毕节学院毕业实习报告Word文档下载推荐.docx

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一、实习的目的及意义-2-

1、实习目的-2-

2、实习意义-2-

二、实习的内容-3-

1、矿井概况-3-

2、矿井工作注意事项-8-

3、黔西县仁和乡大渡河煤矿的五大系统-9-

4、实习过程-9-

三、实习的体会-10-

实习报告

一、实习的目的及意义

1、实习目的

本次实习的目的是加深对课本知识的理解，将所学的知识融会贯通到实践当中。

实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。

它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。

它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。

可以说，没有实习，就没有完整的教育。

学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高实习管理的质量。

实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。

认识实习是高等院校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。

我们通过实习在专业知识和人才素质两方面都能得到锻炼和培养，从而为更好的学习专业知识打下良好基础。

在认识实习过程中，学校也以培养学生观察问题、发现问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

2、实习意义

从个人来看，实习是大学生对自己未来职业的一种体验，只有亲身经历后方能进一步确定自己的目标职业是否定对了，理想中的职业与实际中的职业是否有差距，差距是多大，自己是否能够接受。

而对于招聘公司来讲，实习经验是他们检视大学生能力的一种方式。

如果连实习都不能完成，怎么能相信个人可以胜任以后的正式工作呢？

所以实习对于学子们来讲很重要，在挑选实习职位时，首先要挑正规，管理制定比较严格的公司，这样才能清楚地体验到目标职位的真正工作情况。

当然除了公司外，选定与自己目标职位比较一致的实习岗位也很重要。

因为在以后的招聘中，只有和公司招聘职位相同的实习经验才是被认可的。

切不可因为公司名气，而不看具体实习职位去实习。

在实习前对实习应有所规划，对是否需要实习、到哪里实习、在实习中取得哪些职业素养做到心里有数，而且在实习中对自己遇到的困难坦然面对。

最后有可能请实习公司为你的实习经历写一份实习评估或是评价，这种来自于公司方的评论，对个人未来的求职（特别是大学生）有很大作用。

对于煤矿这种高危行业来说，更是如此！

我们在实习中了解到了煤矿生产系统，以及现代煤矿开采作业的工作组织与实施基本情况。

通过参观实践，使我开阔了眼界、拓宽了知识面。

通过生产实习，使我对将要学习的专业知识有了更加深刻的了解和认识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用，为即将学习的专业知识奠定了坚实的基础！

二、实习的内容

1、矿井概况

织金县平桥丰河煤矿属在建变更矿井，原平桥丰河煤矿于2006年8月取得由省国土资源厅发放的《织金县平桥丰河煤矿采矿许可证》，2008年变更为现在的平桥丰河煤矿，并于2008年12月又取得新的采矿许可证（5200000821176），生产规模30万吨/年。

矿界由11个拐点坐标框定，开采标高为+1400m～+950m，面积9.9864km2。

变更前后矿界未变，无矿界冲突。

目前，整个煤矿基本系统已建成，正积极进行各项准备工作等待通过国家的相关验收，待验收完成后才将正式投产

矿区为高原侵蚀剥蚀山地地貌及谷地地貌，山体走向呈北北东向。

相对海拔高差不大，矿区内最高海拔为1772.5m，最低点为河床，位于矿区西南方向，海拔1505m，相对高差达267.5m，含煤岩系龙潭组地面标高+1600m以下，地形复杂程度简单，地貌特征受地质构造，岩石性质和气候条件所控制。

煤系地层易风化剥蚀，形成反向坡，冲沟较发育，溪沟多为曲河流成树枝状分布，谷深坡陡，大部分为第四系松散物质所掩盖。

三叠系地层形成高山峻岭，悬崖峭壁，河沟中大部分基岩裸露。

根据贵州省毕节地区国土资源局文件（黔国土资储备字[2006]238号）《对贵州省织金县丰河煤矿资源储量核实报告的批复》及《贵州省黔西县仁和乡大渡河煤矿资源储量核实报告审查意见》。

按照GB/T17766-1999《固体矿产资源/储量分类》国家标准，通过核实，到2006年12月底，织金县丰河煤矿矿界范围内的M4、M9和M15煤层矿区范围内保有资源储量472.2万吨，其中：

（122b）25.1万吨，（333）250.7万吨，（334）196.4万吨。

2006年12至2008年11月，丰河煤矿一直在生产，在生产的过程中所掘露的煤层厚度、煤层产状、采空范围能和原有的储量核实报告相差甚远，因此，大渡河煤矿又重新委托贵州省地质矿产资源局105地质大队重新编写《大渡河煤矿的生产地质报告》，该报告所圈定的采空区范围、煤层的厚度、走向、倾角以及矿区范围内的保有资源储量比较合符生产的实际，根据仁和乡大渡河煤矿生产地质报告，截至2008年10月底，核实M4、M9、M15煤层总资源量为579万吨，已开采消耗储量（111b）:

147万吨，保有煤炭资源储量：

432万吨，其中：

控制的经济基础储量（122b）27.0万吨;

控制的内蕴经济资源量（332）82.0万吨；

推断的内蕴经济资源量（333）304.0万吨；

预测的潜在资源量（334）19.0万吨。

各个可采煤层的物理性质如下：

M4号煤岩特征：

煤岩为黑色亮型夹有镜煤条带，机械强度较高，硬度较大，整体块状较好。

M9号煤岩特征：

为黔西县仁和乡大渡河煤矿现采煤层，煤岩呈黑色，半亮型，机械强度较高，硬度较大，整体块度较好。

煤岩新鲜面为钢灰色，呈贝壳状、眼球状、参差不齐的阶梯状断口。

M15号煤层特征：

据矿山开拓煤层，煤岩呈黑色，亮暗型，条带状结构，机械强度较高，硬度较大，整体块度较好。

视密度的确定：

据原报告，M4、M9和M15的视密度均为1.40t/m3。

矿井为煤与瓦斯突出矿井，煤层无自燃倾向，顶底板为砂岩和砂质页岩，顶板中等稳定。

（一）瓦斯

根据贵州省能源局文件黔能源发【2009】281号文（关于毕节地区煤炭局《关于请求审批2009年度矿井瓦斯等级鉴定报告的报告》的批复），2009年度黔西县仁和乡大渡河煤矿瓦斯绝对涌出量4.9m3/min，CO2绝对涌出量1.06m3/min，相对瓦斯涌出量28.23m3/t，CO2相对涌出量6.12m3/t，矿井瓦斯等级为突出矿井。

（二）煤尘爆炸性

根据贵州省煤田地质局实验室2008年9月17日鉴定，本矿M9煤层和M15煤层煤尘无爆炸危险性；

M4煤层未进行鉴定。

因此该矿井按煤尘具有爆炸危险性进行设计。

（三）煤层自燃倾向性

根据贵州省煤田地质局实验室2008年9月17日鉴定，本矿M9煤层属于Ⅱ类自燃煤层，M15煤层属于Ⅲ类不易自燃煤层；

M4煤层未进行鉴定；

该矿井按Ⅰ类容易自燃煤层进行设计。

（四）地温

本矿井属地温正常区，无热害。

（五）地压

本矿井开采深度较浅，一般不会出现冲击地压。

（六）煤与瓦斯突出危险性

根据中国矿业大学矿山开采与安全教育部重点实验室2008年8月5日对《织金县丰河煤矿M4、M9、M15煤层煤与瓦斯突出危险性鉴定报告》，M4煤层在具有突出危险性，M9煤层在＋1397m～＋1772.5m标高范围内无突出危险性，M15煤层在1438m～1774.5ｍ标高范围内无突出危险性。

M9煤层在＋1397m标高以下未鉴定，M15煤层在＋1438m标高以下未鉴定，因此，该矿井按煤与瓦斯突出矿井设计。

在开拓和生产过程中分别按不同的煤层不同的鉴定结论进行管理。

（七）水文特征

织金县丰河煤矿区属高原侵蚀剥蚀山地地貌及谷地地貌。

地处贵州高原中部，矿区总体呈规则四边形展布，SN长约800m，EW宽约1000m，面积0.8km2。

地势西北高东南低，地形起伏较大，山高坡陡，最高处海拨1772.5m，最低点处在矿东南端,海拔标高1505m，最大相对高差267.5m，地形复杂程度简单。

矿区属长江水系。

区内无大的河流，多由季节性沟谷汇集而成河溪，雨季河流猛涨，旱季多为细流。

矿区位于后寨背斜倾没部位北西翼，为单斜岩层。

矿区内受地形，岩性控制，地表水基本上由北向南迳流，地表水主要来源于大气降水，属于地形呈陡坡状，地表水排泄条件良好，但老窑及采空区都存在不同程度的积水，靠近老窑区的掘进或回采时必须加强防水工作确保矿井生产安全，同时为防止地表水和山洪水通过开采后的裂隙与井下贯通，必须加强地表堵漏及排洪工作。

矿区面积0.8km2。

因矿区面积较小，地层倾角较缓,第四系覆盖面积广，区域内地层在矿区范围内仅有龙潭组、长兴组、夜郎组出露。

根据岩性组合、岩层富水性和可采煤层赋存空间等因素，将井田内地层划为4个含水层，2个隔水层段，现分述如下：

（1）第四系（Q）孔隙含水层段：

分布于沟谷、洼地及缓坡地带，主要为冲积砂砾，残坡积角砾亚粘土，砂质粘土及崩积物组成，厚一般1—8m。

含孔隙水，富水性弱。

（2）夜郎组第二段（T1y2）；

下部以灰色薄层灰岩、泥灰岩为主，夹绿灰、紫灰色钙质泥岩及钙质粉砂岩。

中部及上部为灰、浅灰色厚层至块状泥晶灰岩，质纯。

富水性较好，为主要的岩溶含水层段。

（3）夜郎组第一段（T1y1）；

紫红色夹黄绿色、棕黄色薄层粉砂质粘土岩夹钙质粘土岩及泥灰岩，中下部夹一至二层厚度约3.5m的薄层状泥灰岩，富水性弱，弱含水层。

（4）长兴组（P3c）：

由燧石灰岩组成，岩溶发育，富水性较好，为主要的岩溶含水层段，距主采M4号煤均30m左右，故对采煤影响较大。

（5）龙潭组（P3l）：

由粉砂质泥岩、泥质粉砂岩夹灰岩及煤层组成，含层间裂隙水。

泥岩、煤层为隔水层，层间灰岩或燧石灰岩含岩溶裂隙水，是矿井的主要充水含水层，但因其厚度较小，富水性不多，对矿井充水有一定影向。

（6）二叠系中统茅口组（P2m）:

灰色、浅灰色，主要岩性为灰岩，隐晶～粉晶结构，薄～中厚层状。

水平层理，具缝合线构造，产腕足类，蜒类动物化石，含少量燧石团块，厚度不详，岩溶发育，富水性较好，为主要的岩溶含水层段。

虽然在矿区范围内没有出露，但距可采煤层M15煤层仅0—9m，在开采M15煤层时受到底板突水威胁较大。

2、矿井工作注意事项

1.煤矿是高危行业，入井前要吃好、睡好、休息好，要精神饱满、神志清醒，保持体能和充沛精力。

2.入井前绝对不能喝酒，以免神志不清造成事故。

严禁携带引火物品下井，如香烟、火柴、火机、电子表，下井前一定要检查衣袋，不能穿化纤衣服。

明火和静电可导致瓦斯爆炸及火灾。

3.入井前要随身佩带矿灯、佩戴安全帽、携带自救器，配备不齐或设备不完好不能入井工作。

4.携带锋利工具时,要套好护套,防止伤人。

5.通过班前会可了解工作地点的安全生产情况、明确安全注意事项、掌握防范措施，保证作业安全，因此要按时参加班前会。

6.自觉遵守《入井检身制度》，听从指挥,排队入井,接受检身。

7.上下井乘罐、乘车、乘皮带要听从指挥，不能嬉戏打闹、抢上抢下。

8.要按照定员乘罐、乘车，并关好罐笼门、车门，挂好防护链。

不能在机车上或两车厢之间搭乘。

9.人货混装十分危险，不要乘坐已装物料的罐笼、矿车和皮带。

10．开车信号已发出和罐笼、人车没有停稳时，严禁上下。

3、织金县丰河煤矿的五大系统

运煤系统：

运煤系统是由采煤工作面运至区段运输平巷，经采区中部车场，再装到运煤上山的胶带输送机中，运至采区煤仓，在大巷装车，由主要运输大巷运至井底车场，然后由主斜井提升至地面。

运料排矸系统：

运料系统是由副斜井运到井底车场，由主要运输大巷运至采区下部车场，装车后由轨道上山运至采区上部车场，由甩车道将矿车甩入区段回风平巷，最后到达采煤工作面。

排矸系统跟运料系统的走向相反。

通风系统：

新鲜空气由副井进入井底车场，进入主要运输大巷，到采区下部车场，经由回风巷道采区中部车场，由进风石门进入运输平巷到达工作面，道区段回风平巷，道回风石门，道主要回风大巷，最后出地面。

排水系统：

一般与进风方向相反，由采煤工作面，经由区段运输平巷、采区上山、采区下部车场、开采水平运输大巷、主要运输石门等巷道一侧的排水沟，自流到井底车场的水仓，再由水泵排至地面。

动力供应系统：

由地面中央变电所将高压电送至井底中央变电所，再由主要运输大巷送至采区变电所，最后送至工作面。

4、实习过程

该矿是采用走向长壁采煤法，综合机械化采煤。

我们到达矿上后每天根据安排见习矿上的各种地面地下设备，以及各种设备的工作情况，并有专门的老师为我们讲解，让我们书本联系实际更加容易，更清楚书本上的理论是怎样融汇到实际事物上面的。

我们主要参观学习的场所有这些：

变电所、支柱地面检修场、采掘机电设备维修、电缆检修、空气压缩机、固定排水泵、井下机械的安装、各种装置的防雷等。

三、实习的体会

煤矿矿业工程专业是煤矿生产行业实用性很强的专业，该行业需要大量这方面的技术人才。

煤矿开采技术、矿井通风与安全、矿山机电这三个专业是煤矿开采的主干专业。

根据教育教学大纲的要求，为了培养高素质的技能型、实用型人才，使学生能适应相关技术管理岗位的需要，更好地为行业服务，我们让学生走出课堂，到煤矿生产第一线进行见习实训，并聘请煤矿企业的工程师、专家为学生进行现场教学辅导和实训指导。

这次实习使我学到了以下一些重要东西：

一、重视理论学习，不断提高思想素质。

1.充分认识理论，实践、自身素质与工作的关系。

我用学到的理论知识来指导自己的思想和工作，达到不断提高理论素养的作用。

2.增强学习的主动性、针对性，结合自己的工作实际，制订了完整的实习计划。

3.勇于面对困难。

井下工作条件恶劣，最初会产生力不从心的感觉，在经过自己认真的思考后，我树立了正视困难、不怕困难、解决困难的勇气和信心、有了这种坚定的信心与意念，我们坚持将在井下遇到的各种困难一一解决掉。

二、加强对纪律观念的认识。

为养成良好的精神状态和工作作风、我们必须严格遵守煤矿安全规程，绝不违反任何一条，保障了井下的生产安全，也给自己带来了安全。

完成教授安排的任务，完成矿领导交办的所有工作任务。

通过这段时间的紧张实习，本人有很多的体会和感想，并从中学到了很多的知识，得到了很多锻炼，对于以后的工作将会有很大的帮助。

对于一个自己将长期在职工作的家庭，更是有着不可估量的作用。

在这段时间里，工作和处事都在实践中有了更深入的了解，与学校相比，这是学校无法真实接触到的，所以我个人感觉实习是更进一步学习的良好环境，我一直都主张学生多实习，多学点与工作更接近的宝贵知识。

在工作方面；

学校课堂上仅仅能学到理论的知识，对于操作方面是比较缺乏的，在工作中，需要的较多还是实践操作，真枪实弹的干工作，完全去对自己所做的工作负责，在工作中还能锻炼个人的反应能力，操作能力。

实习就能在以上所诉的各方面能锻炼到。

在处事方面；

学校的隶属管理都是很单纯的，很纯洁的，而真实的社会是很现实的，利益相关，攻方利己。

工作搞得好，不代表是一个工作完美的员工。

并且想要从事管理者的职务，处事是必不可少的。

社会是形形色色的，工作中遇到的将是变幻无穷的，所以真正工作中需要很多的处事经验，有了处事的能力，才能将自己的事业推向一个更高的台阶，才能为自己前进的道路开辟更广阔的天地！