猴子捞月10篇Word格式.docx
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（李学谦4年级）
评：
你嫌大了，混水摸鱼。
如果写清楚玩不成的原因，更划得。
猴子捞月
今天，我在小蜜蜂作班玩了一个游戏叫《猴子捞月》，这个游戏可好玩了。
老师会每一个人都发一个乒乓球，然后，我们分成三组，每一组有一个脸盆，要把乒乓球扔在墙上，它弹回的时候要掉在脸盆里。
游戏开始了，第一个人一扔没扔中，我紧张得不得了，到我了，我一扔没扔中，我看见很多同学都没扔中，我越越紧张&
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&
游戏结束了，陈老师还发了一个月饼给我们吃。
通过这次游戏，我知道了做什么事都不要紧张，而是有信心去做。
（陈思茹4年级）
思路清晰，道理明确，句子通顺。
猴子捞月
从上一次猴子们把&
ldqu;
捞到了月亮&
rdqu;
的盆子弄破了之后，这一次它们又捞月了，它们又用上一次的办法，可这一次不像上一次那么顺利了，它们就要用盆子捞到时，突然出现了一只大鳄鱼，把猴子们吓得屁滚尿流。
猴子们想出了一个办法，让一只猴子把鳄鱼引走，其他的猴子去捞月，后，它们团结一致，终于捞到了月。
它们明白了团结就是力量。
（方覃年级）
那只引鳄鱼的猴子真勇敢！
是想象丰富的你变的吧！
今天我们在堂上玩了一个非常有趣的游戏&
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猴子捞月。
猴子捞月就是老师给我们一个乒乓球，然后把一个盆子里装满水，再用乒乓球向墙上一投，然后要球掉到了装满了水的盆里，接着我们分成了三大组，第一轮开始了，我们这一组在热烈的比赛中，第一轮我们可能是太激动了，第一轮比赛就输了，第二轮比赛开始了，这一次我们就没有分心了，而且是非常细心地扔，终于赢了。
最后一轮，就到了他们的复仇计了，比赛开始了，我们还没动手，他们两组就进了两个乒乓球了，但是，最后我们又输了。
今天的猴子捞月真有趣！
（郭培圣年级）
写得清楚，解释一下，为什么叫猴子捞月。
另外，年级的同学要多写一些。
很高兴再次到小蜜蜂作班的堂上，经过一番等待，终于等到了游戏时间，名字是&
陈老师给我们介绍了游戏规则，游戏规则是：
每人一个乒乓球，利用乒乓球的弹性碰到墙，掉落时要准确的打进盆中，看哪一组盆中的乒乓球最多哪组就赢了。
一开始，郭睿像天助神力样进了一球，然后他那组的士气旺盛，相反，我们这一组呢士气有点低落，我们这一组想到了一个办法，往低处打，我前面这几个同学都进了，轮到我了，我往低处打，&
好，好，别动。
我心里想着，因为那个球已经打到盆边了，可是没有这样的，乒乓球滑了出去，之后我后面的同学打得不顺手呀！
看看左边这一组已经完成了比赛，第二轮我第一次就中了，真是大棒了！
后我们跟左边那组不分上下，比，8比8，9比9&
最后一球左边哪组竟然进了，实在太可惜了，但是我们玩的也很开心&
今天在小蜜蜂作班玩得开心，学得也很开心。
（李陈斯宇年级）
用流利的语言记叙了游戏过程，表现出了大家比赛时的紧张、开心！
从前，在一个美丽的夜晚，猴子和以前一样准备睡觉，突然，一只猴子看见了月亮在水池里，就大叫：
快捞呀，快捞呀，月亮掉水池啦！
说完，所有的猴子都起了，看见月亮掉水池了，都着急得快死。
后，一只小猴子说：
不如我们把月亮&
lsqu;
捞&
rsqu;
上吧。
猴子们都接三连四地&
，可是手没有这么长，小猴子又说：
我们可以做成楼梯&
月亮呀。
猴子们做成楼梯，把月亮捞上，可是怎样也捞不上。
一只老猴子说：
月亮不正在天上吗？
所有猴子抬头一看，才明白水里的月亮是倒影，天上的月亮才是真的。
（扶思颖年级）
有趣、生动。
今天，我到小蜜蜂作乐园。
今天的主题是中秋。
关于中秋最好的是吃月饼、赏月亮。
吃月饼有很多种，如：
一口一个、大家一块、慢慢品尝&
都可以。
那我们今天的游戏当然是跟月亮有关，没错，今天的就是猴子捞月，可不是真的捞月，而是一个乒乓球打在墙上反射过掉在盆子里，哪一组在最短时间内掉的乒乓球多，就哪组赢。
游戏开始了，我们分为三组，分好了，我们就依次排好。
一会儿，就有差距了，第一组才个，第二组才8个，第三组已经12个了，我们见状，都专心扔球&
比赛结果出了，我这组第二名，又打了一局，我这组还是第二名。
我们都领完月饼，高兴地回家了。
（方子寅4年级）
第一段的议论，第二段的记叙游戏，使叙议结合，很有特点。
今天我到了老朋友的地方小蜜蜂作乐园，今天老师玩一个游戏，叫猴子捞月，就是拿一盆水对着墙拿一个乒乓球扔墙反弹到水盆里，陈老师说规则：
三个队，每人手上一个乒乓球，一次没扔到就换下。
游戏开始，我排在第一个，我扔一个就进了，我又到后面排队，我跟黄天淳说：
你拿你手上的乒乓球给我可以吗？
我投。
黄天淳拒绝了，我转向离去，我又去向一个同学说，一个同学同意，我马上立刻排好队，我又进一个，第一轮我们赢了，第二轮又开始了，我得到了大家的信任，我投进一个像百发百中，我到后面去叫一个同学过，拿一个乒乓球给我，说：
你去投吧！
看样子我赢得了大家的信任，第二轮结束，我们又赢了。
这种游戏可以增加友谊也可以更好的学习！
（郭睿年级）
1、真是厉害，一，大家就信任你了，结尾的总结很好。
2、作也写得不错，大家会更信任你！
月亮掉到水里
今天我到小蜜蜂作乐园学作。
铃铃铃&
上了，老师说：
中秋节最难忘的事情是什么？
这时我心里就在想：
中秋节我在奶奶家，最难忘的就是我们一家人坐在院子里，吃着月饼赏月亮，想着都心里开心！
下了，这回我才回过神。
一会儿老师又说上了。
这一会儿要玩游戏了，老师说：
你们猜，今天要玩什么游戏？
我们说：
不可能是吃月饼吧。
只见老师拿出乒乓球，3个盆子，老师说：
把3个盆子装一半的水，然后把乒乓球扔到墙上，再弹过哪个组弹过的掉到水上的最多，哪一组就赢。
先是第三组，第三组一开始扔进了2个，我们也扔进去了，我不知道为什么总是扔不进去。
难道是水盆子不喜欢这个乒乓球？
到第2轮了。
第1轮是第3组赢了，第2轮又开始了，我一扔到盆子里他又开始乖乖听话了，又是第3组赢了。
比赛结束了，但是我还是在想着那事。
（方明洁4年级）
写得很清楚。
你是在想盆子不喜欢你的球这个问题吧？
过了一个星期我又回到了小蜜蜂作乐园，今天的游戏是：
猴子捞月，猴子捞月？
难道要我们像猴子一样，一个勾着一个去捞月亮？
如果你想知道请看下：
猴子捞月&
的游戏规则是：
大家分为三个大组，老师给每一个大组发一个脸盆，然后每个发一个乒乓球当月亮，我们将乒乓球扔到墙上，如果掉进水盆里去了，那么你就可以休息一会，等他们进入下一轮。
游戏开始了，我排在第四个，前面的依次扔完了，到我了，我告诉自己输赢并不重要，重要的是享受游戏的过程。
我闭着眼睛轻轻一扔，球没有进去，但我并不灰心，我又对自己说，下次还有机会，一轮又一轮地过去了，我还是没有扔进去，虽然我有一点点失望，但我还是很开心。
今天的游戏虽然我没扔进去，但我还是非常喜欢今天的游戏。
（黄圣雅4年级）
写得流畅，清楚，最精彩的是你的想法！
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