同学作文之悠悠同学情考满分作文.docx
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同学作文之悠悠同学情考满分作文
悠悠同学情考满分作文
【篇一：
同学情】
同学情
一张通知书，相聚校园中，
从此我们是同学，这一称呼伴终生。
一块去上课，一起看电影，一同去郊游，一路谈人生。
漫漫风雨求学路，日月可鉴同学情。
同学情是一份真挚的情，同学情是一份难忘的情。
同学是无话不说的好姐妹，同学是情同手足的亲弟兄。
一本毕业证，各自奔西东。
从此我们不常见，同学情意装心中。
一边忙工作，一边顾家庭，一路去打拼，一心要成功。
悠悠岁月催人老，久别的人盼重逢。
同学不分贵和贱，同学没有富和穷。
同学是无话不说的好姐妹，同学是情同手足的亲弟兄。
同学情是一份真挚的情，同学情是一份难忘的情。
同学是无话不说的好姐妹，同学是情同手足的亲弟兄。
【篇二：
同窗情】
同窗情
群山茂林初落叶，
惜日艳荷殇清香。
金秋喜约同窗聚，
相逢共话情绵长。
=题记=
时光荏苒，白驹过隙，一晃四十年。
还记得，那年（1975年盛夏），广州七中75届毕业散学礼结束，告别了十年寒窗的学子们兴高采烈、对未来充满着瞳景地离开了校园，当时的毕业礼简单而乏味，没热烈的拥抱告别、没照相器材拍照留念。
离开校园，我班（十连一排，当时的编制）一干学子到了照相馆，镁光灯一闪，同学们那副稚嫩、那般青春、那股活力模样就定格在毕业照里。
照片中的你我意气自若，朝气蓬勃，对未来充满着自信和向往。
如今，经历风雨的洗礼，岁月的磨砺，虽两鬓如霜、褶皱脸庞，不再有年轻时的蓬勃朝气，也不再有年少时的青春浪漫，但贮就了一份经世阅历，多了一副成熟稳重。
岁月如歌，人间沧桑，我们经历了太多太多?
?
金色的学生年代，有太多的感动，有太多的追忆。
今天再相聚，我们沿着当年上学所走的路回七中母校寻觅青春的足迹，但四十载变迁还是斑驳了痕迹，那教室、走廊、礼堂、操场、林荫道，还有那几棵参天的红棉树，只能永远是脑海的记忆。
校园依
旧在，物已是原非。
只有当年学子们的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！
想用画笔描摹出它的绚丽、深意，但画不出胳膊肘过“三八线”的扯皮；画不出借来你带有余温的钢笔；画不出嘟嘴埋怨老师管束严厉；画不出不用做作业的惬意；画不出互相帮助的情义；画不出操场上的追逐?
?
！
莫怪画笔萎靡，只是蕴藏着太多有趣。
那四十年前的学生情景，历历在目，依然清晰。
这流光溢彩的记忆，深深地篆刻在我柔软的情感深处。
回忆，感动！
回首，唏嘘！
走出课堂，迈向社会，各奔东西，追求美好人生。
虽然，我们遭遇了下乡、下海，前进的道路并不平坦，但决不气馁，依然迈着坚实步子往前闯！
虽然，我们都没上大学，但学到了大学课程无法涉猎的经典，并读懂了人生艰辛！
虽然，同窗的你我在改革开放的大潮中，没能成为叱咤风云的大款、现代的土豪，但精神、心灵，并不因物质而志短！
虽然，同窗的你我没能混到高官、得到厚禄，但依然胸怀宽广，心地坦然！
?
?
。
给心灵一份安慰，给生命一份真实，给自己一份感激，没有遗憾，平淡悠闲地欣赏我们曾经浇灌期盼、追求梦想！
欢聚一堂，述说过往，赞叹同窗情；侃谈人生，交流心得，世态不炎凉。
虽经历时代的变迁，依然没被商海淹没、没被世俗浸染，有的只是容颜变老，略显沧桑，可性情依然原样，你还是你，我还是我，悠悠岁月，我在这头，你在那方，各
自忙碌！
相聚都是一种奢求，然那份同窗情，依然恒温窖藏在内心深处，让
这坛陈酿更浓、更纯、更香、更甜。
今日打开共饮，她绵柔如饴，沁人心脾，惹人神欣意爽，完全陶醉在这情真意切氛围中，醉了，情愿！
情愿醉千年！
欢聚毕竟短暂，虽潋滟起沉淀的情感畅谈不完，虽我们各处五湖四海、南北西东，有大洋彼岸定居，有大洋岛移民，挽留！
可终究挽不住你我去留。
然“流水不因石而阻，情谊不因远而疏”，我们笃信，这次四十年分别再聚会，同窗间情谊会愈加深厚，同时我们也期盼：
保重！
再过十年，再聚首，待那时杖国高年的同窗重聚，那自然别有情趣，更有深意。
坚信你会来！
而我也一定会到！
（天马行空2015年11月7日撰于广东韶关）
【篇三：
中考作文】
和谐社会，人人共建
和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。
琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和谐里面隐含着荒诞，也隐含着对荒诞的容忍。
我们对它猜测，但还是无法最后将之言说。
和谐实际上就是一只我们所永远无法理解的野兽。
但无论我们是否理解，人们一直谈论着它，并将之裁定为一种生命的核心。
和谐犹如一幅画，好似一首歌。
和谐产生美，和谐发生力量；和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。
和谐之美在于宽容。
和谐之美在于宽容。
拥有宽容才会有和谐。
因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。
宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
和谐之美在于诚信。
诚信是奠基石，是和谐美的结晶。
诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。
百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。
有了诚信，和谐之美足以体现！
愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。
朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。
对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。
我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。
和谐之美亦在于平凡的生活/和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称之为和谐之美。
苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。
因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。
其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会找到属于自己的星群。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。
愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。
愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。
和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。
请让我们一起来感受一下和谐吧:
春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。
古往今来，和谐思想绵绵不绝。
从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
和谐就是融洽和睦、协调发展。
和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。
但现实生活中，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为。
胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设1
的内容，同时也丰富了我们的文化。
历史经验一再告诉我们：
有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。
是啊！
我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。
我们新一代的中国人应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的社会努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！
这是时代付与给我们的使命！
师生情人世间有一种情，不是亲情，却比亲情更亲近；不是爱情，却比爱情更纯洁；不是友情，却比友情更厚重……这种动人的情感就是师生情。
我跟学生相处，亦师亦友。
我的学生在课堂上尊我为师，45分钟之外则亲我为友。
他们喜欢和我在一起，说说笑笑，思想上的包袱，学习上的苦恼在说笑间烟消云散。
这种亲情关系让我的课堂和谐生动，我们这种良好的师生关系则会在学习上、生活上、心理上影响我的学生，在学习上他们互相帮助，会让他们共同进步；在生活上互相照顾，会使他们互相了解；在心理上互相安抚，会使他们互相体谅，这样师生之间就心心相通，和谐相处。
从教十多年年，可谓桃李满天下。
过时过节，做老师的我总能受到学生的信笺、贺卡或手机短信以及qq留言。
我常常被这些小小的礼物带进温馨的回忆中。
常记起那一年，我带毕业班班主任，我班上有个男孩子，学习成绩良好，他是班上的劳动委员，我欣赏他，且最被他的一个小习惯所感动。
那就是每天放学后，他都要细心地关好门窗，每天最先来的是他，最后离开也是他。
不要小看这个细节，一天两天这样做也许不难，难的是他能天天如此。
正如毛主席他老人家教导的那样：
“一个人做点好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。
”我的这个学生，他就是这样的难得。
有一天，当我知道他家庭经济十分困难的时候，我更加疼爱他，我知道他很久都没有吃过肉，对于正在长身体的青春期的他来说，亟需营养物质的摄入。
进入中考总复习的冲刺阶段，我给他送去新鲜鸡蛋、猪肉、牛奶，让他母亲给孩子加加餐，我这样做，并不是作秀，我只想让我的心不愧疚，让孩子有足够的体力冲刺中考。
俗话说“付出总有回报”，好在他不负我望，最终以高分顺利地考取了一中。
也是那一年，班上曾有一位成绩很好的男生，一度陷入了“早恋”的泥潭，喜欢上了外班的一位女生，终日心神不定，影响到了学习，班上的同学沸沸扬扬，指指点点，新奇猎奇，一度神神秘秘。
我找他谈心说：
“首先肯定，爱情是伟大而崇高的，其实，你每天都在享受爱情的成果，没有父母亲的伟大爱情便没有你的存在，也便没有现在在家里所享受到的和睦与温馨，父母的爱情为你的成长提供了物质和精神的保证，想想他们为了家庭辛劳着，爱情演化成的是一种重大的责任，凝重而庄严。
由此可见，只有成人才有能力享受爱情，拥有了爱情其实并不轻松。
”我的这一观点让他陷入沉思，进而我指出他目前所遇到的困惑决不是什么爱情，只是少男少女在青春期所萌发的一种对异性的神秘探求，应该是一种正常的现象，不值得大惊小怪，同学们对此所表现出的浓厚兴趣，只能说明他们和你一样，同样与到了困惑，只要对此有一个正确的认识，随着时间的推移，这种念头自然而然的便会消失。
我的中肯的分析，理智的态度，使这位同学幡然醒悟，后来在班上涉及此类话题，他竟然能让我以他为例现身说法，教育他人，现在班上连一般男女生之间传纸条的现象都没有了。
还是那一年，我班有一位初三上学期从赵桥转过来的男生，上学期期中考试成绩位列班级第四，发展态势非常好，可是期末考试下滑到班级第十。
另外，上课精神萎靡不振，精神恍惚，通过家访，家里更是视之为异类，父母连话都不能跟他说，轻则大喊大叫，重则离家2
出走，夜不归宿。
通过细致观察，发现原来是迷恋上网所致。
对此会同家长分析症结，家里声称并未给过多的零用钱，上网的钱从何而来？
家人百思不得其解。
我通过走访同学，才发现他在班上负债累累，欠同学的钱多则几十，少则几块。
找到了症结，问题迎刃而解。
原来他的自制力不强，从同学处借到钱后，沉湎于虚拟的网络世界乐此不疲，学习自然放松了。
欠了那么多的债务，又不能从家里拿钱还上，自己在班上总是不塌实，有一种不讲诚信的亏心感，回到家里又觉得对不起父母。
因此用一种恶劣的表现让父母责打自己，以此来获得一种心理上的平衡，并为学习成绩下滑找一个理由：
父母总是骂我、打我，我学习没劲头，学不好是正常的，上网是必需的。
我做好他父母的工作，让他父母拿出了近两百块钱偿还债务，并由我一一交给债主们，同时言明，无原则的迁就同学花钱的欲望不是将同学情分，而是害同学，恰恰没有了同学情分，班会课上，我通报了整个事件的经过，全体同学从中受到教育，尤其是当事人，卸下了思想包袱，学习大有起色。
如果没有宽容，这位同学极有可能就此沉沦下去。
每送走一届毕业生，告别的时候都显得很艰难，因为总会有学生哽咽流泪，我也因此常常泪流满面。
记得去年这个时候，最后一节课，和学生告别后，出了教室，坐在办公桌前痴痴地发呆，忽然一声嚎啕从门口扑进来，随着哭声涌进一群学生，哭得最响的是班上年纪最小、性格最开朗的谢枫，平时大家都叫她“疯子”。
还有小才女王妍此时也跟在谢枫后面，失却文静，颇显疯癫。
我起先潜意识地以为孩子们闹纠纷了，不禁脱口而问：
“谢枫，你怎么了？
”不想谢枫哽咽地说：
“老师，我舍不得你！
我不要和你说再见！
”我不由得鼻子一酸：
“傻孩子，你想老师的时候，可以随时到老师家来呀，你也可以打电话，现在联系方法多啊！
”她说：
“我不进取的时候，需要你督促，我上高中后周末要到你家来写作业，我还想暑假和你一起游西安。
”我说：
“你的愿望，只要是经过你父母认可的，我都可以满足你。
”王妍在旁边动情地说：
“老师，在我心中，你就像我的妈妈，我可以喊你妈妈吗？
”我说：
“当然可以！
”没想这孩子真的就当众喊我“妈妈”了，弄得我脸都有些红。
我感动，我能不感动吗？
我的学生就是我的孩子，孩子也拿我当亲人，谁还能说师生情缘逊色于亲情、爱情和友情呢？
最后，用我正在中考考场上的拼搏的应届学生的一段留言作为本文的结尾——
蒋老师，您是九年级才教我们班的，但在这一年中，我与您有了很深的感情。
您的到来，如春风吹拂了大地，大地便生意盎然；如春雨滋润着禾苗，禾苗便茁壮成长；如阳光照耀到万物，万物便灿烂耀眼……
在这最后一节语文课中，我有许多的留恋与不舍，我有千言万语想对您说。
回想起您上的每一节课，您总是那么亲切，您对每一位同学都那么好，您总让我们那么轻松，愉快，在愉悦的气氛中学习知识，接受道理……
在这一年中，您为我们付出了那么多。
曾记得，您在医院住院还挂念着我们的学习；曾记得，你和我们一起春游大峡谷，一起开心，一起快乐；曾记得，那天狂风夹杂着大冰雹倾泻而下的时候，您在窗外看我们……在我们成绩下降时，您找我们谈话，帮我们找出存在的问题，鼓励我们要有信心……
就要分离了，真的舍不得，您的面容，您的微笑，您的声音……
老师，您说：
“不诉离伤，我们彼此珍重！
”
我很艰难地对老师您说：
“再见了，我亲爱的老师！
”
3
亲情颂
记得意大利的薄伽丘说过，友谊是一种最神圣的东西。
我看不然，人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情，亲情比友谊重要得多，而人的亲情更是与众不同。
大千世界，什么样的人都有，什么样的事都会发生，但唯一不变的是亲情，是父母对孩子的爱。
这不由得使我想起曾经读过的一篇文章，故事发生在大兴安岭的一次大火中，一只母鸟为了保护自己的孩子，把它们送到树下，压到自己的身子下面。
虽然母鸟被活活烧死了，但它的孩子却活了下来。
在我们的周围，无处不体现着父母对孩子的爱。
父母都是以一种无私的情怀面对我们，他们情愿自己饿着，也要我们吃饱、穿暖。
也许有人会说，我是孤儿，没有父母，哪来的亲情？
可你小时候在孤儿院受到的资助，不也洋溢着亲情吗？
因此，在很多人看来，亲情重如千钧。
可如今有些人认为，亲情一文不值。
我惊讶地发现，好多小孩越来越不珍惜父母的劳动果实了，往往只把父母当成一个取之不尽、用之不竭的金库。
不管父母如何苦口婆心地唠叨，总是爱理不理的，好像与己无关。
我邻居家的一个小孩，天天都会和父母发生矛盾，只有当自己被其他小朋友欺负了，才会想到父母。
我还看过一本杂志，有位年过七旬的老人，竟然连自己孩子家的门都进不了，更别想在孩子家吃顿饭了。
这些以前闻所未闻的事情，现在也好像司空见惯了。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
儒家学派曾经说过，百义孝为先；《读者》杂志也报道过，养育子女是世界上所有动物的本能，而只有人类才会懂得孝敬自己的父母。
这种在万物中唯有我们人类才有的美德，难道也要放弃吗？
也要从我们这一代人身上消失吗？
不，我们决不能放弃，我们要赞颂亲情！
否则，我们还有何颜面自称为万物之灵呢?
“亲情”，多么美好的字眼。
它像和煦的春风抚慰我们的心灵，它像绵绵的春雨滋润我们的心田，它像明媚的阳光给予我们温暖，它更像坚实的臂膀给予我们力量。
“亲情”，它真的很值得我们珍惜！
当我听说一个小女孩为了追星而家破人亡时，我惊呆了；当我听说一位同学因为父母的几句管教而离家出走时，我木讷了；当我听说无数的孩子沉迷于网络而无法自拔时，我又感慨万千~~难道你们的心都“死”了吗？
我们真是生活在一个幸福的年代，可我们不能忘了去珍惜我们所拥有的亲情啊？
追星的女孩，你可知道有多少孩子因贫困而没有饭吃，就是掉在地上一个小小的饭粒，他们也会捡起来吃掉。
离家出走的同学，你可知道有多少父母在外务工的孩子一年都见不上父母一次，每次父母回家，他们总是高兴得无可言喻。
沉迷于网络的同学，请你给你的父母端一盆洗脚水，给父母洗一次脚，用双手去感受一下父母饱经的艰辛。
我们现在还能拥有亲情，我们多么幸福啊！
我们能听到妈妈的叮嘱，爸爸的管教；我们能与爸爸谈天与妈妈说地；疑惑时有爸爸来解开心结，难过时有妈妈来抚慰心灵；快乐时有妈妈一起分享，成功时有爸爸一起庆祝；迷惘时妈妈给你指引方向，无助时爸爸助你扬帆起航。
我们拥有宝贵的亲情，所以我们要珍惜它。
珍惜来之不易的亲情吧！
你会发现幸福快乐就在你身边！
亲情是什么？
它是永不干涸的泉水，是那样的清澈与温柔；它是一缕缕阳光，是那样温暖、舒畅。
我喜欢静静地享受那份简单的幸福。
4
母亲节那天，放学以后，我独自一人走在那条熟悉的小路上，在思绪些什么——今天是母亲节，我应该给妈妈一个怎样的惊喜呢？
尽管绞尽脑汁，还是没有任何收获。
我沉默着……无意间，发现了鲜花店前一块很鲜艳的广告牌，上面有许多鲜花包围着几个闪亮的大字：
“用束康乃馨，送给母亲四季的温馨。
”这，我才突然醒悟过来。
我迫不及待地走到鲜花店里，精心挑选了一支淡雅而高贵的康乃馨，就回家了。
回到家里，果然不出所料，家里空荡荡的，一个人也没有，想必，爸爸妈妈还在繁忙的工作中吧！
想着，我拿出了那支最心爱的笔，在自制的小卡片上，用自己最漂亮的字，写了一些悄悄话和一些贺语，还在卡片上画了许多的心。
但愿，在这些简单的文字中，妈妈能了解我的心吧！
弄好以后，我便在书房里做起作业来。
我第一次感觉时间过得那么慢，我在急切地等待着妈妈回家的脚步声……时间滴答滴答地过去，终于，门铃“叮咚，叮咚”地响了！
我知道，一定是妈妈！
不知怎么的，心情突然好紧张！
我匆匆拿起那被包装好的康乃馨，去开门。
“咔嚓”门打开了，我又看见了那张熟悉的面孔，是那样亲切。
我深情地说了一声：
“妈咪，母亲节快乐！
”并把精心准备的鲜花送了给她。
她走进来的那一瞬间，我有点失控了，情不自禁地给了她一个深情的拥抱！
也许是因为自己不太善于表达吧，还很儿戏地在她的怀里说了一句：
“妈咪，iloveyou!
”妈妈也很高兴地对我说了一句：
“乖女儿！
”我心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的！
那一刻的那种幸福，是无言表达的！
我陶醉，我享受……
在妈妈的怀里，我体会到了什么叫“简单的幸福”，虽然只是一支不太起眼的康乃馨，但是，因为那是我送的，才变得有了更有价值；虽然只是一个拥抱，但是，因为那是妈妈的拥抱，才变得更有意义！
但丁说过：
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
我们何不倍加珍惜呢？
心灵的脚步
心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。
像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。
敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。
在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。
当然，也有怯懦者。
有脚不敢行，囿于封闭的自我，在一个“顺”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴儿，落得一个“困”字和“累”字，徒有一双能行的脚，却迈不开步。
谁又能说，上帝不公呢？
！
我被海伦?
凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写人生；我为桑兰骄傲，因为，在我的同胞的血脉里，流淌着一种精神，叫做忘我，给人敬畏的仰慕。
还有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，朗润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！
我出生在一个远离街市的乡村，曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界；曾经在宽阔的田野上，仰望一瞬而过的飞机；曾经在乡村公路上，追着飞驰的汽车奔跑；希望像是长了翅膀似的，有飞翔的****，平凡的日子里生长着梦想，一点一点的延长成一段奋进的路，迷糊的梦里，听得见心灵行走的脚步声声……
许多时候，其实我们是被梦想唤醒，是被心灵牵引，是被日子追逐的。
吹拂着你当第一缕阳光悄悄地射入你的房间,你是否闻到了它的味道?
当扑面而来的春风轻轻地的脸庞,你是5
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