苏科版八年级物理上复习资料文档格式.docx
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二是建筑群、马路中的砂石、水泥，在相同日照条件下温度上升更明显；
三是城市水面小，水的蒸发吸热小；
四是楼群林立，难以形成热对流。
11．虹是太阳光通过空中的小水滴折射和色散后形成的彩色光弧。
红色光弧在虹的外侧，紫色光弧在虹的内侧。
雨后的霓常出现在虹外侧，颜色要淡一些，它的外侧是紫色光，内侧是红色光。
12．用拉伸的卷尺测量物体的长，测量的结果…………………………………（B）
A．大于真实值 B．小于真实值 C．等于真实值 D．无法判断
13．有三把尺子，最小分度值分别是分米、厘米和毫米。
其中最好的是.,…..（D）
A．最小分度值是分米的尺 B．最小分度值是厘米的尺
C．最小分度值是毫米的尺 D．只要准确程度能符合要求就是好的
14．夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看到冰棒上冒“白汽”，这是………….（C）
A．冰棒熔化后产生的小水滴
B．冰棒周围的空气遇冷放热液化而成的
C．冰棒周围的水蒸气，遇冷液化而成的小水滴
D．冰棒熔化后蒸发，产生的水蒸气
15．站在岸上的人看到平静的水面上，有一条静止的鱼，如右图所示，如果他想用一束激光击中鱼，则应瞄准……………………………………………………….（A）
A．看到的鱼
B．看到鱼的下方
C．看到的鱼的上方
D．看到的鱼的前方
如果一渔民想叉这条鱼，他应对准…………………（B）
16．沿河上、下游有两个码头A、B，静水中航船往返一次所需时间为t1；
假设航船（对水）速度大小不变，水有流速时，航船在顺水中来，逆水中回，往返一次所需的时间为t2，则有……………………………………………………………………（B）
A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1＝t2D．不能确定
17．甲、乙两人同时从跑道—端跑向另一端，其中甲在前一半时间内跑步，后一半时间内走；
而乙是在前一半路程内跑步，后一半路程内走。
假设甲、乙两人跑的速度相等，走的速度也相等，则…………………………………………………………………………………………...（A）
A．甲先到达终点 B．乙先到达终点
C同时到达 D．无法判断
18．观察如图所示的小旗，判断船相对于岸上楼房的运动状态有哪几种可能，并简单说明。
答：
三种。
一是小船向左行驶，速度不限；
二是小船静止；
三是小船向右，速度小于风速。
19．
（1）在如左图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”，这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象，雾状的“白汽”实际是小水滴。
（2）如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有水滴，玻璃片的温度将升高。
（3）分析归纳上述实验现象，所得到的结论是：
水蒸气液化时放热。
20．如上右图所示，线段AB表示池塘边的一棵树，请画出处在a点的眼睛看到这棵树的倒影的大致光路图。
新课程标准物理8年级（上）期未复习卷
（分值：
100分；
时间：
150min）
＿＿＿＿＿学校＿＿班 学号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿
（一）单项选择题部分（每题1.5分，满分30分，答案填在下表中）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1．我国已进行“神舟”号载人航天飞船的试验，不久的将来我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 （）
A．太空中噪声太大 B．声音的传播需要介质
C．声音只能在地面上传播 D．用通信设备对话是为了方便
2．固体、液体和空气，声音在其中传播速度最大的是（）
A．固体 B．液体
C．空气 D．一样大
3．将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是（）
A．音调改变 B．音色改变
C．响度改变 D．三项均改变
4．有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是（）
A．甲 B．乙
C．都感觉到 D．都感觉不到
5．下列关于噪声的说法中不正确的是 （）
A．城市多建市民广场可减弱噪声危害B．道路两侧多种树可以减弱噪声危害
C．马路边住户打开窗户可以减弱噪声危害D．减少道路汽车流量可以减弱噪声
6．用温度计测量放在室温为25℃房间中一盆沸水的温度时，当温度计的水银面经过28℃这一刻度时，温度计读数表示的是（）
A．房间里空气的温度 B．沸水的温度
C．温度计中水银的温度 D．无法判断
7.关于物质的熔化和凝固,下列说法正确的是 （ ）
A．固体在熔化过程中都需要吸热 B．各种液体都有一定的凝固点
C.各种晶体都在同一温度下熔化D.晶体只在熔点时熔化,熔化过程中温度不变
8．夏天，扇扇子会让我们感觉到凉快些，是因为（）
A．扇子扇过来的风是凉的
B．扇子扇起来的风，使周围空气温度降低
C．扇子扇的风，加快了汗水的蒸发，汗水蒸发带走了温度
D．扇子扇的风，加快身上汗水的蒸发，汗水蒸发从身体上吸收热量
9．下列现象中，不属于液化现象的是（）
A．冬天，人口中呼出的“白气” B．霜的形成
C．掀开沸水锅盖，看到有水从锅盖上流下来 D．夏天，刚从冰箱中取出的可乐“出汗”
10．物体放热，则物体的温度 （）
A．一定升高 B．一定不变
C．一定降低 D．无法确定
11．物体在平面镜中成像的大小，决定的因素是 （ ）
A．平面镜的大小B．平面镜放置
C．物体离开平面镜的距离D．物体大小
12．关于下列现象的形成原因，说法不正确的是 （ ）
A．岸边青山在水中的“倒影”——光的反射B．用潜望镜观察物体——光的直线传播
C．利用放大镜观察物体——凸透镜成像 D．插入水中的筷子发生偏折——光的折射
13．如图，是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显示出栩栩如生的仙女图。
下面对仙女图形成原因的探讨，正确的是 （ ）
A．斟酒后，杯底和酒组成的凸透镜焦距变大
B．斟酒后，杯底和酒组成的凸透镜焦距变小
C．酒的化学作用使图片在酒中出现放大的像
D．空杯时图片在杯底凸透镜焦点处，斟酒后，图片成放大的实像
14．如图所示为凸透镜成像的一种情况，A'
B'
代表物体AB经凸透镜所成的像，这种情况（ ）
A．可用于放大镜观察物体
B．可用于近视眼镜成像
C．可用于幻灯机放映幻灯
D．可用于摄像机摄影
15．由速度公式v＝s／t可知，做匀速直线运动物体的下列说法错误的是 （ ）
A．速度与路程成正比，与时间成反比B．速度与路程和时间没有关系
C．速度可用路程和时间的比值算出来D．路程与时间成正比
16．下列有关运动的说法中，错误的是 （）
A．宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的
B．只要认真找，宇宙中肯定有一个绝对不动的物体
C．我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的
D．我们每天那生活在一个运动的世界里，并且运动才能获得健康
17．汽车速度是36km／h，优秀短跑运动员的速度是10m/s，在平直公路上行驶的自行车1min通过0.6km的路程，三者速度相比较 （）
A．自行车的速度最大 B．短跑运动员速度大
C．汽车速度最大 D．三者速度一样
18．下面是小明将所学的部分知识进行归纳总结的情况，其中有错误的一项是 （ ）
19．某同学在研究凸透镜成像规律时作了如下记录，可判断该凸透镜的焦距是 （）
A.大于20cm
B.大于15cm
C.大于10cm
D.小于10cm
次数
物距/cm
成像性质
30
在光屏上出现缩小、倒立的像
在光屏上出现放大、倒立的像
在光屏上始终得不到像
20．有一支刻度不准的温度计，将温度计放入冰水混合物中的示数为5℃，将它放在沸水（1标准大气压下）中时，示数为95℃，若将此温度计放在室内空气中，示数是23℃，则此时室内的实际气温是 （）
A．16.2℃ B．18℃ C．20℃ D．25.6℃
（二）非选择题部分（满分20分）
一、请你作图（共4分，每题2分）
1．小明同学有一个小型物理实验室，在家中的阁楼上（如图所示）。
可是，每当他做光学实验时就会感到很麻烦，因为他要跑到有天窗的一间。
你能否帮他将阳光引到实验室并使阳光垂直射到实验台面上？
请你画出一条光线的光路图，画好法线，用箭头标
出光线方向。
（保留作图痕迹）
2．小明分别将凸透镜和凹透镜正对阳光后，测出了焦点的位置。
小华想把小明的实验情况画一张，以便在兴趣小组活动时讲给小组的同学听，你能帮她完成剩下的光路吗？
请你画出这六条光的折射光路，用箭头标好光线方向。
二、请你解答下列实验问题（共5分，每空1分）
3．在使用下列器材进行物理实验时，我们应该注意：
（1）使用液体温度计读数时，＿＿＿＿将温度计从液体中取出读数。
（2）使用刻度尺测量物体的长度时，观察读数时应注意视线＿＿＿＿＿＿。
4．右图中，温度计的读数为：
＿＿＿＿＿，
物体的长度AB为：
＿＿＿＿＿m。
秒表读数为：
＿＿＿＿s。
三、请你解答身边的物理题（共8分，每空1分）
5．小明游泳时发现，从水中出来感到冷，这是为什么？
请你告诉他其中的道理。
从水中出来后，身体表面的水分在蒸发时要从身体上＿＿＿＿＿，因此感到冷。
有风时，使水的蒸发＿＿＿＿，更快地从身体上＿＿＿＿，因此感到更冷。
6．小华在家里看电视时看到登山运动员登上山峰，这时她想如果要在高山顶上煮饭该用什么锅？
高山上气压较＿＿＿，液体的沸点较＿＿＿＿，不易煮熟饭菜，要想较快地煮熟饭菜，可用＿＿＿＿锅。
7．某同学的电子信箱地址是“apiang2018@”这表示该信箱的主人自称＿＿＿＿＿＿。
四、请你计算：
8．根据右图的指示牌，在司机遵守交通规则的前提下，汽车抵达南京至少需要多长时间。
（4分）
解：
（三）探究性学习题部分（满分20分）
一、探究方法题（共10分，第1题1分，第2题5分，第3、4、5题每空1分）
1．我们知道，“在雷雨天，先看到闪电，然后才听到雷声”。
对此，你根据所学的知识能提出1个什么样的物理问题？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．在两个同样的烧瓶中灌满水，加热到相同温度后分别用厚度相同的a、b两种保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度。
实验过程中室温保持不变。
用这种方法对a、b两种材料的保温性
能进行比较。
表中给出了在时刻t（单位是分）测得的两个烧瓶中的水温Ta、Tb的几组数据。
t/min
25
35
45
55
65
80
95
110
125
140
155
Ta/℃
72
64
59
51
50
41
37
34
26
24
22
21
Tb/℃
56
48
43
38
32
28
根据数据在右边的方格纸中做出表示水温与时间关系的图像并回答以下几个问题；
（1）材料___________的保温性能较好。
（2）当时的室温大约是___________。
（3）在这些水温数据中，____________最可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误。
3．为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲：
放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。
乙：
使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：
吹笛子时，手指按住不同的孔,便会发出不同的声音。
丁：
在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声的产生条件的实验现象是__________，其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了_______________________________________________。
4．小华同学要验证“平面镜中所成的像与物体是等大的”这一结论，请你帮她设计一个实验来说明这一结论的正确性。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．下面是小明同学在物理学习中的几个研究实例：
（1）在学习汽化现象时，研究蒸发与沸腾的异同点
（2）根据熔化过程的不同，将固体分为晶体和非晶体两类
（3）在学习凸透镜的应用时，研究照相机与眼睛的异同点
（4）在研究显微镜时，把两个凸透镜分别叫做物镜和目镜
上述几个实例中，采用的主要科学研究方法是“比较法”的为（＿＿）。
A．
（1）、（3） B．（3）、（4） C．
（2）、（3） D．
（2）、（4）
二、阅读探究题（共5分，每空1分）
请你阅读下面的文章：
《光盘数据不能长期保存》
自从70年代初期光盘存储技术作为磁带机的替代品研制成功，短短20年间，以CD和DVD为标准的盘片已经替代了卡带和录像带成为了音乐和电影的新载体。
光盘存储技术在80年代步入商业使用时曾经一再夸耀自己的优点，数字技术与长效的保存时间成为了光盘存储技术迅速走红的原因；
“在普通消费者记忆中光盘介质的CD和DVD是可以作为一劳永逸的收藏品的。
但是经过20余年时间的检验，一劳永逸的收藏品成为了泡影”，美国福尔斯质量检测机构的托马斯·
弗莱尔说道。
日本在1970年举行大坂万国博览会时，曾经在大坂城公园的角落埋藏了两个“时空胶囊”，其中放置了当时采集的两千多种物品，不仅仅有植物种子和布匹材料，甚至放入了松下牌的电视机和铁锅，希望看看这些品在100年的埋藏中发生了什么变化，后入会看到到底什么是能够保留下来的。
组织者每隔10年察看一次埋藏品的状况，并再放入当时代新出现的物品进“时空胶囊”，在1980年的时候一张音乐CD被放入其中。
20年后，当挖掘者拿出CD进行检查的时候发现，CD已经不行了。
曾经参与70年代早期光盘存储技术设计的弗尔斯不久前接受采访时说：
“我们当初设计光盘的时候计划其能有150年的极限寿命，谁想到目前看出就30年”。
托马斯·
弗莱尔对此并不吃惊，他解释说：
“我所从事的质量检测职业告诉我，不可能有东西是一劳永逸的，第一张音乐CD在1982年上市的时候就已经注定了他的寿命”。
实际上威胁光盘寿命的问题主要来自于CD表面覆盖的聚碳酸酯树脂。
《日经科学》封面文章明确指出，本以为耐腐蚀的聚碳酸酯树脂辜负了人们的期望，尽管用肉眼看不出其上的变化，但是其表面细小的腐蚀都会引发数据信息的丢失。
澳大利亚CD收藏者奥格斯丁悲观的说：
“如果再过50年，当原来的磁带存储资料都不能使用了，而CD也都过期的时候，我们这个世界所有存储的信息都难逃丢失的厄运。
”按照奥格斯丁的思路想下去，国内大量收藏都来自盗版CD和DVD，质量上肯定不如正版耐久，可想而知，我们都用不上了等50年，30年就可能丢失一半数据了。
比CD音乐和DVD电影收藏更为危险的是近几年流行的光盘备份行业，中科院的张逊辉说：
“电子图书馆就是光盘备份技术最危险的使用者，那些杂志报纸等文字媒体也必将深受其苦，因为使用存储数据的CD-R比CD和DVD更易腐蚀”：
不久前荷兰Pc-Ac-tive杂志的一项测试结果令人震惊，有很多CD-R光盘不到2年时间内就无法读取了。
就在CD音乐和DVD电影的收藏者们抱怨自己的藏品来日无多时，FlexPlay和迪斯尼却“倒行逆施”，研制了名为EZ-D的一次性自毁DVD。
这种DVD在开封接触空气之后只能存在48小时，迪斯尼打算将这种技术用在电影租赁市场上，利用化学方法来达到原来DVD编码程序加密的效果。
但是环保主义者们无比愤慨的对一次性自毁DVD做出激烈的反应，乔尼娜·
艾尔恩说道：
“难道百亿张CD和DVD今后的失效，还不够垃圾站回收的吗”？
6．通过阅读，你知道了威胁光盘寿命的问题主要来自于CD表面覆盖的＿＿＿＿＿＿＿＿。
7．70年代设计光盘的时候，计划光盘能有＿＿年的极限寿命，目前看来只能有＿＿年”。
8．名为EZ-D的一次性自毁DVD使环保主义者们无比愤慨的原因是＿＿＿＿＿＿＿。
9．如果你现在也参加存储技术设计的研究，你认为应在哪一方面作改进。
＿＿＿＿＿＿
三、探究设计题（共5分，每空1分）
10．小明最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成。
现在小明想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。
请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：
（1）．这次探究所需要的器材有哪些？
请你写出来。
_______________________________________
（2）．请你写出探究的主要步骤。
_______________________________________________________
（3）．请你设计出实验现象或实验数据记录表格。
（4）．在这次探究过程中，你所运用的1种主要的科学研究方法是__________________。
（四）创造能力题部分（满分20分）
一、应用联想题（共4分，每空1分）
1．请你回忆一下，妈妈在家中的厨房里做饭的过程中，用到了哪些我们学过的物理知识？
请说出2个场景，并分别说明每一场景所包含的物理道理。
答：
A、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．近视眼镜是我们经常用到的工具。
说明它运用了我们所学过什么物理知识，你能很快将它变成一只凸透镜吗？
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、想像能力题（共4分，每空1分）
3．请你设想一下，假如声速变为0.1m／s，我们的生活会有什么变化？
请写出4个合理的场景。
＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
三、问题解决题（共8分，每题2分）
4．现在，给你一只普通的玻璃杯。
请你找到它的1个缺点，并针对这一缺点找到改进办法。
（缺点列举法的应用）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．小明和小华一起去春游，他们坐在同一辆行驶的汽车里，正巧这时也有一辆小汽车正在同向行驶。
小华想：
“小汽车的速度是多大呢？
”可是，现在身边没有秒表、即使有皮尺也不好去测量。
请你运用我们所学的物理知识，帮她想个办法得出小汽车速度的大致值。
（转换法应用）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．小明拿着几个不知什么材料制成的金属条来找小华，对小华说：
“现在我们身边没有磁铁，你能不能想办法知道这些金属条有没有磁性？
”小华犯了难。
你能否运用所学的物理知识帮助她解决这一问题？
请说出做法，并说明这样做的物理道理。
（换元原理应用）
7．小明和小华春游来到小河边，日头已到中午，是野炊的时候了。
他们架起锅，找了草，才想起没有带火具。
正在焦急的时候，小华忽然想到书包里的一只大的透明塑料袋，大叫：
“有了，有了。
”你知道他们怎么办的吗？
请你说出他们的办法和其中的物理学道理。
（组合法应用）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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