全国百强校黑龙江省大庆市铁人中学届高三第一次模拟考试理综生物试题解析解析版Word格式文档下载.docx
《全国百强校黑龙江省大庆市铁人中学届高三第一次模拟考试理综生物试题解析解析版Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国百强校黑龙江省大庆市铁人中学届高三第一次模拟考试理综生物试题解析解析版Word格式文档下载.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
【考点定位】本题考查的是教材中的相关实验。
3．下列有关基因重组的叙述中，错误的是
A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B.同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组
C.杂合子（Aa）自交因基因重组导致子代性状分离
D.同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关
【答案】C
【解析】在减数第一次分裂后期的过程中，非同源染色体的自由组合能导致基因重组，A正确；
减数第一次分裂的前期，同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致基因重组，B正确；
杂合子Aa自交后代出现性状分离的原因是在减数分裂过程中等位基因随同源染色体分离而分开，C错误；
同卵双生兄弟间的性状差异是基因突变引起的，而同胞兄妹肯定是由不同的受精卵发育而来，则遗传差异与父母基因重组有关，D正确。
【考点定位】本题考查的是有关基因重组的相关知识。
【名师点睛】“三看法”判断基因突变与基因重组
（1）一看亲子代基因型
①如果亲代基因型为BB或bb，则引起姐妹染色单体B与b不同的原因是基因突变。
②如果亲代基因型为Bb，则引起姐妹染色单体B与b不同的原因是基因突变或交叉互换。
（2）二看细胞分裂方式
①如果是有丝分裂中染色单体上基因不同，则为基因突变的结果。
②如果是减数分裂过程中染色单体上基因不同，可能发生了基因突变或交叉互换。
（3）三看细胞分裂图
①如果是有丝分裂后期图像，两条子染色体上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图甲。
②如果是减数第二次分裂后期图像，两条子染色体（同白或同黑）上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图乙。
③如果是减数第二次分裂后期图像，两条子染色体（颜色不一致）上的两基因不同，则为交叉互换（基因重组）的结果，如图丙。
4．下图表示生物新物种形成的基本环节，则下列对图示的分析，正确的是
A.种群基因频率的定向改变一定会形成新物种
B.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料
C.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代
【考点定位】本题考查的是有关生物进化的相关知识。
5．下列对细胞生命历程的叙述，错误的是
A.在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高
B.在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
C.细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
D.在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
【解析】在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，但是由于细胞体积增大，相对表面积减小，物质运输效率降低，A错误；
细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化，B正确；
细胞癌变是多个基因突变累积的结果，细胞癌变后，细胞膜的上的糖蛋白减少，细胞间的粘着性降低，C正确；
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，因此在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育，D正确。
【考点定位】本题考查的是有关细胞生命历程的相关知识。
【名师点睛】细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别
项目
细胞凋亡
细胞衰老
细胞癌变
细胞坏死
与基因的关系
受基因控制
可能有关
基因突变
不受基因控制
细胞膜的变化
内陷
皱缩
糖蛋白减少
破裂
形态变化
细胞萎缩
呈球形
外形不规则变化
影响因素
受基因严格的控制，也受外界环境影响
内、外因共同作用
物理、化学、病毒等致癌因子
电、热、冷、机械等各种不利因素
对机体的影响
对机体有利
对机体有害
6．科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图），这种现象被称为极化再生。
下列说法不合理的是
A.近根端与近苗端基因的表达情况不同
B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输
C.极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化
D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用
【答案】B
【考点定位】本题考查的是有关细胞分化、植物激素的相关知识。
7．一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。
以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具：
2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪等。
（1）实验步骤：
选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗____________为对照组和实验组，实验组用____________进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：
（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的____________，进而提高草莓适应_______________的能力。
（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是_________，净光合速率还可通过测定____________表示。
遮阴组实验时间段内光合积累总量显著____________对照组，推测遮阴可能影响____________反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：
（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率________，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致____________。
（5）综上所述，1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降。
欲进一步研究本课题，可改变____________进行研究。
【答案】
（1）随机均分
遮阳网
（2）光合色素含量
弱光
（3）气孔关闭，CO2减少
单位时间内O2的释放或有机物的积累
低于
暗
（4）降低
（催化CO2固定的、相关）酶活性降低
（5）遮光比例
【考点定位】本题考查的是有关光合作用过程的能量变化和物质变化的相关知识。
【名师点睛】光合速率与呼吸速率的计算
（1）绿色植物组织在黑暗条件下测得的数值表示呼吸速率。
（2）绿色植物组织在有光的条件下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数值表示净光合速率。
（3）真光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。
用O2、CO2或葡萄糖的量表示如下：
①光合作用产生的O2量＝实测的O2释放量＋细胞呼吸消耗的O2量。
②光合作用固定的CO2量＝实测的CO2吸收量＋细胞呼吸释放的CO2量。
③光合作用产生的葡萄糖量＝葡萄糖的积累量（增重部分）＋细胞呼吸消耗的葡萄糖量。
8．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者,系谱图如下。
以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。
请回答下列问题（所有概率用分数表示）:
（1）甲病的遗传方式为 ,乙病最可能的遗传方式为 。
（2）若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析。
①Ⅰ-2的基因型为 ;
Ⅱ-5的基因型为 。
②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为 。
③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为 。
④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为 。
（1）常染色体隐性遗传 伴X隐性遗传
（2）①HhXTXt HHXTY或HhXTY ②1/36 ③1/60000 ④3/5
【考点定位】遗传推断及概率计算
【名师点睛】遗传系谱图的解题方法——“四定法”
定性——判断显、隐性
↓
定位——常染色体还是性染色体（一般指X染色体）
定型——确定基因型（或基因型及其概率）
定率——根据基因型计算所求概率
9．下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。
请分析回答：
（1）图甲中细胞①的名称是___________。
物质A是_______________，细胞③通过________________过程产生细胞④⑤。
（2）若要制备抗a-银环蛇毒的单克隆抗体，应取图甲中的细胞________（填序号）与骨髓瘤细胞融合得到杂交瘤细胞，这种杂交瘤细胞的特点是______。
（3）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有_________________________。
（4）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是_________。
由图乙可知，a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_______________________________。
（1）吞噬细胞
淋巴因子
增殖、分化
（2）⑤
既能分泌抗a-银环蛇毒的抗体，又能无限增殖
（3）神经调节和体液调节
（4）正电位
a-银环蛇毒能与乙酰胆碱的受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜
【考点定位】本题考查的是有关人体免疫系统在维持稳态中作用的相关知识。
10．下表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物网关系（“√“表示存在食物关系）。
请据下表和图回答问题：
被食者
捕食者
绿藻
螺蛳
水草
鲫鱼
轮虫
螺狮
√
（1）该生态系统的结构包括__________。
此生态系统中共有__________条食物链，在该食物网中鲫鱼占有______________个营养级。
（2）若由于某种原因螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将____。
（3）假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫，1/5来自螺蛳，1/5来自水草，2/5来自绿藻，能量流动效率按10％计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物____kg。
（4）上面左图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。
调查该经济鱼种群密度常用的方法是__________，在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的__________。
（5）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。
鸡粪中的碳元素只能以__________形式流向鱼。
向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有__________。
（6）据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分，还可以提高人体的免疫力和抵抗力，这说明生物多样性具有__________价值。
（1）生态系统的成分、食物链和食物网
5
2
（2）降低（3）92
（4）标志重捕法
最大容纳量（5）有机物
自我调节能力
（6）直接
【考点定位】本题考查的是有关生态系统的结构、生态系统功能的相关知识。
【名师点睛】能量流动的最值计算规律
（1）在食物链中：
若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效率为20%，则：
（2）在食物网中
①在能量分配比例未知时计算某一生物获得的最多（或最少）的能量计算
②在能量分配比例和能量传递效率已知时的能量计算
对于食物网中能量流动的计算，先根据题意写出相应的食物链并根据各营养级之间的传递效率，按照从不同食物链获得的比例分别进行计算，再将各条食物链中的值相加即可。
11．下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。
请回答下列问题:
（1）图Ⅰ所示制备单克隆抗体的过程,包括 和动物细胞培养两个过程,在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用 处理,以使其分散成单个细胞,制备成细胞悬液。
（2）A细胞的特点是 ,经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行 和抗体检测,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,最后进行体内或体外培养。
（3）单克隆抗体与常规抗体相比,具有 的特点。
（4）图Ⅱ所示过程为优质奶牛的培育过程,该过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是 。
（5）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图Ⅱ所示囊胚阶段的胚胎进行 ,操作过程需要特别注意的问题是 ,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
（1）动物细胞融合 胰蛋白酶
（2）既能迅速大量增殖,又能产生专一的抗体 克隆化培养
（3）特异性强、灵敏度高,并可能大量制备
（4）受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
（5）胚胎分割移植（或胚胎分割） 将内细胞团进行均等分割
【考点定位】细胞工程，胚胎工程
【名师点睛】单克隆抗体和多克隆抗体的示意图
：
升级会员 