高考完形填空完整版Word文件下载.docx
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C.crazy
D.foolish
5.A.questioned
B.doubted
C.ignored
D.promised
6.A.pay
B.spend
C.cost
D.take
7.A.check
B.move
C.decorate
D.value
8.A.lonely
B.excited
C.beautiful
D.smart
9.A.frightened
B.shocked
C.worried
D.puzzled
10.A.comeacross
B.pickedup
C.brokendown
D.workedout
11.A.swept
B.burnt
C.tied
D.buried
12.A.peace
B.thought
C.weight
D.anger
13.A.normal
B.usual
C.ordinary
D.common
14.A.forgotten
B.forgiven
C.discussed
D.punished
15.A.gardening
B.working
C.sighting
D.painting
16.A.buy
B.plant
C.name
D.sell
17.A.order
B.judge
C.guess
D.offer
18.A.managed
B.realized
C.imagined
D.wondered
19.A.brave
B.afraid
C.popular
D.silent
20.A.laughing
B.crying
C.shouting
D.burning
【答案】
（1）B；
（2）B；
（3）A；
（4）C；
（5）D；
（6）D；
（7）A；
（8）B；
（9）C；
（10）D；
（11）D；
（12）C；
（13）B；
（14）A；
（15）A；
（16）C；
（17）C；
（18）B；
（19）D；
（20）A；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者讲述了孙女安妮的故事。
三岁的孙女安妮知道其它蔬菜能种植，就想在花园里种油炸玉米饼得想法。
我就简单地带着她种了油炸玉米饼。
之后的日子，安妮常常过来看玉米饼是否长出了。
为了安抚孩子，我和妻子做了一个善意的举动：
在种玉米饼的地方种了两颗植物。
孩子认为玉米饼长出来了，在二年级时，老师讲关于园艺的课时，安妮说了自己种玉米饼的事。
之后，安妮的父母给孩子说了真相。
安妮说这是爷爷和她开的最好的玩笑。
（1）考查动词。
句意：
安妮，玉米饼在土壤里种植不了。
A：
exit“退出”；
B：
grow“种植”；
C：
make“制作”；
D：
work
“工作”。
根据上文我问安妮她想种什么和她的回答，此处，应该和上文意思一致，用种植的含义。
故选B。
（2）考查名词。
但是安妮看着她的爷爷并说道如果其他的蔬菜能种植的话，那么玉米饼也可以。
animals“动物”；
vegetables“蔬菜”；
families“家庭”；
fruits“水果”。
根据语境，应当是说蔬菜可以种植。
（3）考查动词短语。
保罗用最简单的方法处理了这件事。
dealtwith“处理，解决”；
madeup“弥补，编造”；
cutdown“砍倒”；
tookaway
“带走”。
根据下文，带着安妮找玉米饼，可以得出，是解决了这件事情。
故选A。
（4）考查形容词。
那天晚上，我问保罗他疯了吗？
kind“善良的”；
humorous“幽默的”；
crazy“疯狂的”；
foolish
“愚蠢的”。
根据上文可知，安妮要种玉米饼，爷爷便带着她去种了。
可知，我认为保罗是有点荒唐。
故选C。
（5）考查动词。
他肯定地说：
“她会忘了的。
”A：
questioned“询问”；
doubted“怀疑”；
ignored“忽视”；
promised
“向……保证，向……断言”。
结合句意，应该是很肯定地说。
故选D。
（6）考查动词。
为了争取时间，保罗说：
油炸玉米饼会在2周内出来。
pay“支付”；
spend“花费（时间，金钱）”；
cost“（物）花费（金钱）”；
take
“（物）花费（时间）”。
结合句意理解，油炸玉米饼要花费2周时间长出来。
（7）考查动词。
在接下来的两周里，她每天晚上来检查她的油炸玉米饼地。
check“检查，查看”；
move“移动”；
decorate“装饰”；
value
“估价，评价”。
根据上文可知，为了看油炸玉米饼的情况，应该是来查看。
（8）考查形容词。
安妮变得很兴奋。
lonely“孤独的”；
excited“兴奋的”；
beautiful“漂亮的”；
smart
“聪明的”。
根据上文可知，随着保罗说的长出来的时间的临近，安妮应该很激动。
（9）考查形容词。
随着时间的流逝，保罗变得越来越担心。
frightened“害怕的”；
shocked“震惊的”；
worried“担忧的”；
puzzled
“困惑的”。
根据上文，保罗给安妮讲的过两周油炸玉米饼就会长出来。
所以，此时，他是担心的。
（10）考查动词短语。
到了第13天，他想出来一个计划。
第二天，我们就开始做了。
comeacross“偶然遇见”；
pickedup“接送，恢复（健康）”；
brokendown“出故障”；
workedout
“想出”。
结合句意，选D。
（11）考查动词。
我们把两棵植物种在她种油炸玉米饼的地方。
swept“打扫”；
burnt“燃烧”；
tied“绑，系”；
buried“埋起来”。
（12）考查名词。
最后，我们的心里终于轻松了不少。
peace“和平”；
thought“想法”；
weight“重量”；
anger
“生气，愤怒”。
根据上文，我们把油炸玉米饼绑在这两棵植物上，可知，此处，说的是心里的负担总算放下了。
（13）考查形容词。
安妮像平常那样径直跑到花园。
normal“正常的”；
usual“平常的”；
ordinary“普通的”；
common
“普通的”。
asusual固定短语，“像往常一样”，故选B。
（14）考查动词。
安妮上二年级的时候，她终于忘记了这件事，直到有一天她的老师谈到了园艺的话题。
forgotten“忘记”；
forgiven“原谅”；
discussed“讨论”；
punished
“惩罚”。
根据语境，此处说的安妮忘记了这件事。
（15）考查名词。
gardening“园艺”；
working“工作”；
sighting“视力”；
painting“绘画”。
根据下文，老师问每个同学说出在花园里种的东西，可知，本节课讲得是园艺的话题。
（16）考查动词。
作为上课的一部分，老师问每个同学说出在花园里种的东西。
buy“买”；
plant“种植”；
name“命名，说出名字”；
sell
“出售，卖”。
根据下文，可得出是让孩子们说出名字。
（17）考查动词。
你们能猜到安妮说了什么。
order“命令”；
judge“判断”；
guess“猜想”；
offer“提供”。
结合句意，选C。
（18）考查动词。
安妮的父母意识到是该说出真相的时候了。
managed“能解决（问题），应付（困难局面等）”；
realized“意识到”；
imagined“想象”；
wondered
“想知道”。
结合句意，选B。
（19）考查形容词。
他们谈话的时候，他们的女儿一动不动地坐着，当他们谈完时，她仍然是沉默的。
brave“勇敢的”；
afraid“害怕的”；
popular“流行的”；
silent
“沉默的”。
根据下文，她突然说话，可知此时她是不说话的，故选D。
（20）考查动词。
突然，安妮大笑起来说：
“这是爷爷给我开的最好的玩笑”。
laughing“大笑”；
crying“哭”；
shouting“大喊”；
burning
“燃烧”。
根据“That'
sthebestjokeGrandpaeverplayedonme.”既然是玩笑，可知她应当是笑了。
【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。
2．完形填空
TellmommyIloveher
Johnhadbeenontheroadvisitingcustomersformorethanthreeweeks.ItwascominguponMother'
sDay.Hesaidtohimself,"
I'
ll1
Momsomeroses."
Hewentintothesmallshopandsawaboy2
totheclerk."
HowmanyrosescanIgetforsixdollars,ma'
am?
theboyasked.Theclerkwastryingto3
thatroseswereexpensive.4
theyoungmanwouldbehappywithcarnations（康乃馨）.
No.I5
haveroses,"
hesaid,"
MyMomwassicksomuchlastyearandIdidn'
tgettospendmuchtimewithher.Iwanttogetsomething6.Ithastoredroses,becausethat'
sherfavorite."
Theclerk7
Johnandwasjustshakingherhead.SomethinginsideJohnwas8
bytheboy'
svoice.Helookedattheclerkand9
mouthedthathewouldpayfortheboy'
sroses.
Theclerklookedattheyoungmanandsaid,"
Okay,Iwillgiveyouadozenredroses10
yoursixdollars."
Theyoungman11
jumpedintotheair.Hetooktheflowersandranfromthestore.
John12
hisownflowersandhadtheclerkbe13
thatdeliverywouldincludeanotetellinghismotherhowmuchhelovedher.14
hedroveawayfromtheshop,hesawtheyoungboywalkingdownthesidewalk.He15
himcrossthestreetandenteracemetery（墓地）.Theyoungmanstoppedbyasmallmonumentandwentonhisknees.He16
laidtherosesonthegraveandbegantosob.Johnheardtheyoungmanspeak,"
Mommy,ohMommy,17
didn'
tItellyouhowmuchIloveyou?
Jesus,please,findmyMommy.18
myMommyIloveher."
John19,tearsinhiseyes,andwalkedbacktohiscar.Hedrovequicklytothefloristandtoldherhewouldtaketheflowers20.
1.A.buy
B.send
C.give
D.bring
2.A.talking
B.listening
C.walking
D.introducing
3.A.suggest
B.Insist
C.say
D.explain
4.A.Therefore
B.Extremely
C.Maybe
D.However
5.A.need
B.haveto
C.oughtto
D.decideto
6.A.pure
B.Expensive
C.rare
D.special
7.A.lookedupat
B.glaredat
C.fixedhiseyeson
D.staredat
8.A.reached
B.hit
C.touched
D.beat
9.A.quickly
B.silently
C.obviously
D.secretly
10.A.for
B.on
C.at
D.by
11.A.usually
B.seldom
C.mostly
D.almost
12.A.asked
B.examined
C.ordered
D.appreciated
13.A.enough
B.likely
C.possible
D.sure
14.A.As
B.once
C.Aslongas
D.Since
15.A.found
B.watched
C.noticed
D.observed
16.A.sadly
B.clearly
C.carefully
D.slowly
17.A.how
B.where
C.when
D.why
18.A.Tell
B.Show
C.Inform
D.Please
19.A.worried
B.hesitated
C.turned
20.A.bydelivery
B.immediately
C.personally
D.onpurpose
（2）A；
（3）D；
（5）B；
（8）C；
（9）B；
（10）A；
（13）D；
（15）B；
（17）D；
（18）A；
（19）C；
（20）C；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，约翰本想在母亲节那天给母亲寄玫瑰花，在看到男孩因为没有亲口表达对母亲的爱意而痛苦悲伤后，决定亲自给母亲送花。
A．buy“买”；
B．send“寄”；
C．give“给”；
D．bring“带来”。
根据下文的“thatdeliverywouldincludeanotetellinghismotherhowmuchhelovedher”可知，约翰想在母亲节给母亲寄玫瑰花．故选B。
（2）考查动词。
A．talking“谈话”；
B．listening“听”；
C．walking“走”；
D．introducing“介绍”。
根据下文可知，约翰看到一个男孩正与店员交谈，故选A。
（3）考查动词。
A．suggest“建议”；
B．Insist“坚持”；
C．say“说”；
D．explain“解释”。
因为男孩只有6美元，所以店员尽力解释玫瑰花很贵。
（4）考查副词。
A．Therefore“因此”；
B．Extremely“非常”；
C．Maybe“可能，或许”；
D．However“然而”。
因为玫瑰花很贵，所以男孩或许喜欢康乃馨。
A．need“需要”；
B．haveto“必须”；
C．oughtto“应该”；
D．decideto“决定”根据下文的“Ithastoredroses”可知，必须是玫瑰花．故选B。
（6）考查形容词。
我想送给她特殊的东西，必须是玫瑰花。
A．pure“纯净的”；
B．expensive“昂贵的”；
C．rare“罕见的”；
D．special“特殊的”。
（7）考查动词短语。
A．lookedupat“抬头看”；
B．glaredat“怒目而视”；
C．fixedhiseyeson“目不转睛地盯着”；
D．staredat“凝视”。
因为刚才店员一直和男孩说话，所以这时抬头看了看约翰。
（8）考查动词。
A．reached“到达”；
B．hit“撞，击”；
C．touched“触动”；
D．beat“敲打”。
根据“Somethinginside”可知，男孩的话触动了约翰心灵深处的东西，他被感动了。
（9）考查副词。
句意：
他看着店员，默默地说他要为男孩的玫瑰花付钱。
A．quickly“迅速地”；
B．silently“默默地”；
C．obviously“显然地”；
D．secretly“秘密地”。
故选B．
（10）考查介词。
用你的六美元我给你一打红玫瑰。
A．for“因为，用”；
B．on“在.....上”；
C．at“在”；
D．by“通过”。
forone'
smoney固定短语，"
用某人的钱"
，故选A。
（11）考查副词。
那个男孩高兴地几乎跳起来。
A．usually“通常”；
B．seldom“很少”；
C．mostly“主要地”；
D．almost“几乎，差不多”。
（12）考查动词。
A．asked“问”；
B．examined“检查”；
C．ordered“订购”；
D．appreciated“欣赏”。
根据下文让花店给母亲送花，可知此处是预购花。
A．enough“足够的”；
B．likely“可能的”；
C．possible“可能的”；
D．sure“一定的，确信的”。
havesb．besure固定短语，"
使某人弄清楚，务必做到"
。
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