12级应用电子教学计划光电方向12615普通Word下载.docx
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太阳能电池制造技术与工艺
太阳能电池制造生产线顶岗实习
4
核心工作岗位
LED灯具设计
从事LED灯具的设计开发，包括LED驱动电路的设计，LED灯具光电参数的设计，LED驱动的编程，LED灯具参数的测试与改进等。
具有电路分析、计算机辅助设计、电子线路板绘制以及电子仪器仪表的使用能力，能够根据照明灯具的具体需求设计合理的驱动电路、设计LED照明的光电参数、LED控制程序，熟练操作LED灯具的检测设备，测试LED灯具的参数，并提出改进策略。
电子工程制图与CAD
Pro/E
LED照明系统分析与设计
5
LED工程
LED照明、LED夜景等工程的设计、产品选型、安装设计、施工图绘制、工程验收。
具备节能工程意识，能够根据照明工程的需求优化设计LED照明系统，包括现场考察、定位、功率计算、设备选型、设备预算、施工图的绘制，现场安装，验收测试等。
电子产品生产工艺与管理
LED驱动电源技术
6
LED照明产品驱动控制的基本设计与维修
设计与维修LED照明产品的驱动控制部分。
具有熟练的电路板焊接调试能力，能根据LED照明需要设计基本的LED驱动电源和编写较简单的LED控制程序，能用合适的测试方法测试电路板的相关性能，能分析解决一般电路板故障。
电路基础；
电子线路制图与制板；
现代数字电路与实践；
单片机技术及应用；
7
太阳能光伏发电系统设计
太阳能光伏发电系统的设计、产品选型、安装设计、施工图绘制、工程验收。
根据需求优化设计太阳光伏发电系统，包括功率计算，角度计算，太阳能蓄电池的配置，充电器的选择，逆变系统的选择，并网系统的考虑，现场太阳能功率的测试，设备预算，施工图的绘制，现场安装，提交调试报告等。
光伏发电原理与应用实践
8
电子产品销售
开发新客户、拓展与老客户的业务，建立和维护客户档案
具有基本的电子和销售知识，可以将产品介绍给客户，使客户了解并购买产品，提高客户满意度。
还要收集和分析市场数据，反对最新消息。
计算机应用基础
电子产品销售与客户管理
五、人才培养规格要求的知识、能力、品质结构
岗位职业要求：
本专业的毕业生的工作岗位是LED、太阳能电池板等光电产品制造及LED照明系统、太阳能发电系统等光电产品应用领域的相关职位。
这要求学生不仅要熟悉相关产品的制造工艺、参数，还要掌握应用产品的相关驱动电路、产品测试参数。
六、核心课程简介
1、单片机技术应用
安排第4学期，基准学时72学时，其中理论54学时，校内实训18学时，后续配套2周的课程设计
教学目标
本课程是电子专业的重要技术专业课程，是一门实践性很强的课程。
本课程的目标是使学生掌握单片机组成结构的全貌及其各模块的功用；
掌握单片机体系中各功能部件的工作原理及其使用方法；
掌握单片机最小系统及其应用；
掌握单片机应用系统的设计及其实现，了解不断涌现的新型单片机的性能与应用。
教学内容
讲授单片机的体系结构，存储器体系结构，指令系统，汇编语言程序设计，中断系统及其应用，定时器及其应用，外围设备与单片机的接口技术，单片机应用系统设计。
教学方法
采用演示教学，讨论教学，比较教学，问答教学，项目驱动教学，仿真教学和实践教学等教学方法。
实训要求
以典型产品作为项目带动实训教学。
考核形式与标准
各教学环节占总分的比例：
平时作业占30%，校内实训占30%，期末成绩占40%。
课程设计作品占70%，实训报告占30%。
2、光电子技术
安排第4学期，基准学时72学时，其中理论54学时，校内实训18学时。
本课程是光电专业的基础光电课程。
本课程的目标是使学生具有以下能力熟悉光特性、光度学的基础知识、以及光学系统的基本知识，了解干涉、衍射、偏振等现象；
了解各种光源的特点与实际用途；
掌握激光器工作的基本原理，掌握激光的性质、各种类型的激光器及其典型特点与参数；
了解具体激光器的结构、工作条件、发展方向等；
了解光盘存储器的工作原理，了解光盘存储技术的发展；
了解光电子技术的最新发展及应用方向。
光学基础知识、光的调制、气体放电光源、激光器、光盘存储器
教师的多媒体教学、分小组讨论整理资料上台授课、实验设备演示
平时成绩占40%；
期末成绩占60%。
3、LED制造与应用技术
安排第4学期，基准学时36学时，其中理论18学时，校内实训18学时，由企业具有资深工作经验的技术员来校授课，安排毕业班学生到企业顶岗实习实训。
本课程是光电专业的重点专业课程。
本课程的目标是使学生具有以下能力：
掌握LED的工作原理、封装工艺、生产设备；
熟练进行LED的生产和产品性能检测；
掌握LED工程的设计和工程施工；
做好LED的生产的组织管理
LED生产工艺、LED芯片检测、晶片扩张机的操作、固晶机的操作、金丝机的编程与操作、自动点胶机的操作、LED分光机的编程与操作、自动分BIN机的操作、老化测试、光色电参数测量、工艺文件制定、品质管理。
教师多媒体教学、实物演示分析、带学生到现场参观实习、实物参数检测
4、LED驱动电源技术
安排第5学期，基准学时48学时，其中理论24学时，校内实训24学时
本课程是应用电子专业（光电子方向）的重要技术专业课程，是一门实践性很强的课程。
本课程的目标是使学生掌握几种基本的电源结构与分析方法；
掌握利用TL494等芯片设计升降压稳压电源；
能对不同LED驱动电路进行分析和简单设计。
讲授电源技术的功率器件，模拟式电源和数字式开关电源，讲授LED及其应用产品的驱动电源设计
教师授课，实例分析，项目带动法，小组讨论，电路的精读，设计与制板调试
5、太阳能电池制造技术与工艺
安排第4学期，基准学时36学时，其中理论18学时，校内实训18学时，由企业具有资深工作经验的技术员来校授课，将安排学生到太阳能电池生产企业顶岗实习
通过学习各种太阳能光伏电池的基本结构、工作原理和特性，学会正确选择和使用太阳能光伏电池；
懂得各种太阳能光伏电池的生产工艺流程、产品性能检测及相关注意事项；
懂得太阳能光电材料的基本制备原理、制备技术和材料结构组成对太阳能电池及其组件的影响，学会根据实际应用的特点设计和选择不同的太阳能电池；
懂得太阳能电池在日常生活中的应用。
太阳能电池板的生产流程、太阳能电池组件
6、LED照明系统分析与设计
安排第5学期，基准学时48学时，其中理论16学时，校内实训32学时
本课程的目标是使学生掌握利用FRED软件进行LED灯及各种照明灯具的仿真、模拟、分析与设计，利用Dialux软件进行整体照明系统在路面、室内等环境下的效果模拟，重点是让学生能够根据分析结果进行照明系统各项参数的设置与调整，并进一步优化，为灯具参数的制订和照明系统的搭建提供依据。
各种灯具的光学分析与设计、照明系统的效果模拟
七、毕业标准
1、本专业实行学分制，学生应修学分不低于124.5学分
2、其他要求
（1）通过英语应用能力B级
（2）通过闽高校计算机等级考试一级
（3）取得一项相关专业的职业资格认证
职业资格证书名称
等级
发证单位
维修电工
高级
人力资源与社会保障部
电子产品制版工
印制电路制作工
印制电路检验工
电子仪器仪表装配工
家用电子产品维修工
CAD
八、教学进程表
大类专业名称：
应用电子专业级别：
2012级
类别
课程编号
课程名称
学
分
学时数分配
各学期周学时分配
理论
实践
合计
一
二
三
四
教学周数
2１周
2０周
20周
实际上课周数
15
周
18
公共必修课
070023
思想道德修养与
法律基础
42
12
54
070030
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
52
20
72
080016
高等数学
070020
形势与政策
（一）
0.5
9
讲座
070021
形势与政策
（二）
100085
大学英语
（一）
3.5
11
63
100011
大学英语
（二）
59
13
100034
28
26
090008
大学体育
（一）
30
36
090009
大学体育
（二）
090011
大学体育（三）
120001
职业规划与就业指导（上）
19
120002
职业规划与就业指导（下）
000516
军事理论
公共必修课小计
31.5
385
182
567
职业基础课
060313
电路基础
10
060058
模拟电路
060070
C语言程序设计
060219
电子工程制图
060512
现代数字电路
电气控制与PLC应用
40
32
单片机技术应用
职业基础课小计
25
292
158
450
21周
职业技能训练课
000214
入学教育、军训
2周
060174
金工实习
4
22
1周
060513
电子技能实训
060511
模拟电路实训
2
060514
电气控制与PLC应用实训
060515
单片机技术应用实训
职业技能训练课小计
24
314
338
职业限选课
网页制作
多媒体技术
060519
设备的检修与维护
16
060522
电子产品销售与
客户管理
060102
060045
专业英语
职业限选课小计
职业限选课要求
备注：
职业限选课第三学期修4学分和第五学期修3学分
公共选修课
从第2学期至第6学期，至少修满6学分
公共选修课要求
公共选修课第三、第四和第五学期学期各修2学分
专业方向：
光电子方向级别：
五
六
15周
14周
18周
职业技术课
060509
060523
060412
060524
3
光伏发电原理与应用
060525
48
职业技术课小计
172
110
282
LED驱动电源技术实训
060526
光伏发电原理与应用实训
毕业顶岗实训
16周
毕业设计
6周
课内理论教学总时数
1002
实践教学总时数
1545
教学总学时（理论+实践）
2547（其中理论学时占39.3%，实践学时占60.7%）
毕业总学分
124.5
九、各类课程学时与学分分配表
类 别
课程门数
学时
占总学时比例
学分
占总学分比例
必
修
课
14
22.26%
25.30%
17.67%
20.08%
11.07%
12.85%
1014
39.81%
39
31.33%
选
126
4.95%
5.62%
108
4.24%
4.82%
45
2547
100.00%
十、各学期课程门数与学分分配汇总表
学期
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
门数
周学时
时
21
23
十一、系专业建设指导委员会论证意见
论证时间
论证地点
主持人
参加人
意
见
结
论
升级会员 