民族团结进步模范单位考核验收测评体系Word文档格式.docx
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五个方面的考核验收测评体系实施办法，共设置40个测评标准，每个测评标准，每个测评标准都赋予相应的分值，并有相对应的测评方法。
四、托里县民族团结进步模范单位考核验收测评体系实施方法
主要采取召开座谈会、听取汇报；
抽查提问，组织考试；
问卷调查，查看资料；
明察暗访，实地查看；
个别谈话，征求意见,媒体公示;
综合评价，择优评价等方法进行考核验收、表彰.
抽查问题、组织考试的内容主要是干部职工群众应掌握的党和国家的民族宗教政策、民族团结教育等方面的知识，应试人员不得少于单位在职干部职工总数的三分之一，试卷由托里县民族团结进步模范创建活动办公室印制。
五、分值构成
总分为100分,凡五年内获得国家级或者两项以上省部（含自治区）级荣誉称号的单位，另加4分作为奖励；
凡五年内获得地区级或2项（次）以上地区行业系统荣誉称号的单位，另加1分作为奖励；
测评结果90分以上为优秀，测评结果85分以上为合格。
托里县民族团结进步模范单位考核验收测评体系实施办法
测评内容
测评标准
测评方法
单项分值
测评得分
备注
健
全
民
族
团
结
领
导
管
理
机
制
20
分
1、重视民族团结工作，建立健全民族团结工作长效机制、长远规划（4分）;
2、领导班子成员之间团结协作、作风民主，务实创新,各族领导班子成员之间没有发生不团结的情况（3分）；
3、坚持每半年专题研究和部署民族团结工作,全年不少于2次（3分）。
1、召开座谈会，听汇报；
2、查看工作规划和会议、学习记录等相关资料。
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4、民族团结工作做到每年有计划、有部属、有检查、有总结，领导班子有创建意识,确保创建活动正常开展（3分）；
5、党政主要领导带头学习党的民族宗教政策，亲自上课,有备课教案、学习和活动记录。
（3分）
1、查看学习笔记等；
2、查看讲课教案、音像资料等。
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6、加强领导，健全机构，保障经费，设有创建办公室，有专（兼）人负责（2分）；
7、加强监督，落实创建措施，推动各项工作健康发展（2分）。
1、查看创建措施,创建制度等;
2、查看机构设置,人员配备等情况。
4
贯
彻
执
行
政
策
法
规
1、重视各民族干部和人才的培养教育和提拔任用（3分）；
2、重视培养、发展少数民族党团员（2分）；
3、在劳动用功、就业安置、社会救助、招生培训等方面扶持帮助少数民族职工（3分）.
2、查看会议记录、查看相关档案资料。
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4、把民族政策法规纳入本单位干部职工学习教育中（3分）;
5、注重“双语"
学习，按相关规定能够规范使用两种以上语言文字.（2分）
6、积极倡导先进文化，各民族之间相互欣赏，尊重差异（2分）；
7、广泛开展中华民族优秀传统文化活动，强化公民意识、国家意识、法律意识，增强“四个认同"
和凝聚力（2分）。
1、查看学习安排、笔记等；
2、查看公民教育、文宣传等相关资料。
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8、各民族的节假日、婚丧、饮食、信仰等风俗习惯得到尊重，有保障措施（3分）。
个别座谈、明察暗访。
3
积
极
开
展
创
建
活
动
25
分
1、积极开展民族团结进步创建活动，有计划、有检查、有考核、有验收（2分）;
2、定期开展创建表彰活动，选树典型,营造浓厚的民族团结氛围（2分）；
1、查看创建工作安排，自查等情况2、查看会议记录、查看相关档案资料。
3、认真落实《自治区民族团结教育条例》,利用群众喜闻乐见的形式深入开展教育月活动（2分）。
4、干部职工拥有民族工作书籍报刊不少于人手一册；
坚持用马克思主义“五观"
教育各族干部群众，广泛开展新疆“三史"
“三个离不开”和“四个认同"
等思想教育，受教育面达到100％（2分）；
5、采取主题征文、知识竞赛、报告会、演讲会、座谈会、图片展、文艺演出、专题辅导等形式，以及利用互联网、远程教育、电化教育等形式经常开展民族团结教育活动（2分）
1、查看学习计划安排、总结、图片等；
2、抽查问题，组织测试，检查教育效果；
3、查看民族工作书籍报刊报刊数量。
6、广泛开展双拥共建等活动，促进地方、部队、兵团、中央驻疆单位共同发展，成绩显著（2分）;
7、积极开展扶贫济困、抢险救灾、捐资助学等活动，本单位不同民族之间每年相互做好事、办实事、解难题不少于2件（2分）。
查看双拥共建、民族团结、社会公益活动等情况；
个别寻访。
8、制定单位创建考评体系、量化创建任务、个性部分突出、有自查结果（2分）;
9、创建档案通过文字、图片、音像等载体来体现，做到收集齐全、整理规范、装帧美观，有专人管理（2分）；
10、编发民族团结工作简报、信息（1分）;
11、认真落实各级民模创建办安排的工作任务,积极提出工作建议，促进创建工作深入有效开展（2分）.
1、查看创建考评体系，量化标准；
2、查看创建档案、创建措施、信息简报等情况；
3、整体观察，综合评价.
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12、创新教育形式,注重教育效果,广泛开展民族团结主题实践教育活动（1分）；
13、积极配合学校、乡镇（街道）、村（社区）做好民族团结工作，开展各类走访慰问活动（1分）;
14、教育引导单位各民族干部职工移风易俗、婚丧简办（2分）.
1、查看民族团结教育、实践活动及相关档案等资料；
2、个别询问,了解情况。
构
和
谐
关
系
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1、各族干部职工群众团结和睦、关系融洽（2分）；
2、各民族之间友爱互助，蔚然成风（3分）；
3、各类矛盾化解和排查调处机制健全，突发事件应对机制完善，确保社会稳定（3分）
1、个别座谈，明察暗访；
2、查看工作计划、安排、总结、文字图片等资料。
4、各族党员干部群众旗帜鲜明地敢于同“三股势力"
作坚决的斗争，敢于同破坏社会稳定、损害民族团结的言行做斗争（3分）。
5、认真做好信访工作,妥善处理和解决各类涉及影响民族关系的纠纷和矛盾（3分）
查看信访登记、各类矛盾排查等相关工作情况。
6、单位没有人参与影响或破坏民族团结的事情（2分）
7、单位干部职工没有把与民族关系无关的问题归入民族问题（2分）
8、单位干部职工没有散布不利于民族团结的言论或收集、提供、制作、发布、传播不利于民族团结信息的情况（2分）
个别询访，了解情况，问卷调查。
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促
进
各
共
同
繁
荣
发
情
况
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1、结合本单位工作实际，切实履行职能，认真贯彻落实中央新疆工作座谈精神和中央、自治区、地区支持少数民族和民族地区发展的优惠政策,把扶持少数民族和民族地区发展纳入工作目标，在政策、项目、资金、人才、技术等方面给予倾斜和大力支持，每年都有新办法、新举措、新进展；
各级民族工作（民族团结进步模范创建活动）领导小组成员单位要严格按照《中共塔城地委、塔城地区行署关于进一步加强民族工作的意见》（塔地党发【2011】7号文件）和《关于印发<
托里县民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰活动实施方案〉的通知》（托党办【2013】00号文件）精神履职尽责，并在促进各民族共同繁荣发展方面作出积极贡献；
非成员单位或成员单位少数民族干部职工比例低于30％的，必须与少数民族人口集聚集中的社区（村）和单位开展民族团结共建活动，每年至少为共建单位做好事、办实事、解难题2件以上.（10分）
1、查看工作计划、活动记录、总结、明察暗访、征求意见。
2、民族团结促进本单位工作，干部职工团结奋进，业绩考核处于同行业领先水平（3分）。
3、创建质量高，测评满意度高,群众反映好（2分）。
1查看业绩考核情况；
2、问卷调查。
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附件:
托里县民族团结进步模范单位考核验收测评组考核验收方法
内容步骤
第1步
第2步
第3步
第一小组
召开汇报会，听取工作汇报
抽查提问
组织考试
问卷调查
召开座谈会
征求意见
综合汇总
测评打分
反馈意见
第二小组
明察暗访
实地查看
随机提问
第三小组
查看创建工作档案
图文音像等资料
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