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接下来让我们关注一下安全知识

我来采访一下同学们,你所知道的安全知识有哪些?

{每组一人发言1.校园安全:

学生在校园内学习、生活、活动中应注意的安全常识。

学生在校内各种可能出现不安全因素的场所(如:

电器、围墙、铁柱、楼道、栏杆、运动场、实验室、宿舍等)以及集体活动中的自我安全保护及防范。

2.饮食卫生安全。

3.交通安全:

出行过程中的车辆避让,交通安全标识识别及交通规则教育。

4.暑期生活安全:

学生在暑假期间的各种活动(如游泳、旅行、各种文娱活动)中可能发生的不安全因素和自我保护、防范知识。

5网络安全6消防知识安全,心理健康安全等}

看来大家对安全知识都有了一定得了解,但意外总是突如其来。

2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤。

2010年3月23日,福建南平实验小学门口发生一起重大凶杀案。

一名中年男子手持砍刀,连续砍伤砍死13名小学生。

2010年4月江苏泰兴镇幼儿园32人遭砍伤5名儿童伤势较重

一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。

只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训。

悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚。

一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。

  面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

同学们,假如你们遇到了下面的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗?

  1、学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?

]

  

(1)电话119报警,说清地点,火势等;

(2)如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!

疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)(3)如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出。

(4)如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。

还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

(5)如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。

(6)如果身上着火了,快躺下来!

就地打滚。

千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

在校园里,你觉得有哪些安全隐患?

外面应该怎么预防?

  

(1)上下楼梯靠右行。

(2)不追跑,不推搡,不挤撞,凡事多谦让。

(3)队伍行进时不随意停下,不随便蹲下捡拾东西或系鞋带。

(4)不带利器到校园。

总有一些意外突如其来,总有一些伤害防不胜防。

溺水事件在夏季也时有发生。

如果遇到溺水事件,我们应该如何救助呢?

现在我提出另一个问题。

怎样抢救溺水者?

  首先应迅速清除溺水者口腔中的异物,拉出他的舌头,让其趴在救助者的膝盖上,拍打其后背,让他吐出水来。

如果溺水者休克,还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。

上面我们已经学到了许多有关安全的知识,而随着社会不断的发展,近年来屡屡发生校园暴力事件。

下面请看小品《我该怎么办?

  小品:

《我该怎么办》

  表演者:

李世鑫(受害人)王秀德丕贺刘康(小混混)路过人;

张晓东

  [李]:

今天天气真正好,我要回家洗个澡,吃份薯条和汉堡,我是超级有钱佬。

(走出校门)

  {这时王贺刘三人窝在门口等待猎物,看到李,便迎上去}

  [刘]:

(手往墙上一撑,拦住了李的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。

(李不同意,硬被王贺二人拉了去)

  [王]:

小子,老子我左青龙,右白虎,老牛在腰间!

这一块儿没人敢不给老子面子,现在哥们儿几个有点紧,向你借点钱,你不忍看哥们儿几个饿肚子吧,啊?

几位大哥,今天我真的没钱,改天给你们。

(李想跑)

  [贺]:

(拉住其去路)小子,今天我们摆明了打劫,你别想跑!

快把钱拿出来,还有你的钞票、饭票、,统统拿出来!

打劫?

打劫!

我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。

  [王]:

少废话,把钱拿出来!

这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。

不想,不想,要钱我给你们就是。

(李从口袋里掏出几块钱)

妈的,就这么点钱,还不够买个屁呢!

我看你是想去见伟大领袖毛主席了。

兄弟们,搜!

(又搜去了一些物品和钱)

  (张:

路过现场,见势,放慢脚步,一边看一边想)老师说过要见义勇为,我是该安静的走开,还是该勇敢地留下来……)

小子,看什么看,管你屁事,你再不走让你吃刀!

飞一般地跑过,想事不关己,关己则乱,这事我可没本事管。

  (王拿了李的胸卡看了一下)

李世鑫,我记得你了,如果你敢报公安,就叫你父母准备棺材吧。

(说完三人走了)

我该报警吗?

算了吧,我惹不起,我还躲不起吗?

  [张]:

同学们,请你们告诉我,我该怎么做?

我又应该怎么做呢?

  [第九题:

我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办?

  碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

答得非常好。

面对校园暴力,如果我们每个人都能做到见义勇为,与校园暴力作斗争,一定会消除校园暴力。

  【3】快板表演

现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长?

接下来请听xxxx同学的表演的快板。

  同学们,听我谈,安全事故要防范。

  在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。

  生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。

  上学校,走路边,切莫逗留路中穿。

  过马路,左右看,无车快过莫乱窜。

  做清洁,抹窗户,不要站立在高处。

  做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。

  在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。

  莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。

  人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。

  莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。

  对别人,莫扔石,万一击伤真难治。

  河水边,莫留恋,无人保护不安全。

  学游泳,有纪律,单人切莫下水去。

  爆炸物,不安全,切记时刻有危险。

  破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。

  安全例,不胜举,消除隐患我和你。

  同学们,要牢记,注意安全是第一。

生命是如此的美好,安全是如此的重要,我们的出生是父母生命的延续。

我们的安全是学校最关注的话题,所以我们应该小心呵护我们的生命,关注我们的安全。

  【4】精品展示

请拿起你手中的笔,写下你最喜欢的安全名言【小组代表在小黑板上书名言】

  1、心中时刻有平安,平安永在我身边。

  2、安全记在心,平安走天下。

  3.道路牵着你我他,安全系着千万家。

  4.平安比什么都重要。

  5.平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。

  6.高高兴兴上班(学),平平安安回家。

  7.校园是我家,平安靠大家。

据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。

2000年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。

也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。

这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。

同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次。

我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”,

  【5】老师总结

一支粉笔,指点知识王国的迷津;

一块黑板,写下老师的无限深情。

成长的道路上,老师总是给我们很多的教诲,下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。

  三,结束语

最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

让我们共同乘上安全的船,扬生命的风帆,感受家的温暖,享受美的生活。

敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。

放音乐.

  安全主题班会

(二)

  一、引言(2分钟)

  “安全”——这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了。

像外出郊游,老师父母总会嘱咐我们注意安全;

骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆。

我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动。

因为安全第一,。

安全,太重要了。

谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦?

  那么究竟什么是安全呢?

  明确:

免除不了可接受的损害风险的状态。

  二、介绍数据(4分钟)

  有请XXX为我们介绍几组数据

  1、2007年,全国共发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。

与2006年相比,事故起数减少51572起,下降13.6%;

死亡人数减少7806人,下降8.7%;

受伤人数减少50697人,下降11.8%;

直接财产损失减少3.0亿元,下降19.5%。

其中,发生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。

与2006年相比,事故起数减少12起,下降31.6%;

死亡人数减少169人,下降30.2%。

道路交通事故万车死亡率为5.1,同比减少1.1。

  2、我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的10%左右。

这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。

  提问:

感想?

  三、辩论(14分钟)

  安全事故是否可以避免

  

(1)讨论(4分钟)

(2)辩论(10分钟)

  四、介绍安全知识(5分钟)

  分组叙说

  五、问答(5分钟)

  小学生如何防止上当受骗?

  在与陌生人的接触交往中,要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;

不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;

要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社会上闲杂人员带入学校。

  发生火灾时有哪些自救方法?

  在火灾面前,被困人员应沉着冷静,选择有利的时机、路线和方向进行自救。

  

(1)争取时间,尽快逃离现场。

不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。

有浓烟时,尽量放低身体或爬行,以免被被浓烟窒息。

  

(2)选择通道,果断脱离。

如果火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。

如果火势猛烈而不能通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端固定,再顺着绳子从窗口滑下。

若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,先前可抛一些软质物品,要脚先落地以保证安全。

  (3)争取时间,等救援。

当各种逃生之路均被切断时,应退回居室,关闭门窗不浇水,以延缓时间。

要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。

同时可向室外扔东西,夜间可向外打手电,发出求救信号。

或用手机、电话同外界联系。

  游戏时如何保证安全?

  1.要选择安全的游戏来做。

不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。

这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

  2.游戏时要选择合适的时间。

游戏的时间不能太久。

这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。

最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。

容易发生危险。

  六、总结(5分钟)

  机动时间5分钟

  安全主题班会(三)

  活动目的:

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安

  全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:

小品、比赛、小快板、游戏等。

  活动过程:

  引入:

  同学们,你们好!

“安全在我心中”主题队会现在开始。

我们

  是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满

  生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小

  学生飞来的噩耗;

看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小

  品《踢球》——

  小品表演:

剧1(人物:

A、B。

时间:

放学路上。

准备:

足球、书包、划分路

  界线。

B走在前面,A走在后面)

  A:

哇,好漂亮的球,啥时候买的?

  B:

前天,是爸爸给我的生日礼物。

借给我跟踢吧,只要十分钟。

现在?

对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

这可是在公路边,不行呀。

没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

好吧!

(A、B踢球两个来回)

看球!

(球被踢到公路中间)

怎么办?

我的球……

没关系,我去捡。

算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

怕什么,你等着。

(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  师问:

同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?

错在哪里?

(指名说)

  小结:

是啊!

这多危险啊!

为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

交通安全,我们可得随时注意。

在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

  下面我们来进行选择题比赛。

(课件出示)

  1.下课了,不能干什么:

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

  2.哪些东西不准带进校门:

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

  3.哪种行为不对:

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

  4.上下楼梯怎样行:

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

  师说:

同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

剧2

  C1:

(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

  (高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  D:

我,你李叔叔。

李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

(开门,让D进来)

(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

(大吃一惊)

(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

  下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

剧3

  C2:

(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,

  这可真开心呀。

(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

有络腮胡子吗?

没有。

戴眼镜了吗?

戴了。

哦,你是来拿公文包的吧。

是的。

那你等着,我去拿。

哎,你开门呀!

(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天

  早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?

对在哪里?

如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?

(小组讨论后,指名汇报)

独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

  快板表演:

剧4(人物:

E、F)(课件出示)

节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  E:

柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  F:

点炮引,要用香,别用火柴打火机;

哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

有的城市已严禁,我们带头来执行;

来执行!

我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。

  (课件出示)

  

(1)电器线路破旧应该怎样?

(及时修理更换)

  

(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?

(不对)

  (3)发现火灾怎么办?

(赶快拨打火警119)

刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。

下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?

(9人站成圆弧形)

  安全警句朗读:

剧5(每人一句)(课件出示)

  

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  安全主题班会(四)

  1、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:

  一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

  师:

同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?

把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。

是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。

因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。

同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

  二、讲案例,让学生明白珍惜生命的意义。

  一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。

小孩脸上露出痛苦的表情。

路人见状,连忙拨打“120”急救。

另一人连忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。

过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。

医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

同学们,听了以后,你想说什么?

  生1:

我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。

这样很危险。

  生2:

这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

  生3:

急救要拨打“120”报警。

对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。

人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。

所以我们要保护好自己。

要有自我保护的意识。

那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

  三、让学生了解安全知识。

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;

或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。

  使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  四、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  5)冬季有霜冻,路面较滑,有时还有大雪、大雾天气。

行走要当心,骑车上学要结伴而行,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。

遇到温差大的天气,要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止学生感冒。

  6)防人身侵害教育。

不与陌生人接触;

不携带、使用管制刀具,积极举报携带、使用管制刀具的行为;

不做容易造成人身伤害的事情,不做有危险的游戏。

  7)饮食卫生教育。

教育学生不吃零食,不喝生水

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