届河北省沙河市二十冶三中Word下载.docx

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) 

A.

B.

C.

D.

3055860题型:

32

【题文】一次数学测试后,随机抽取九年级

(1)班5名学生的成绩如下:

78,85,91,98,98,关于这组数据的错误说法是( 

A.极差是20

B.众数是98

C.中位数是91

D.平均数是91

3055861题型:

较易试题评价:

25

【题文】已知4个数据:

,a,b,其中a,b是方程

的两个根,则这4个数据的中位数是( 

A.1

C.2

3055862题型:

29

【题文】将方程x2+4x+1=0配方后,原方程变形为( 

A.(x+2)2=3

B.(x+4)2=3

C.(x+2)2=-3

D.(x+2)2=-5

3055863题型:

27

【题文】为了估计湖中有多少条鱼,先从湖中捕捉50条鱼做记号,然后放回湖里,经过一段时间,等带记号的鱼完全混于鱼群之中,再第二次捕捞鱼共200条,有10条做了记号,则估计湖里有( 

)条鱼.

A.400

B.500

C.800

D.1000

3055864题型:

28

【题文】小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如图所示,则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为( 

A.S12>S22

B.S12<S22

C.S12=S22

D.无法确定

3055865题型:

39

【题文】数学老师布置10道填空题,测验后得到如下统计表:

答对题数

7

8

9

10

人数

4

20

18

根据表中数据可知,全班同学答对的题数所组成的样本的中位数和众数分别是( 

A.8、8 

B.8、9 

C.9、9 

D.9、8

3055866题型:

【题文】关于x的一元二次方程

的一个根为1,则实数p的值是( 

A.4

B.0或2

C.1

D.-1

3055867题型:

【题文】某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元,如果平均每月

增长率为x,则由题意列方程为( 

A.200(1+x)2=1000

B.200+200×

2x=1000

C.200+200×

3x=1000

D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000

3055868题型:

一般试题评价:

【题文】已知关于x的一元二次方程(a-1)x

-2x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( 

A.a<

2

B.a>

C.a<

2且a≠1

D.a<

-2

3055869题型:

44

【题文】三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程

的一个根,则这个三角形的

周长是( 

A.9

B.11

C.13

D.11或13

3055870题型:

填空题难度:

40

【题文】甲、乙两支仪仗队的队员人数相同,平均身高相同,身高的方差分别为S2甲=0.9,S2乙=1.1,

则甲、乙两支仪仗队的队员身高更整齐的是 

(填“甲”或“乙”).

3055871题型:

37

【题文】已知实数m是关于x的方程x2-3x-1=0的一根,则代数式2m2-6m+2值为 

3055872题型:

【题文】资阳市某学校初中2008级有四个绿化小组,在植树节这天种下柏树的颗数如下:

10,10,x,8,若这组数据的众数和平均数相等,那么它们的中位数是 

颗.

3055873题型:

42

【题文】已知一组数据1,2,3,4,5的方差为2,则另一组数据11,12,13,14,15的方差为 

3055874题型:

41

【题文】某菱形的两条对角线长都是方程x2-6x+8=0的根,则该菱形的周长为 

3055875题型:

38

【题文】若把代数式x2-4x+2化为(x-m)2+k的形式,其中m、k为常数,则k+m= 

3055876题型:

解答题难度:

【题文】

(12分)解一元二次方程

(1)

(2)x2-5=2(x+1)

(3)

3055877题型:

24

(8分)小青在九年级上学期的数学成绩如下表所示:

测验类别

平时

期中考试

期末考试

测验1

测验2

测验3

课题学习

成绩

88

70

98

86

90

87

(1)计算该学期的平时平均成绩;

(2)如果学期的总评成绩是根据下图所示的权重计算,请计算出小青该学期的总评成绩。

3055878题型:

计算题难度:

(8分)先化简,再求值:

,其中x满足方程:

x2+x﹣6=0。

3055879题型:

30

(10分)张明、王成两位同学初二一学年10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如下图所示:

利用图中提供的信息,解答下列问题.

(1)完成下表

姓名

平均成绩

中位数

众数

方差(S2)

张明

80

王成

260

(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为A等,则获得成绩为A等多的同学是 

(3)根据图表信息,请你对这位两同学各提一条不超过20个字的学习建议,并说明提出建议的原因.

3055880题型:

49

(8分)如图,要利用一面墙(墙长为25米)建羊圈,用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长AB,BC各为多少米?

3055881题型:

(8分)“五一”期间,新华商场贴出促销海报,内容如图1.在商场活动期间,王莉和同组同学随机调查了部分参与活动的顾客,统计了200人次的摸奖情况,绘制成如图2的频数分布直方图.

获奖情况统计图

(1)补齐频数分布直方图;

(2)求所调查的200人次摸奖的获奖率;

(3)若商场每天约有2000人次摸奖,请估算商场一天送出的购物券总金额是多少元?

3055882题型:

(6分)已知:

关于

的一元二次方程

求证:

不论

取何值,方程总有两个不相等的实数根;

3055883题型:

16

(12分)阅读材料:

为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1看作一个整体,然后设x2-1=y……①,那么原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,∴x=±

当y=4时,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±

,故原方程的解为x1=

,x2=

,x3=

,x4=

解答问题:

(1)上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,利用_________法达到了解方程的目的,体现了转化的数学思想;

(2)请利用以上知识解方程x4-x2-6=0.

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