河南省七年级生物上册222动物体的结构层次动植物细胞比较教案Word格式.docx

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可以说,细胞是构成生物体的基本单位。

 

课中作业

1、动植物细胞结构的异同点

绘图

动植物细胞简图绘画

同桌

互评

随堂练习

课后作业设计:

板书设计:

动物细胞和植物细胞结构的区别

植物细胞

动物细胞

细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核

液 

叶绿体

线粒体

教学反思:

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.下列是制作洋葱表皮细胞装片的实验操作过程中的步骤①用镊子撕下洋葱表皮,②在载玻片上滴一滴清水,③将染液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸在另一侧吸水,④用解剖针将洋葱表皮展开在水滴中,⑤将盖玻片一侧接触水滴缓缓盖在载玻片上。

正确的排列的是(  )

A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④③⑤D.②①④⑤③

2.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于(  )

A.恒温动物需要的食物少

B.恒温动物对环境变化的适应能力更强

C.恒温动物需要的能量少

D.恒温动物耗氧少

3.下列关于生物特征的叙述正确的是

A.生物都是由细胞构成的

B.植物可以吸收氧气,释放二氧化碳气体

C.能够运动的物体一定是生物

D.“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象

4.生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的,说明:

()

A.生物都能适应环境B.生物都能影响环境

C.生物具有应激性D.生物具有遗传特性

5.下列哪个生态系统有“绿色水库”之称?

A.海洋生态系统B.农田生态系统

C.森林生态系统D.城市生态系统

6.下列食物链的书写,正确的是(  )

A.阳光→草→兔→狐B.蝗虫→青蛙→蛇→鹰

C.小麦→田鼠→蛇→鹰D.草←羊←狼←人

7.下列植物器官中,属于生殖器官的是()

A.根B.叶C.果实D.茎

8.下列生态因素中不属于非生物因素的是()

A.阳光、温度B.空气、温度C.水分、土壤D.小草、病毒

9.下列显微镜的操作方法错误的是(  )

A.调节光圈大小--转动转换器

B.使物像更清晰--调节细准焦螺旋

C.使视野中看到的细胞更多--换用低倍镜

D.将视野上方的物像移到中央一一向上方移动装片

10.玉米种子萌发时,胚与胚乳中的有机物含量变化如图,下列有关说法错误的是(  )

A.曲线a表示胚乳,曲线b表示胚

B.胚的发育需要胚乳提供有机物

C.幼叶变绿后依靠根部吸收和幼叶光合作用提供有机物

D.种子萌发过程中,胚乳内的有机物逐步减少直至耗尽

11.做草履虫对外界刺激的反应实验,如图所示为四位学生放置食盐的位置,其中草履虫全部集中在右侧培养液中的是(  )

A.

B.

C.

D.

12.某品牌的冰箱推出了一款具有“零度保鲜”功能的新产品,冰箱能够为水果蔬菜保鲜关键是

A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用

B.降低环境温度,减缓呼吸作用

C.降低环境温度,加快呼吸作用

D.减少环境中二氧化碳含量,减缓光合作用

13.造血干细胞享有“血细胞的种子细胞”之美称,骨髄移植能够治疗白血病,是因为健康人骨髄中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的

A.分化B.分裂C.生长D.癌变

14.农业生产实践过程中,促进植物呼吸作用的措施是

A.对农作物及时松土B.小麦种子晒于入仓

C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内冲加二氧化碳D.低温贮藏水果,蔬菜

15.下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。

下列有关叙述,不正确的是()

A.菜豆种子的营养物质储存在④中

B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同

C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是④

D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④组成

16.我国北方农村常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中,农民进入窖中取蔬菜之前,往往把点燃的蜡烛用绳子吊入窖内,这一做法的目的是(  )

A.测量窖内氮气含量B.测量窖内氧气含量

C.主要为了照明D.测量窖内一氧化碳含量

17.在生产实践中,某菜农种植的一畦白菜植株长得矮小,叶片发黄。

菜农应及时施加(  )

A.磷肥B.钾肥C.氮肥D.磷钾复合肥

18.把番茄用开水烫一下,可以从其表面撕下一层皮,这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于()

A.上皮组织、薄壁组织B.保护组织、薄壁组织

C.果皮组织、输导组织D.表皮组织、分生组织

二、判断题

19.()植物体细胞分裂所需要的能量,来源于呼吸作用分解淀粉时所释放的能量。

20.()根毛实质上是成熟区表皮细胞一部分向外突出形成的。

21.()绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

22.()西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。

23.()昆虫有翅的适应能力强于无翅的种类。

24.()生物圈只是人类的家园。

三、连线题

25.将下列木本植物茎的结构与功能联系起来。

(1)树皮 

A.细胞分裂、茎加粗

(2)木质部 

 

B.输导作用

(3)髓 

C.贮藏营养的功能

(4)韧皮部 

D.输导和支持作用

(5)形成层 

E.保护作用

26.请将下列器官与其功能连线。

27.请将左右两列中相关联的内容选出来

四、综合题

28.光合作用被人喻为阳光下的魔术,历经200多年一点点被科学家解密。

现在同学们也能借助很多小实验自己进行探索。

小张同学计划要探究一天内叶片淀粉含量的变化,设计实验步骤如图一:

材料准备:

将一盆天竺葵放在阳光下。

(1)每隔3小时取一片叶,为了控制单一变量,应选_____的叶片。

将叶片立刻进行脱色处理,并进行漂洗。

装置②小烧杯中的液体是_____,大烧杯中的液体是_____。

(2)按时间顺序将叶片排列好(如图一③),滴加碘液。

预测叶片颜色变化的规律是_____。

(3)小张多次实验后,验证了自己的预测,但是这个实验仍存在不足之处,请写出改进做法_____。

(4)选取6片图一盆栽天竺葵的未处理叶片,烘干后放在坩埚中点燃,并给三角瓶中50ml的清水加热(如图二)。

用温度传感器测定水温的变化,得到的结果如图三所示,据图三可以看出,随着叶片的燃烧,水温从18.9℃上升到23.2℃,你对此现象的解释是_____。

(5)由以上实验可知,绿色植物通过光合作用为自身提供了物质和_____。

29.如图是显微镜的结构图,请据图回答问题:

(1)对光结束后从目镜内看到的视野应该是__(填字母)

A.黑暗的B.彩色的C.略灰的D.白亮的

(2)观察过程中,将“10x”的物镜转换成“40x”的物镜,观察到的细胞数目更__,如果低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节[]__;

(3)这台显微镜备有目镜5x和10x,两种物镜10x和40x,使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是__倍.

30.2017年12月5日,联合国环境规划署将“地球卫士奖”授予塞罕坝林场建设者。

近来,在山东卫视热播的电视连续剧《最美的青春》题材就是反映塞罕坝林场建设者们生活的一个剧本。

55年来,塞罕坝人变茫茫荒原为郁郁林海,创造了令世界为之惊叹的奇迹。

目前塞罕坝森林公园总面积四十余万亩,物种丰富,有浩瀚的林海、广袤的草原、清激的湖泊,一展北国风光,成为著名的风景旅游区。

有人说:

塞罕坝林海属于中国,而中国的环保行动则属于世界。

请结合所学知识回答下列问题:

(1)塞罕坝森林公园作为一个____,是由生物成分和非生物成分组成的。

在生物成分中,鹰与蛇是____关系。

(2)塞罕坝森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系,上图为塞罕坝森林公园部分生物构成的食物网。

该食物网中共有_______条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是__________。

(3)若不法分子大量猎捕山雀,短期内________数量会大量增加,导致松树林受到的危害加大,需要进行人工干预,这说明生态系统的___________是有限的。

(4)塞罕坝森林公园中,地羊的体色一般为灰色,有利于躲避敌害,但该生物数量过多,会使公园中植被减少,这种现象说明______________。

(5)试从生态系统物质循环的角度分析,“中国的环保行动属于世界”的原因是________。

【参考答案】

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

D

B

A

C

19.对

20.对

21.对

22.对

23.对

24.错

25.

26.

27.B;

A;

D;

C

28.大小一致,不被遮挡,生长状况相近且健康酒精清水6时至18时,蓝色逐渐变深;

18时至6时,蓝色逐渐变浅实验前进行暗处理叶片中有机物燃烧放出的能量,部分转变成了热能能量

29.D少细准焦螺旋50

30.生态系统竞争和捕食(顺序可颠倒)6松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰松毛虫自动调节能力生物能适应环境也能影响环境物质循环是全球性的

1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪一组目镜与物镜组合能看到的细胞数目最多?

A.①和②B.③和④

C.④和⑤D.③和⑥

2.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?

(  )

B.

D.

3.宋代诗人杨万里的著名诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,句中的“小荷”和“蜻蜓”这两种生物共有的特征是(  )

A.都能生长和繁殖B.都可以自己制造有机物

C.都可以自由运动D.都可以遗传,但不能变异

4.某生物兴趣小组同学研究“光照对鼠妇生活的影响”,设计方案如表,其中需要修改的地方是(  )

鼠妇数量

光照条件

温度

土壤

20只

阴暗

适宜

一层湿土

明亮

一层干土

A.鼠妇数量B.光照条件C.温度D.土壤

5.下列食物链的书写,正确的是(  )

6.下列说法正确的是()

A.生物的环境是指生物的生存地点B.生物只能适应环境,不能改变环境

C.生物既受环境影响,也能影响环境D.同种生物的个体之间只有竞争关系

7.下列植物结构中,属于器官的是()

C.

8.下列不属于生态系统的是(  )

A.诺敏河B.巴特罕公园

C.美丽的尼尔基镇D.民族园一棵百年松树

9.细胞分裂过程变化最明显的是

A.细胞质B.细胞壁C.细胞膜D.染色体

10.大豆种子的结构中,贮存营养物质的是()

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

11.下面植物可食用的部分与所属器官名称对应关系正确的是()

A.红薯——茎B.土豆——花C.苹果——果实D.菠菜——种子

12.下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是()

A.心脏——肌肉组织B.筛管——输导组织

C.唾液腺——上皮组织D.叶表皮——上皮组织

13.下列描述与传粉无关的是(  )

A.包含许多花的花序非常明显B.黄瓜是雌雄同株植物

C.鼠尾草具有杠杆状雄蕊结构D.“大王花“散发出的气味很臭

14.贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(  )

A.温度低,减少细菌病害

B.温度低,促进光合作用积累

C.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

D.温度低,蒸腾作用弱

15.高大的杨树根部吸收的水分其主要用于(  )

A.蒸腾作用B.输导作用C.光合作用D.呼吸作用

16.种植农作物时要及时松土的直接原因是(  )

A.促进植物的呼吸作用B.促进植物对水分的吸收

C.促进植物的光合作用D.促进植物进行蒸腾作用

17.我国的蕨类植物资源比较丰富,蕨类植物的特征是(  )

A.没有根、茎、叶等器官的分化

B.有根、茎、叶的分化,有种子

C.有根、茎、叶的分化,无种子

D.有茎、叶的分化,有假根,无种子

18.某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下观察,他会看到()

C.什么也看不到D.

19.()没有土壤就不能栽培植物。

(判断对错)

20.()大力进行植树造林,有利于保持生物圈中二氧化碳和氧气的相对稳定.

21.()草履虫能吞食细菌,因此有净化污水的作用。

22.()反光镜中的凹面镜,在光线弱时使用。

23.()“人与生物圈”的研究计划是联合国教科文组织于1991年制定的。

24.()生物圈Ⅱ号实验失败说明生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。

25.将左右两侧对应正确的用线连接起来

26.把下列各组织与它们的功能用线连接起来.

27.生物的特征

28.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)动植物细胞都具有的结构是________。

(填字母代号)

(2)其中有控制物质的进出作用的是[______]______;

植物细胞进行光合作用的场所是[C]______。

(3)控制生物的发育和遗传是图中的[______]______。

(4)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[___]____。

29.如图是花、果实的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)甲图除了表示花的结构外,还表示的传粉方式是______。

花谢以后要结果实,还要经历的另一个重要生理过程是______。

(2)图乙中的食用部分是由甲图中的______发育而来的。

图中1散发出来的花粉与7结合之后,将发育成______。

(3)阴雨连绵的天气会影响桃的传粉,造成大量桃花不能结果而减产,此时,人们通常采取的弥补措施是______。

30.某生物兴趣小组做有关鼠妇的研究,它们的做法是将20只大小和发育状态一致的鼠妇放入一半为干土一半为湿土的纸盒中央,用黑色一玻璃罩在上面遮光,每隔1分钟记录一次干土和湿土中鼠妇的个数,共计10次,统计的数据如表:

实验次数

干土中鼠妇的个数(只)

湿土中鼠妇的个数(只)

19

(1)该实验的假设是:

________.实验装置中设置干土的目的是________.

(2)从表格中的数据可知,湿土中鼠妇的数量随着实验次数(时间)的增加而________.因此,鼠妇喜欢生活在的________环境中.

(3)实验结束后,应把鼠妇________.

19.错

23.错

24.对

25.

(1)—E

(2)—D(3)—C(4)—A(5)—B

27.BADC

28.B、D、FB细胞膜叶绿体D细胞核E液泡

29.自花传粉受精子房壁胚人工辅助授粉(或辅助授粉)

30.鼠妇喜爱生活在潮湿的环境中与湿土形成对照增加潮湿放回到适合它生存的环境中

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