广东省普通高中新课程样本学校装备标准试行Word文件下载.docx
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规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；
改建、扩建实验室时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。
五、技术依据：
1、按教育部规定，中学一个班的生源配置为50人。
2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）、《农村普通中小学校建设标准（试行）》（建标［1996］640号）和原国家教委办公厅发布的《中小学教室设备规范图册》（教备厅［1990］037号）的要求，结合广东省实际作了部分调整。
3、教学仪器设备的配备标准：
按照国家最新颁发的Ⅰ类标准进行配备，学生分组实验按二人一组数量配备，有条件的学校也可一人一组,以加强学生动手能力的培养;
演示实验仪器和分组实验仪器5～6个平行班配备一套。
对易出故障的演示仪器应增加一套备用；
学生分组实验仪器也应多配两组，以备随时添用。
4、信息技术教育：
按教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》（教基［2000］33号）、《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》（教基［2000］34号）、《教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见》（教基［2001］16号）、《关于印发广东省中小学校计算机场室建设标准及管理规范的通知》（粤教装备［2000］6号）等文件规定执行。
六、设备目录中带（）为选配。
七、图书馆（室）的建设及图书配备标准另行发文。
八、我厅将根据教育部的新文件和要求，对《广东省普通高中新课程样本学校装备标准（试行）》不断加以完善、补充，以适应我省基础教育改革和发展的需要。
广东省普通高中新课程样本学校实验室及功能室设置指标表
名称
每间
使用
面积
（㎡）
学校规模
国家级示范高中（60个班）
省一级高中
（48个班）
普通高中
（36～42个班）
间数
一、物理实验室
96～110
6～8
5～6
4～5
物理探究实验室
2
1～2
化学实验室
化学探究实验室
生物实验室
生物探究实验室
理化生仪器室
45
9～12
9
8
理化生准备室（含实验员室）
30
6
二、多媒体网络计算机室
5
4
计算机辅房
计算机资料及工作室
1
三、语言实验室
3
四、音乐室
2～3
舞蹈室
150
器乐排练室
96～150
音乐器材室
五、美术室（含书法室）
美术器材室
六、历史室
七、地理室
八、综合电教室（多功能教室）
250～300
电教器材室
九、综合实践活动室
综合实践活动器材室
十、软件制作室
30～50
十一、校园网络系统
十二、生物园
十三、地理园
说明：
1、平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。
2、“计算机资料及工作室”与“软件制作室”可合并设置。
3、语言实验室可由具有视听功能的其他室代替。
实验室建设环境要求
1、采光：
应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。
主要采光面应位于学生座位左侧。
2、照明：
（1）采用自然光及辅助照明。
（2）教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，书写板上的照度均匀度不应低于0.7。
室内无可见眩光。
（3）实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。
灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。
3、遮光：
窗户宜安装窗帘。
4、通风：
采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
5、噪声：
室内环境噪声应低于55分贝。
6、温度：
室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。
7、供电指标：
执行教育部《实验室设备 电源》标准。
8、供水：
供水水压不低于2×
105Pa。
9、安全：
配备防火、防盗等安全设备。
10、环保：
（1）新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。
应符合相关标准中的限量值。
（2）实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理；
有条件的学校，实验废液收集并进行委托处理，或纳入污水合流管网，进入污水处理厂进行处理。
排放应达到国家废水综合排放水质标准。
11、通讯：
宜设网络接口。
物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。
因此，学校应高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；
在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放物理实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；
要重视对物理教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的物理实验室的管理体制；
教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保物理课程实施的顺利进行。
（一）物理实验室的装备要求
为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室（含实验员室）等配套设施。
各室功能如下表：
名称
主要功能
配备要点
备 注
物理实验室
进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。
配电到桌、配音视频设备、信息端口等。
为课程内容提供探究性教学的场所，为学生进行探究性实验提供方便。
配备水、电、视频等设备。
仪器室
存放仪器设备。
通风、防火、防盗、防潮设备。
与相应实验室相邻。
准备室
（含实验员
室）
进行实验准备，实验员
办公及仪器设备维护。
水、电到桌，实验员办公设备、管理用计算机及修理用必备工具。
与实验室、仪器室相邻。
1．环境要求
（1）使用面积：
96㎡/间。
（2）供水：
至少设计一处水源。
（3）符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
（1）做光学实验用的实验室宜设遮光通风帘。
（2）第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；
最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
书写板
4000×
1000（mm）
块
演示讲台
2400×
700×
1050（mm）
张
中控系统
套
视频展示台
台
多媒体计算机
注意防水，
防尘
显示设备
134寸彩电
2大屏幕背投电视
3投影机、银幕、音响设备
选其一
7
电源系统
水嘴及水槽
不锈钢水嘴、防堵、防臭、深水槽，方形，排水口要有过滤设置
学生实验桌
双人桌:
1200×
600×
780（mm）
25
10
学生凳
50
11
教师座椅
12
网络信息口
个
注：
1、表中的多媒体设备学校可根据实际情况每学科配备1间。
2、实验室应考虑综合布线系统。
3、计算用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备。
（二）物理探究实验室装备要求
96㎡/间。
2．设备目录
3～6
注意防水，防尘。
宜接入互联网
学生操作台
可拼装
8～12
若干
实验工具
陈列柜
资料柜
（三）物理仪器室装备要求
1使用面积：
45㎡/间。
2符合“实验室建设环境要求”。
2．设计要求
仪器室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
3．设备目录
备注
仪器柜
500×
2400（mm）
可变通结构设计、数量按实际需要确定
常规教学
仪器设备
按国家一类标准配置
5～6个平行班配备一套
（四）物理准备室（含实验员室）装备要求
30㎡/间。
2水源：
准备台有水源，室内有控制水源总开关。
3电源：
准备台上设计各种电源插座，室内有控制电源总开关、漏电保护器等。
4符合“实验室建设环境要求”。
准备室宜与相应仪器室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
准备实验台
1000×
850（mm）
不锈钢水嘴、防堵、防臭、深水槽，排水口要有过滤设置
置于准备台侧或室角
电源
仪器小车
辆
运送仪器用
储物柜
数量和规格可根据实际情况确定
办公桌椅
每人一套
管理用计算机
常用维修工具
金工、电工、木工等维修常用工具
10
维修工作台
配二、三眼电源插座和学生实验电源一套
二、化学实验室
化学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是化学探究学习的主要资源。
因此，学校应高度重视化学实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；
在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放化学实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；
要重视对化学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的化学实验室的管理体制；
教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保化学课程实施的顺利进行。
（一）化学实验室的装备要求
它包含化学实验室、化学探究实验室、仪器室、准备室（含实验员室）、药品室、危险药品室等配套设施。
水源、排风设备到桌、配音视频设备等。
一个实验室电源到学生桌，其余室可选配。
配备水、电、视频设备等。
存放仪器、设备。
通风、防火、防盗设备。
准备室（含实验员室）
进行实验准备，实验员办公及仪器设备维护。
水、电、通风设备到桌，实验员办公设备、管理用计算机及修理用必备工具。
与仪器室相邻，不能与药品室合并使用。
药品室
存放药品试剂。
药品柜：
应设计通风装置，隔板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。
数量和规格可根据实际情况设计。
设1间，使用面积不小于30㎡。
危险药品室
存放实验所用的危险药品、试剂。
设置危险药品柜，铁皮、加锁、防腐。
可与药品室合用。
2通风：
采用排气扇强制排风，其中一间实验室安装抽排气系统。
3水源：
演示讲台和所有学生实验台均设供排水装置。
4实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理，污水排入污水管道。
5符合“实验室建设环境要求”。
1实验室宜设在一层。
2实验室内的排气扇应设在外墙靠地面处。
排气扇的中心距地面不宜小于300mm。
排气扇洞口靠室外的一面应设挡风措施，室内的一面应设防护罩。
3第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；
4实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器）、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。
采用防酸碱、阻燃面板
注意防水，防尘
不锈钢三联鹅颈管水嘴，防堵、防臭水槽,方形
26
到演示讲台和学生桌
抽排气系统
风口到演示台和学生桌
13
（二）化学探究实验室装备要求
设供排水装置。
3实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器）、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。
防酸碱、阻燃面板
组
仪器、资料柜
（三）化学仪器室装备要求
采用自然通风及排气扇强制排风。
安装抽排气系统。
3符合“实验室建设环境要求”。
常规教学仪器设备
通风系统
（四）化学准备室（含实验员室）装备要求
1．环境要求
3设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。
4通风：
2．设计要求
3．设备目录
运送仪器设备用
烘干箱
通风柜
作有毒害气体实验用
与总排风管道相通
金工、电工、木工工具
配二、三眼电源插座
（五）药品室装备要求
4使用面积：
5通排风：
采用机械柜顶抽排气方式，安装抽排气系统。
6照明：
防爆灯。
7安全：
有消防和防盗措施。
1药品室可单设1间，条件不允许的，可与仪器室合并设置。
2危险药品室宜设计在地下或半地下。
若与药品室合并，应间隔成一个独立小间。
除应符合防火规范外，还应采取防潮、防腐、通风等措施。
通风药品柜
2100（mm）
具体规格和数量可根据室内布局调整
危险药品柜
1900（mm）铁皮、带锁，放置在危险药品室
三、生物实验室
生物实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是生物探究学习的主要资源。
因此，学校应高度重视生物实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；
在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放生物实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；
要重视对生物教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的生物实验室的管理体制；
教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保生物课程实施的顺利进行。
（一）生物实验室的装备要求
它包含生物实验室、生物探究实验室、仪器室、准备室（含实验员室）、生物标本室、培养室等配套设施。
配电到桌、配音视频设备，解剖室水源到讲台和学生桌等。
可分为解剖实验室和显微镜实验室。
存放仪器设备、各种模型、标本。
与相应实验室相邻，可与标本室合用。
水、电到准备台，实验员办公设备、管理用计算机及修理用必备工具。
与仪器室相邻。
生物（生态）标本室
存放动、植物模型、标本。
柜架或模拟生态场地。
做好防潮、隔热、降温、防虫、防鼠等措施。
培养室
进行组织培养等。
宜设置超净工作台
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