近5年三校生高考作文分析报告及教学建议.docx
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近5年三校生高考作文分析报告及教学建议
近5年三校生高考作文分析及教学建议
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
分析及教学建议
第32题
连词成段
扩写成短文
话剧改写成短文
现代文缩写
求职信
分析：
作文包括小作文和大作文，分别14分和30分。
小作文基本上是“五写”（仿写、扩写、缩写、改写、续写）；大作文基本是应用文写作。
建议：
“五写”中仿写和续写没考到，可做重点训练；应用文注意格式。
第33题
写信
演讲稿
活动方案
倡议书
命题作文：
因为年轻
附（转）：
应用文写作专题知识
（一）专用书信
专用书信包括感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、贺信、介绍信、申请书、倡议书、检讨书、求职书、聘书等等。
这些文体的格式与一般书信基本相同，只是用途不同，因而在内容、措词方面有些差异。
1、介绍信
介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。
介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。
介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。
具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。
手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。
介绍信的内容要写明如下几点：
（１）要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。
如被介绍者不是只有一人还需注明人数。
其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。
（２）写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。
（３）要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。
【示例】
xx公司负责同志：
今介绍我所副研究员，高级工程师陈、余二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜，请予接待。
此致
敬礼！
xx实用技术研（盖公章）
×年×月×日
2、推荐信
推荐信是向朋友或有关人员推荐人员的信函。
推荐信一般要先叙述友谊，再讲述被推荐人的情况。
最后表示要求与祝愿。
【示例】
光平兄:
半个月未晤面，近来生活如何?
现有雅萍女士，是我女儿中学的同学，曾在星城电脑培训班毕业。
从事打字工作两年有余，技术熟练，踏实肯干。
最近从S市调来，还没有找到工作。
听说你处需打字员，特来函介绍，务请尽量聘用。
如果能使她得到一安身的地方，那我将感同身受。
祝
商祺
小弟张丰上
12月18日
3、求职信
求职信是求职者写给招聘单位的信函。
它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于\"公事公办\"的公文函。
求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。
当然，如果你根本就不认识招聘公司的任何人，求职信最好写上\"人事部负责人收\"较妥。
如果直接写人事部经理或\"老总\"收可能不妥，如果该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不高兴。
求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。
【示例】
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中审阅我的求职信！
这个月以来，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌来的招聘信息让我心动。
我爸爸是一名乡村教师，我舅舅是一名中学教师。
长期的熏陶，幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师，站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！
我叫范如歌，是北京师范大学2002届英语教育专业的本科毕业生。
我酷爱读书，特别是文史类，大部分中外名著（中英文版）都看过。
这些书对我大有裨益：
陶冶性情，丰富知识，开阔视野。
这对我的教学工作大有帮助。
通过四年的学习，我掌握了良好的专业知识结构和理论基础，系统地学习了各项知识技能和教学技能，具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。
大二上学期，我一次性通过英语六级；大二下学期，我一次性通过英语专业四级。
由于突出的能力，在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等，多门专业课成绩名列前茅！
我有一定的实践经验。
曾任寝室长，举办过一系列活动，寝室文化活动搞得有声有色。
自大一以来我已经做了12份家教，其中以高中生居金。
特别是2002年10月～2001年12月在全国重点高中--北京师大附中实习期间成绩优秀。
经过四年的学习与实践，我有信心与能力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。
当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充实、提高自己。
我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、智慧与汗水！
我家是教师世家，我热爱孩子，热爱教育，因为教育是育人的工程，所以，我非常渴望成为一名优秀的教师。
尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它！
谢谢您的慧目！
此致
敬礼！
自荐人：
范如歌
2002年1月18日
4、申请书
申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时写的一种书信。
申请书应把该写的问题写清楚，但要注意精练。
申请书一般是一事一书，如：
“入团申请书”、“开业申请书”等。
【示例】
申请补办学生证
教务处：
我是高三
（2）班学生×××，不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。
特提出申请，请求补办学生证，希望批准。
此致
敬礼！
申请人：
×××
2012．12．20
5、聘书
聘书是聘请某些有专业特长的人担任某种职务时使用的一种文书。
【示例】
聘书
×××先生：
为提高我校学生的实践能力，特聘请您担任我校本科四年级学生教育教学实习的指导教师。
希望能得到您的支持和帮助。
××大学教务处
2014．2．19
6、感谢信
感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书信。
为表示感谢之情，应把对方的事迹写下来，公之于众，因此感谢信既有感谢之意，又有表扬之用。
7、表扬信
表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性文书。
它既有感谢、表扬的目的，又有宣传并倡导学习的目的。
有以上级组织名义表扬其所属单位或个人的，有群众之间相互表扬的。
表扬信应把表扬的对象写清楚，事迹写具体。
表扬信可用信封装好交给受表扬者的领导，也可用红纸书信公开张贴。
（二）条据
条据包括收条、领条、借条、欠条、请假条、留言条等等。
1.收条、领条、借条和欠条
收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种凭证性文书。
领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。
借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。
欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。
这几种条据的格式基本相同，通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分：
标题--第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。
或者写“今收到”、“今领到”等。
正文--第二行空两格书写正文。
应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。
结语--在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。
也可省略不写。
署名和日期--在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。
【示例一】
收条
今收到王强老师所归还显微镜壹台，天平壹架，完好无损。
此据
顾小英
2006．12．1
【示例二】
领条
今领回本人丢失的票夹壹只，内有本人学生证壹本，借书证壹张，人民币伍拾陆圆柒角整。
此据
王怀德
2006．12．15
【示例三】
借条
为参加艺术节，我班借用学校体育组运动服捌套，演出后（12月18日）即归还。
此据
经手人：
高二
（1）班王雨
2005．12．14
【示例四】
欠条
因购书款未带足，尚欠新华书店人民币叁佰贰拾圆整，两天内归还。
此据
扬州中学张小玲
2005．12．15
写这几种条据须注意以下三点：
1．所涉及的钱物要当面点清，察看仔细，没有问题再写条据。
2．钱款或者物品的名称要规范、准确，数量必须大写；钱款要写清币种，如“人民币”、“港元”等，末尾要加“整”字。
3．条据上的数字不能改动，如必须改动，应加盖印章，以示负责。
2．请假条和便条
请假条是一种特殊的最简短的书信，是为了某种原因不能上学、上班或者参加集体活动，必须向老师或领导说明理由，请求准假。
它的格式与书信基本一致，分四部分：
称谓、正文、敬祝语（可省略）、署名和日期。
【示例五】
请假条
商务培训中心:
因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。
特此请假、恳望批准!
此致
敬礼！
工商银行海珠支行
营业部刘冬梅
2011年1月8日
写请假条须注意几点：
1．格式要正确。
2．语言要简洁明了，要把原因和请假时间写清楚。
3．理由要充分，情况要真实。
如有相应的证据如医生证明等，可随条附上。
【示例六】
请假条
李老师：
因父亲病重，我应该回家探望，要求请假一星期，从本月4日至10日。
这期间所缺功课，返校后我一定努力补上。
请予批准。
附上姐姐来信。
此致
敬礼！
学生孙一凡
2014．3．3
留言条是找人没找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短的便条。
多用于亲朋好友或熟人之间，书写一般比较随便、自由。
在格式上与请假条相同。
【示例七】
留言条
怀明：
造访不遇，至憾。
如有空闲，请惠临寒舍一叙。
午安！
文西
中午11时
写留言条须注意以下几点：
1．留言条具有一定的公开性，因此要注意不要涉及隐私和机密问题。
2．交代事情要简明扼要，语言要简洁。
3．如写给十分熟悉的人，可直呼其名，也不必写敬祝语。
日期可写星期几，上午或下午，乃至几点钟。
（三）公启
公启类应用文包括启事、通知、通告、通报、声明、海报、广告、讣告等等。
1．启事
启事是机关团体、企事业单位，公民个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文件。
启事可张贴、登报、广播、在电视上放映。
启事一般分三部分：
第一部分标题。
在第一行中间用比正文大的字写上文种“启事”或说明事项内容和文种，如“招生启事”、“征稿启事”、“招聘中学教师启事”等。
还有一种写明启事单位名称加内容、文种，如“北京显像管厂聘请法律顾问启事”等。
第二部分正文。
在第二行空两格空两行写正文。
正文因启事所说明的事项不同而异。
总的要求是要说得有条理，清楚明白，简明扼要。
正文后可以写上“此启”或“特此启事”的结束语，现在一般启事都不写这些套话了。
第三部分落款。
在正文后偏正右边，写上启事单位名称，如“鬃公司”、“鬃人”。
单位名称已写入标题，后边就不必再写了，只写联系地址，电话号码，邮政编码，联系人，年月日。
寻物启事
寻物启事是个人或单位丢了东西，希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。
寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也登在报纸上。
寻物启事内容一般包括以下几项内容。
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
其三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。
【示例一】
寻物启事
3月23日晚8∶00左右，在淮海路上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。
失主：
×××
（联系电话：
xxxxxxx）
xxxx年x月xx日
【示例二】
寻人启事
12月18日上午10时左右，我带女儿去金鹰商厦购物，女儿不慎走失。
女儿叫王晓，3岁，身高60厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋。
如有人发现或知道线索，请速与我联系，一定重谢。
联系电话：
xxxxxxx，手机：
xxxxxxxxxxx。
王××
2005．12．19
招领启事
招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。
写法和寻物启事基本相同。
须注意的是：
如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失主辨别。
【示例三】
招领启事
昨天下午活动课，我班×××同学在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只，内有手表一只，银行卡一张，人民币若干。
希望失主到班主任×××老师处认领。
高三
（1）班
2005．12．1
【示例四】
招领启事
昨天下午4时左右，我公司收留一位迷路的老年妇女。
大约70岁左右；山东口音；上身穿藏青色棉袄，下身穿黑色裤子，脚上穿黑色棉鞋。
据本人称前来探望在一工厂做工的儿子，外出闲逛，迷失了回家的路。
希望她的儿子速来我单位将其母亲领回，也希望知道此情况的熟人速转告他的儿子。
联系电话：
xxxxxxx。
联系人：
×女士。
××××公司
2005年12月5日
庆典启事
庆典启事是党政机关、社会团体、企事业单位举办有关庆祝或纪念活动时，由筹办单位、部门向社会各界及有关人员告知庆典事宜的启事。
庆典启事须注意交代以下内容：
1．庆典缘由；
2．庆典活动总体安排，包括时间、地点、组织接待、内容、参加人等；
3．其他有关事项及要求；
4．欢迎参加庆典活动的结束语；
5．单位地址、电话、传真、联系人等。
【示例五】
北洋大学－天津大学（1895～1995）
百年校庆启事
1995年10月2日，将是中国近代第一所大学即北洋大学－天津大学的百年诞生日，届时将举办盛大的校庆活动。
为迎接百年校庆，学校已成立了“百年校庆筹备委员会”，恭请世界各地校友（凡在北洋大学、天津大学学习和工作过的师生员工），届时返回母校参加校庆活动。
同时学校拟编《校史资料集》、《优秀论文集》，请各界校友踊跃提供有关史料及省级以上获奖论文、著作。
拟参加校庆或提供资料者，请函告或电告姓名、单位、职务、毕业届次，或径与校庆筹备办公室联系。
热烈欢迎海内外校友为母校的发展作出贡献。
学校地址：
天津××区××邮政编码：
xxx联系电话：
（022）xxxxxxxx
传真：
（022）xxxxxxxx
北洋大学－天津大学
百年校庆筹备委员会
1993年11月20日
【示例六】
庆祝张xx教授八十五寿辰启事
2011年8月25日，欣逄恩师、国内知名法学学者张xx教授八十五大寿，谨订于是日上午1O时30分在xx大学教师大会议室签名祝寿，敬请张教授亲朋好友、学生届时参加。
联系电话:
xxxxxx
联系人:
曾xx
寿辰筹备小组
2001．7．28
启事还有招聘启事、征稿启事、求租启事、征婚启事等等，写法大同小异。
2.通知
通知是上级机关向下级机关传达指示，或批转下级机关公文，或转发上级机关和不相隶属机关的公文，或布置工作与周知事项时所用的一种下行公文；有时也是告知有关单位需要周知或共同执行某事项的平行公文。
通知有发布性通知、指示性通知、传达性通知、批转性通知、任免通知、会议通知等等种类。
虽然内容、要求不一样，但都有标题（可有具体内容，也可没有）、通知对象、通知内容、出通知的单位或个人、日期等几个部分，格式大体一致。
日常生活中用得较多的是会议通知。
这类通知要求以极其简洁的文字，写明会议名称、目的、时间、地点、出席对象以及对出席者的要求等等；还应写明出通知的单位和日期。
【示例一】
通知
为进一步做好复习迎考工作，学校定于12月16日（星期五）下午4点30分，在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会，请全体高三任课教师准时出席。
校长室
2012．12．12
2014年：
32.请写一篇短文，将下面6个词融入文中（不分先后顺序）
蓝天 口罩 童年 排放 清澈 健康
要求：
（1）6个词在文中须画线标识，例：
“清澈的河水”。
同一词语不重复标识。
（2）字数250字左右，不分段。
参考例文：
曾几何时，我们要带着口罩出门。
漫天尘雾，让人们想看到蓝天白云，变成了一种奢望。
高度物质化的城市生活带来诸多问题：
太多的汽车尾气排放，无节制的自然资源耗费……我们的生存空间在压缩，我们的健康被侵害。
我们的回忆中，从童年时代起，就鲜见清澈的河水、洁净的空气。
环境治理、空气质量，成了我们无法绕开的话题。
也许，我们真的应该反思我们的发展模式，真的应该改变我们的生活方式。
对于我们学生来说，增强环保意识，参与到环保行动中，从我做起，可能更实际，也更有效。
还我蓝天，让我们下一代有一个值得回忆的童年。
（三）根据要求，完成第33题（30分）
33．在选择职业时，有人遵从了自己的内心指引，有人听从了父母的安排；有人的选择恰好与父母的期待一致，也有人的选择与父母的期待背道而驰。
在职业选择过程中，你或许有太多的酸甜苦辣……
请以王小明的名义，给父母写一封信，作一次深度交流。
要求:
（1）文中不能出现真实的校名、人名。
（2）字数700字左右。
2013年：
（二）根据要求，完成第32题（14分）
请将下面的文字扩写成250字左右的短文。
垂钓者喜欢在阴凉中幻想，水面的波光变成鱼鳞闪亮，幽风微澜也会让浮标晃动，鱼竿随即甩出长长的失望。
要求：
①适当增加人物描写和环境描写；②信息完整，符合情境；③不要分段
评分标准：
描写形象生动（5分）信息完整（4分）扩写的内容符合情境（2分）语句通顺（2分）书写正确
（1）
参考例文：
他坐在柳荫下，两眼始终盯着湖面，久久未改变坐姿，犹如一座静穆的雕塑。
“那条大鱼一定还在，它只是不愿上钩……”在夕阳的辉映下，湖水泛起层层碎波，就像那条金色的大鲤鱼在跳跃。
他没有放弃的意思，把希望寄托在下一次。
微风轻轻吹拂，荡起一片涟漪，浮标在那里晃动。
“太好了！
动了。
”他满怀希望地收现。
看得出，他一定是个熟练的垂钓者，提竿的动作、拉钩的速度如果不是经过多年操练，做不到这样的一气呵成。
课可是，那画出一条漂亮弧线的鱼钩下仍然是空空的。
“今天的运气真是不好。
”周围一片寂静，湖边只剩下了他一个人……
（三）根据要求，完成第33题（30分）
33.本市中等职业学校准备组建联合宣讲团到各个学校宣传推介，以吸引更多的初中毕业生前来报考。
几年来，中职校丰富多彩、别具特色的学习与生活，一定给你留下难以忘怀的回忆。
作为宣讲团的成员之一，请你撰写一份演讲稿，向学弟、学妹介绍一下自己的亲身经历和真切感受。
要求：
（1）行文格式规范；
（2）涉及校名、人名一律用XX代替；（3）字数700字左右。
评分标准：
主体（18分）：
开场简明扼要（2分）正文内容具体，有吸引力和针对性（10分）
结尾简洁有力，有鼓动性（2分）条理清楚（2分）感情真挚感人（2分）
语言（9分）措辞得体，符合身份（3分）用语生动（3分）语句通顺（3分）
格式（3分）：
标题（1分）称谓（1分）结语（1分）
说明：
①错别字满3个扣1分，扣满2分为止；
②标点错误多或不规范扣1—2分；
③全文字数不足400字给10分以下。
2012年：
32.将下面《雷雨》选段写成３００字左右的短文，要求：
（1）适当增加人物的神态，动作、语言、心里等描写；
（2）内容衔接连贯，情节符合选段；（3）所写内容不要分段。
周萍 （冲向大海，打了他两巴掌）你这种混账东西！
大海还手，被仆人们拉住。
周 萍 打他！
鲁大海 （向周萍）你！
仆人们一齐打大海。
大海流了血。
周朴园 （厉声）不要打人！
仆人们住手，仍拉住大海。
鲁大海 （挣扎）放开我，你们这一群强盗！
周 萍 （向仆人们）把他拉下去！
鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！
（三）根据要求，完成第33题（30分）
33．三年中职生活即将结束，分别之际，师生之间难分难舍，大家期盼着能够欢聚一堂。
共叙师生之情，同绘未来蓝图。
为此，班里拟举办一次毕业联欢活动。
请你以筹备组的名义起草一份条文式的活动方案，相关内容均可虚构。
要求：
（1）方案主旨明确，内容切合实际，结构层次清楚，行文格式规范。
（2）涉及校名、人名一律用**替代
（3）字数700字左右
2011年：
32．根据“现代文阅读”的第（三）篇选文，把全文缩写成不超过200字的短文。
（14分
要求：
中心突出，线索清晰，句意衔接连贯合理，语言简洁。
32．评分要点：
辛弃疾人物形象特点行伍出身、以文为业大词人
辛弃疾人生历程早年金戈铁马南渡后北望泪流的悲愤、呼喊和无奈只能把史迹情感注入诗词（刀剑刻词）
辛弃疾其人其词的意义金戈杀敌之力化为栏杆拍遍之词，闪烁思想光芒和艺术魅力
参考例文：
中国历史上由行伍出身，最终以文为业，成为大词人的只有辛弃疾。
他早年率部抗金杀敌，南渡后却再没有机会奔走沙场，只能临江登楼，拍遍栏杆，笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。
辛弃疾的词用刀剑刻成，在当权者为他准备的锤炼思想和艺术的环境中感受折磨和冷静思考。
走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程，在中国历史上造就了一个“把栏杆拍遍”的独特典型，他以一个沙场英雄的形象留存在历史上和自己的诗词中。
（二）根据要求，完成第33题（30分）
33．第14届国际泳联世界锦标赛将于2011年8月在上海东方体育中心举行，这是继2010年上海世博会之后又一盛事。
上海市政府提出了“节俭办大事，服务人性化”的要求，并在市容整治、赛事活动、社会安全、交通客运、公共服务配套等方面做出工作部署。
上海东方职业技术学校学生会打算发出倡议，号召广大同学为该赛事做出力所能及的贡献。
请代拟这份文书。
要求：
联系学生实际，主题突出，条款内容限定5条，结构层次清楚，语言得体，格式规范。
字数700字左右。
2010年：
31．依据第30题所给的材料，以天天职业学校项尚同学的名义，写一封求职信。
要求：
内容有针对性，格式规范，语言简练，不少于350字。
（10分）
【答案要求】格式：
标题、称呼、结束语、落款、附文
内容：
基本情况、求职缘由；学习情况、职业能力；
实践经历、为人个性
语言：
语句通顺；语气委婉、得体；（字数不足酌情扣分）
【主要问题】
（1）不能审清题目，把求职信写成了推荐信。
（2）大多数的求职信内容较单薄，实践经历、为人个性等内容基本未涉及。
（3）具体语句基本上是照搬30题“推荐信”的内容。
以“因为年轻……”为题，写一篇700字左右的文章。
要求：
（1）不能写成诗歌；
（2）不得透露个人信息。
（35分）
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