外国语学院月文化月总策划Word文件下载.docx
《外国语学院月文化月总策划Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外国语学院月文化月总策划Word文件下载.docx（25页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
负责本次活动的所有宣传工作，扩大影响力。
4、实施组：
主要负责单位：
组织部生活部学习部文艺部社社团管理委员会
负责各项活动的具体实施，认真组织学生参加各项活动。
5、外联组：
井玉蕾
负责为本次活动邀请赞助商，解决部分活动经费。
6、监察组：
陈律宇
齐灵慧范艳红
负责每次活动的现场秩序，确保本次文化月所有活动顺利开展。
八、活动安排
序号
时间
活动内容
承办单位
负责人
1
5月8日—12日
外国语学院第八届外语文化月开幕式
文艺部
张海霖
2
5月10日—17日
英语朗诵比赛
社团管理委员会
3
5月13日—20日
英语话剧比赛
4
5月17日—24日
THEMoment模仿秀
5
5月22日—29日
英文辩论大赛
团委学生会
施泽琳
6
5月30日
五月文化月闭幕式暨毕业生晚会
杨丹
九、活动要求
１、高度重视，大力宣传。
各年级负责人及班委干部应高度重视本次外语文化月活动，认真组织同学积极报名参加，同时，辅助团委学生会做好相应的宣传工作。
２、精心策划，落实责任。
各活动承办单位应做好每项活动的具体策划，落实工作，确保本届文化月的活动顺利开展。
３、认真总结，材料归档。
各部门在活动结束后认真总结各项工作，并将工作成果（如：
策划书，图片，总结等）交外国语学院团委学生会办公室归档。
4、相互协调，积极配合。
各部门各组织相互帮助，分担，团结一致，攻克本次活动的所有难题。
一十、活动具体方案（见附页）
十一、活动经费
经费项目
经费细则
小计（元）
总计（元）
备注
外国语学院第九届外语文化月开幕式暨青春飞young音乐会
宣传
300
394
水
24
请柬
20
会场布置
50
30
524
笔
打印费
奖品
410
宣传和装饰
70
550
10
426
THEMoment模仿秀
604
526
720
40
560
466
毕业生晚会暨五月文化月闭幕式
400
3800
1500
100
服装
1000
会堂使用费
600
8
合计
6592元
十二、附件
附件一:
外国语学院第九届外语文化月开幕式方案
附件二:
英语朗诵比赛策划书
附件三:
英语话剧比赛策划书
附件四:
附件五:
英文辩论大赛
附件六:
毕业生晚会暨五月文化月闭幕式策划书
外国语学院
2013年5月3日
附件：
外国语学院第九届外语文化月
开幕式流程
一、时间：
2013年5月10日晚上19：
二、地点：
外语多功能厅
三、流程
1、开场舞
2、主持人登场
3、主持人介绍到场嘉宾
4、领导致开幕词并宣布第八届外语文化月开幕
5、全体起立，奏团歌
6、邀请院系领导讲话
7、主席团介绍第八届外语文化月的活动具体项目
8、校园十佳歌手亲情献唱
9、现场观众自行上台唱歌表演
10、活动结束
四、活动经费
1、水：
24元
2、会场布置：
20服装：
200
总计：
244元
五、具体安排
1、布置会场：
文艺部、生活部
2、会场清理：
所有学生会干部
外国语学院学生会
“飞扬的青春”朗诵比赛
攀枝花学院学生社团联合会
承办单位：
新欣馨成长学社
燃点协会
一、活动目的:
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；
营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；
展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“飞扬的青春”主题朗诵比赛。
二、活动对象：
全校全体学生
三、时间安排：
初赛报名时间：
5月12日——17日；
比赛时间：
5月17日
四、地点安排：
比赛地点：
五、主题：
飞扬的青春（说明：
大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；
大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。
对于、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！
作品可以围绕青春、梦想、大学等展开）
六、参赛要求：
1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3.演讲时间3——5分钟。
4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘（提前联系我们把这些附带东西考到我们的电脑上）
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；
其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台魅力奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名
九、主持人1位，评委5位
十、前期准备：
1.比赛前开两个协会工作会议，进行工作分工
2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。
3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作：
在报名点报名
十一：
1.邀请嘉宾，评委。
定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
2.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
十二、奖项设置及安排
一等奖：
500元+证书
二等奖：
400元+证书
三等奖：
300元+证书
舞台魅力奖：
证书
作品原创奖：
最有潜力奖：
十三.活动经费预算：
奖项经费：
450元
场地布置：
100元
饮用水：
50元
宣传费用：
200元
十五.策划人：
李亚萍、韩鹏、吴超
第九届外语文化月系列活动之
协办单位：
外国语学院旅游英语协会
一、活动主题……………………………………………………2
三、活动内容及要………………………………………………2
四、活动安排……………………………………………………3
五、活动流程……………………………………………………3
六、活动预算开支………………………………………………4
七、比赛规则…………………………………………………4
八、活动对象……………………………………………………5
九、活动时间……………………………………………………5
十、活动地点……………………………………………………5
一．活动主题
快乐学英语，轻松演话剧（歌剧）
二．活动目的
5月是外国语学院文化节，为庆祝这一年一度的活动节日，本协会决定举办一场话剧（歌剧）表演，同学们在轻松快乐的氛围中培养起对英语的兴趣，让他们热爱英语，敢于说英语。
进而提高他们的口语能力，增强同学们学好英语，说好英语的信心。
三．活动内容及要求
1.以表演各类英语话剧或歌剧为比赛内容，其表演内容和题材不限，凡能体现我们“快乐学英语”的主题即可。
2.比赛以组为单位，且每一参赛小组必须是三人及三人以上，不限男女。
3.每一个参赛组的比赛时间为10至15分钟，少时或超时皆要被扣分，我们的评委将按照差时酌情扣分。
4.表演轻松自如，英语口语流利，且有道具，表演服等酌情加分。
5.比赛分为初赛和复赛，初赛留下8个组等待复赛。
6.奖项设置
一等奖1名证书+100元
二等奖2名证书+80元
三等奖3名证书+50元
一名最佳表演奖证书
一名优秀奖证书
四．活动安排
1.会长负责全面工作
2.会长负责报名人员登记
3.副会长负责联系外教作为本赛评委
4.学习部负责联系11级外语辅导员，12级辅导员，本协会指导老师彭勇为嘉宾。
5.宣传部和办公室做好活动的宣传及策划（展板，海报，电话通知外语12，11级的各班班长）
6.外联部联系活动场所--外国语学院多功能厅及12，11级辅导员助理
7.纪检部和组织部负责活动时的纪律和人员到勤问题
8.文体部负责颁奖典礼时的节目表演及比赛现场的布置
五．活动流程
1．开幕词（主持人：
待定）
2．评委：
外国语学院11级辅导员王海涛，12级辅导员何旋,Sean。
4.嘉宾介绍
5．嘉宾致辞
6．比赛进行----四组后穿插节目：
待定
7.总成绩评定，选出各等奖的获得者，写证书（播放协会ppt）
8．颁奖仪式
优秀奖、最佳表演奖（颁奖嘉宾陈洋）
三等奖（颁奖嘉宾11级辅导员王海涛）、二等奖（颁奖嘉宾12级辅导员何旋）、一等奖（颁奖嘉宾Sean）
9.歌曲:
10．结束语（主持人）
六．活动预算开支
奖金：
100*1+80*2+50*3=410气球3袋=30
证书：
16胶水5瓶=5
水：
1件=24胶布=5
宣传海报纸=20彩带=10
评分标准纸=20
总约：
550元
七．比赛规则：
英语话剧竞赛活动比赛评分标准
考评Aspects
内容Contents
分值Score
剧情把握
Comprehension&
Interpretation
10分
理解准确，诠释清楚PreciseUnderstandingandIllustration
8－10分
理解一般，诠释相对清楚
5－7分
理解不够准确，诠释不清楚
1－4分
流畅性Fluency
26分
语句流畅，吐字清晰，语速恰当FluentSpeechandClearArticulation，ProperVolumeandSteadyRate
21－26分
语句相对流畅，偶有吐字不清，语速适中
13－20分
语句有停顿，吐字不清，语速把握不够恰当
1－12分
语音语调Pronunciation&
Intonation
26分
语音准确，语调标准CorrectandClearPronunciation，NaturalIntonation
语音较相对准确，偶有语调不恰当
语音不准确，语调把握不够恰当
台风表现技巧StageManner&
SpeakingSkills
16分
精神饱满，满怀信心，举止得体，仪态端庄
EnthusiasmandConfidence，GoodpostureandEyeContact
13－16分
精神面貌较好，较自信，仪态举止符合场合
8－12分
精神面貌一般，缺乏自信，仪态举止有不妥之处
1－7分
反应Response
8分
反应敏捷，应答得体QuickResponseandProperFeedback
7－8分
反应及时，应答较得体
4－6分
反应滞后，偶有应答不得体
1－3分
时间把握
Time
4分
时间把握准确
超出规定时间2分钟以上
3分
超出规定时间2分钟以内
1分
配音和脱稿
Other
10分
完全脱稿，配音、场外音与剧情贴切
基本脱稿，配音、场外音与剧情较贴切，偶有冲突
不能脱稿，配音、场外音与剧情不匹配
八．活动对象
九．活动时间
2013年5月25日
一十．活动地点
2013年5月4日
外国语学院
TheMoment口语协会
一、活动背景：
…………………………………………………2
二、活动目的：
三、活动主题：
四、活动形式：
…………………………………………………3
五、活动流程：
六、活动对象：
…………………………………………………4
七、活动时间：
八、活动地点：
…………………………………………………5
九、经费预算：
十、注意事项：
………………………………………………5
11、附页（1、2、3）：
………………………………………7
大学是我们人生旅途的一个驿站，大学是我们人生征程的一个港湾，大学四年生活漫长却又短暂，风雨四载，我们逐渐蜕变，我们不断收获，我们不断走向成熟。
五月是忙碌而丰富的一月，这是外语文化月，我们有不一样的梦想，但在这里我们会有同样的收获，在英语的感染下成长，在模仿的过程中收获。
四年的人生轮回中只是一个小小的环节，但却包含了人生中最难忘的青春写意，美丽的校园，将留下你们青春的足迹和风采。
朋友们，让我们携手展示自己的才华与创意。
让我们携手打造此次盛会，共同谱写一首精彩绝伦的青春之歌。
模仿秀这一表现形式反映了近些年来文艺的繁荣和形式的多样化趋势。
模仿不单单是一种纯属搞笑的娱乐形式，不是鹦鹉学舌，而是展现自身特点，表现自我的一种艺术。
模仿秀融合了各种表演方式，可以从各方面发掘出我校学生的创作才能和表演才能。
当模仿到了一等程度的时候，那就必须在创新中找到自我，所以我们希望每一位参赛者能通过本次比赛，在模仿中找到真我，创新自我，不断提高自身全面素质，为五月的外语文化月增添一份色彩，丰富我们的校园精神文明。
三、活动主题
TheMoment模仿秀
四、活动形式
通过比赛的形式，选手自主报名，模仿对象自定。
语言以英语为主，以肢体语言、舞蹈为辅。
五、活动流程
赛前宣传：
宣传部制作两块展板，进行校内的宣传。
办公室负责通知会员比赛事宜，并鼓励其积极参与。
外联部负责邀请评委及嘉宾，其他部门负责在校内摆点进行宣传。
比赛流程：
1、学生会文艺部跳开场舞。
2、主持人开场白。
3、介绍到场嘉宾，及其评委。
4、外教致辞并宣布比赛开始。
4、主持人讲解比赛规则。
5、先播放选手模仿相关视频，进而选手开始模仿秀。
6、中场观众互动环节：
你比我猜。
7、比赛继续。
8、统计分数，分出比赛名次。
同时进行观众互动：
单词接龙。
9、由嘉宾给获奖同学颁奖。
10、主持人宣布比赛圆满结束。
六、活动对象
全校英语爱好者
七、活动时间
八、活动地点
外国语学院多功能厅
九、经费预算
物品
数量
单价
总计
气球
彩带，彩纸
15
奖品（笔记本）
48
奖金
十、注意事项
1、活动开始前设备的检查。
2、活动中，注意维护纪律，保证观看过程中的安静环境。
3、活动结束后，清理卫生
4、离开时，检查门窗及设备是否都关好
5、学习部采集活动照片并整理活动总结。
十一、附页（1、2、3）
附页一
一：
奖项设置
一等奖（一名）：
奖金+证书
二等奖（两名）：
三等奖（两名）：
最佳表现奖（一名）：
奖品+证书
二、与观众互动游戏
游戏名称：
你比我猜
游戏规则：
1、从现场选15名观众，分为三个小组。
2、每个小组站成整齐的一列，由主持人随意抽取一个单词，由第一名观众知道内容，其他人背对着主持人，随后由第一名观众用身体语言传达给第二名观众，依次传达，在其过程中不得发出声音，不得有任何提示。
3、最后表演的内容与抽取内容最接近的队伍获胜。
附页二
TheMoment模仿秀比赛评分标准
15分
10-15分
5-9分
1-4分
15分
7-10分
3-6分
1-2分
5－9分
英语辩论赛
外国语学院团委学生会学习部
一.活动背景·
·
二.活动目的·
三.活动设置·
四.活动时间·
五.活动地点·
4
六.主办方·
七.报名方式·
八.活动流程·
5-7
九.奖励设置·
7
十.资金预算·
十一.注意事项·
7-9
一活动背景
为了在外语文化月丰富同学们的课余生活，同时促进同学们养成爱读书、爱思考的优秀习惯；
增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性，活跃校园气氛，促进学生之间的友好关系；
并为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。
同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养全校优秀的辩论人才，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。
因此攀枝花学院外国语学院团委学生会决定举办一次英语辩论赛。
在当今高校，辩论不仅成为了一种有效的演讲思辨能力培养和逻辑思维能力提高的方式，更成为了高校间文化交流的一种可操作性强，影响范围大的活动形式。
“辩理求是，论道启真”。
辩论，一直是攀枝花学院的光荣传统，在这里，我们唇枪舌剑；
在这里，我们雄辩滔滔。
希望通过攀枝花学院外国语学院举办的英语辩论赛，我们能增长许多知识，使同学们的英语水平得以提高。
为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步提高同学们的口语水平。
此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水平和思辨能力，从而达
升级会员 