flash试题Word格式.docx
《flash试题Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《flash试题Word格式.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
下列说法正确的是（）。
A.该实例的类型是“图形”B. 该实例是元件play的应用
C.该实例的宽是120，高是240D.该实例的名称是“交换”……
9.用Flash软件制作动画时，编辑某个特定的图层，为避免操作中对其它图层的误操作，在不改变其它图层内容的前提下，可以对其它图层进行的操作是（ ）
A.显示图层 B．删除图层 C．锁定图层D ．重命名图层
①
10.下图中风筝图层第30帧所示，可以实现从图①到图②转变的操作为（）
②
A．删除帧B ．清除关键帧C ．清除帧D ．插入空白关键帧11．李斌制作将数字“1”变成数字“2”的Flash变形动画。
他在第1帧利用“文本工具”输入“1”，在第25帧插入空白关键帧，并利用“文本工具”输入“2”，在设置补间动画时选择“形状”，结果出现错误。
错误的原因是（）
A．在第1到25帧之间缺少一个空白关键帧B ．没有执行“测试影片”命令C．没有对输入的“1”和“2”进行分离（打散）操作D．没有对输入的”1”和“2”进行组合操作12．用Flash软件制作动画，当锁定某图层时，不能进行的操作是（ ）
A．删除该图层的某关键帧B ．移动该图层上某关键帧的图形
C．删除该图层的某空白关键帧D．修改图层名
13．一段分辨率为320*240像素、24位色、帧频为25fps的视频，其未经压缩的存储容量为55MB，则该视频时长约为（）
14．某Flash作品在调试时，弹出的提示窗口如下图所示：
说明被设置动作命令"
gotoAndPlay
（1）;
"
的对象是（）
A．帧 B．按钮C．图层D．场景
15．下表是一份多媒体作品片尾场景结构设计的报告：
规则 情景描述
背景 使用一幅“毒品警示漫画”作为背景，背景作淡入处理
标志 在背景出现的同时一个禁止吸烟标志旋转放大，直至背景呈现完毕后停止文字 在标志呈现完毕后，淡入显示制作群人名，接着显示鸣谢人员姓名
A．250秒 B．10秒 C ．4秒 D ．1秒
2
下列Flash动画合成的时间轴结构中，与设计要求最相符的是（）
16.某Flash作品一个按钮设置的动作命令为“on（rollover）{play（）;
}”,则触发事件的鼠标动作是（ ）
A．单击B ．松开C ．移入按钮范围D．移出按钮范围
17.下面是一个Flash动画的时间轴截图，下列说法正确的有（）
①前图层是小鱼图层 ②小鱼图层第12帧是空白关键帧
③该动画有四个图层 ④荷花图层当前处于隐藏状态，测试影片时该图层的内容将不显示
⑤池塘图层当前处于锁定状态，无法直接修改关键帧内对象A、①②⑤B、①④⑤ C、②③⑤ D、②④⑤18．关于FLASH中元件描述错误的是（）
A、元件之间不能相互嵌套B 、元件可以在场景中重复使用
C、影片剪辑元件中能添加声音D 、新建元件后能修改其类型
19.flash里面有很多时候需要重复使用素材，这时我们就可以把素材转换成（）A.关键帧B.遮罩C.元件D.蒙版
20.小黄使用Flash软件制作了五子棋益智小游戏，发给同学测试，她导出影片时应选择的文件格式是
（ ）
A．PNGB．GIFC．SWFD．JPEG
21.使用Flash软件制作一个补间动画，其前后两个关键帧的部分编辑界面如1图和2图所示。
下列能实现将一枝花逐渐变化为一颗爱心动画效果的操作是（ ）
A.将第1帧中的对象分离，并设置第1帧到第24帧之间的“动画”补间
B.将第1帧中的对象分离，并设置第1帧到第24帧之间的“形状”补间
C.将第24帧中的对象组合，并设置第1帧到第24帧之间的“动画”补间
D.将第24帧中的对象组合，并设置第1帧到第24帧之间的“形状”补间
22.FLASH软件中，元件的“Alpha”属性是用来调节元件的（）
A.清晰度B. 透明度C. 色调D. 亮度
23.如图所示，是某动画编辑过程中“库”面板的状态，下列说法正确的是（ ）
A．
B ．
C
．
D
A．“无标题.mp3”是一个声音类型的元件B ．元件应用到舞台后，库中元件数量将减少C．库中共有7个元件D ．元件应用到舞台后，若在库中将其删除会对影片产生影响24．在FLASH软件中，将会动的gif格式图片导入到舞台时，时间轴显示为（ ）
25.调试某Flash作品时，弹出如下图所示的错误提示信息：
下列说法正确的是（ ）A．该动作脚本命令中的使用了中文标点符号B．该动作脚本命令是按钮动作脚本命令，他写在了关键帧里C．该动作脚本命令是帧动作脚本命令，他写在了场景1里
D．只要把动作脚本命令改为on（release）{gotoandplay
（1）;
}就不会报错了
26.某FLASH文档同一目录下存在一个名为“help.txt”的文本文件，内容为该软件的使用文字说明，在该FLASH文档中名为“帮助”的按钮上设置如右图所示命令，测试该影片时，单击“帮助”按钮一般将会（）A．在FLASH影片中显示帮助文档的内容B ．启动浏览器软件并显示帮助文档的内容
C．启动记事本程序并显示帮助文档的内容D．启动WORD程序并显示帮助文档的内容
57.看图完成题目：
（1）当前文档中有（ ）图层
14
A、2B、3C、4D 、5
（2）在此文档中共有（ ）关键帧
A、4B、6C 、7D、8
（3）图层4的动画是右轴从左侧运动到右侧，属于（ ）动画
A、形状补间 B、动作补间C 、遮罩D 、引导
（4）图层1的第50帧是（ ）
A、关键帧B 、空白关键帧 C、帧D 、测试帧
（5）图层2的动画效果是矩形由小变大，从动画效果和图层2的图标来判断，图层2使用的动画为（ ）
A、引导动画和形状补间动画B、遮罩动画和形状补间动画C、引导动画和动作补间动画D、遮罩动画和动作补间动画
58.读题完成题目：
学校要举行艺术节，高一3班决定表演歌舞大串烧。
选定了几首歌曲，也定好了歌唱演员和伴舞演员。
为了能在艺术节上表现得精彩，还有一些技术问题需要解决。
（1）歌唱演员没有听过其中的2首歌曲，同学们的手机上也没有现成的文件供学习，可以利用班里的电脑上网，利用网络上的（ ）最快速地找到这些歌曲。
A、搜索引擎B、博客C 、BBSD、QQ
（2）由于节目是大串烧，每首歌曲都只能要最精彩的部分，需要用（ ）软件截取片段并把几个片段合成在一起最后做成伴奏带。
A.FlashB、CoolEditProC 、PowerPointD、Photoshop
（3）不参加表演的同学想在现场帮同学们留下视频以作纪念，应该用（）设备帮同学们拍摄。
A、扫描仪B 、随声听 C、摄像机D 、录音笔
（4）学期结束前班主任想在家长会上展示一个学期以来同学们的所有活动的照片和视频等，整理后做成一个多媒体作品，应该用（）软件。
A、PowerPointB 、wordC、PhotoshopD、excel
（5）从视频中截取出部分图片，要进行明暗度、抠图、添加文字等处理，应该用（）软件。
A、PowerPointB、CoolEditProC、PhotoshopD 、excel59．读题完成题目：
在一年一度的电脑作品比赛中，高一年级的同学准备以新疆美食为主题，制作一个多媒体作品，需要用到一些新疆美食的图片和维吾尔族歌曲，同时还要有解说，现在他们正在采集和加工素材：
（1）想要获取新疆美食的数字化图片，可以用一下（）方法获取
①利用电脑自己绘制
②用数码相机实地拍摄照片
③网上搜索下载图片
④扫描杂志上的图片
A、①②③④B 、①②③C 、①③D 、①③④
（2）要为画面配上维吾尔族背景音乐，需要从一首MP3格式的歌曲中截取一段音乐，应该使用的软件是
A、FlashB、PremierC、CoolEditProD 、Photoshop
（3）需要制作配音解说，具体实施的步骤顺序是（）
①用音频编辑软件录制解说
②连接话筒到计算机上
③用音频编辑软件来合成解说词语背景音乐
A、①②③B 、③①② C、②①③D 、②③①
（4）阿孜古丽希望多媒体作品封面有一个沿曲线路径飞动的气球，她应该采用Flash的（）动画技术来制作。
A、引导B、形状补间C 、遮罩D 、逐帧
60.看图完成题目：
（1）“豆豆”图层的第46帧是（ ）
A、空白帧 B、空白关键帧C 、、关键帧D 、帧
（2）背景层从第1帧到第50帧都没有变化，在第50帧应该插入（ ）
A、空白帧B 、空白关键帧C 、、关键帧 D、帧
（3）引导线应该画在（ ）
A、“豆豆”层 B、引导层C 、、“大嘴”层D 、背景层
（4）“大嘴”层中的大嘴从引导线的左端移动到右端，创建（ ）动画
A、形状补间 B、动作补间C 、遮罩D 、逐帧
（5）“豆豆”层插入了多个关键帧，豆豆的个数是逐个减少的，创建（ ）动画
A、形状补间B 、动作补间C、遮罩D 、逐帧
61.在Flash中创作动画时，由计算机自动完成的操作是（ ）
A、插入关键帧B 、插入普通帧
C、定义运动路径 D、生成中间帧62．小赵用下列方法制作的一张图片，可能是矢量图的是（ ）A用数码相机拍摄了一张图
B用扫描仪扫描一张图
C在Flash软件中画了一张图
D在Photoshop中画了一张图
63.在Flash中默认的帧频率是（ ）
Ａ、24帧／秒B 、6帧/秒 C、12帧/秒D 、36帧/秒
64.用Flash制作一个动画作品后，若想以后继续编辑，应该保存的文件类型是（）
A、psdB、jpegC、flaD 、swf
65.不．可．以．制作含有声音、视频、动画的多媒体作品的软件是（）
A.FlashB.PowerpointC.DreamweaverD.Word66．以下不．属．于．多媒体信息集成工具软件的是（）
A．Frontpage、DreamweaverB．Premiere、FlashC．Authorware、PowerpointD．Word、Access
67.小洪要发布一个Flash作品，为了使生成的文件在播放时保留交互功能，其格式可以是（）
A．AVIB．FLAC．EXED．GIF
68.某Flash文档，时间轴面板和属性面板如图所示：
测试该场景时，“大雁”图层的内容无法看到，最有可能的原因是（ ）
A．“大雁”图层被其上面的图层遮挡B ．“大雁”图层被隐藏
C．“大雁”图层完全透明 D．“大雁”实例不在舞台内
69.在photoshop中，老师利用了魔棒工具单击小鸡，出现如图效果。
若取消选区，将容差值变小，再使用该工具单击同一位置，则选中的区域将（ ）
A．变小B．变大C．不变D ．不能确定
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文
评卷人 得分
字说明
二、填空题（题型注释）
70.小吴创作“狐狸和乌鸦”故事的多媒体作品。
她首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，然后使用Flash软件制作动画。
请回答下列问题：
1图
（1）如第1图所示，当前用Photoshop处理的图片共有①3个图层，这种将组成作品的各元素分图层处理的手段有许多优点，其中包括:
②ADE（多选，填字母：
A方便设置各元素的大小和颜色/B节约作品的存储空间/C.提高图像的分辨率/D灵活调整各元素之间的位置关系/E独立设置各元素的滤镜效果）。
（注：
选对且选全得满分,不选或选错不得分,少选且选对得部分分。
）
（2）按第1图所示的图层设置，将作品存储为BMP格式的图像，该BMP图像中的文字
（选填:
有/没有）投影效果。
（3）如第2图所示，若将动画的帧频设置为6fps，则Main场景开始播放后，经过约2秒，“狐狸声音”图层中的音频才开始播放。
（4）如第2图所示，“背景”图层第1帧到第7帧的补间动画实现了“背景图片”实例从完全透明到完全显示，第1帧中“背景图片”实例的Alpha值是0%。
（5）如第2图所示，舞台上“重播”字样的实例来源于库中“重播”按钮元件。
改变该实例的宽度,库中
“重播”按钮元件的宽度 ①不会（选填:
会/不会）作相应改变。
要想通过单击“重播”按钮，使动画跳转到“main”场景第1帧并开始播放，则在该按钮上添加的动作脚本是on（release）{gotoandplay（“main”,1）;
} ② 。
2图
71.小明做个一个关于介绍文房四宝的FLASH动画。
如图-1所示。
（1）根据上图所示，该动画“库”里有2种元件。
（2）在“纸”图层的第10帧和第26帧中实例的部分属性如图所示，该图层的在10-26帧的动画中是往
（单选“左上”、“左下”、“右上”或者“右下”）方向移动
（3）小明在测试影片之前不小心把“背景”图层隐藏了（如图所示），那么他在测试影片的时候 能
（填“能”或者“不能”）看到背景图片。
（4）小明想在动画最后做一个按钮，按下按钮后能回到该场景动画的第一帧开始播放，那么他需要在该按钮上添加的动作命令是
on（press）{gotoandplay
（1）;
}。
72．从下图文件中选择符合分类要求的文件（完整的文件名）填空，每空填写一个文件。
（1）图像文件:
；
（2）声音文件:
（3）网页文件:
（4）文本文件:
。
73．利用计算机加工信息的例子有：
①菁菁校园.doc、②五子棋wuziqi.swf、③画函数图像.exe、④手写识别软件“Handigit-Recog”、⑤杀毒软件调查.xls。
按照计算机信息加工的三种形态，分别归类如下：
（填数字）
（1）基于程序设计的自动化的信息加工:
③ ；
（2）基于大众信息技术工具的人性化信息加工:
①⑤ ；
（3）基于人工智能技术的智能化信息加工:
②④ 。
74．从下面文件中选择填空，每空填写1-2个符合分类要求的文件：
丁香花.mp3、index.htm、代码.txt、课文朗读.wav、画函数图像.exe、校门.jpg、神州五号.bmp
（1）图像文件:
校门.jpg 神州五号.bmp ；
（2）声音文件:
丁香花.mp3 课文朗读.wav ；
（3）网页文件:
index.htm ；
代码.txt 。
75．黄同学在学完多媒体PhotoShop和Flash两款软件后想制作实际的作品，他决定用PhotoShop制作一幅以“保护野生动物”为主题的宣传海报，用Flash软件制作一个“安全文明驾驶”的多媒体作品。
首先，宣传海报的最终效果如图所示，编辑界面如图所示：
请回答下列问题：
（1）观察图中的图层窗口，图像总共有 C、无法确定（填字母：
A、4个；
B、6个；
C、无法确定）图层。
（2）黄同学想使用画笔工具在“图标”图层的白色区域制作一个保护野生动物的标志，效果如图所示，结合图层窗口，她能（填：
能/不能）完成标志的制作。
然后，Flash作品的“Main”场景的制作脚本如下表所示，制作界面如图所示。
模块名称：
“Main”场景
呈现方式：
呈现顺序说明：
1.人位于舞台上方偏右位置，车位于舞台上方偏下位子，1.动画一开始静止，直到按下“开
马路位于舞台下方中央位置。
始”按钮，才播放。
2.按下按钮，人从舞台右方渐渐移动到舞台左方；
车一2.当动画播放完最后一帧，跳转开始不动，后来从舞台下方渐渐移动到舞台中间。
到该场景的第1帧播放。
3.“开始”按钮在舞台中央，单击按钮动画开始播放。
（3）根据制作脚本，当前的“场景1”场景应更名为“Main”场景，则汪洋可以选择 （填字母：
A.编辑；
B.修改；
C.窗口；
）菜单完成场景的重命名操作。
（4）结合图1中的图层面板和制作脚本，车开动的时间长度为 4 秒。
（5）由制作脚本可知，“开始”按钮上添加的动作命令为on（release）{play}。
76.小王使用Flash软件制作了主题为“冰雪世界”的60帧单场景动画，制作界面如图所示。
动画开始时停止在第1帧，单击“播放”按钮后动画开始播放。
（1）为了使“声音”图层中的音频能和动画同步播放，应将声音的“同步”选项设置为 （填:
事件/开始/停止/数据流）。
（2）图中含有“播放”字样的实例来源于库中的“播放”元件。
将库中的“播放”元件重新编辑，把各
帧中的“播放”文字改为“重播”则该实例的“播放”字样会（填:
会/不会）自动更新为“重播”。
（3）“雪花动画”图层中的“雪花飘”元件实例具有雪花飘落效果，元件编辑的部分界面如图所示。
在测试影片时，发现雪花飘落的位置和落差合适，但飘落的速度太慢，在不改变场景中其他对象动画播放速度的前提下，仅编辑“雪花飘”元件，使雪花飘落的速度提高1倍，其操作方法可以是 AD（多选，填字母:
A删除第2帧到第29帧之间的任意15帧/B将帧频设置为24fps/C将第30帧移动到第60帧/D
将第30帧移动到第15帧，并删除第16帧到第30帧）。
（注:
选对且选全得满分）
77.①photoshop②flash③dreamweaver④basic编辑器，以上4种软件，在网站建设阶段可能会用到哪种
dreamweaver 。
78.小王制作了一个名为“风景.fla”的Flash动画，如图所示，回答下列问题：
（1）如图所示，在当前状态下小王单击时间轴面板中 按钮，将被隐藏的图层有
所有图层 （填：
图层名称/所有图层）
（2）如图所示，该动画的播放时间为 5秒
（3）如图所示，在“图层2”中，小王想制作该图片淡入效果，则在图层2的第16帧他需要设置该图片
的 Alpha （填：
Alpha/亮度）.
（4）要实现单击“介绍”按钮,链接到“jianjie.txt”文件,应该设置的动作命令为
On（press）{getURL（“jianjie.txt”）;
}
（5）在图层3中，小王想制作图片从左上角为起点向右下角放大（宽、高都放大为原来的两倍）的动画，
选中的图片在30帧起点时状态如下图所示，图片属性面板参数如下图所示，如果小王实现了该动画效果，则在图层3第45帧中的图片属性栏中，宽、高分别为 160 100 ，X、Y的值分别为
40 60 。
79.小青用flash软件制作一个名为“昆虫乐园”的动画文件，根据下图所示的设计界面，回答以下问题：
（1）由图可知，库中共有 三 种类型的元件。
（2）若要求
升级会员 