第五单元第一章动物的主要类群中考生物2Word文档格式.docx

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C．蟾蜍、蝾螈、红瘰疣螈D．娃娃鱼、红瘰疣螈、大壁虎

8．（2016•岳池县三模）对两栖动物中的”两栖”理解正确的是（　　）

A．既可生活在陆地上，也可生活在水中

B．幼体和成体都可以生活在水中

C．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水路两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助

D．幼体和成体都生活在陆地

9．（2016•曲靖一模）为什么爬行动物是真正的陆生脊椎动物（　　）

A．精、卵细胞在体外的水中受精、在受精卵中完成全部发育

B．精、卵细胞在体内受精、先在水中发育，后到陆地上发育

C．精、卵细胞在体外的水中受精、也在水中发育

D．体内受精，在大型卵内和陆地上发育，摆脱了对水环境的依赖

10．（2016春•常熟市期末）图中的黑色部分表示四种动物共有的特点．则该特点是（　　）

A．卵生B．用肺呼吸

C．体温恒定D．具脊椎骨连接而成的脊柱

11．（2016春•商水县期末）小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱．蝌蚪与青蛙不同的显著特征是（　　）

A．陆生、用肺呼吸、无尾B．陆生、用肺呼吸、有尾

C．水生、用鳃呼吸、无尾D．水生、用鳃呼吸，有尾

12．（2016•昆明）

丹顶鹤适于飞行的特征是（　　）

A．腿细长B．胸肌发达

C．有翼和大型羽毛D．有气囊辅助肺呼吸

13．（2016•娄底）下列动物进行气体交换的部位不正确的是（　　）

A．家鸽﹣肺和气囊B．鲫鱼﹣鳃

C．蚯蚓﹣体壁D．家兔﹣肺

14．（2016•德州）下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是（　　）

A．鲫鱼﹣﹣鳃B．青蛙﹣﹣皮肤与肺

C．家鸽﹣﹣气囊D．家兔﹣﹣肺

15．（2016•安庆）下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（　　）

A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强

C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化

16．（2016•保定）下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　）

A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔

B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌

C．鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于在水中生活

D．蜥蜴的肺不发达，用皮肤辅助呼吸，以增强对陆地环境的适应

17．（2016•石家庄）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．“诗中描述的两种动物的共同特征是（　　）

①前肢变为翼②体温高而稳定③体内有气囊④胎生、哺乳．

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

18．（2016•宿迁）下列关于鸟类适于飞行特点的叙述，错误的是（　　）

A．身体呈流线形，体表被覆羽毛

B．以肺辅助气囊呼吸

C．发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动

D．前肢变成了翼，骨骼薄而轻

19．（2016•呼和浩特）下列哪一组是鸟特有的特征（　　）

①体表有羽毛

②用肺呼吸

③体温恒定

④通过产卵繁殖后代

⑤前肢覆羽成翼

⑥善于飞行．

A．①⑤B．①②③④⑤C．①②⑤D．①⑤⑥

20．（2016•青岛）下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（　　）

A．有坚硬的角质喙

B．胸肌发达，有可用于飞翔的翼

C．有发达的气囊辅助呼吸

D．身体呈流线型，体表被覆羽毛

21．（2016•江门校级模拟）下列哪项不是鸭子等家禽的生殖特点（　　）

A．雌雄异体，体内受精

B．受精卵在雌鸟体内已进行胚胎发育

C．产有坚韧卵壳的卵

D．在自然环境下，受精卵可以继续发育

22．（2016•江门校级模拟）关于探究“鸟适于飞行的特点”的一些想法或假设中不正确的是（　　）

A．鸟的身体轻，受到的地心引力小

B．鸟是高等动物并且是恒温动物

C．猫头鹰比老鼠重，但前者能飞而后者却不能飞，关键是猫头鹰有翅膀

D．纸飞机也有“翅膀”，但没有足够的动力，飞不远．所以除了翅膀外，鸟的肌肉一定很发达

23．（2016•莘县二模）如图为鸟的身体里部分结构的示意图，下列表述正确是（　　）

A．2为气囊，作用是直接进行气体交换

B．3为肺部，作用是辅助呼吸

C．2为鸟类特有的结构

D．3分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里

24．（2016•清苑县模拟）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）

A．节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发

B．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸

C．金雕的足粗壮，趾端有利爪，卵生，这些都有利于飞行

D．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应

25．（2016•贺州）下列哪一项不是哺乳动物的主要特征？

（　　）

A．体表被毛

B．胎生，哺乳

C．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

D．有气囊辅助肺呼吸

二．解答题（共5小题）

26．（2016春•睢宁县期末）如图是家鸽的外形及结构示意图，请分析回答

（1）为了适应空中飞行生活，家鸽的身体呈　　　　　　型，有利于飞行时　　　　　　；

它的前肢演化成　　　　　　，适于飞行．

（2）实验表明，家鸽飞行中所消耗的氧气比休息时大许多倍．家鸽除了用肺呼吸外，还通过图中发达的[　　　　　　]　　　　　　辅助呼吸；

家鸽呼吸过程中进行气体交换场所是[　　　　　　]　　　　　　．与家鸽相比，能在空中飞行的蝗虫是依靠　　　　　　进行呼吸的．

（3）家鸽与家兔的心脏都具有　　　　　　腔，血液输送　　　　　　的能力较强，有利于维持体温的　　　　　　．

27．（2016春•连云港期末）认真阅读下列资料，分析回答有关问题．

燕鸻是赣榆地区常见的一种鸟类，主要在沿海地区繁殖，因飞行似燕而得名，又称土燕子．燕鸻体长约22厘米，上体和头顶褐灰色；

下体前棕后白，腋羽栗红色；

喉部和上胸淡灰而带1条黑色半环，向后由淡棕黄渐转白色．叫声沙哑似燕鸥的叫声．飞行迅速，但大多仅飞200～300米的短距离，落地也很迅速，有时几乎成垂直状．夏季繁殖期，常结成几百只的大群．鸣声尖锐．主要取食昆虫，是蝗虫的天敌．飞行时用嘴兜捕，或自地面啄取．亲鸟和雏鸟的食量极大，1窝燕鸻1个月内，可消灭蝗虫16000多只．

（1）燕鸻和蝗虫都具有迅速飞行的能力．燕鸻的前肢变成宽大的　　　　　　，蝗虫的两对　　　　　　是飞行器官．

（2）燕鸻和蝗虫能持续飞行与它们的呼吸器官有关．燕鸻用　　　　　　呼吸，还有气囊辅助呼吸；

蝗虫通过　　　　　　进行呼吸．

（3）鸟类对保持自然界的生态平衡有重要的作用．燕鸻能捕食大量的蝗虫，人们运用这种特性来防治害虫的方法属于　　　　　　防治．

28．（2015•阳谷县一模）“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子．”下面是燕子的一组形态结构图：

（1）请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的三个特点．

①　　　　　　；

②　　　　　　；

③　　　　　　；

（2）从内部结构看，燕子的体温　　　　　　，用　　　　　　呼吸，　　　　　　辅助呼吸．

（3）从分类上看，燕子属于　　　　　　动物中的　　　　　　类．

（4）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是　　　　　　．

29．（2015•柳州模拟）如图所示鸟的结构图，请据图说明鸟类适于飞行的特点．

（1）图1表示鸟的外形是　　　　　　型；

（2）图2表示鸟的前肢形成了　　　　　　；

（3）图3表示鸟的胸肌　　　　　　；

（4）图4表示鸟的骨骼特点是长骨　　　　　　；

（5）图5表示鸟的身体有发达的　　　　　　，其作用是　　　　　　．

30．（2015秋•营口期末）绝大多数鸟类都能在天空中自由飞翔，这与它们的身体构造息息相关，人类就是从它们那里得到启发来制造飞机的．请回答下面的问题：

（1）鸟的体表覆　　　　　　，前肢变成　　　　　　，它的胸肌非常发达，为飞行提供　　　　　　．

（2）身体呈流线型，可以　　　　　　飞行中空气的阻力．骨骼重量　　　　　　，有些骨内部　　　　　　，可以减轻体重．

（3）鸟的呼吸作用旺盛，如图中具有呼吸作用的结构是[　　　　　　]　　　　　　，能储存空气、辅助呼吸的结构是[　　　　　　]　　　　　　．

（4）鸟的体温　　　　　　随着环境温度的变化而改变，是　　　　　　动物；

而鱼、两栖动物、爬行动物属于　　　　　　动物．

（5）与鸟类能够产卵相比，哺乳动物繁殖和哺育后代的特点是　　　　　　、　　　　　　．

参考答案与试题解析

【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，据此答题．

【解答】解：

鱼类用鳃呼吸，爬行动物终生用肺呼吸，乳动物用终生肺呼吸，而青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；

成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，故此选项正确；

故选：

B

【点评】掌握各种动物的特征，并能正确的判断动物的呼吸器官．

【分析】此题主要考查的是爬行动物的主要特征，据此解答．

爬行动物的主要特征：

身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．所以体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护的动物属于爬行动物．

B．

【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征，属基础性的题目．

【分析】爬行动物的主要特征有：

体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，蜥蜴属于爬行动物．

A、蜥蜴的肺发达，气体交换能力强，A错误．

B、蜥蜴用肺呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用，B错误．

C、蜥蜴是一种变温动物，C错误．

D、蜥蜴生活在陆地上，用肺呼吸，D错误．

A

【点评】掌握好爬行动物的特征及区别是解决本题的关键．

【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答．

A、鱼类主要用鳃呼吸，体温不恒定，错误．

B、两栖类的生殖发育过程都离不开水，错误．

C、爬行类发育都脱离了水的限制是真正适应陆生环境的脊椎动物，正确．

D、不只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳，爬行类动物的卵也有坚硬的外壳，错误．

C

【点评】掌握各种动物的特征是解题的关键．

【分析】爬行动物的主要特征：

体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．

哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生．

A、猪胎生哺乳属于哺乳动物，蛇体表覆盖角质鳞片属于爬行动物，鸡前肢变成翼，体内有气囊，属于鸟类；

A不合题意；

B、鸡属于鸟类；

牛、鼠都属于哺乳动物，B不合题意；

C、鸡属于鸟类；

兔属于哺乳动物；

扬子鳄属于爬行动物．C符合题意；

D、狗和羊属于哺乳动物；

蛇属于爬行动物，D不合题意；

C．

【点评】解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征．

【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；

成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸皮肤辅助呼吸．

A、两栖动物的幼体只能生活在水中．A错误；

B、有的爬行动物如乌龟，既能生活在水中，也能生活在陆地上．B错误；

C、两栖动物的成体既能生活在水中，也能生活在干旱的陆地．C错误；

D、两栖动物幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸．D正确．

D

【点评】明确两栖动物的特征．

【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等．

A、大壁虎和黄金蟒属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸；

蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．属于两栖动物，故不正确；

B、蛙、大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．属于两栖动物．而蟒蛇体表有鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物，故不正确；

C、蟾蜍、蝾螈、红瘰疣螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．属于两栖动物．故正确；

D、娃娃鱼、红瘰疣螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．属于两栖动物．而大壁虎体表有鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物，故不正确．

【点评】解答此类题目的关键是知两栖动物的主要特征．

【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；

成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．

两栖动物的幼体用鳃呼吸，只能生活在水中；

成体主要用肺呼吸，水陆两栖．因此，对两栖动物中的”两栖”理解正确的是“幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助”．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征．

【分析】爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，据此答题．

A、精、卵细胞在体内受精、在体外发育，摆脱了水的限制，A错误．

B、精、卵细胞在体内受精，在陆地上发育，B错误．

C、精、卵细胞在体内受精、在体外陆地上发育，摆脱了水的限制，C错误．

D、爬行动物体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，适于陆地生活，爬动物的生殖发育完全摆脱了对水的依赖．所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物，D正确．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物是真正的陆生脊椎动物的主要原因．

【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，识图分析解答．

根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．如题中涉及的青蛙、熊猫、蛇、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物．青蛙、鲫鱼、蛇是卵生，体温不恒定，熊猫是胎生哺乳，恒温动物；

熊猫、蛇用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用腮呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤；

可见D正确．

【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱．仔细分析题中涉及的动物的特征，即可解答．

【分析】青蛙的幼体在水中生活，用肺呼吸；

成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；

长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；

幼蛙逐渐发育成成蛙．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；

成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育．发育过程为：

受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．如图：

D．

【点评】解答此类题目的关键是熟知青蛙的发育过程和特点．

【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答．

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；

身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；

体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；

有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；

胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，丹顶鹤腿细长，与飞行生活没有直接关系，可见A符合题意．

【点评】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答．

【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结．例如①蚯蚓：

体壁；

②昆虫：

气管；

③软体动物、鱼、青蛙幼体等：

鳃；

③两栖动物成体：

肺，皮肤辅助；

④爬行类、鸟类、哺乳类：

肺．

A、家鸽进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换，错误．

B、鲫鱼用鳃呼吸，正确．

C、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；

因此其体壁经常保持湿润，正确；

D、家兔是哺乳动物，有肺呼吸，正确；

【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官及其生殖方面的特点，这部分在考试中经常出现，注意理解和掌握．

【分析】

（1）鱼类的特征有：

生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．

（2）鸟类的主要特征是：

有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定．

（3）两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．有尾．成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖．

（4）哺乳动物的主要特征体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，哺乳、胎生．

A、鲫鱼属于鱼类用鳃呼吸，正确．

B、青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，正确．

C、家鸽属于鸟类，用气囊辅助肺呼吸，肺是气体交换的场所，错误．

D、家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确．

【点评】回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官．

【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：

前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；

有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；

胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．

A、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．

B、食量较大，为它的飞行生活提供大量的能量，与飞行生活的特点相符．

C、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行．

D、鸟类体温随环境不同而不发生变化，属于恒温