高一6班班级文化建设PPT文档格式.ppt

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,班级文化的内容：

1.硬文化（物质文化）：

教室布置、设置文化角、综合环境2.软文化（制度文化）：

班规、班纪、奖惩办法、干部制度3.文化活动：

读书周、“读书”演讲比赛、学习方法讲座等,“硬文化”的建设（物质文化）,1、注重教室的卫生2、重视教室的布置,班级“软文化”建设内容,一、班风:

净敬静竞学赶帮超二、学风:

善思好问乐学进取三、考风：

考出风格考出水平四、班级氛围:

团结友好互帮互进五、个人作风：

自尊自爱自信自强,一、班风:

净敬静竞学赶帮超,1、“净”，即干净、卫生。

就公共环境卫生来说，要保持教室、宿舍等干净整洁；

就个人卫生来说，保持良好的卫生意识和卫生习惯。

2、“敬”，即尊敬、尊重。

同学之间团结互敬，学会文明交往、礼貌待人；

师生之间相互平等、相互尊重。

3、“静”，即安静。

课堂安静，保持一个良好的自修氛围。

4、“竞”，即竞争。

竞争才能激发活力、产生动力。

5、通过“学”，明确前进方向；

通过“赶”，清楚目标距离；

通过“帮”，实现自身价值；

通过“超”，切实得到提高。

集体进步的学风CollectivityAscensiveStyleOfStudy,二、学风:

善思好问乐学进取,1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课。

2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活。

3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯。

4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。

三、班级氛围:

团结友好互帮互进,1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家。

2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例。

3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度。

4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理。

四、个人作风：

自尊自爱自信自强,1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；

2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；

4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；

5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

班级口号,八班最强,和你一样,班级文化建设重点,1、班干部队伍建设。

2、班级制度文化建设。

3、开展班级活动。

4、班级文化标语。

张贴在教室内，醒目美观、富于激励。

5、教室美化。

美观好看、富于教育意义。

6、黑板报。

主题鲜明，排版美观，内容丰富多彩，宣扬班级好人好事，展示班级荣誉，及时宏扬积极进取、奋发向上的精神，以鼓励后进，全面推进班级集体的建设。

班干部队伍建设,班干部是老师的左臂右膀，它起着桥梁和纽带的作用，传达师生间的信息，沟通师生的情感。

所以说班干部能否发挥好作用，可以看出一个班集体的凝聚力与否，是否有一个积极、乐观、向上的班风、好的学风的关键。

学生需要才是最重要的,制度文化：

创建一个温馨和谐的班级大家庭,文明公约,完备的制度建设,一、班委会组织制度二、班级会议制度三、班费管理制度四、请假制度五、班级计划总结制度六、班级活动制度七、班级卫生检查制度八、班级财产制度九、班级考核实行量化考核制度,第二部分,学习篇,学习氛围浓厚,数学学习小组组长,第一组：

陈超第二组：

魏增慧第三组：

刘昕第四组：

申乐瑶第五组：

朱明华第六组：

娄琨琳第七组：

申丹丹,班级选举,让我们疲惫但不后悔；

第三部分,寝室篇,整洁的起居之所,温馨的心灵驿站,个优秀寝室,7,团结友爱的寝室环境,积极向上的学习氛围,组成了我们的第二个家,寝室生活,友谊关爱团结进步,我们的心情吧,健全完善的班级模块,青春绚丽的班级logo,相互关爱,学习交流,资料共享,思维碰撞,快乐一家,追求理想则恒成,未来离我们很远却又如此近；

人生是一连串的奋斗、追求。

虽然我们不能像雄鹰一样借助它得天独厚的条件一飞冲天，但至少我们可以像蜗牛一样，一步一个脚印在风雨兼程中拼注汗水和勇气。

我们相信，只要我们努力，我们的人生也会很精彩。

倡议书,班级誓词：

十年磨一剑，只为高考战；

志同心相连，我辈必冲天。

我用青春的名义宣誓：

铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。

不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，带着顽强的微笑，去赢得我志在必得的辉煌。

凤舞鹰扬，八班最强。