压强单元测试及答案Word文档格式.doc

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A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：

A．瓶内气压小于大气压 

B．瓶内气压大于大气压

C．瓶塞遇冷收缩 

D．塞子与瓶口间的摩擦力增大

12、龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

龙卷风能“吸”起物体是因为：

（）A．龙卷风增大了空气对物体的压力B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强

C．龙卷风使物体受到的重力变小D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中

13、高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图9.3-7所示。

它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB。

关于它们的大小关系，正确的是：

A．FA＜FBPA＜PBB．FA＞FBPA＝PBC．FA＞FBPA＞PBD．FA＞FBPA＜PB

14、海滩上常见“车螺”（学名“文蛤”）与“刺螺”两种贝壳，“车螺”外壳光滑，“刺螺”外壳有很多刺，当不小心踩到“刺螺”上时会很痛，甚至伤脚，这是因为踩“刺螺”时：

（）

A．压力变大B．压力变小C．压强变大D．压强变小

15、下列现象中，不是利用大气压工作的是：

A．用塑料管从瓶子中吸饮料B．注射器吸药液

C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上D．水人高处向低处流

二、填空题（每空1分，共26分）

1、著名的＿＿＿＿＿实验证明了大气压强的存在；

＿＿＿＿实验测出了大气压强的值，低该实验中管内水银柱上方为＿＿＿＿；

物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=＿＿＿＿＿Pa；

离地面越高的地方，大气压越＿＿＿＿。

2、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用＿＿＿＿＿的方法来增大压强；

或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用＿＿＿＿＿的方法来增大压强。

3、我国自主研发的“中华牌”月球车将在2013年送上月球，该月球车装有6个宽大的车轮，这种设计是为了减少车辆对地面的＿＿＿；

修鞋师傅用的锥子做得尖尖的，那是为了＿＿＿＿＿。

4、两个金属圆柱体竖立在水平桌面上，它们的底面积之比是8:

9，密度之比是9:

8，桌面受到的压强之比是3:

2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是＿＿＿＿。

5、医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了＿＿＿＿＿＿＿，然后把针头插入药液中，担起活塞后，由于管内没空气，在管外＿＿＿＿的作用下药液就被压入针管里。

6、如图9.3-8所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为＿＿＿＿牛，受到的压强是＿＿＿＿Pa，图乙中B所受到的压强为＿＿＿＿Pa。

7、如图9.3-9所示，在侧壁开有三个小孔的玻璃容器中倒入足量的水，水将从a、b、c三个小孔中喷出，其中＿＿＿小孔喷得最远，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、如图9.3-10所示，某同学利用自制水气压计观察大气压随高度的变化．他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将＿＿＿＿，由此可知＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是为了保证两点＿＿＿＿＿＿；

用到的物理知识是＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区＿＿＿＿得多（选填“大”或“小”），在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点＿＿＿＿100℃（选填“高于”或“低于”）、

11、2011年7月28日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m．在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断＿＿＿＿（填“变大”、“变小”或“不变”），因此，应该选择硬度更＿＿＿＿的材料制作舱壁。

12、著名的帕斯卡实验如图9.3-11所示，这个实验说明：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、作图题（每小是2分，共4分）

1、如图9.1-12所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力的示意图。

2、如图9.1-13所示，画出小球对水平面压力的示意图．

四、实验题（每空2分，共20分）

1、在研究液体压强的实验中，进行了如图9.1-14所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）甲、乙两图是探究液体压强与＿＿＿＿的关系。

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：

＿＿＿＿两图进行对比，结论是：

液体压强与盛液体的容器形状＿＿＿＿。

（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用＿＿＿＿两个图进行对比。

（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：

向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向＿＿＿＿的压强大小关系。

2、小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图9.1-15所示的三个实验。

①该探究实验用到的实验方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。

②观察三个实验，比较甲图和＿＿＿＿图所示实验，说明：

受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：

＿＿＿＿相同时，＿＿＿＿越小，压力的作用效果越明显。

五、计算题（第1小题6分，第2小题7分，第3小题7分，共20分）

整备质量/kg

9000

百公里油耗/L

≤19

最高车速/km·

h-1

100

1、我国从12年3月28日实施《校车安全管理条例》。

下表是某专用校车部分技术参数。

已知轮胎与地面接触的总面积为0.3m2。

求：

（1）校车所受重力大小；

（2）校车静止在水平地面上对地面的压强。

2、一颗图钉尖的面积是5×

10-8m2，图钉帽的面积是0.5×

10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：

（1）图钉尖对墙面产生的压强；

（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；

（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。

（ρ水＝1.0×

103kg／m3，一标准大气压为Po＝1.0×

105Pa）

3、植树节里，小倩同学用水桶提了15L水给刚栽上的树浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1.0×

10-3m2.（水的密度为1.0×

103kg/m3，）

（1）水对桶底的压强是多大？

（2）提水时，人手受到的压强是多大？

1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：

（）

C．斧刃磨得很锋利

2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。

则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是（）

A．PA＜PBFA＝FBB．PA＜PBFA＞FBC．PA＞PBFA＝FBD．PA＞PBFA＞FB

3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：

1，此时水对容器底部的压力为F，压强为P。

当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：

（）X|k|B|

A．F，PB．4F，PC．F，PD．F，4P

4、沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：

A．向左移动　B．向右移动C．仍停原处　D．无法确定

5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。

其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：

A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小

C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大

6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：

C．活塞式抽水机

7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：

A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化

C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流

8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：

A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的

C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确

9、茶壶盖上开一个孔作用是：

A．好系绳子，防止打碎

B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来

C．让热所冒出来，便于热茶冷却D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜

10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：

A．8：

1B．4：

3C．1：

2D．4：

1

11、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：

A．往水银槽内多加一些水银　B．将玻璃管稍微倾斜一些

C．将玻璃管稍压下一些　　　D．在玻璃管中混进少许空气

12、下列现象及其原因分析，错误的是：

A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高

B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同

C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强

D．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强

13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。

对整个探究活动的分析正确的是：

A．探究的问题：

大气压强有多大B．探究的目的：

研究水的重力与大气压力的关系

C．探究的假设：

大气对各个方向都有压强D．探究的结论：

大气向各个方向的压强相等

14、如图9.1-9所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。

然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：

A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大

B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大

D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

15、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9.1-10所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则：

A．a、b两个小孔均有水流入　　B．a、b两个小孔均有酒精流出

C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D．水从a小孔流入，酒精从b小孔流出

16、压强是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。

物理学在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定义为压强；

压力作用的效果跟压力的大小、＿＿＿＿＿＿＿有关。

17、抽水机是利用＿＿＿＿＿的原理工作的；

自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压＿＿＿＿；

管外的墨水在＿＿＿＿作用下进入管内。

18、如图9.1-11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；

右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。

则F1＿＿＿F2，P1＿＿＿P2。

（选填“大于”、“等于”或“小于”）

19、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图9.1-12所示。

当老虎用相同的力咬食食物时，受力的＿＿＿＿越小，产生的＿＿＿＿越大。

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20、如图9.1-13所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2:

1，都装满水，水对容器底部的压强之比为＿＿＿，水对容器底部的压力之比为＿＿＿＿。

21、如图9.1-14所示，长方体冰块熔化成水后，对容器底面的压强＿＿＿＿，压力＿＿＿＿。

22、小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是＿＿＿＿，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的＿＿＿＿。

23、甲、乙两物体，质量之比为3:

5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:

2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿。

24、如图9.1-15所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数＿＿＿＿，木块对桌面的压力＿＿＿＿，木块对桌面的压强＿＿＿＿。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

25、质量是300克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是＿＿＿＿N，桌面受到的压力是＿＿＿＿N，压力的施力物是＿＿＿＿。

http:

//www.xkb1.com

26、重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为＿＿＿N；

若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为＿＿＿Pa．

27、如图9.1-16所示，作出物体对平面的压力的示意图。

28、如图9.1-17所示，物体A静止，作出A物体对水平面的压力的示意图。

29、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

如图9.1-18所示。

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（1）实验中小宇是通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比较压力作用效果的。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图＿＿＿所示实验。

（4）此时实验中要控制：

＿＿＿＿＿＿＿不变；

（5）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。

他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：

压力作用效果与受力面积无关。

你认为他在探究过程中存在的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

30、下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．

（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为＿＿＿＿。

（2）综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：

①＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的；

．②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的。

．

31、小宇同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2。

（1）小宇的重力。

（2）小宇双手倒立时对地面的压强。

32、轮船舱底在水面下3m，舱底穿了一个面积为0.02m2的洞，要堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？

Ww.Xkb1.cOm

33、履带式拖拉机的质量是6000kg，每条履带与地的接触面为第2.5，宽30cm；

如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×

105Pa，这台拖拉机能否通过冰面？

若能通过，最多能载多少kg的货物？

参考答案

一、选择题

1、D2、C3、A4、B5、C6、B7、D8、D

9、B10、B11、A12、B13、B14、C15、D

二、填空题

1、马德堡半球托里拆利真空1.013×

105Pa低（小）

2、增大压力减小受力面积

3、压强减小受力面积，增大压强

4、4:

3

5、将管内的空气排出来大气压

6、111100100

7、c液体压强随着深度的增加而增加

8、升高（变高）大气压随高度的增加而减小

9、同一水平面上（或同一高度上；

或同一水平线上）连通器原理

10、小低于

11、变大大（高）

12、液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）

三、作图题

四、实验题

1、

（1）相平

（2）深度

（3）丙、丁无关

（4）各个方向

（5）各个方向

2、①控制变量法

②乙

③压力受力面积

五、计算题

1、解：

（1）校车所受重力为：

G＝mg＝9000kg×

10N/kg＝90000N

（2）校车静止在水平地面上对地面的压强为：

P＝＝＝＝3×

105Pa

2、解：

（1）P＝＝＝4×

108Pa

（2）由P＝ρ水gh得

h＝＝＝4×

104m

（3）由P＝得

F’＝P0S’＝1.0×

105Pa×

0.5×

10－4m2＝5N

3、解：

（1）水深：

h＝30cm＝0.3m

水对桶底的压强：

P1＝ρ水gh＝103kg/m3×

10N/kg×

0.3m＝3000Pa

（2）水的体积：

V＝15L＝0.015m3

水的质量：

m水＝ρ水V＝103kg/m3×

0.015m3＝15kg

水与桶的总重力：

G总＝（m水+m桶）g＝（15kg＋1kg）×

10N/kg＝160N

手受到的压强：

八年级新教材《第九章压强》单元测试题

（一）

答案

1、C2、D3、B4、A5、A6、C7、A8、B

9、B10、D11、D12、D13、C14、B15、A

1、压力作用的效果单位面积上受到的压力受力面积

2、大气压减小（小于大气压）大气压

3、等于小于

4、面积压强

5、1:

12:

1新课标第一网

6、变小变小

7、旅行包（背带）压强

8、3:

56:

5

9、不变不变变小

10、33课本

11、1400

1、

（1）泡沫的凹陷程度不同

（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（3）甲和丙

（4）受力面积不变

（5）没有控制压力不变

2、

（1）4

（2）液体的压强随深度的增加而增大确1、2、3

在同一深度，液体向各个方向的压强都相等3、5、6

（1）小宇的重力为：

G＝mg＝60kg×

10N/kg＝600N

（2）小宇双手倒立时跟地面接触面积为：

S＝2ab＝2×

0.015m2＝0.03m2

小宇双手倒立时对地面的压强为：

P＝＝＝2.0×

104Pa

挡板处受到水的压强为：

P＝ρgh＝1.0×

103kg/m3×

10N/kg×

3m0.02m2＝3.0×

需要对挡板施加的力为：

F＝PS＝3.0×

104Pa×

0.02m2＝600N

拖拉机对冰面的压力为：

F＝G＝mg＝6000kg