高考英语一轮复习语法专题之名词性从句学案文档格式.docx
《高考英语一轮复习语法专题之名词性从句学案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语一轮复习语法专题之名词性从句学案文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
【知识点】1：
主语从句位于句首
e.g.
（1）Thathefinishedwritingthecompositioninsuchashorttimesurprisedusall.
（2）Whetherwewillgoforanoutingtomorrowremainsunknown.（注意：
不能把whether改为if，因为if不能引导主语从句）
（3）Whateveryoudidisright.
（4）Whowillbeourmonitorhasn'
tbeendecidedyet.
（5）Whatcausedtheaccidentremainsunknown.
（6）Whichofthetwoisbetterremainstobeseen.
（7）Whenwewillstarttheworkisimportant.
【知识点】2：
为了避免句子头重脚轻，用it作形式主语，主语从句放在句末。
e.g.
（1）Itdoesn’tmattersomuchwhetheryouwillcomeornot.
（2）Itistruethathehasmadeaveryimportantdiscoveryinchemistry.
（3）Itisapitythatwewon'
tbeabletogotothesouthtospendoursummervacation.
（4）Isitlikelythatitwillrainintheevening?
【知识点】3：
it作形式主语的主语从句
有时为了考虑句子平衡，通常在主语从句处使用形式主语it，而将真正的主语从句移至句末。
这分四种情况：
（1）对于以连词that引导的主语从句，通常用形式主语it替代主语从句：
<
a>
Itis+名词+从句
Itisafactthat…事实是……；
Itisgoodnewsthat………是好消息；
Itisaquestionthat………是个问题；
Itiscommonknowledgethat………是常识
类似的名词还有：
apity；
awonder；
agoodthing；
nowonder；
surprise等。
Itisamysterytomehowitallhappened.
Itiscommonknowledgethatthewhaleisnotafish.
ItisnosurprisethatBobshouldhavewonthegame.
<
b>
Itis+形容词+从句
Itisnecessarythat…有必要……；
Itisclearthat…很清楚……；
Itislikelythat…很可能……；
Itisimportantthat…重要的是……
类似的形容词还有：
strange;
natural;
obvious;
true;
good;
wonderful;
possible;
unlikely;
unusual;
certain;
evident;
surprising;
interesting;
astonishing,etc.
Itisdoubtfulwhethershewillbeabletocome.
Itseemsobviousthatwecannotgoonlikethis.
Itisnecessarythatyou（should）masterthecomputer.
需要注意的是这类主语从句中，谓语动词很多为“（should）＋动词原形”，即要用虚拟语气。
c>
Itis+过去分词+从句
Itissaidthat…据说……；
Itisreportedthat…据报道……；
Ithasbeenprovedthat…已证明……；
Itmustbeprovedthat…必须指出……
类似的过去分词还有：
known;
expected;
believed;
thought;
hoped;
required;
suggested;
demanded;
etc.
例如：
Itissaidthathonestyisthebestpolicy.
Itissaidthatthirteenisanunluckynumber.
Itisreportedthatover300millionpeopleinChinaaresufferingfromnear-sightedness.
Itisknowntoallthattheearthisround.
【我爱展示】高考题链接：
1.Itneveroccurredtome___youcouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.（陕西高考）
A．whichB．whatC．thatD．if
2.It'
sobvioustothestudents________theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.（天津卷）
A．asB．thatC．whichD．whether
3.________somepeopleregardasadrawbackisseenasaplugbymanyothers.（北京）
A．Whether B．What C．That D．How
4.Itisuncertain________sideeffectthemedicinewillbringabout，althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.（浙江）
A．thatB．howC．whatD．whether
【导学】二：
表语从句：
在复合句中作表语的完整句子，位于be动词或系动词之后，说明主语是什么或者怎么样。
e.g.
（1）Thequestionwaswhocouldgothere.
（2）Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.
（3）ShehasremainedwhereIstoodyesterdayforanhour.
（4）Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.
（5）Itseemsasifitisgoingtorain.
（6）Thequestioniswhethertheenemyismarchingtowardsus.（注意：
不能把whether改为if，因为if不能引导表语从句）
（7）Whatshecouldn’tunderstandwaswhyfewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.
引导表语从句的词有连词that,whether,asif,who,what,which,when,where,how,why等，注意：
表语从句中的连词that不可以省略；
连词if一般不用来引导表语从句。
【导学】三：
同位语从句：
在复合句中作某一抽象名词的同位语，一般位于该名词之后。
（如：
promise，message，doubt，belief，reason，possibility，conclusion，thought，order，question，problem，report，rumor，hope，truth，news，fact，idea，suggestion，evidence等）
e.g.Ihavenoideawhenhewillbeback.
Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.
I'
vecometotheconclusionthatitwon'
tbewisetodoso.
有时为了保持句子的平衡，同位语从句有时和前面的名词分开。
Therumorspreadthatanewschoolwouldbebuilthere.
1）英语中引导同位语从句的词通常有连词what,who,that,whether等，连接副词how,when,where等。
（注：
if不能引导同位语从句。
）
2）连词that引导同位语从句,不能省，且在从句中没有任何意义，不充当任何成分。
Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.
3）连词whether引导同位语从句
Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.（注：
if不能引导同位语从句）
4）连接代词what,who,whom,whose,which引导同位语从句
1）Ihavenoideawhatsizeshoesshewears.
2）Ihavenoideawhichwineisbest—it’samatterofpersonaltaste.
3）Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.
5）连接副词when,where,how,why引导同位语从句
Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.
Ihavenoideawhentheywillcome.
【我爱展示】
1.【2015安徽】25.Ashipinharborissafe,butthat’snot______shipsarebuiltfor.
A.whatB.whomC.whyD.when
2.【2015福建】29.—1wonder______Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.
—Byworkingouteveryday.
A.whereB.howC.whyD.if
3.【2015江苏】25._____LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon’tacceptit.
A.ThatB.WhyC.WhereD.How
4.【2015陕西】19.Readingherbiography,IwaslostinadmirationforDorisLessinghadachievedinliterature.
A.whatB.thatC.whyD.how
5.【2015重庆】WemustfindoutKarliscoming,sowecanbookaroomforhim.
A.whenB.howC.whereD.why
6.【2015四川】8.Theexhibitiontellsusweshoulddosomethingtostopairpollution.
A.whereB.whyC.whatD.which
7.【2015北京】33.Itrulybelieve______beautycomesfromwithin.
A.thatB.whereC.whatD.why
8.【2015北京】35._____weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.
A.WhereB.HowC.WhyD.When
【导学】四：
宾语从句
宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。
根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类
Hesaid（that）hewantedtostayathome.
Shedoesn’tknow（that）sheisseriouslyill.
Iamsure（that）hewillsucceed.
→由that引导的宾语从句。
That只有语法作用，没有实在的意义，在口语
和非正式文体中可以省略。
Doyouknowwho（whom）theyarewaitingfoe?
Heaskedwhosehandwritingwasthebest.
CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?
Idon’tknowwhythetrainislate.
→由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
Iwanttoknowif（whether）helivesthere.
Heaskedmewhether（if）Icouldhelphim.
→由if或whether引导的宾语从句。
If和whether在句中的意思是“是否”，在句中不充当任何成分，不能省略。
Whether/if有时与or连用，whether有时与or（not）连用，例如：
Sheaskedwhetheryouwantedthisoneorthatone.
【知识点】4：
宾语从句的语序
宾语从句的语序应为陈述句的语序。
Ihear（that）physicsisn’teasy.
Ithink（that）youwilllikethisschoolsoon.
CanyoutellmehowIcangettozoo?
Pleasetellmewhenwe’llhavethemeeting.
【知识点】5：
宾语从句的时态
Idon’tthink（that）youareright.
Pleasetelluswhereheis.
CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?
→如果主句的时态是一般现在时，宾语从句该用什麽时态就用什麽时态
Heaskedwhattimeitwas.
Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.
HeaskedifyouhadwrittentoPeter.
HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.
→如果主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的过去时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。
OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.
Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.
→如果宾语从句所陈述的是客观真理，其时态常用一般现在时。
1.Hedoesn’tknow_________youareChinese.
2.Idon’tknow______________youliketheplanornot.
3.Hesaid_________hisfatherwasanengineer.
4.Iknow_____heiswritinganovel.
5.Hesaidthathisfather__________________（come）toseehim.
6.Hesaidthathisfather_______________（check）themachine.
7.Hesaidthattheearth_______________（travel）aroundthesun.
8.Theteacherasked__________hewaslate.
【知识点】6：
宾语从句的几点补充
1.引导的宾语从句的what有时理解为“所……的”，例如：
Showmewhatyoubought.
2.除了“主谓宾”句型可用宾语从句外，用宾语从句充当“主谓宾宾”句型中的直接宾语的情况也很多。
Myfathertoldmethatthelighttravelsmuchfasterthanthesound.
Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.
3.”主谓宾补“句型及其它一些特殊句型的宾语从句可以用it作形式宾语，而把真正的宾语-宾语从句放在最后。
Hehasn’tmakeitclearthatwhenheiscomingback.
4.宾语从句可作形容词、介词宾语，例如
Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.
Thatdependsonwhereweshallgo.
1.I’msure____________hewillcome.
2.Idon’tknow__________hewillcomeornot.
3.Hehastoldme________hewillgotoShanghaitomorrow.
4.Canyoutellme_______exerciseistheeasiest.
5.Someoneisringingthedoorbell.Goandsee__________itis.
【导学】五：
同位语从句与定语从句
1.Thefact_________wetalkedaboutisveryimportant.（从句）
Thefact____________hefailedtheexamupsetus.（从句）
2.Thequestion__________hewillgothisSundayisnotclear.（从句）
Thequestion__________heraisedpuzzledhisteacher.（从句）
3.Iwillkeepthepromise___________Imadetwoyearsago.（从句）
Imadeapromise_________IwillwritetoyouthemomentIgettoBeijing.（从句）
→1.定语从句是形容词从句，其句法功能相当于一个形容词，与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况；
同位语从句是名词性从句，其作用相当于一个名词，与前面的名词是同位关系，是对前面的名词作进一步解释，即说明它前面名词的内容。
2.定语从句的先行词是各类名词，而可跟同位语从句的名词通常只是news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,possibility等少数抽象名词。
因此，引导两种从句的连接词也不完全一样。
可以引导定语从句的连接词有that,which,who,whom,whose,when,where,why等。
可以引导同位语从句的连接词有that,whether,when,where,how等。
3.定语从句的引导词在从句中充当一定的成分，可作主语、宾语、状语等；
而同位语从句中的引导词在从句中起连接作用，不作任何句子成分。
4.引导定语从句的连接词有时可以省去，而引导同位语从句的连接词则不可省去。
1.合并句子
（1）Sheexpressedthehope.ThehopewasthatshewouldgoonatourofGuangzhouagain.
Sheexpressedthehope____________________________________________________.
（2）Thequestioniswhocaughtsightoftheaccidentthen.Wewanttoknowthe
升级会员 