冀教版八年级上英语知识要点18单元Word格式.docx
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1）drawing画像2）yourself你自己，是反身代词
3）bring带来take带走
Lesson3GettingtoKnowYou!
1.writedown写下，记下
Pleasewritedowntheirnames.请写下他们的名字。
2.dislikedoingsth.不喜欢做某事
Idislikeplayingbasketball.我不喜欢打篮球。
3.love/hatedoing/todosth.喜爱/讨厌做某事
Heloveeatingmeat,butshehateeatingmeat.他爱吃肉，但她讨厌吃肉。
4.playtheviolin拉小提琴
Ilikeplayingtheviolin.我爱拉小提琴。
5.goforwalks去散步
Let’sgoforwalks.让我们去散步。
6.getoutofbed=getup起床
Pleasegetoutofbed/getup.起床
7.Ihaveonemorequestion.我还有一个问题。
句中的more可表示“再；
另外的；
其他的”。
Shewantsthreemoretickets.她再要三张票。
8.either,too,also也（either用于否定句,句尾;
too用于肯定句,句尾;
also用于肯定句,句中,be动词后,实意动词前）
Sheisastudent,__too_______.
Idon’tlikerain,__either_______.
Heis____also___intheclassroom.
Lesson4OnaSchoolDay
1.Somethingdifferentallyearround.一年到头万物不同。
形容词作定语，修饰名词，一般情况下放在名词之前；
但修饰以-thing为结尾的不定代词时，要放在它的后面，语法上称之为定语后置。
Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事要告诉你。
2.Sweatersaremadeofwool.毛衣是羊毛制成的。
bemadeof+材料（能看出原材料的）”,意为“某物由……制成的”。
Thetableismadeofwood.这个桌子是木制的。
Lesson5TheBestClothes
1.grayadj.灰色的Hehasagraybag.
2.sillyadj.傻的Heisverysilly.
聪明的cleveradj.
3.voicen..声音,说话声Shehasabeautifulvoice.
noisen.噪音Don’tmakeanoise.
sound泛指各种声音
4.paintv.画，涂Heispainting..
n.涂料，颜料Hecoloredwithpaint..
5.verymuchIlikethebackpackverymuch.
6.not…anymore=not…anymore
Hedoesn’tlivehereanymore.
7．thinkof想起whatdoyouthinkof…?
你认为…怎么样
Lesson6MeetMs.Liu
1.bereadytodosth.准备做某事
Heisreadytogohome.
bereadyforsth为…做准备
I’mreadyforexam.
2.introduceIntroducemetoher.
introduceoneself自我介绍
3．Mr先生
Mrs女士已婚女士丈夫的姓
Miss未结婚的女士
Ms不明婚姻状况的女士
4．marrysb与…结婚Imarriedhim.
bemarried结婚的Heismarried.
5.bescaredofsb/sb害怕（某人某事）
Heisscaredofsnake.
bescaredofdoing/todo害怕做某事
Ｉ’mscaredofmeetingsnake
6.nervousadj.紧张的benervousHeisnervous.
Don’tbenervous.
Lesson7Jenny’sWeek
1.keepadiary/writeadiary写日记
2.one…theother…
（两者之中的）一个…另一个…
3.gotothemovies去电影院
4.buysb.sth=buysth.forsb.给某人买某物
5.introduceAtoB把A介绍给B
6.invite…to…邀请…去…
7．动词过去式特殊形式：
am/is----wasare---were
lose---lost---lostbuy---bought---bought
wear---wore---worn
Lesson9----10重点
1、Don’tbelateforclass.别上学迟到。
2、Ihavepaintedsixnewpicturesthisweek.这周我已经画了六福画。
3、Ihopeyou’llshowthemtomesometime.我希望有一天你将给我看它们。
4、I’mnotgoingtobeapainterwhenI’molder.当我长大时，我不打算成为画家。
5、Youdon’tneedtobegoodatit.（needtodosth）你不需要擅长它。
6、intwominutes,两分钟后。
7、toomuchhomework.太多的家作。
8、thebestwaytolearnEnglish.学英语的最好方法。
9、beshortfor是…的缩写
10、make…do使…做
11、Everyone…except…人人…除了…（不包含）
12、see…do…看到…做…
13、help…with…帮助…做…
14、haveanexam.考试
15、givesbsomegoodadvice给某人一些好的建议。
Lesson
11What’s
Your
Favourite
subject
?
1、Forourproject.Wewillplaybasketball.
球类前不加the.乐器前必须加:
playthepiano“弹钢琴”playtheviolin“拉小提琴”。
TheboyoftenplaysthepianoonSundays.
2、ItwouldbefuntostudyaboutChina.
“It+系动词+带to的不定式”结构中，It是形式主语，真正的主语是带to的不定式。
ItiseasytolearnEnglish.
3、IlikeddrawingwhenIwasalittleboy.当我是个小男孩的时候，我喜欢画画。
“when,before,after”引导的时间状语从句，遵从主从一改原则。
主句用过
去时，从句也用相
应的过去时。
BeforeIwenttowork,Idrankanothercupoftea..在我上班之前，我又喝了一杯茶。
4、Turnoutthelight.熄灭灯
Turnon是turnout的反义词，也可以说成turnoff.指开关电器一类的东西，同时turn
up表示“开大点”，turn
down表示“拧小点”。
5、We
should
stop
talking.
我们应该停止谈话。
“should”
情态动词“应该”，后接动词原形。
They
go
there
on
time.
他们应该按时去那。
Stop
to
do
停下来去做某事。
doing
停止做某事。
We
eat
some
bread.
我们停下来去吃面包。
6、关于定语从句
Find
classmates
who
like
the
same
subject.找到喜欢同一科的一些同学。
Who
作定语，修饰classmates，是定语从句。
Here
are
things
you
can
do.
这是你能做的一些事。
Lesson
12
Tick-tock
1.What
time?
几点了？
还可以说：
What
time
is
it?
回答时用It’s…
does
this
clock
say?
这表几点了？
2.时刻表达法
1）时在前，分在后，直接用基数词来表达．例如：
two
thirty
2:
30;
five
5:
05
2）分在前，时在后，分和时之间要加一个介词to或past.
当分钟在３０（含３０）之前时，用past;
当分钟在３０之后时用to,
to表示＂差＂．例如：
２:
20twenty
past
4:
30
four
6:
35
twenty-five
seven（差２５分不到７点）
８:
50
ten
nine
（差１０分不到９点）
3）当分钟是１５，４５时用quarter来表示．例如：
9:
15
a
quarter
11:
45
twelve
（差一刻不到１２点）
当分钟是３０时，常用half
来表示．例如：
half
six
10:
Lesson
13
Looking
for
Lisa
1.Istherealibraryinyourschool?
在你们学校有图书馆吗？
therebe＂在某地有某物＂．变一般疑问句时，be提前，变否定句时，在be后加not.例如：
Therearen’tanydesksintheroom.在屋子里没有桌子．
2.Isitimportanttobeontime?
守时很重要吗？
it是形式主语，真正的主语是带to的不定式．例如：
Itiseasytodrawapicturelikethis.画这样的一副画很容易．
3.WhatmistakesdoesDannymakeinthelibrary?
丹尼在图书馆犯了什么错误？
makeamistake犯错误，也可以说成makemistakes例如：
Theymadesomemistakesinthemathsexam.他们在数学考试中犯了一些错误．
Youcan’
t
make
s
mistake
again.你不能再犯错误了．
4.workon从事于，致力于 例如：
Theyhaveworkedonthisproblemfortenyears.他们做这个项目有十年之久了．
5.I’llshowyouwhereitis.我来指给你它在哪？
whereitis做I’llshow的宾语从句．宾语从句用相应的陈述语序．例如：
Iwanttoknowifyouareadoctor.
Doyouknowwhereheisgoong.你知道它要去哪吗？
6.Nonoise,please！
禁止喧哗！
等于Don’tmakeanoise.类似的短语还Nosmoking!
禁止吸烟Ｎoparking!
禁止停车相当于一个否定的祈使句．
辨析：
noise,voice与sound
noise,voice, sound都有＂声音＂的意思．Noise指“噪音”“吵闹声”．例如：
Don’tmakeanynoise,cildre.孩子们，别在吵了。
voice指“噪音”，人说话或唱歌的声音，有时也指鸟叫的音。
This
sounds
Mary’s
voice.Sound指物的响声．例如：
That
sound
of
car.
那是小汽车的声音．
7.I
told
we
would
work
our
basketball
project
together.我告诉Lisa我们将一起做我们的篮球项目
work是过去将来时的结构形式
过去将来时态是指在过去某一时间看来将要发生的动作过去将来时态常用于宾语从句中．结构：
would+动词原形（would是助动词will的过去式）
He
said
he
will
buy
sweater
next
week.
Lesson14IrfanstudiedChina
LanguagePoints:
1.themostinteresting
Whi
Themostinteresting是interesting的最choneisthemostinteresting?
高级,三者或三者以上之间的比较用最高级.形容词的最高级的变化规则:
1）.一般情况下比较级直接加-er,最高级直接加-est.例如:
long—longer---longest
2）.以不发音字母e结尾的,直接加-r,-st.例如:
late—later--latest
3）.以重读闭音节结尾的,双写最后一个辅音字母,再加-er,-est.例如:
big—bigger–biggest
4）.三个或三个以上音节的形容词,加more变比较级,加most变最高级.例如:
delicious—moredelicious—mostdelicious
5）.不规则形容词的比较级和最高级
good/well—better—best
;
bad---worse----worst;
many/much—more—most;
little—less—least
far—farther—farthest
far---furtrer---furthest.
2.take…to…
Whenwestudied
China,ourteachertookustoaChineserestauantandaChinesegrocerystore.took是take的过去式.“take…to…”把某人带到某地
Pleasetaketheboxtothenextroom.请把这个箱子搬到隔壁的屋子.
HisfatheralwaystakeshimtotheparkonSundays.
每逢星期天,他的父亲总是带他去公园.
3.That’safunnyname,isn’tit?
这是一个反意疑问句.反意疑问句的结构不同于一般疑问句和特殊疑问句,它是由陈述句+反意疑问词构成.反意疑问词部分由助动词+陈述部分主语的相应代词。
如果陈述句是肯定式,反意疑问部分则用否定式,陈述部分用否定式,反意部分则用肯定式,即所谓”前否定,后肯定；
前肯定,后否定”.反意疑问部分通常译为”是不是,不是吗”等.例如:
It’ssunnytoday,isn’tit?
今天天气晴朗,不是吗?
HewenttoBeijingyesterday,didn’the?
他昨天去了北京,不是吗?
4.iscalled是被动语态的结构形式
被动语态表示句子的主语和谓语之间的一种动宾关系,该句中用来强调it即”北京’.被动语态的结构是be+及物动词的过去分词.例如:
Footballisplayedallovertheworld.全世界都踢球.
Hishairiscuteverymonth.
他每月理一次发.
Lesson15
Karen’shairstoodup
1、givetalks做报告,有时也说giveatalk
Todaywegiveourtalkstotheclassaboutourfavouritesubjects.
今天我们给同学们作了一个关于我们最喜欢的学科的报告.
e.g.
Thepicturealwaysmakesmeremembermyholiday.
这张照片总让我想起我的假期.
2、Makesb.dosth.让某人做某事
make使役动词,后接动词时,用动词原形.例如:
Theboss（老板）oftenmakeshimdoalotofwork.
老板经常让他做许多工作.
remembertodo记住去做某事（还没做）;
rememberdoingsth.记得做过某事（已经做了）
Remembertoturnoffthelightbeforeyougoout.出门之前要记得关灯.
3.Everyonewasverysurprised.大家都很吃惊．
Surprised（形容词）“吃惊的” surprise
（名词）“令某人吃惊的事”
Toone’ssurprise使某人吃惊的是 例如：
Tooursurprise，hegotthefirstthistime.使我们吃惊的是他这次
Lesson17ILoveAutumn
1.haveto:
必须、只好（强调客观的需要）
must：
必须（强调主观的需求）
e.g:
It`srainingnow.Hehastostayhere.
Youdon`thavetotellherthenews.
2.Iwonder….我想知道……
IwonderwhyLiMingislateagain.
3.inearly/late＋月份表示某月初＼末
WebeginschoolinearlySeptember.
4.Thanksgiving=ThanksgivingDay感恩节
加拿大的感恩节是每年10月的第二个星期一。
美国的感恩节通常在11月的最后一个星期四。
Lesson18GetReadyforTurkey
1.beawayform…离·
·
一段距离，离开
e.g：
Tom`sfartherisawayformhome.
faraway远离，在远处
Myhomeisfaraway.
2.So＋助动词＋主语·
也一样
e.g：
--I`mthirsty.
--SoamI.
So＋主语＋助动词……的确如此
--It`sraining.
--Soitis.
Lesson19GetaPresentforLiMing!
1.clothingstore服装店
Theygointoaclothingstore.
2.WhatcanIdoforyou？
/May（Can）Ihelpyou?
/IsthereanythingIcandoforyou?
常用于售货员和顾客问候的交际用语。
3.blowout吹灭
Ilikeblowingoutbirthdaycandles.
4.whatsize…?
......多大尺寸？
Whatsizeshoesdoyouwant?
5.thesamesizeas…和……一样尺寸
LiMingisthesamesizeasBrian.
thesame+名词+as…相同的…
Hercoatisthesamecolourashermothe
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