学生学习成长档案docWord文档格式.docx

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11．学期学习、生活感悟

2

个人基本情况信息表

姓名性别民族

出生年

月日

日日

出生地政治面貌

身份证号照片

QQ号码电话号码

家庭住址

我的性格

我的爱好

我的特长

我最喜欢

读的书

我的人

生格言

我的理想

学期文化

学习身体

锻炼行动

计划

家庭重要成员

姓名工作单位联系电话

父亲

母亲

3

运动与体质健康

姓名周山

性

别

男

1998、10、

21

健康

是

是否喜

爱运动

生长

视力期初期中

左：

右：

期末

发育

重要

身高期初期中期末

指标

体重期初期中期末

耐力类

项目

800m

（女子）

1000m

（男子）

期初期中期末

立位体

前屈

实心球期初期中期末

柔韧力量

类项目

握力期初期中期末

仰卧起坐

俯卧撑

50m期初期中期末

速度灵巧

25m

往返跑

跳绳期初期中期末跳跃类

立定

跳远

球类

篮球往

返运球

定位

投篮

注：

健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心

理的时候，所有的一切都＝0。

4

父母寄语

5

老师同学的话

老师的话（或期末老师评语）

同学的话：

6

我的作品展

7

心灵的交流生命的对话

8

我的综合素质评价表

维度评价要素实证材料

评价结果

自评互评师评

1.爱国爱乡

2.爱校爱家

3.孝敬父母道

4.尊敬师长德

品

5.友爱同学

质

6.仁爱宽容

7.遵纪守法

8.诚实守信

公1.社会责任感

民2.文明修养

素

养

3.平等民主

运

1.身体素质动

2.心理素质与

健

康

3.生活方式

自

主

1.兴趣与方法

2.计划与反思习

能

3.实践与探究力

交

流

1.团队精神

与

2.信任与沟通合

3.合作与分享作

审

1.审美情趣美

表

现

2.艺术表现

说明：

评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。

实证材料可附

页在本页后面。

9

社会实践活动调查报告

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”亲身体验社会实践能让自己更进一步

了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是

一次人生经历，是一生宝贵的财富。

活动

时间

年月日

地点

参与

人员

活动主题

活动内容

活动表现

体会收获

家长意见：

单位或居委会（村委）意见：

盖章

签名：

年月日年月日

10

社会义工活动记录表

班级姓名活动时间年月日

活动参与

地点人员

主题

活动

内容

感想

收获

单位或社区（村委）意见：

可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、帮困、帮学和公益性服务

（创文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家

庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。

11

成长的足迹——荣誉榜

这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹，留给自己的是一生

中最美好的记忆！

12

本学期学习、生活感悟（或总结反思）

学期

语文数学英语体育音乐美术

学科

一年级上学期

一年级下学期

二年级上学期

二年级下学期

三年级上学期

三年级下学期

四年级上学期

四年级下学期

五年级上学期

五年级下学期

六年级上学期

六年级下学期

13