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 kg/m3;

能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由  

 

 .(已知正常食用油的密度约为0.91×

103kg/m3~0.93×

103kg/m3)

国家标准打印纸为每包500张,小丽同学家里新买一包打印纸,她想练习刻度尺的使用,测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为    cm(外包装厚度忽略不计)。

在测量过程中,她发现外包装上标着79g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道,这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思。

利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为    g/cm3

课时p17

食品包装中经常用到铝箔。

铝材能制成铝箔是由于铝具有

A.良好的导热性B.良好的延展性

C.较强的腐蚀性D.较小的密度

课时p19

学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度.现有器材:

小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。

小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:

(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图所示,指出实验操作中的错误:

________________。

改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则矿石块的质量m0为_____g.

(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;

(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2;

(4)写出矿石密度的表达式:

ρ矿石=______________________ 

(用m0、m1、m2、ρ水来表示)

下列说法正确的是

A.机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量,主要是由于制成发条的材料具有很好的延展性

B.橡胶是一种很好的弹性材料,用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸

C.铜是一种很好的导体,是因为它具有较高的硬度

D.银锭具有很高的硬度,所以可以将其拉成丝

课时p20-21

小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品,商店的售货员告诉她:

这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的,含金量为50%。

小红的妈妈对售货员的话表示怀疑,让小红进行验证。

小红通过实验测出工艺品的质量为600g,体积为52cm3,并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3g/cm3和8.9g/cm3。

(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度。

(2)请根据售货员的说法,计算出工艺品的密度,并说明售货员的话是否可信。

(3)请计算这件工艺品的实际含金量。

为减轻交通事故对行人的伤害,一般轿车保险杠的主要材质已用塑料取代金属.这种改变主要是利用了物质的下列哪种物理属性(  )

A.导热性

B.硬度

C.导电性

D.磁性

课时p27

下列说法错误的是

A.小强的爸爸已经发誓戒烟很久了,小强的妈妈出差回家闻了闻被子,小强爸不得不承认吸过几口,这是分子热运动保留了证据

B.打气筒的活塞处于中部位置时,封住出气口,发现压缩气体很费劲,说明分子间存在引力,外抽活塞使气体体积增大也很费劲,说明分子间存在斥力

C.水面上漂着一块木板,双手水平提起木板,木板离水时特别费劲,离水后很轻松,“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用

D.小时候我们吹过的肥皂泡泡,弹性好不易破,主要是分子引力起了作用

课时p29

我们经常在加油站看到一条醒目的警示:

“严禁用塑料桶运汽油”。

这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶________,造成火灾隐患。

摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是

A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开

B.化纤布料的衣服容易吸附灰尘

C.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉

D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上

课时p31

关于微观粒子,下列说法正确的是

A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子

B.原子结构与太

阳系很相似,质子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕中子运动

C.原

子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的被称为夸克的更小微粒构成的

D.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子

课时p32-33

甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦后分开,下列叙述正确的是(  )

A.乙得到了电子带负电

B.甲失去了电子带正电

C.甲、乙靠近会相互吸引

D.甲、乙靠近会相互排斥

取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电。

可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合(如图)。

用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来,则A、B金属箔张角的变化情况是

A.A和B都不变 

B.A变小,B张开 

C.A变大,B不变 

D.A闭合,B张开

原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,图是四种原子的结构示意图,由图中信息可知

A.质子、电子所带的电荷不等B.所有原子的中子数都与质子数相等

C.中性原子的电子数与质子数相等D.所有原子都由电子、质子、中子组成

关于微观粒子与宇宙的说法中正确的是(  )

天体间无相互作用 

B.汤姆生提出了原子的核式结构模型 

C.一切与周天体都在不停的运动 

D.在天文学中,用“光年”作为时间单位

一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好象许多小眼睛.童谣中的星星多数属于

A.流星B.恒星C.行星D.人造卫星

下列有关太阳系的叙述中,正确的是(  )

A.太阳是宇宙中唯一能发光的天体

B.月球是地球上能看到的最亮的行星

C.哈雷彗星是太阳系的成员之一

D.地球是太阳系中最大的行星

微观粒子与宇宙天体有很多相似之处.下列说法中错误的是.

A.原子结构与太阳系结构很相似B.宇宙天体、分子都在永不停息的运动C.天体之间、分子之间都存在相互作用力D.宇宙天体、分子的运动都没有规律

课时p36-37

课时p43

人用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到向上的拉力,这个力的施力物体是A.水桶B.地球C.绳子D.手

课时p44-45

质量为500g的物体受到重力为____N

2.甲乙两物体的质量之比为9:

10,它们受到的重力之比为____,若乙的质量为200kg,则甲物体受到的重力为____N

课时p46

如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的

A.大小有关 

B.方向有关

C.作用点有关 

D.大小、方向、作用点都有关

课时p48-49

1.如图所示,小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。

弹簧测力计应沿 

方向拉动,并使运动鞋做 

直线运动。

2.腿脚长满了刚毛的苍蝇并不受此困扰,哪怕剪掉翅膀也是如此,原因是______,即便在油渍上爬行了一段时间,苍蝇也会通过腿脚搓动去除刚毛上的油污来解决这一问题.

3.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,

(1)小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。

实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做_______运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时,______________,滑动摩擦力越大。

(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:

压力越大,滑动摩擦力就越大。

老师指出这样得出的结论是不对的,理由是:

____________________________。

课时p53

如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明(  )A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下

小明家有一台吊扇,一天他在开启吊扇时突然想起一个问题:

正在运转的吊扇与其静止状态时相比较,吊杆对电扇的拉力是否相同?

吊扇没运动时吊杆对其拉力为F'

吊扇静止时吊杆对其拉力为F"

判断F'

与F"

的大小

F'

大于F"

B.F'

=FC.F'

小于F"

D.条件不足,无法判断

3.如下图所示,是两位同学用两根弹簧测力计做的研究物体间相互作用力之间关系的实验.请对下列有关这个实验的表述判断正误.(图中A,B两弹簧测力计均处于静止状态)

(1)图中的F甲和F乙是一对相互作用力.()

(2)弹簧测力计A上显示的是F甲的大小.()

(3)弹簧测力计B上显示的是A对B的拉力.()

(4)A对B的作用力方向向左,而B对A的作用力方向向右.()

(5)A与B的相互作用力在同一条直线上.()

(6)A与B之间的相互作用力可在对方弹簧测力计上直接读出,由实验可知满足大小相等关系.()

在举行拔河比赛时,甲;

乙两队各拉绳的一端,结果甲队获胜,有同学认为甲队获胜的原因是甲对拉乙队得力大于乙队拉甲队得力你认为对吗?

理由

课时p55-57

1.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是

秒表的重力

B.秒表和测力计的总重力

C.秒表对弹簧的拉力

D.弹簧对秒表的拉力

2.悬停在空中的直升机受到升力和力的作用,其中升力的施力物体是______

3.假如一切物体间的摩擦力突然消失,则下列哪个现象不可能发生A.静止在水平路面上的小车无法推动B.微风能吹动铁轨上的火车C.无法手捏钢笔写字D.人轻轻一跳可以离开地球

课时59-61

1.

如图所示,某人用大小相同的力作用弹簧上,观察比较图a、b,可知人手作用在弹簧上,可以使弹簧发生______,而此时弹簧a、b的弹性势能______(填“a大”、“b大”或“一样大”).

2.某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中,将木板水平固定后,小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动。

当物块m匀速滑动时,弹簧测力计的示敷为1.6N,设物块m受到的滑动摩擦力为fl,则fl=_______N;

当物块m的滑动不是匀速时,设物块m受到的滑动摩擦力为f2,此时弹簧测力计的示数_______f2,摩擦力fl、f2之间的关系为f2_______fl,(以上两空选填“等于”、“不等于”)。

如图乙所示,小峰同学在物块m上加固砝码后,再次用水平力拉动物块m在同一木板上匀速滑动,设物块m受到的滑动摩擦力为f3,则f3_______fl(选填“大于”、“等于”,“小于”)。

3.在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:

在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图).究竟谁的猜想正确呢?

他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 

(2) 

小明和小丽的实验记录数据如下表:

1

拉力(钩码总重)F/N

0.5

1.0

1.52

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

3

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0.6

1.2

()

2.4

①没有有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= 

cm

②请将表格中第3行的数据补充完整.

分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?

答:

你是如何分析数据并做出此判断的?

请简要写出你的判断依据:

课时p63-67

课时p84-86

如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( 

A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F

B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

C.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F

D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F

如图所示,一重为G的物体,用一水平压力F=kt(k为大于0 

的常数,t为作用时间)压在足够长的平整竖直粗糙墙面上,则物体的运动情况是(  )

A.始终静止 

B.速度先增加后不变 

C.速度先增大,后减小,最终静止 

D.速度始终增大 

某物体在光滑水平面上做匀速直线运动,如果让这个物体受到一个与运动方向相同的力的作用,那么,这个物体将会做运动;

持续一段时间后,如果撤去这个力,物体将会做运动.

请你用物理知识解释:

公交车在紧急刹车时.乘客会向前倾甚至摔伤的现象。

为避免因此受伤,乘客应采取何种防范措施(说出一种即可)

课时p77-78

如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的运动是(  )

A.一直加速B.一直匀速C.先加速后匀速D.先加速后减速

用手拿住拴着钢球的绳子,使钢球在光滑的水平面上做匀速圆周运动,这时,手还必须不断地用力牵引着绳子,用手拿住拴着钢球的绳子,使钢球在光滑的水平面上做匀速圆周运动,这时,手还必须不手还必须不断地用力牵引着绳子,此过程中钢球受______(平衡/非平衡)力作用,绳子对球的拉力作用是__________________如果绳子突然断了,则钢球将做______运动.

科学研究表明:

空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。

若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做运动,后做运动.(加速,减速)

课时p76

有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动,每隔1秒钟从飞机上轻轻释放一小球,若不考虑空气阻力和风力的影响,当三个小球落至地面前,站在地面上的人看到这三个小球在空中的排列情况应是下图中的哪一个(  )

A.

B.

C.

D.

课时p74、

伽利略理想实验交将可靠的事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下

(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然能达到原来的高度

(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面

(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度

(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动

请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列说法中正确的是(括号内数字表示上述程序的号码)(  )

A.事实

(2)、事实

(1)、推论(3)、推论(4)

B.事实

(2)、推论

(1)、推论(3)、推论(4)

C.事实

(2)、推论(3)、推论

(1)、推论(4)

D.事实

(2)、推论

(1)、推论(4)、推论(3)

如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1,m2的两个小球,随车一起做匀速直线运动。

当车突然停止,则对两小球的运动情况判断正确的是(设车无限长,其他阻力不计):

()

A.两小球一定相碰

B.两小球一定不相碰

C.若m1<m2,则两小球肯定相碰

D.无法确定两球是否相碰

为了探究阻力对物体运动的影响,小明设计了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验,并把实验数据记录在表一、表二中。

(1)分析表一(或表二)可得结论:

(2)综合分析表一和表二还能得出结论:

课时p71

公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()

A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受力

如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,水杯受到的重力与______是一对平衡力(选填:

“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”).若将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将______(选填:

“变大”、“变小”或“不变”).若将水杯总重增加到2N,手握住水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小变为______N.

课时p69

学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬.此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是(  )

课时p89-93

如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上,已知正方体铁块A最重,圆柱体铁块C的底面积最小.哪个铁块对桌面的压强最大呢?

同学们提出了以下三种猜想:

猜想一:

正方体铁块A最重,所以它对桌面的压强最大.猜想二:

圆柱体铁块C的底面积最小,所以它对桌面的压强最大.猜想三:

三铁块的高度相同,所以它们对桌面的压强相等.

以图中长方体铁块B为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式,根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的.(已知铁的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S.)压强表达式的推导:

p=_________.分析判断:

由上面压强的表达式可知,铁块对桌面的压强只与_________ 

有关,所以猜想_________是正确的.

利用海绵或其他简易器材,设计一个实验粗略验证上面的猜想

设长方体砖块的三条棱长之比为1:

2:

4,如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上,砖块A对砖块B的压强为PA,它们对地面的压强为PB,则PA:

PB=_________;

砖块A对砖块B的压力为FA,砖块B对地面的压力为FB,则FA:

FB=_________。

如图8所示,甲、乙两实心正方体放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等。

已知甲、乙的边长比为1:

2,则甲、乙的密度比为( 

A.1:

B.2:

C.1:

D.4:

1

水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体,它对水平地面的压强为P1,在它底部中央开孔后,它对水平地面的压强为P2,孔的形状和大小如图甲所示,其中EFGH为底部孔口.孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样(具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块)已知正方体中线段AB的长度为圆柱体髙的一半,AB=EF=2EH.关于P1与P2大小的判断,正确的是(  )

A、P1<P2

B、P1=P2

C、P1>P2

D、以上三种情况都有可能

课时p94-95

据报道,由于长江上游的植被受到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江水的________增大,故相同深度的江水对堤坝的________会增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增大.

如图所示试管中装有水,当试管从图示位置转到竖直放置过程中,水对试管底部的压强

A、变大

B、不变

C、变小 

D、无法确定

P97

以下各事例中不是利用大气压来工作的是(  )

A.高压锅

B.抽水机

C.拔火罐

D.吸盘式挂衣钩

P99

小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于(  )

A.下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强

B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强

C.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强

D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强

如图所示,是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,就能使车内污浊的空气被刍动“抽出”,从而保持车内空气清新。

请你用物理知识解释天窗比时能够向外“抽气"

的原理。

P104-105

弹簧测力计吊着物块在空气中称时示数为1.6N,当把物块总体积的

浸入水中称时示数为0.6N,则物体受到的浮力为 

N,物块的密度为 

kg/m3。

当把物块总体积的

浸入水中称时示数为 

N。

物块排开水的质量为 

kg。

(g取10N/kg)

∙如将一只盛有水的薄塑料袋,用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其重力为9N,再将这个装水的塑料袋浸入水中,当弹簧测力计示数为7N时,袋内水面与袋外水面相比较(  )

 

塑料袋内水面比袋外水面高

B.

塑料袋内水面比袋外水面低

C.

塑料袋内水面与袋外水面相平

D.

塑料袋内水面与袋外水面高低无法判断

澳大利亚用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机,航行器在水下下潜的过程中,它受到水的压强和浮力的说法正确的是(  )

A.压强变大,浮力变大

B.压强变大,浮力不变

C.压强不变,浮力变大

D.压强不变,浮力不变

神天卫姭3冃物理2014-10-18

P106

一体积为1×

10-3m3的空心铁球重8.8N,问:

(1)该铁球浸没在密度是0.8×

103kg/m3的酒精中时,是上浮还是下沉?

(2)该铁球放入水中静止时受到的浮力

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