持信息在1分钟以内的记忆是( )
A、短时记忆
B、长时记忆
C、感觉记忆
D、永久记忆
55:
“时教必有正业,退息必有居学”这反映的是( )。
A、学习观摩
B、长善救失
C、课内外结合
D、启发性
56:
教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
57:
教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。
58:
把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是( )。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
59:
心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。
60:
教师拥有专业发展的( )。
A、自主权
B、决定权
C、民主权
D、管理权
1:
答案D
解析
2:
答案C
解析下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
3:
答案B
解析上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
4:
答案D
解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。
5:
解析贾德提出了经验类化理论。
6:
解析变式指变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,可以分化概念,有效地进行知识概括。
7:
答案A,C,D,E
8:
答案B,C,E
9:
答案B,C,D,E
10:
答案A
解析京剧脸谱中的黑色既表现性格严肃,不苟言笑,为中性,代表猛智。
如“包公戏”里的包拯;
又象征威武有力、粗鲁豪爽,如“三国戏”里的张飞,“水浒戏”里的李连。
故选A。
11:
答案错误
12:
解析指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
13:
解析美国教育学家布鲁纳提出了结构主义课程理论。
他认为无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。
14:
解析含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物,污染环境,同时煤炭是不可再生能源。
其他三种都属于清洁能源。
15:
解析元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施,并及时修正、调整认知策略。
16:
17:
解析《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条为保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本条例,是属于教育行政法规。
18:
解析【参考答案】D【名师点睛】COM为程序格式,EXE为可执行程序格式,BAT为批处理文件格式,TXT为文本文件格式。
前三种格式均可以通过双击鼠标或以命令方式直接执行,但TXT不可以直接执行,而只能通过文字处理软件来打开。
19:
解析马铃薯和烟草属于茄科植物,棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵目锦葵科木模亚科棉属,南瓜是葫芦科南瓜属的植物。
20:
21:
解析群体规范是约束群体内成员的行为准则。
22:
答案A,B,D
解析C项为原型操作阶段的教学要求。
23:
24:
解析学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。
25:
答案A,D
解析形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。
常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。
26:
答案正确
27:
答案C,D
解析学生对学与教过程的影响体现在两个方面,一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异;
二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。
28:
解析木星是太阳系从内向外的第五颗行星,是太阳系中体积和质量最大、自转最快的行星。
29:
答案A,B,C
解析教育民主化向纵深发展的主要表现:
(1)教育普及化的开始。
(2)“教育机会均等”口号的提出。
(3)教育法制化的形成。
(4)教育民主化的质量和水平不断提高。
30:
答案A,B,C,D,E
31:
解析动机具有激活、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。
32:
解析教师言行对学生思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。
故选D。
33:
解析为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。
34:
解析取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。
35:
36:
解析教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。
37:
解析略。
38:
解析C项是对考试的误解,考试本身并没有错.错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。
考试作为评价的手段,是衡量学生发展的尺度之一,也是激励学生发展的手段之一,不能废止,但若很好地改进考试制度,会有助于克服这种消极现象。
39:
解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
40:
41:
解析马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
42:
43:
答案A,B,C,E
44:
解析荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。
45:
答案A,B,C,D
46:
解析一般迁移的范围比特殊迁移的范围广。
47:
解析【参考答案】B【名师点睛】素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质为宗旨的基础教育。
素质教育的首要任务即提高国民的思想道德素质。
48:
解析有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程,是原有观念对新观念加以同化的过程。
接受学习是指学生通过教师呈现出的材料来掌握现成知识的一种学习方式。
学生兴趣盎然地听科普讲座属于有意义接受学习。
49:
50:
解析学校的课外文体活动,包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。
足球小组的课外活动属于体育活动。
51:
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
52:
解析心理健康具有相对性,有高低层次之分。
53:
解析题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。
54:
55:
解析这句话意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业。
课上课下都要学习。
故选C。
56:
解析教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。
57:
解析教师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。
58:
解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程,具体分为五个阶段,即“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
”博学,审问属于学的功夫,慎思、明辨属于思的功夫,笃行属于行的功夫,这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。
59:
60:
解析【参考答案】A【名师点睛】教师是专业发展的主体,拥有专业发展的自主权。
具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。