学年度小学语文二年级上册12 考验北师大版巩固辅导十七文档格式.docx
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刻______麦______意______坊______
该______
表______
音______
放______
【解析】：
第4题【填空题】
填适当的语气词。
①如果妈妈在身边，那多好______！
②妈妈问他：
“怎么回来______？
”
③松鼠认真地说：
“河水深的很______！
④小马吃惊地问：
“水很深______？
⑤小马叹口气说：
“哎！
还是回家问问妈妈______！
第5题【填空题】
给下列划线的字或词选择恰当的解释。
（填序号）
浅：
①从上到下或从外到里的距离。
②颜色淡。
Ⅰ老牛说：
“水很浅，刚没过小腿，能膛过去。
”______
Ⅱ她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
______
为难：
①感到难以应付。
②作对或刁难。
Ⅲ小马为难了，心想：
我能不能过去呢？
Ⅳ苹苹总是故意为难珍珍，让珍珍难堪。
第6题【填空题】
给下列多音字组词。
磨mò
______mó
难nà
n______ná
n______
没mò
______mé
i______
第7题【填空题】
第8题【填空题】
第9题【填空题】
根据课文《小马过河》读一读，填一填
小马______起麦子，飞快地往磨坊______去。
第10题【填空题】
第11题【填空题】
把句子补充完整。
下雪了，小朋友们______。
第12题【填空题】
多音字组词。
坊：
[fá
ng]______[fāng]______
磨：
[mò
]______[mó
]______
第13题【填空题】
想一想，再填空。
“王”字作偏旁，第______笔常常变成______。
第14题【填空题】
______真美啊！
第15题【填空题】
我会连。
tuó
mó
dǎngqiǎntūjì
挡______浅______突______既______驮______磨______
第16题【填空题】
请按体形从大到小的顺序给下列动物重新排序。
顺序：
第17题【问答题】
《小马过河》课文中同是一条河，老牛和松鼠说的一样吗?
第18题【问答题】
根据课文《小马过河》想一想，小马第一次来到河边，为什么没有过河呢?
第19题【语言表达】
用句子中划线的词语造句。
①小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
②妈妈亲切地对小马说：
“孩子，光听别人说，是不行的。
③原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
第20题【语言表达】
从下面的动物中选出几种，用它们来编写一个童话故事。
第21题【语言表达】
根据课文《小马过河》说说下面句子的用法
小马嗒嗒嗒跑过去，问道：
“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
第22题【语言表达】
读一读，用划线的词语写句子。
①小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。
②你仔细想过他们的话吗？
第23题【语言表达】
改为“被”字句。
小白兔把果皮捡起来。
（改为“被”字句）
第24题【综合题】
阅读《小马过河》片段，回答问题。
小马跑到河边，刚刚_____前蹄，松鼠又大叫起来：
“怎么，你不要命啦！
”小马说：
“让我试试吧。
”他下了河，小心地_____了对岸。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
根据课文内容填空。
小马跑到河边，刚刚______前蹄，松鼠又大叫起来：
”他下了河，小心地______了对岸。
这一自然段共有______句话，写了______和______的对话。
找出表示小马动作的词语。
用“既……也……”写一句话。
第25题【语段阅读】
阅读下文，回答问题。
厨师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：
“哎，酸死了！
”原来是个柠檬．他随手一丢。
厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。
下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。
小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：
“哎，辣死了！
”原来是个红辣椒，他随手一抛。
厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。
爱动脑筋的小山羊，把酸的、辣的，都变成好吃的了。
“胃口”有两个意思：
①指食欲；
②借指对事物或活动的兴趣、欲望。
在短文中的意思是______。
柠檬是______（酸辣）的，可小山羊把它做成了______。
短文中，小山羊______的好品质值得我们学习。
无
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