高中物理学业水平测试复习资料专题牛顿运动定律Word文档格式.doc
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2．关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（ ）
A．牛顿第一定律是实验定律
B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
C．惯性定律与惯性是相同的含义
D．物体运动需要力来维持
2．解析：
牛顿第一定律研究的是物体不受力的理想情况，是无法用实验验证的，故选项A错误；
惯性定律即是牛顿第一定律，而惯性是一种性质，C错误；
力是改变物体运动的原因，物体的运动不需要力来维持，D错误．
答案：
B
方法归纳
1．惯性是物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，牛顿第一定律指出了一切物体在任何状态下具有惯性．
2．牛顿第一定律对力的定义：
力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运动的原因．
3．惯性是物体本身的固有属性，任何物体都具有惯性；
惯性与物体运动状态及受力情况无关，只与物体的质量有关．
考点2
1．牛顿第二定律的内容：
物体的加速度跟物体所受的合外力成________，跟物体的质量成________，加速度的方向始终跟________方向一致．
2．数学表达式：
F＝ma.
3．注意：
（1）F＝ma，合外力与加速度在数值上是瞬时对应关系，F变化，a也随之发生____________，但F＝ma始终成立．
（2）牛顿第二定律只适用于________、________物体.
考点2
1．正比 反比 合外力
3．
（1）变化
（2）宏观 低速
3．（多选）对于牛顿第二定律的表达式，下列叙述正确的是（ ）
A．由F＝ma可知，物体受到的合外力与物体质量和加速度成正比
B．由F＝ma可知，物体的加速度与物体受到的合外力成正比
C．由F＝ma可知，物体的加速度与物体受到的合外力方向一致
D．由m＝可知，物体的质量与物体所受的合外力成正比，与物体的加速度成反比
3．解析：
物体受到的合外力，由物体的相互作用决定，与物体质量无关，A错误．物体的质量不能随外力而改变，也不能随加速度而改变，D错误．
BC
4．在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体，当它所受的合力逐渐减小而方向不变时，物体的（ ）
A．加速度越来越大，速度越来越大
B．加速度越来越小，速度越来越小
C．加速度越来越大，速度越来越小
D．加速度越来越小，速度越来越大
4．解析：
开始时物体做匀加速直线运动，说明合力方向与速度方向相同．当合力逐渐减小时，根据牛顿第二定律可知，物体的加速度在逐渐减小．但合力的方向始终与物体运动的方向相同，物体仍做加速运动，速度仍在增加，只是单位时间内速度的增加量在减小，即速度增加得慢了．正确选项为D.
D
考点3牛顿第三定律
1．定义．
两个物体之间的作用力与反作用力总是________相等，________相反，作用在同一条________上．
2．理解．
（1）物体各种形式的作用都是相互的，作用力与反作用力总是同时________、同时________、同时________、无________之分．
（2）作用力与反作用力是________的力．
（3）作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在________上，产生各自的作用效果．
考点3
1．大小 方向 直线
2．
（1）产生 变化 消失 先后
（2）同一性质
（3）各自的物体
5．（多选）马拉车加速前进，则（ ）
A．马拉车的力一定大于车拉马的力
B．马拉车的力一定等于车拉马的力
C．马拉车的力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
D．马的重力与地面对马的支持力是一对平衡力
5．解析：
根据牛顿第三定律，马拉车的力与车拉马的力是作用力与反作用力，二者大小相等，方向相反，A项错误，B项正确；
由于车加速运动，在水平方向上马拉车的力大于地面对车的摩擦力，故C项错误；
对马而言，竖直方向上，马受到重力和地面对它的支持力是一对平衡力，D项正确．
BD
相互作用力与二力平衡的比较
项目
作用力与反作用力
二力平衡
受力物体
作用在两个相互作用的物体上
作用在同一物体上
依赖关系
相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失
无依赖关系，撤除一个，另一个依然存在，只是物体受力不再平衡
叠加性
两力的作用效果不可叠加，不可求合力
两个力的作用效果可以相互抵消，可叠加，可求合力且合力为零
力的性质
一定是同性质的力
可以是同性质的力也可以不是同性质的力
大小、方向
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
考点4
1．超重现象：
当物体具有的加速度方向________时，视重大于物体的重力，这种现象叫超重现象．
2．失重现象：
当物体具有的加速度方向________时，视重小于物体的重力，这种现象叫失重现象．
3.完全失重现象：
当物体具有竖直向下的加速度且大小等于________时，视重为零，这种现象叫完全失重现象．
4．注意：
在完全失重状态下，一切由重力产生的物理现象完全消失．如浸在水中的物体不受浮力，水不再产生压强．
1．竖直向上
2．竖直向下
3．重力加速度
6．（2015·
广东省普通高中学业水平考试）小明站在电梯里，当电梯以加速度5m/s2下降时，小明受到的支持力（ ）
A．小于重力，但不为零
B．大于重力
C．等于重力
D．等于零
6．A
1．物体处于“超重”或“失重”状态，并不是说物体的重力增加了或减小了（甚至消失了），地球作用于物体的重力始终是存在的，且大小也无变化．即使是完全失重现象，物体的重力也没有丝毫变大或变小．
2．超（失）重现象是视重大于（小于）重力的现象．
3．“超重”“失重”现象与物体运动的速度方向和大小无关，只决定于物体的加速度方向．
4．日常所说的“视重”与“重力”有区别．视重大小是指物体对支持物或悬挂物的作用力大小，只有当物体的加速度为零，视重大小等于重力的大小．
考点5
1．单位制：
单位制是由________和________组成的一系列完整的单位体制．
2．国际单位制：
（1）基本单位及其物理量________：
其中力学中的基本单位有三个：
长度单位—________、质量单位—________、时间单位—________．
电流单位—安培、温度单位—开尔文、物质的量单位—摩尔、光强单位—坎德拉．
（2）导出单位：
19个具有专门名称的导出单位，是根据物理公式中其他物理量和基本物理量的关系，推导出的物理量的单位．另外还有2个辅助单位．
考点5
1．基本单位 导出单位
2．
（1）7个 米 千克 秒
7．关于力学单位制说法中正确的是（ ）
A．kg、m/s、N是导出单位
B．kg、m、N是基本单位
C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g
D．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma
7．解析：
基本单位是选定的几个单位，在力学中，选定长度m、质量kg和时间s作为国际单位的基本单位．利用物理公式和基本单位推导出来的单位叫做导出单位，如速度的单位（m/s）、力的单位N都是导出单位．选用国际单位可以使一些物理规律更为简洁．例如，牛顿第二定律的表达式是F＝kma只有在国际单位制中，才有k＝1，表达式变为F＝ma.故选项D正确．
考点6
1．实验原理：
利用________、________，分别探究加速度与物体质量、加速度与物体受力的关系．
2．实验环节．
（1）探究物体的加速度与质量的关系：
保持物体受到的__________不变，改变物体的__________，利用a－图象确定a与m的关系．
（2）探究物体的加速度与外力的关系：
保持物体的质量不变，改变物体受到的合外力，利用a－F图象确定a与F的关系．
考点6
1．控制变量法 图象法
2．
（1）合外力 质量
8．（2015·
江门学业水平模拟）在探究牛顿第二定律的实验中，使用气垫导轨的主要目的是（ ）
A．减小噪声
B．减小滑块速度
C．增加摩擦力
D．减小摩擦力
8．D
9．（多选）在本实验中，下列说法正确的是（ ）
A．在平衡摩擦力时，小桶应用细线通过定滑轮系在小车上，但小桶内不能装沙
B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远远大于小桶及沙的质量
C．实验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上时，即可证明加速度与质量成反比
D．平衡摩擦力时，小车后面的纸带应该连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
9．解析：
在平衡摩擦力时不需牵引力，A选项错误．本实验中保持小车和砝码的质量远远大于小桶及沙的质量，才能满足F等于“沙及小桶的重力”，B选项正确．实验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点是一条曲线，C选项错误．本实验中的摩擦力来自轨道和纸带，D选项正确．
1．通过实验可知：
当物体的质量一定时，物体的加速度与所受的合外力成正比；
当物体所受的合外力一定时，物体的加速度与质量成反比．
2．探究物体的加速度与合外力、质量关系的实验有两种方法：
一个用气垫导轨和光电门；
二是用打点计时器．
一、单项选择题Ⅰ：
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求.
1．在下列几组仪器中，用来测量国际单位制中三个力学基本量（长度、质量、时间）的仪器是（ ）
A．刻度尺、弹簧秤、秒表
B．刻度尺、弹簧秤、打点计时器
C．刻度尺、天平、秒表
D．量筒、天平、秒表
1．解析：
天平是用来测量物体质量的．
C
2．下列物体中，其运动状态不变的是（ ）
A．物体的加速度不变
B．物体的速度不变
C．物体离地面的高度不变
D．物体的速度大小不变
物体的运动状态是指物体运动速度的大小和方向，只有速度保持不变，物体的状态才不变．
3．许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，你认为以下对各学者的评价及观点正确的是（ ）
A．在人类对运动和力之间关系认识史中，亚里士多德只起到阻碍作用
B．伽利略运用科学推理方法得出了“力是维持物体运动的原因”结论
C．伽利略的“理想斜面实验”在现实中不存在，脱离实际，其结论是不可靠的
D．牛顿第一定律的总结，再次证明牛顿“之所以比别人看得远，是因为站在巨人的肩上……”
伽利略根据“理想斜面实验”得出结论是通过推理而来，反映了运动与力之间真实关系．
4．17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：
在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是（ ）
①该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
②该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
③该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的
④该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律
A．只有①③B．只有②④
C．只有③④D．只有②③
牛顿第一定律涉及的情景是物体不受外力作用的情况，因此只能通过分析事实、概括、推理而得到该定律．
5．下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）
A．只有静止的物体才具有惯性
B．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
C．只有物体运动状态改变时，才具有惯性
D．物体处于任何运动状态时具有惯性
惯性是物体固有属性，惯性与物体所处运动状态、运动性质等无关．
6．下列关于惯性大小的说法，正确的是（ ）
A．物体的质量越大，惯性越大
B．物体的速度越小，惯性越大
C．物体的加速度越大，惯性越大
D．物体受力越大，惯性越大
6．解析：
物体的惯性只与质量有关，与其他因素无关．
A
7．匀速行驶的公共汽车突然刹车，车上乘客会向前方倾倒，这是因为（ ）
A．当乘客随汽车匀速前进时已经受到一个向前的力，这个力在刹车时继续起作用
B．在刹车时，汽车对乘客施加一个向前的力
C．汽车具有惯性，因而使乘客倾倒
D．乘客因惯性而保持原运动状态，所以刹车时会向前倾倒
7．解析：
乘客因惯性在刹车时为保持原运动状态，下身随车停止，但上身会继续运动，因此，乘客必然会向前倾倒．
8．一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿运动定律可知，该物体将（ ）
A．立即静止
B．改做匀速直线运动
C．继续做匀加速直线运动
D．改做变加速直线运动
8．解析：
一切外力撤去后，物体受到的合外力为零，再没有力改变物体运动状态，因此物体会保持原来运动状态，即做匀速运动．
9．如图所示，质量为m的木块放在水平地面上，木块与地面的滑动摩擦因数为μ，木块在水平拉力F的作用下，沿水平方向做匀加速直线运动，木块受到的合外力大小是（ ）
A．0B．F
C．F－μmgD．μmg
分析受力知，水平面对木块支持力大小为N＝mg.
10．一个物体受到4N的合力作用时，产生的加速度是2m/s2，那么这个物体在12N的合力作用下，产生的加速度大小是（ ）
A．1m/s2B．3m/s2
C．5m/s2D．6m/s2
10．解析：
根据牛顿第二定律，F＝ma，在质量一定情况下，加速度大小与合外力成正比．
11．如图所示弹簧秤上端固定在升降机的顶上，另一端挂一重物，升降机静止时弹簧的伸长量为L，当升降机做下列哪种运动时，弹簧伸长量增大（ ）
①升降机向上匀加速运动 ②升降机向上匀减速运动 ③升降机向下匀加速运动 ④升降机向下匀减速运动
A．只有①③B．只有②③
C．只有①④D．只有②④
11．解析：
弹簧伸长的长度比重物静止时伸长量更大，说明此时重物受到的合外力向上，即加速度向上．
12．一弹簧上端固定在天花板上，下端连接一个钢球，电梯分别做如图所示的几种运动，其中钢球处于超重状态的是（ ）
12．解析：
电梯的加速度方向竖直向上时，钢球应处于超重状态．
13．聂海胜、费俊龙乘坐的“神舟六号”宇宙飞船，在其竖直向上发射时的加速阶段和返回地球时竖直向下减速运动的阶段分别处于的状态是（ ）
A．超重、失重B．超重、超重
C．超重、失重D．失重、失重
13．解析：
“神舟六号”向上加速和向下减速过程中，加速度方向都向上，故都属于超重．
14．某电梯中用细绳悬挂一重物可在静止或匀速直线运动状态下使物体平衡，当电梯在竖直方向做某种运动时，发现绳子突然断了，由此可知电梯的运动情况是（ ）
A．电梯一定是加速上升
B．电梯可能是减速上升
C．电梯可能匀速运动
D．电梯的加速度方向一定向上
14．解析：
绳子突然断了，说明电梯超重，其加速度的方向一定是竖直向上．
15．下列说法中正确的是（ ）
A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间处于超重状态
D．游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态
15．解析：
蹦床运动员在空中上升和下落过程中只受重力作用，加速度方向向下，因此均处于失重状态．
16．用一根细绳将一重物吊在电梯的天花板上，在下列四种情况中，绳的拉力最大的是（ ）
A．电梯匀速上升B．电梯匀速下降
C．电梯加速上升D．电梯加速下降
16．解析：
绳的拉力最大的是处于超重状态的电梯．
二、单项选择题Ⅱ：
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．
17．在行车过程中，遇到紧急刹车，乘员可能受到伤害，为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞．假定某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量为70kg的乘员的加速度大小约为6m/s2，此时安全带对乘员的作用力最接近（ ）
A．100NB．400N
C．800ND．1000N
17．解析：
根据牛顿第二定律F＝ma计算．
18．水平路面上质量为30kg的手推车，在受到60N的水平推力时做加速度为1.5m/s2的匀加速运动．如果撤去推力，车的加速度大小是（ ）
A．零B．0.5m/s2
C．1.0m/s2D．1.5m/s2
18．解析：
设推车受到阻力为f，则由牛顿第二定律F－f＝ma1，得f＝15N；
撤去推力后，车子只受到阻力作用，f＝ma2，得a2＝0.5m/s2.
19．如图所示，质量为m＝2.0kg的木块放在水平地面上．在拉力F的作用下木块沿水平方向做直线运动，已知拉力大小F＝20N方向与水平面之间夹角为53°
，木块与水平面间动摩擦因数为μ＝0.5，sin53°
＝0.8，cos53°
＝0.6.取g＝10m/s2.则木块加速度大小是（ ）
A．2m/s2B．3m/s2
C．4m/s2D．5m/s2
19．解析：
分析受力，在竖直方向上根据平衡条件得N＋Fsin53°
－mg＝0；
在水平方向上根据牛顿第二定律得Fcos53°
－μN＝ma.
20．下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受合外力越大，则速度一定越大
B．物体在某时刻的速度方向与该时刻的加速度方向可能相反
C．只要物体所受合外力不为零，则物体的速率一定在改变
D．恒定的合外力作用在物体上，物体可能会作匀速运动
20．解析：
在匀减速直线运动中，物体运动的速度方向与加速度方向正好相反．
21．大平板车上平放着水泥电线杆，车子在平直的公路上行进，因变速的关系，驾驶室内的人感觉到自己有前倾的趋势，此时电线杆对车没有相对滑动．则此时电线杆受到的摩擦力的情况是（ ）
A．没有摩擦力
B．有摩擦力，方向向前
C．有摩擦力，方向向后
D．条件不足，无法判定
21．解析：
人感觉到自己有前倾的趋势，说明减速，加速度方向向后，存在向后的摩擦力．
22．在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将在光滑水平面上做（ ）
A．匀减速运动
B．匀加速运动
C．加速度逐渐减小的变加速运动
D．加速度逐渐增大的变加速运动
22．解析：
若加速度方向与速度方向相同，则木块应做加速运动；
力减小，加速度也应减小．
23．如图所示，在平直轨道做匀变速直线运动的车厢中，用轻细线悬挂一个小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ，则（ ）
A．小车一定向左运动
B．小车一定向右运动
C．小车一定具有方向向左的加速度
D．小车一定具有方向向右的加速度
23．解析：
分析小球的受力，可以确定小球具有向右的合外力，因此小车一定具有方向向右的加速度．
24．水平力F1、F2两力分别作用于放在光滑水平面上的同一物体，产生的加速度大小分别为a1＝2m/s2和a2＝3m/s2，若这两个力以原来的方向同时作用于该物体，设物体的质量为1kg，则物体所受的合外力的大小可能为①1N，②3N，③5N，④7N其中正确的是（ ）
C．只有①②③D．只有③④
24．解析：
由F＝ma知，F1＝2N，F2＝3N，因此，这两个力的合力可能为1N、3N、5N，但不可能是7N.
25．如图所示，质量为60kg的滑雪运动员，在倾角θ为30°
的斜坡顶端，从静止开始匀加速下滑90m到达坡底，用时10s．若g取10m/s2，则运动员受到的合外力大小为（ ）
A．600N
B．300N
C．108N
D．摩擦力未知，合外力不确定
25．解析：
由s＝at2，得a＝＝m/s2＝1.8m/s2；
由牛顿第二定律得F＝ma＝60×
1.8N＝108N.
26．在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据．刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹．在某次交通事故中，汽车刹车线的长度为14m，假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7，（设g＝10m/s2）则汽车刹车开始时的速度为（ ）
A．7m/sB．14m/s
C．10m/sD．20m/s
26．解析：
根据牛顿第二定律μmg＝ma，得a＝7m/s2.再由02－v＝－2as可得结果．
27．一个质量为60kg的人站在升降机的体重计上，当升降机正在运动时，以下判断中正确的是（g＝10m/s2）（ ）
A．升降机向上做加速运动时，体重计的读数应大于600N
B．体重计的读数大于600N时，升降机一定向上运动
C．体重计的读数增加时，人一定处于超重状态
D．体重计的读数小于600N时，人可能处于平衡状态
27．解析：
升降机向上做加速运动时，人处于超重状态，故体重计的读数应大于600N．超重与否决定于物体加速度是否向上，当物体处于超重时速度方向可能向上（向上做加速运动）、速度方向也可能向下（向下做减速运动），故选项B错误；
当物体加速度方向向下时，加速度减小，则体重计读数增加，但系统处于失重状态．
28．为了研究超重与失重现象，某同学将一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯向上运动并观察体重秤示数的变化情况，表中记录了几个特
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