上海科技大学综合评价招生综合素质测试题总结Word格式.docx
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在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。
考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。
近几年上海科技大学基本以单独面试为主。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。
近几年上海科技大学基本以单独面试为主，群体面试不常见。
所以准备报考上海科技大学的考生，要着重准备单独面试。
（一）个人陈述答辩方式面试
个人陈述答辩面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受5名上海科技大学相关专业老师组成的上海科技大学面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。
一般也要先进行自我介绍，上海科技大学考官会问一些最基本的问题，
一般都从考生的基本情况开始提问。
如：
在高中学习情况如何，为什么要报考上海科技大学，什么时候开始关注上海科技大学，你准备报考上海科技大学的什么专业，在高中和班级里的同学的关系如何等等，这些问题考生如实作答即可。
有的学校，在考生较多的情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对考生基本情况的了解不会超过五分钟。
如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。
主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。
大多数的大学老师都喜欢采取临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要考生思考和计算就能回答的问题。
比如，请谈谈你如何减少雾霾，简单大学的校训，你对高考制度有什么看法等等。
有些考官也可能会准备一些题目打印在纸条上，在面试的时候，要求考生回答这些问题。
为了公平、公正，在面试的时候，根据以往面试经验，一般会给考生一次更换题目的机会，但是，更换题目往往会对考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题目。
（二）、辩论面试
参加这种面试方式的考生被分成人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。
考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。
随机的指定正方和反方，让两组展开讨论。
得到辩题之后，考官会给考生5～10分钟的准备时间，这段时间让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。
准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行30分钟左右，每位考生大约会有1～3次的发言机会，每次发言时间为1～3分钟。
辩论结束，这个面试环节也就结束了。
有时候，考官还会就辩题的一些问题向某位考生提
问，或是让每位考生都对这次的辩论作一个一句话的总结。
根据以往面试经验，想得高分，在辩论过程中需要注意辩论不是为了说服对方，而是要说服评委，把对方的缺点展示出来。
（三）、无领导的小组面试
根据以往面试，上海科技大学面试可能也会采用国际上通行的“无领导小组讨论”方式，报考上海科技大学的考生5人一组，面对3-5名评委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名同学可以阐述自己的观点，一场大概持续50分钟左右。
上海科技大学考官也会根据题目提一些延展性问题。
问题涉及古今中外诸多领域，讲究思辨想象，上海科技大学考官不喜欢标准答案，最好要有自己的独特见解，不少考题提及的命题颇具哲学色彩，设问方式值得思考，值得琢磨乃至深思。
有时候面试时5名考生一组，每人先用1分钟阐述同一个问题，然后在余下的半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。
讨论过程中既要陈述自己的观
点，又要讨论、辩论，最后还有1分钟的总结陈述。
无领导的小组面试还有一种形式是每组四人，每次有两组考生参加面试，考官在向考生说明面试规则之后，发放讨论题目。
这类题目一般会以一篇或多篇文章的形式出现，要求考生针对问题展开讨论，最终形成一个结论。
例如，面对日益严重的城市拥堵问题，你有什么办法？
考生有5～10分钟的准备时间，然后开始进入正式的讨论，这个面试方式一般会进行45分钟左右，跟辩论面试一样，每位考生在这次讨论中有1～3次的发言机会，时间为1～3分钟。
注意在讨论中，必须有一个人先发言，他担负着把题目和需要讨论的话题进行概括性的陈述，并且提出讨论方案和解决途径的任务。
这个人就是所谓的破冰者，即打开话题，引导小组的人进行讨论者。
如果第一位发言的人破冰不利，没有抓住问题的实质，充分的把讨论的话题展开，就需要有其他考生继续破冰；
如果破冰成功，就直接进入讨论的过程。
在讨论的过程中，难免会出现不同的观点，这个时候，如果能够有1～2位话题组织者，把话题引回到主题上来，这个人其实承担了话题领导者的任务。
如果能在讨论中扮演这个角色，那老师一定会为你加分的。
上海科技大学考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果成功与否的基础上，根据小组面试过程中考生在团队中所扮演的角色，以及每一个考生对团队的贡献多少进行打分。
（四）、场景面试
场景面试一般用于英语场景测试中，即考官给出一个对话的场景，让多个考生共同参与。
比如，给你一具餐厅的场景，让考生甲扮演服务生，考生乙扮演顾客，然后让两个考生设计对话，进行测试。
这类面试相比较以上的几个面试方式较为简单，只要平时多注意积累一些日常用语，熟悉各种对话场景常用的词汇就可以了。
有时候考官也可能参与到其中，考生要在交流之中展示自己良好的口语表达能力和高度的英语文化认知。
二、上海科技大学综合素质测试面试的主要内容介绍
上海科技大学面试题目总体特点是题目灵活，角度多元，注重对报考上海科技大学学生全面素质和思维能力的考察，特别贴近现实生活，关注的问题大到国计民生，小至个人修养，覆盖面很广。
一是以社会现象为问题起点；
二是所学知识的综合运用；
三是具有多种回答路径；
四是不设唯一答案。
上海科技大学自主招生面试题型，一般可分为考察个人基本情况、考察对上海科技大学的了解、考察对你对所报考上海科技大学专业的了解、考察基础知识和基本技能、考察思维品质、考察创新精神、考察对时事和社会的关注、考察情感态度和价值观、考察英语表述能力、考察哲学思想等十个方面。
（一）、考察个人基本情况
这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题，考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题。
（二）、考察你对上海科技大学的了解
这类题目的典型特点是与上海科技大学及报考专业息息相关，这类题目一般出现在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的兴趣和未来的专业规划以及报考上海科技大学的诚意。
在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地拔高，只需要就事论事、诚恳以对。
特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，更需要事先有所预备。
考生要注意的是平和客观地展现自己，既不要过分谦虚也不要自高自大。
上海科技大学学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。
你怎么理解上海科技大学的校训？
你为什么要选择上海科技大学的这个专业？
你打算怎样在上海科技大学实现人生理想？
如果你被上海科技大学校录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办诸如此类的问题，都会有可能问到，所以，在面试之前，一定要对上海科技大学做一个详细的了解。
（三）、考察基础知识和基本技能
自主招生选拔的考生必须具有较为广博、多元的知识结构。
其中，对高中所学知识的考察、运用是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题。
（四）、考察思维能力
思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。
同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。
一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变能力。
例如：
用3、4、5、6算24点。
（五）、考察对时事和社会生活的关注
每一年的高考试卷中都离不开对时事的考察，上海科技大学自主招生也不例外。
如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。
所以，在面试环节中，上海科技大学老师会针对一些高中生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，问一些国内外发生的重大时事和热点议题。
例如说出常委委员的名字。
几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服，生活难以自理而退学的新闻比比皆是。
近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在生活常识面前还是“一头雾水”，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经他人一提醒就恍然大悟。
大学老师对考生这方面也是相当重视的，面试中都不约而同的在生活常识这方面涉及了大量的考题。
如如果做饭过程中，菜太咸怎么办，太酸又怎么办？
看了上面的题，你是不是觉得很熟悉，但又说不出为什么？
我们经常使用的洗衣机是哪几部分组成的，估计没几个能回答完整。
这类题，生活中常见，而所支持的原理也是课本上老早就学过的。
只是很多考生只知这些理论其然，而不知其所以然。
这类题主要是考查学生在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不会，马上从现在开始了解。
多看，多想，多动手。
学问都是来自于生活的。
（六）、考察生活常识
（七）、考察创新精神
创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是面试考察的要点。
例如如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?
（八）、考察道德判断和情感价值观
在中国的各大企业中，提到员工素质时常常会用一句话来总结——德才兼备，而且大多数的企业还要强调德在前，才在后，以德为重。
企业培养人才如此，高校培养人才更是如此，因此，他们会常常出一些考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度的问题。
例如食品安全问题因为道德滑坡还是制度缺失。
虽然在面试中一些主上海科技大学考官提的问题看似难度很高，好像是故意刁难，其实，这类试题都是主上海科技大学考官在了解了考生的详细情况之后，根据考生的爱好和特长量身订做的。
三、上海科技大学面试考生要适当准备三项内容
在有些同学眼里，可能面试不过是与考官聊聊天。
殊不知，这看似轻松、简单的聊天里隐藏着大大的乾坤。
一般来说，面试题不再集中于对考生基础知识储备的考察，而在于通过面对面交谈的形式，考查学生的知识面、性格特色等。
自主选拔面试内容一般都是尽量出开放性题目，没有标准答案，尤其是涉及社会热点，所以在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”。
专门复习自己认为会考到的面试题，或临时抱佛脚这些都是没有任何意义的。
自主招生不仅仅是考察书本上的知识，需要做到充分的准备，当这些知识完全被你掌握后，对面试的成功也就有了十分的把握。
在这里有三点需要同学们刻意的准备。
（一）、上海科技大学考官会根据前期考生的申报材料中的内容提出的问题
对于这类题目一般只要好好准备就能够回答的出，这个要求考生对自己的材料有很深的了解和准备，因此材料的内容一定要真实，材料要能突出你与其他人不同的地方，包括你会的特殊才能，比如跳舞之类考官可能会让当场表演才艺。
除此之外最好是对自己特长的相关知识也要了解。
（二）、时事热点的准备
一般说来，如果你的材料没有什么特别能够引人发问的地方，考官会问到这点的几率比较大，这类问题就需要你平时多看新闻和报纸，如果实在来不及了，可以上网查些最近的热点及网友的评论，一般不会考的很偏，都是当前的热点话题，考生要能对这些问题有自己的见解和想法。
有一年大学的面试题是“如何解决交通拥挤的问题”。
一个考生答道：
“我又不是主管部门领导，这可不好说。
”最终该考生被淘汰了。
其实，这些问题不见得要考生回答得多有深度，多么科学，而是老师要考察他的理解能力和逻辑思维能力，看看他平时是否关心过这些话题，是否进行过思考。
总得说来，时事热点话题首当其冲是考察学生们关注社会与世界的敏感程度，其次是考察上海科技大学考生思考问题的切入点和思想方法。
在上海科技大学历次面试中答案都不唯一，但应坚持人文关怀的原则，体现出考生的社会责任感。
一位上海科技大学教授坦言，现在是信息社会，想要了解信息的渠道都很多。
况且现在推行素质教育，国家要有创新能力的新型人才，因此提倡学生关心时事、关心社会。
（三）、无法准备的问题，就是考察你个人素养的问题
这类题目种类繁多，但是无非是考察随机应变的能力，你的心理素质，表达能力，想象力等等，大家可以去网上找找历年面试题目，试着回答一下应该会有所帮助。
面试的大多数试题都没有统一标准的答案。
在回答问题时不必像在回答高考试题一样遵循过多的模式与套路，可以在试题要求的范围内开放地进行作答，并充分展现自己的风采。
大学就是希望通过面试，考查出学生的真实水平，而不是被制造出来的优秀学生。
。
只要在日常生活中善于积累知识，多培养自己的应变能力和提高个人素质，对于这类考题应该也就没多大困难了。
还有现在社会上有许多针对自主招生的培训班，建议考生和家长不要盲目参加，因为所有的考官都非常富有经验，如果你是经过培训的，他一眼就能看出来。
四、依据上海科技大学以往经验进行模拟面试
考生在面试前可以把自己的介绍做个录音，然后听听自己的声音表现，一听音准，二听语速正常，三听音调自然，四听停顿恰当。
以往有些考生会过度紧张，在面试时咬紧牙齿，导致发音失真，这样会影响最终得分。
考生在面试前找家人老师或同学的帮助，做次模拟面试，请他们为自己正音。
考生在经历模拟面试的时候，可以，缓解真实面试环境中紧张的情绪，体验面试的场景。
在模拟面试的时候还要注意穿着仪表、仪态等细节问题。
比如倾听模拟大学考官的提问，见面鞠躬，双手递交材料，说话时双眼正视模拟考官等，如果在模拟面试时暴露出一些小毛病，可以请老师、同学为自己“整形”。
面试的衣着，动作，表情，落座方式，对答语气，走路速度等等都需要预先演练。
细节体现水平，这些看似微不足道的细节可能直接影响了你给上海科技大学老师的第一印象。
在参加上海科技大学面试前夕，请老师、同学或家长扮成上海科技大学面试官，而自己则是应试者。
全真地模拟出面试的情形，从而纠正行为上的不足。
这样的做法效果很好，真正面试的时候就不会紧张了。
很多人都说上海科技大学自主招生是人生的一道坎，何不把这道坎看作人生的一个机遇，抓住机遇，不论我们成功与否，我们会对自己有更豁达的理解，对未来有更坚定的目标。
五、上海科技大学综合素质测试面试真题技巧剖析
（一）、如何让上海科技大学考官关注你
每一对上海科技大学考官与学生的“过招”时间很短，如何在短时间内保证判断准确？
上海科技大学考官们说会尽可能地从各个方面。
挖掘这个学生的潜力。
上海科技大学面试老师：
“上海科技大学面试时可能只问一题，也可能有几题，考生如果答不上一个问题，我会换几个角度继续问，一直判断他真的不知道，才改问其他问题”。
此外，每个考生都要经过每位上海科技大学考官的考察，最终将大家意见综合在一起，有过几年面试经历的一位上海科技大学考官表示，多数考生最终的评价一致性都非常高。
（二）、紧张的面试中如何减压
面试前考官们在言谈、表情等方面都特别做了“排练”，甚至在说话的语气上，都会有意的进行调整。
“语气尽可能地温和”，一位专家举例说，一些学生在问题回答不上来时，会特别紧张，“我会告诉面试学生：
不要紧，慢慢来，你刚才回答的已经很不错了，你试着从另外的角度再想想看”，一般这个时候，学生心情都能很快地平静下来。
（三）、上海科技大学考官偏爱怎样的考生
考官都表示，对于将来可能成为领袖人才，以及学术上存在发明创造潜质的学生，都特别喜欢。
“这种考生往往思维逻辑特别清楚，也很有创造力，交流时也十分有自信。
”同时，性格积极向上，富有社会责任感的学生，也深为考官所喜爱
一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子，“这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经历，能让人眼前一亮，但是我在面试中很少能遇到这样的学生。
（四）、上海科技大学面试总结：
“事事关心”最有优势
根据以往上海科技大学考生调查，不偏科，对待所有学科都很认真，注重全面发展成为了他们在上海科技大学自主招生中看重的一大法宝。
去年成功进入上海科
技大学的小杜对文学满怀热情，曾在学校里自发建立诗社，不仅在闲暇时写诗，还用原创作品参加全校歌会的竞争。
根据以往上海科技大学考生普遍反映，“事事关心”的学生，会在此次面试中占据很大优势。
不少学生就碰到了诸如现在房价那么高，你怎么看？
：
（五）、关注时事热点
评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。
因此考前一定要补强短板。
首先是最基础的“知道”，要了解过去一年发生过哪些大事，社会上有过哪些争论和风潮；
其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。
（六）、没有标准答案，想说啥就说啥
“谈谈你的看法，目前一些人富裕了但并没感到幸福。
”试题开放而富于想像力，没有标准答案，给考生以充分发挥的空间，回答起来可不简单面试更为注重的是对学生的理想抱负、知识面宽度与深度、批判性思维等非智力因素的综合考查。
考生入场前是随机抽取考场的，哪个同学回答哪道题，也是随机抽取的。
考生先进行自我介绍，然后根据抽到的面试题目进行分析。
按照自己当时的即兴想法回答，围绕题目进行自主讨论，说出自己的观点即可。
因为题目大多是开放式的，每个人拿到题都有话说。
在面对大学考官高度紧张的情况下，如何在短时间内提炼出自己的观点、组织好语言，然后清晰明了地表达出来，最好还要能自圆其说。
这些考题非常灵活，打破了考生们的备考常规。
除了考试的内容脱离了课本上的死知识，无领导小组讨论等方式也有别于普通的考试形式，考察的是学生综合分析能力、思维的敏捷性，真正能考出学生的综合能力，涉猎广、语言表达能力强、自信心强的学生显然面试中会更占优势。
（七）、不耍嘴皮子，情商重于智商
面试不是演讲比赛，面试的特点在于“即时性”，考生拿到题目的思考时间只有短短一两分钟，在这种情况下，“情商”往往比“智商”更重要，考官更看重的是自然真实的表达，谈吐、仪态也在考量范围之内，考官不会单以口才来论英雄的。
六、上海科技大学综合素质测试面试真题情景分析
【片段1：
自我介绍】
1~2分钟的自我介绍往往是面试的开始。
这个小环节中，该说些什么呢？
在模拟面试中，去年陈同学介绍了学生会的经历，旅游的爱好，以及大学加入社团的愿望，希望报读经济学专业，以后小则独善其身，大则改变国家。
这部分在参加大学面试之前应准备好。
面试点评：
自我介绍并不需要刻意去准备，但至少也要知道往哪个方向说。
大学面试老师认为，自我介绍要讲清三个点，“我是谁”，“我报大学的什么专业”，“我在这方面有多优秀”。
有一位同学报考经济学专业，爱好数学，较早接触过证券，对中国经济感兴趣，这些都是他的优点，但在自我介绍中谈论足球以及赛事，则略显多余。
【片段2：
兴趣特长】
许多同学都会在推荐材料中写“特长”而特长一项也往往是上海科技大学自主招生面试的常问问题。
去年上海科技大学面试的杜同学，报考金融学，他的特长是书法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。
上海科技大学面试官问：
“书法之人都知道颜柳欧赵，他们是哪四位？
”杜同学回答完楷书四大家之后，表示自己练习的是王羲之的《兰亭序》，上海科技大学面试官又追问：
“现在流行的《兰亭序》有哪些摹本？
”这可让杜同学为难了。
上海科技大学面试资深培训李老师认为：
上海科技大学面试官问特长，目的有两个，一是确认，考生是否确有其事，有无包装，二是共鸣，上海科技大学可能需
要这方面的人才。
所以，考生为了说服上海科技大学面试官，可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长。
【片段3：
专业背景】
专业是面试中经常提及的问题，上海科技大学考官可能会问你“为什么选上海科技大学这个专业”，也可能跟你聊这个专业的热点新闻，还有可能问上海科技大学专业的最新发展。
去年上海科技大学面试的甘同学希望读材料专业，他被问及与材料相关的时事新闻，还有最新的陶瓷材料，甘同学对此知之甚少，只有如实相告。
上海科技大学面试点评：
学生在回答专业及相关背景的问题时，要真实。
因为上海科技大学面试官问你专业问题，并不是要你懂多少专业知识，而是看你是不是具备专业应有的潜质。
通过你的回答，上海科技大学面试官在判断你适不适合在这个专业发展，报读上海科技大学此专业是不是有很大的内在动力。
【片段4：
挑刺问题】
在上海科技大学面试中并不是每个上海科技大学考官都那么亲善，也不是每个问题都那么温和。
去年参加上海科技大学面试的陈同学在就遭遇了几个带刺问题。
“你最看重的一次高中考试失利，如何面对？
”“你的缺点是什么？
”、“你的缺点会不会影响你报考的上海科技大学相关专业”、“如果你在上海科技大学面试中被拒了，怎么办？
”陈同学笑了笑，从人生规划和理想开始谈起。
浙江省重点大学面试资深培训付老师表示：
自主招生结构性面试，一般有几个程序性问题，包括专业、优缺点、不喜欢的专业和老师等。
问带刺问题主要是考察你的心理承压能力，有时还考察你对所报大学的忠诚度，考生千万不要说“拒绝我是你的失误”这样的话，那会让大学面试官认为你很自负，而应该谈谈自我不足，然后表示将继续寻找其他机会。
【片段5：
上海科技大学考官期望】
上海科技大学面试中的问题，往往没有答案，但上海科技大学面试官心里是有预期的。
如果你的回答满足了上海科技大学面试官的期望值，那你将赢得上海科技
大学面试官的认可，但问题是学生们的有限学识如何能让渊博的教授们满意？
梁同学想报上海科技大学的建筑学专业，在面试中，他被问到“建筑与房地产的区别与联系”，梁同学认为建筑是美学，房地产是营利企业，但泛泛而谈显然会令上海科技大学考官不满意。
还有一位报考上海科技大学经济学的同学在面试中被问到“请谈谈旅游鞋与鸽子的关系”，该同学显然问懵了，回答说“我穿着旅游鞋去游游，看见了鸽子”。
点评：
面试资深培训罗老师“建筑与房地产”的问题，从社会现实的角度去谈，未必就是面试官的期望，如果从专业的视角去认识两者之间的关系，也许更让大学面试官满意。
“旅游鞋与鸽子”的问题
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