思想道德修养与法律基础课程资料.docx
《思想道德修养与法律基础课程资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想道德修养与法律基础课程资料.docx（91页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
思想道德修养与法律基础课程资料
《思想道德修养与法律基础》应考指导
一、教材分析
本课程指定教材为《思想道德修养与法律基础》，主编刘瑞复李毅红，组编：
全国高等教育自学考试指导委员会，2008年版。
2009年４月第一次使用新教材考试。
新教材较以前的老教材结构调整很大，教材共设置8章：
第一章：
坚定科学的理想信念；
第二章：
倾注对祖国的忠诚与热爱；
第三章：
科学把握人生的方向和道路；
第四章：
弘扬社会主义道德；
第五章：
遵守道德规范涵养良好品德；
第六章：
弘扬社会主义法治精神；
第七章：
学好法学基础理论；
第八章：
熟悉我国基本法律制度。
思修部分占6章，法律部分只占2章，第二章倾注对祖国的忠诚与热爱、第六章弘扬社会主义法治精神属于新教材新增内容。
从09年4月和09年10月的考试可见，各章节分值分布比较均匀，都是学习者需要重点掌握的内容。
二、考情分析
1.总体考题难度下降，题量保持稳定，试题覆盖面更加全面。
题型
题量
分值
分类
法律思修部分分别占分比例
论述
2
20
2道思修试题
法律部分占本大题分值0/20
思修部分占本大题分值20/20
简答
5
30
3道思修试题；
2道法律试题
思修部分占本大题分值18/30
法律部分占本大题分值12/30
多选题
10
20
6道思修试题；
4道法律试题
思修部分占本大题分值12/20
法律部分占本大题分值8/20
单选题
30
30
20道思修试题；
10道法律试题
思修部分占本大题分值20/30
法律部分占本大题分值10/30
合计
47
100
31道思修试题；
16道法律试题
思修部分占本大题分值70/100
法律部分占本大题分值30/100
2.分值结构调整：
法律部分占分比例由原来的48分降至30分，思修部分的占分比例由原来的52分提高至70分，思想道德修养部分为主要内容，这种调整突出了这门课程的教学目的，也很大程度上降低了考试难度。
3.真题考点分布情况：
（1）0910真题考点分布情况：
章节
单选
多选
简答
论述
合计
0910
题量
分值
题量
分值
题量
分值
题量
分值
题量
分值
绪论
1
2
1
2
第一章
4
4
1
6
5
10
第二章
3
3
2
4
1
6
6
13
第三章
2
2
1
10
3
12
第四章
2
2
1
2
1
10
4
14
第五章
5
5
2
4
1
6
8
15
第六章
3
3
1
2
1
6
5
11
第七章
4
4
1
2
1
6
6
12
第八章
6
6
2
4
8
10
结束语
1
1
1
1
合计
30
30
10
20
5
30
2
20
47
100
（2）0904真题考点分布情况：
章节
单选
多选
简答
论述
合计
904
题量
分值
题量
分值
题量
分值
题量
分值
题量
分值
绪论
2
2
0
2
2
第一章
3
3
1
2
1
6
5
11
第二章
3
3
1
2
1
6
5
11
第三章
2
2
0
1
10
3
12
第四章
4
4
2
4
1
6
7
14
第五章
4
4
1
2
1
10
6
16
第六章
2
2
1
2
1
6
4
10
第七章
4
4
1
2
1
6
6
12
第八章
6
6
2
4
8
10
结束语
1
2
1
2
合计
30
30
10
20
5
30
2
20
47
100
（3）两次考试分值分布情况对比：
从以上数据图表可以看出，除绪论、结束语两部分出题较少，其余各章考点分数分配比较均匀。
比较明显的出题占分比例相对较高的是第五章，相对占分略低的是第六章，但是相差也超不过5分。
简答题与论述题一共7道，从上两次的试题中可以看出基本上都是1-7章每章分布一道，第八章不出大题。
究其原因并非第八章不重要，而是第八章集合了法律部分几大部门法的知识，都很重要，考试都应该有所涉及，而分配的分值有限，这种客观形势决定了第八章不适合出单题分值较高的主观题。
论述题3、4、5章中通常都会至少占一道题，因此要加强对这几章知识的深入理解。
三、近三年来的重要考点
章节
0910考试分值
0904考试分值
绪论
2
2
第一章：
坚定科学的理想信念
10
11
第二章：
倾注对祖国的忠诚与热爱
13
11
第三章：
科学把握人生的方向和道路
12
12
第四章：
弘扬社会主义道德
14
14
第五章：
遵守道德规范涵养良好品德
15
16
第六章：
弘扬社会主义法治精神
11
10
第七章：
学好法学基础理论
12
12
第八章：
熟悉我国基本法律制度
10
10
结束语
1
2
重要考点均匀分布于1-8章中：
理想信念的概念、作用；中国特色社会主义共同理想信念新时期爱国主义的主题和基本特征；爱国主义的表现；人生观、人生价值、社会价值；对道德含义及本质的科学理解；道德的作用；道德几种类型；社会主义道德建设的核心、原则和重点；中华民族的传统美德；品德的修养；依法治国的含义和基本要求；社会主义法律思维、法治理念；国家安全观的内容；法的概念、本质、作用、法律的完善；宪法的特点、宪法的重要地位；我国的国体、政体；程序法的概念、程序法与实体法的划分；几大部门法的概念、基本原则；“四有”。
上述知识点几乎是每次考试都会考察的地方，是考生们必须会的知识点。
四、考试复习指导
本课程内容少，考点重复率很高，因此必须重视对历年考点和老师串讲重点的反复巩固记忆。
对于新增知识点可以侧重记忆串讲中的固定知识。
因为各章都有考题，因此复习的时候要多做题，熟练理解知识点。
思想道德修养试题对考生来说难度小于法律部分，因此整体上考试难度降低了，但是考核理解性增强了，需要学员在学习过程中注意对知识点的体会。
主观题50分，对考生的知识点记忆要求较高，在记忆知识点的基础上根据对知识的理解发挥，做到大的知识点识记清楚，理解方向准确，主观题测试问题就不大。
另外在考试的时候，记住一点，只要进了考场，就一定要尽最大努力把试卷答完、写好。
思想修养为主的课程一大部分考题都是正常道德水平的人能够做对的，因此不要做放弃的打算，一定要答完卷子，实在记不住大点可以按照自己的理解来回答。
绪论
一、学习和实践社会主义核心价值体系
（一）社会主义核心价值体系的基本内涵
基本内涵有四个方面：
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
历年考题1：
在社会主义核心价值体系四个方面的基本内容中，决定着社会主义核心价值体系性质和方向的是（）。
A．社会主义荣辱观
B．马克思主义指导思想
C．中国特色社会主义共同理想
D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
答案：
B
解析：
社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观。
马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望，能够得到广泛的社会认同，有着很强的包容性，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族发展壮大、不断开拓创新的生命力、创造力和凝聚力，是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。
社会主义荣辱观，明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。
社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。
（二）学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义。
1、有利于巩固马克思主义的指导地位。
2、有利于坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党和教育人民。
3、有利于鼓励全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志。
4、有利于在全社会形成良好的道德风尚。
这对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的作用。
二、人生的责任和使命
（一）基本含义：
责任就是分内应该做的事。
使命被喻为重大的责任。
人生的责任就是作为人生应该做的事情。
主要是指，在社会生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责、任务和使命。
不可逃避，不能推卸。
这是因为人是社会的人，社会是人组成的社会。
（二）明确人生的责任和使命：
在社会生活中，人生的责任和使命是客观存在的，是每个人都有的。
有责任是人性的光辉，是人作为人的自觉，而不是束缚，不是紧箍咒。
有意义的人生过程就是一个包括了认识自己的责任、明确自身肩负的历史使命，且为之奋斗的过程。
良好的教育可以增强个人对自身的责任和使命的意识，以产生努力实现自己的人生责任的自我要求即责任感，从而自觉地担当起这种责任和使命。
三、当代大学生的历史使命
1、继往开来，建设中国特色社会主义。
2、勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
3、积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业作贡献。
历年真题2：
不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。
当今时代，我国大学生的历史使命是（）。
A．继往开来，建设中国特色社会主义
B．创造财富，改善个人物质生活条件
C．面向世界，照搬西方发达国家模式
D．救亡图存，争取民族独立和人民解放
答案：
A
解析：
当代大学生的历史使命：
其一，继往开来，建设中国特色社会主义。
其二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
其三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。
小结
本章重点：
社会主义核心价值体系的基本内涵和实践意义。
人的责任和使命。
当代大学生的历史使命。
本章提示：
1．掌握社会主义核心价值体系概念及其基本内涵
2．领会实践社会主义核心价值体系的重要意义
3．理解人的责任和使命的基本含义
4．领会当代大学生的历史使命
5．综合应用相关概念、理论分析在建设中国特色社会主义的伟大事业中当代青年的责任和使命。
第一章坚定科学的理想信念
第一节理想信念及其作用
一、理想信念的含义及其关系
理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
理想信念是相对稳定的，但不是一成不变的，人们的理想信念既是多样化的，也可以形成共同的理想信念。
历年真题3：
“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。
其中，理想是（）。
A．人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象
B．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
C．人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度
D．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
答案：
B
解析：
理想的概念
理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
二、理想信念的三个基本特点
1、理想信念具有思想性和实践性。
2、理想信念具有时代性和阶级性。
3、理想信念具有多样性和共同性。
三、理想信念的四种基本类型
1、生活领域的理想信念。
生活理想。
2、职业领域的理想信念。
职业理想。
3、道德领域的理想信念。
道德理想。
4、社会领域的理想信念。
社会理想。
四、理想信念在人生中的三个方面的作用（人生需要理想信念）
1、理想信念是人生的精神向导。
导向作用。
2、理想信念是人生的精神动力。
动力作用。
3、理想信念是人生的精神支柱。
支柱作用。
可以简称：
向导、动力、支柱三作用。
五、深刻领会理想信念为什么在人生中具有这样重要的作用
1、人生需要有明确的目的，离不开追求目标和前进方向，理想信念发挥人生的精神向导作用。
2、人生需要克服外部困难，战胜自我，离不开奋斗的动力和毅力，理想信念发挥人生的精神动力作用。
3、人生需要精神意志，支撑自身，离不开奋斗的精神支柱，理想信念发挥人生的精神支柱作用。
历年真题4：
邓小平曾经指出：
“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？
就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”由此可见，理想信念是（）
A．人们的主观意志
B．人们的丰富想象
C．人生的现实境遇
D．人生的精神支柱
答案：
D
解析：
理想信念的作用：
（一）理想信念是人生的精神向导
（二）理想信念是人生的精神动力
（三）理想信念是人生的精神支柱
第二节科学的理想信念
一、马克思主义是科学的理想信念，它有四个主要特点
1、现实性
2、科学性
3、崇高性
4、健全性
二、中国特色社会主义共同理想的基本内容及其基本要求
（一）基本内容：
在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义的建设道路，实现中华民族的伟大复兴。
（二）具体内容：
1、诚实劳动、争取美好生活的职业理想。
2、追求文明、健康、科学生活方式的生活理想。
3、民族团结、社会进步、人民幸福的道德理想。
4、现代化建设、振兴中华、统一祖国的社会理想。
（三）基本要求：
1、坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
2、坚定走中国特色社会主义道路的信念。
3、坚定对党的领导的信任。
三、共产主义是人类最高的理想境界
实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想。
四、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系
1、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。
它们是阶段性理想和最终理想的关系。
我们现在阶段的奋斗纲领是建设中国特色社会主义，这是现阶段中国共产党人的理想，也是全国各族人民的共同理想。
这一理想是迈向共产主义主义最高理想的一个阶段，建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义未来的必由之路。
2、在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，特别是在社会主义市场经济条件下，共产主义理想信念仍有其现实意义。
中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向。
社会主义事业是向着共产主义远大目标前进的运动。
离开共产主义，社会主义是什么就说不清楚。
中国特色社会主义并没有离开社会主义的一般原则，没有离开共产主义的大方向。
3、我国尚处于并将长期处于社会主义初级阶段，正在为建设中国特色社会主义而奋斗。
当代大学生应该科学把握历史发展的规律，树立建设中国特色社会主义的共同理想和最终实现共产主义的远大理想，从自身做起，从现在做起，在追求崇高理想中实现自身的人生价值。
第三节树立和践行科学的理想信念
一、确立理想信念需要注意的三个问题
1、把崇高理想和坚定的信念结合起来。
马克思主义科学世界观为基础的社会主义的理想信念是最科学最崇高的理想信念。
2、把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来。
3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择。
自觉抵制邪教。
二、充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性
现实上看，一般人们对理想的美好有着充分的想象，对实现理想的艰难往往估计不足。
1、理想的实现具有长期性。
理想变为现实是一个过程。
一般说来，一个理想目标越小越低，实现它所需要的时间和努力就越少；理想越高实现它需要的时间越长。
2、理想的实现具有曲折性。
通向理想的道路不是笔直的，而是充满了曲折。
3、理想的实现具有艰巨性。
尽管不同的理想实现的难度程度不同，但总起来看，任何一种理想的实现都不是轻而易举的。
三、正确理解理想与现实的矛盾，走出片面性的两个误区
（一）理想和现实是辩证统一的矛盾关系
理想和现实是一对矛盾，它们是对立统一的关系。
一方面，它们是对立的。
理想主观，现实客观；理想完美，现实有缺陷；理想的未来性，现实的当下性。
另一方面，它们是统一的，在一定条件下可以互相转化的。
现实孕育着理想，理想来源于现实。
简单地说，理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程。
（二）走出两个片面性误区
如果认识不到理想和现实是辩证统一的矛盾关系，把两者对立起来，就容易产生两种错误认识，一是以理想来否定现实，二是以现实来否定理想。
因此要走出两个片面性的误区。
1、走出“以理想来否定现实”的误区。
这个误区往往导致对社会现实全盘否定，逃避或反对现实社会。
2、走出“以现实来否定理想”的误区。
这个误区导致全盘认同当下的现实，对消极乃至丑恶现象不愤怒、不斗争甚至同流合污。
历年真题5：
“现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”这形象生动地说明（）。
A．理想就是现实
B．现实会自发地成为理想
C．理想的实现必须落实在行动上
D．现实是现实，理想是理想，二者没有统一性
答案：
C
解析：
崇高的理想信念必须落实在行动上
追求理想的实际行动是理想信念的应有之义。
理想信念不是一种封闭的精神状态，而是一种全身心的投入，它总要表现在行动上。
离开了追求理想的实际行动，理想也不成其为理想了。
而且，只有通过追求理想的实际行动，理想才能化为现实。
小结
本章重点：
理想信念及其特点、类型。
理想信念在人生中的作用。
中国特色社会主义共同理想信念。
正确把握确立和追求理想过程中的问题。
本章提示：
1、掌握理想和信念的含义、特点和类型，领会理想和信念的关系。
2、掌握理想信念在人生中的三个方面的作用。
领会理想信念为什么在人生中具有这样重要的作用。
3、掌握中国特色社会主义共同理想信念的基本内容。
4、掌握理想和现实的关系。
正确看待理想和现实的矛盾，走出片面性的误区。
5、领会共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。
6、领会理想的追求和实现具有长期性、曲折性和艰巨性。
7、理解如何走出理想追求的两个误区。
第二章倾注对祖国的忠诚与热爱
第一节爱国主义是宝贵的精神财富
一、爱国主义的含义
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的民运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
二、爱国主义的基本内容
1.热爱故土山河是爱国主义的重要内容。
2.热爱人民是爱国主义的集中体现。
3.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。
简称：
爱故土、爱人民、爱国家
三、爱国主义的优良传统
1.维护祖国统一，促进民族团结。
2.抵御外来侵略，捍卫国家主权。
3.开发祖国山河，创造中华文明。
4.心系民生苦乐，推动历史进步。
四、深刻领会爱国主义的三个历史作用
1.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。
2.爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。
3.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。
把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。
第二节明确爱国主义的时代要求
一、爱国主义的主题
新时期爱国主义的主题是：
建设和发展中国特色社会主义。
历年真题6：
爱国主义是一个历史范畴，当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。
建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的（）。
A．方法
B．传统
C．特征
D．主题
答案：
D
二、如何发展中国特色社会主义
1.发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量发展社会生产力。
2.发展中国特色社会主义，必须坚持四项基本原则，确保祖国现代化建设的社会主义性质和方向。
3.发展中国特色社会主义，必须坚持改革开放。
每个爱国者都应做改革开放的促进派。
三、深刻理解新时期爱国主义的特征：
五个统一
1、爱国主义与爱社会主义的统一。
2、爱国主义与拥护中国共产党的统一。
3、爱国主义与参与经济全球化的统一。
4、爱国主义与弘扬民族精神的统一。
5、爱国主义与弘扬时代精神的统一。
四、如何理解爱国主义与爱社会主义的统一
当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。
坚持爱国主义与爱社会主义的统一，是新时期爱国主义的基本特征，是每一个中国公民必须坚持的立场和态度。
第一，社会主义是一种先进的社会制度，用社会主义取代资本主义，是人类历史发展的必然。
第二，中国选择社会主义制度，是中国近现代历史发展的必然，是中国人民长期艰苦奋斗的结果。
第三，实践证明，改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
五、如何理解爱国主义与拥护中国共产党领导的统一
爱国主义与拥护中国共产党的领导，具有深刻的内在一致性。
在中央的大国，没有共产党的领导，必然四分五裂，一事无成，爱国主义所渴求的中华民族的伟大复兴也根本无法实现。
第一，没有共产党就没有新中国。
社会主义中国是中国共产党领导广大人民群众经过流血牺牲，经过长期艰苦奋斗建立的。
第二，中国共产党的历史就是一部实现民族独立和人民解放，为国家繁荣昌盛和人民共同富裕而奋斗的历史。
第三，当代中国，没有任何力量能够代替中国共产党。
六、在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义精神
首先，爱国主义在经济全球化的时代趋势下，并没有过时也不会过时。
其次，在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，应该注意防止两种错误倾向：
一是妄自尊大、固步自封的狭隘民族主义。
二是妄自菲薄、重洋媚外的民族虚无主义。
主张全盘西化，很容易变成卖国主义。
最后，在爱国主义旗帜下，不断提高对外开放水平、最大限度地分享全球经济增长的利益，同时，保持清醒的头脑，坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情，发展自己的政治制度和民族文化。
七、如何理解爱国主义与弘扬民族精神的统一
（一）民族精神的内涵
民族精神的核心是爱国主义。
五千多年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（二）爱国主义与弘扬民族精神是统一的
第一，在中国的悠久历史上，爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。
爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，都是围绕着这个核心展开的。
第二，我们要在经济文化落后的基础上建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，特别需要弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
升级会员 