参考中考英语人教版一轮复习导学案+第十讲+八年级下Units+34Word文件下载.docx
《参考中考英语人教版一轮复习导学案+第十讲+八年级下Units+34Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《参考中考英语人教版一轮复习导学案+第十讲+八年级下Units+34Word文件下载.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
3．second→secondly
4..develop→（形容词）developed；
developing→发展；
发育development
5．fair→（反义词）unfair→公正性fairness
6．argue→（名词）argument
重点短语
1..倒垃圾takeouttherubbish
2．频繁；
反复allthetime
3．一……就……assoonas
4．目的是inorderto
5．依靠dependon
6．照顾takecareof
7..浏览lookthrough
8．解决workout
9．关系良好；
和睦相处getonwith
10．删除cutout
11．比较…with
12．依……看inone'
sopinion
重点句型
1..CouldIatleastfinishwatchingthisshow？
我至少看完这个节目行吗？
2．Shewon'
tbehappyifsheseesthismess．
如果她看到这样不整洁，她会不高兴的。
3．Shedidn'
tdoanyhouseworkandneitherdidI..
她没有做家务活，我也没有做。
4..Myparentsdon'
tallowmetohangoutwithmyfriends..我父母不允许我和朋友们一起出去闲逛。
5．Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight..相反地，他看他想看的任何节目，一直到深夜。
6．Othersarepractisingsportssothattheycanandwin..其他人在训练体育，以便他们能参加竞赛获胜。
一、根据句意及汉语提示，填入恰当的单词。
1．Hedidn'
treturn（回来）homeuntilteno'
clock..
2．Mrs..BlackandMrs..Whitearebothmyneighbors（邻居）．
3．Whatamess（杂乱）！
Cleanitup..
5．Youshouldexplain（解释）thatyoudon'
tmindhimwatchingTVallthetime..
二、用所给单词的适当形式填空。
7．Laura'
sfriendRoseisatypical（type）Russiangirl..
8．LiMingswept（sweep）theflooryesterday..
9．WhydidPeterrefuseto_make（make）hisbed?
10．—IsPaulyourelder（old）brother，Tony?
—Yes..Heistwoyearsolderthanme..
三、根据汉语完成句子，每空一词。
11．请饭后把垃圾倒了。
Pleasetakeouttherubbishafterdinner..
12．珍妮和她的朋友们关系不好。
Jennydoesn'
tgetonwithherfriends..
13．她早早出发了，为的是能及时到达那里。
Shestartedearlyinordertoarrivethereintime..
14．我们的计划取决于我们要去哪儿。
Ourplandependsonwherewewillgo..
15．在周末，我过去常常和朋友们闲逛。
Iusedtohangoutwithfriendsonweekends..
一、Couldyoupleasecleanyourroom？
请你打扫一下你的房间，好吗？
【考点精讲】
本句中的“Can/Couldyouplease＋动词原形……”意为“你能……吗？
”，相当于“Will/Wouldyouplease＋动词原形……”该句型常用来向别人有礼貌地提出要求，要求对方做某事或委婉地提出看法。
对这个句型作肯定回答时用“Sure/Certainly”等，否定回答为“Sorry，Ican'
t”或“Sorry”然后陈述理由。
eg：
—Couldyoupleasesweepthefloor？
请你打扫一下地板，好吗？
—Yes，ofcourse..是的，当然可以。
【注意】Can/Could/Will/Wouldyouplease后面接动词原形，其否定形式是在动词原形前加not。
Wouldyoupleasenotopenthedoor？
请你不要开门，好吗？
—Sir，couldyoupleaseputoutyourcigarette？
Thisisasmoke free（无烟的）school..
—________（2013，菏泽）
A．I'
msorryaboutthis..B．Noproblem..
C．Sure，I'
dloveto..D．Nevermind..
【解析】A。
选项A“我对此表示歉意”，选项B“没问题”，选项C“当然了，我很乐意”，选项D“不要紧”。
由第一句“先生，请您熄灭烟好吗？
这是一所无烟学校”可知答句应选A。
【即时演练】
Ⅰ..单项选择。
1．—__A__yousinganEnglishsong?
—Yes，Ican..（2013，武汉）
A．CanB．MayC．MustD．Need
2．—CouldIborrowyourcamera？
（2013，黄冈）
—__B__，butpleasegiveitbackbySaturday..
A．IamsorryB．Ofcourse
C．CertainlynotD．No，thanks
3．—Couldyoupleasepassmethedictionary?
—__B__．（2013，黔西南）
A．Yes，couldB．Sure，hereyouare
C．No，Icouldn'
tD．No，that'
snoproblem
4．—Wouldyoupleasehelpmewithmywritingskills?
A．That'
sallrightB．Notatall
C．NoproblemD．No，thanks
二、Foroneweek，shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI．一个星期，她没做家务活，我也没有做。
“neither＋be动词/助动词/情态动词＋主语”表示“……也不”。
neither此处用作副词，意为“也不”。
Hedoesn'
tlikeswimmingandneitherdoI．他不喜欢游泳，我也不喜欢。
Youcan'
tspeakJapaneseandneithercanI．你不会说日语，我也不会。
【注意】“so＋be动词/助动词/情态动词＋主语”表示“……也是”。
【拓展】①neither作代词，意为“（两者）都不”。
Neitherofmyparentsisathome..我父母亲两个都不在家。
②neither作形容词，与名词单数连用，意为“（两者）都不的”。
Neitheranswerisright..两个答案都不对。
③neither…nor…意为“既不……也不……”。
Theroomisneitherbignorbright..这个房间既不大也不明亮。
NeitheryounorIamright..你不对，我也不对。
Ican'
tplaythepiano，and________．（2013，黄石）
A．neithercanmysisterB．mysistercan'
t，too
C．socan'
tmysisterD．canmysister，either
句意：
我不会弹钢琴，我妹妹也不会。
以neither开头的句子，表示“……也不”时，句子要倒装，其句型结构为：
neither＋be动词/助动词/情态动词＋主语。
故选A。
1．—Idon'
tlikedocumentaries..
—__C__．（2013，乌鲁木齐）
A．SodoIB．SoIdo
C．NeitherdoID．EitherdoI
2..—I'
mnotgoingswimmingtomorrowafternoon..
—__B__．Ihavetocleanupmybedroom..（2013，兰州）
A．SoamIB．NeitheramI
C．NeitherIamD．SoIam
3．—I'
dlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia..（2013，孝感）
—I'
msorry，butneitherJacknorI__A__there..
A．havebeenB．hasbeen
C．havegoneD．hasgone
4．NeithermysisternorI__A__beentoAmericabefore..（2013，安顺）
A．haveeverB．havenever
C．haseverD．hasnever
Ⅱ..根据汉语完成句子，每空一词。
5．如果她不去，我也不去。
Ifshedoesn'
tgo，neitherwillI..
6．我和他都不认识那个人。
NeitherInorheknowstheman..
三、Whydon'
tyoutalktoyourparents？
你为什么不和你的父母交谈？
Whydon'
tyou…？
表达的意思是“你为什么不……？
”，表示肯定的意思。
tyoubuyasuitforyourhusband？
你为何不给你丈夫买一套西服呢？
表示提建议的句型还有：
（1）Whynot…？
为什么不……？
Whynot后接动词原形，该句型是“Whydon'
”的缩写形式，两者表示的意思相同。
WhynotlearnsomeChinesepopsongs？
为何不学一些的流行歌曲？
（2）What/Howabout…？
……怎么样？
“What/Howabout…？
”表示“……怎么样？
”about是介词，因而此句型后要接名词、代词或v ing，用来询问对方的情况或征求对方的意见。
What/HowaboutjoiningtheschoolEnglishclub？
加入学校的英语俱乐部怎么样？
WhatshouldIgetmymomforherbirthday？
Why________getherascarf？
（2013，贵阳）
A．don'
tyou B．doyou C．areyou
tyou后面接动词原形，意为“为什么不做某事呢？
”，故选A。
1．—Whynot__A__totheparknow?
—Goodidea！
Let'
sgo..（2013，湛江）
A．goB．togoC．goesD．going
2．—__A__gooutforapicnicnextSaturday?
—Goodidea..（2013，铜仁）
A．WhynotB．Howabout
C．WouldyouliketoD．Let'
s
3．—Whynot__A__Johnatoycarforhisbirthday?
Heiscrazyaboutcars..（2012，徐州）
A．buyB．buyingC．tobuyD．buys
Ⅱ..按要求完成句子，每空一词。
4．晚饭后为什么不出去散步？
（汉译英）（2012，滨州）
Whynotgooutforawalkaftersupper?
5．Shallwehaveapicnicattheweekend？
（改为同义句）（2011，乐山）
What/Howabouthavingapicnicattheweekend?
6．我喜欢的秋天。
你呢？
（汉译英）（2011，）
IliketheautumninBeijing..What/Howaboutyou?
四、Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight..相反，晚上无论他想看什么就看到很晚。
（1）instead作副词，意为“代替；
却”，修饰整个句子作状语。
Heneverworks，insteadheplaysalldayandallnight..他从不工作，却整日整夜地玩。
【辨析】instead，insteadof
◆instead为副词，常放在句首或句末。
Idon'
tliketea，sogivemecoffeeinstead..我不喜欢茶，所以给我咖啡。
Theclassdidn'
tsmile..Instead，theyallmadefaces..同学们没有笑。
反而他们都做鬼脸。
◆insteadof后跟名词、代词或动名词，表示“代替……，而不是……”。
I'
llgoinsteadofhim..我将代替他去。
Heplayedthewholeafternooninsteadofdoinghishomework..他玩了一下午而没有做他的家庭作业。
（2）whatever作代词，意为“任何事物；
无论什么”，引导名词性从句。
Youcaneatwhateveryoulike..你愿意吃什么就吃什么。
WhateverIhaveisyours..我拥有的任何东西都是你的。
Youmaydowhateveryoulike..你可以做你喜欢的任何事。
【拓展】whatever作连接代词，意为“无论什么”，引导让步状语从句。
Don'
tchangeyourplans，whateverhappens..无论发生什么事，都不要改变你的计划。
1．Wehavenocoffee..Let'
shavetea________．
A．eitherB．however
C．yetD．instead
【解析】D。
either“也”，只用于否定句；
however“然而”，表转折关系；
yet“还、尚”，常用于现在完成时的疑问句或否定句中；
instead“代替”。
我们没有咖啡。
咱们喝茶吧。
故选D。
2．Wemusttryourbest（无论什么）wedo..（2012，白银）
【解析】whatever。
无论我们做什么，我们必须尽力。
1．—Let'
sgoswimming__D___goinghiking，shallwe?
—Goodidea..（2013，黔西南）
A．aswellasB．inorderto
C．insteadD．insteadof
2．__A__youdo，don'
tmissthisexhibition，forit'
ssohardformetogetthetickets..
A．WhateverB．However
C．WheneverD．Whether
3．—Howwillshedealwiththework?
—Shedoesn'
twanttodoitbyherself..Shewantstoasksomeoneelsetodoit__B__．
A．yetB．insteadC．tooD．either
Ⅱ..完成句子。
4．你能拿走你需要的任何东西。
Youcantakewhateveryouneed．
5．不管发生什么事，我都不会改变主意。
Whateverhappens，Iwon'
tchangemymind..
6．让我们去远足而不是待在家里。
（2014，益阳）
sgohikinginsteadofstayingathome..
五、【辨析】borrow/lend/keep
◆borrow表示“借进”，即说话人向别人借东西供自己用，常用于borrowsth..fromsb../somewhere结构。
Heborrowedadictionaryfrommeyesterday..昨天他从我这里借了本词典。
◆lend表示“借出”，即说话人把自己的东西借给别人用，常用于lendsth..tosb..或lendsb..sth..结构。
—CanIborrowthisbook？
我可以借这本书吗？
—Yes，butyoumustn'
tlendittoothers..可以，但你不许借给别人。
Canyoulendmethatbookforafewdays？
你能把那本书借给我几天吗？
◆keep本意为“保存，保留”，引申为“借用”，可以和一段时间及howlong等连用。
borrow和lend是终止性动词，不能与表示延续性的时间状语连用。
—HowlongmayIkeepthisbook？
这本书我可以借多长时间？
—Twoweeks..两周。
MayI________yourbike，please？
I'
llgiveitbacktoyousoon..（2013，大连）
A．touchB．bringC．borrowD．buy
【解析】C。
我可以借你的自行车吗？
很快我就会还你。
表示“借入”用borrow，故选C。
1．—CanI__B__yourbike?
—Withpleasure..Butyoumustn'
t______ittoothers..（2013，宁波）
A．lend；
borrowB．borrow；
lend
C．lend；
lendD．borrow；
borrow
2．—HowlongmayI__A__thebook？
（2013，天水）
—Justoneday..IwillreturnittoMarytomorrow..
A．keepB．borrowC．lendD．kept
3．—Iwanttoborrowthebook，butIdon'
tknowhowlongitmay__D__．
—Fortwoweeks..（2013，十堰）
A．keepB．beborrowed
C．borrowD．bekept
4．She__B__thebook______twodaysago..（2013，绥化）
A．hasborrowed；
sinceB．haskept；
since
C．kept；
for
Ⅱ..根据句意，用borrow，lend或keep的适当形式填空。
5．Canyoulendmeyourbike?
6．Sheoftenborrowsbooksfromtheschoollibrary..
7．Icankeepthedictionaryfortwoweeks..
★★写作专题——调查报告★★
一、要点入门
调查报告一般分前言、主体、结论三部分。
写调查报告时，要注意以下三点：
1．调查通常有特定的目标，所以调查报告要围绕该目标展开。
2．调查报告中阐述的事实和观点都要来自调查的结果。
3．调查报告的最后要给出基本结论。
二、典型例题
随着网络技术的不断发展，人们传递信息的方式也在不断变化。
针对“使用纸质卡片还是电子卡片”的话题，你上周在你班展开了一项调查。
请根据下表提示，写一份调查报告，介绍此次调查的结果并发表自己的观点。
100词左右。
使用纸质卡片还是电子卡片？
约30%的同学愿意使用纸质卡片，原因有：
1..手工制作、激励更多地使用
2..携带方便、便于保存
3..……
约70%的同学愿意使用电子卡片，原因有：
1..信息量大、快捷分享
2..节约纸张、利于环保
你的观点
（至少2点）
【思路点拨】
本调查报告的开头已给出，接着要阐述调查结果和发表个人观点。
首先介绍纸质卡片的优点，然后再介绍电子卡片的优点。
注意二者的两个优点分别已给出，第三个优点需要合理想象，如纸质卡片阅读起来方便、电子卡片可以自由设计等。
最后要发表自己的见解。
在列举优点时可用first，second，third等列举。
【写作模版】
About70%liketouse…First，…
Besides，…What'
smore，…Ｋ
【满分范文】
I_made_a_survey_about_whether_to_use_paper_cards_or_e cards_in_our_class..
Theothersliketousee cards..First，e cardscarrymuchinformationandcanbesharedquickly..Besides，usinge cardscansavepaper..Inthiswaywecanhelpprotecttheenvironment..What'
smore，peopl
升级会员 