大学计算机实践报告1文档格式.docx
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在下一张幻灯片中插入了“我的高中生活”的Flash动画。
5.“我的大学”板块我用两个flash动画来展示，其中一个是辉光文字动画，另一个是图片逐帧动画和动作动画结合。
6.在“我的理想”方面，插入了一首诗，一张图片和辉光Flash动画。
完成各个方面后我在每一张幻灯片中插入了返回主目录的超链接，同时对所有的幻灯片进行自定义动画编辑。
Ppt就完成制作。
用Frontpage制作网页时，我也做了我的自我介绍、我的家乡、我的高中、我的大学和我的理想五个方面。
1.在首页，设置了网页属性即背景图片、背景音乐。
然后插入了一个无边框的表格来定位，并设置表格相关属性如：
背景、像素等。
再在相应单元格插入了“交互式按扭”用以连接每一个板块，同时用一按钮链接到ppt。
在其他单元格输入网页主题、字幕并进行字体的编辑。
再插入另外的表格并在单元格插入了几张图片，其中一个单元格设置其背景为图片，在单元格内输入我的自我介绍，保存首页。
2.进入首页编辑在“我的家乡”按钮单击右键选择“超链接”-“新建文档”-选择“开始编辑”输入文件名-“确定”。
然后
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开始编辑“我的家乡”，同样设置如同首页的网页属性，插入表格并设置其背景为图片，在表格中输入“我的家乡-**”标题并设置字体、字体颜色、字号等。
在标题的左边插入以交互式按钮“历史名人”链接到关于介绍**的word文档，在其右边插入一关于**山景色Flash动画。
手动绘制另一单行表格，插入“返回首页”“我的高中”等其他板块交互式按钮，将鼠标光标移至上述表格下方空白区域插入一个图片库，并对其进行编辑。
保存“我的家乡”网页。
3.与上述同样在首页交互式按钮“我的高中”上建立超链接打开“我的高中”网页编辑界面，编辑网页属性，插入表格并设置其属性：
背景、边框等，输入标题“我的高中-****”，插入“返回首页”“我的家乡”等交互式按钮用以链接其他板块，再其下方单元表格插入两个滚动字幕。
此外插入自选图形、艺术字、图片和“我的高中生活”的Flash影片。
对其分别进行编辑，即：
调整大小和像素、移动等。
4.同理打开“我的大学”编辑界面，设置网页属性，插入表格并编辑，在顶部表格单元格输入文本“我的大学-****”并编辑，插入“返回首页”等交互式按钮。
另一单元格内设置背景图片，输入文本并编辑。
再在剩余单元格内分别插入“美丽的**”辉光动画和“****”的逐帧动画并调整大小，保存网页。
5.编辑“我的理想”网页时，我同样设置了网页属性，插入表格分划网页区域，输入标题：
“我的理想”。
插入了艺术字、图片、和一个辉光动画。
并插入连接首页和其他版块的交互式按钮。
保存网页。
最后用每个网页上插入的交互式按钮链接各个网页，网页制作完成。
采取的方法和手段制：
作幻灯片采取的方法：
在开始的菜单中启动PowerPoint，即【开始】-【所
有程序】-【MicrosoftOffice】-【MicrosoftOfficePowerPoint】，创建演示文稿时可选择空白演示文稿和各种版式的形式，在每张幻灯片中我选择了【文件】-【新建】，单击任务窗格的“根据设计模板”超链接，在展开的模板缩略图中选择相应的模板。
再选择空白版式，开始在编辑去进行编辑。
1.插入艺术字,菜单栏【插入】-【图片】-【艺术字】弹出艺术字对话框，选择文字形状，输入文字即可。
2.输入和编辑文本，首先可选择幻灯片版式（其中有输入标题和文本位置），此外可以插入文本框输入文字，可以选择垂直和水平两种。
编辑时选定已输入文本，在“格式”工具栏中【格式】-【字体】弹出的对话框对字体、
颜色、下划线等进行编辑，也可在工具栏“字号”下拉列表，粗细，下划线，颜色进行编辑。
3.绘制、插入及编辑图片，【绘图】--【自选图形】选择“动作按钮”、“基本形状”等在编辑区按住鼠标左键拖动即可插入，单击右键可在属性对话框设置其颜色及填充效果等，插入图片【插入】-【图片】-【剪切画】或【文件来自】选定要插入的图片即可，在编辑区改变图片大小等。
4.插入Flash影片【视图】-【工具箱】-【控件工具箱】然后选择“其他控件”中的”ShockwaveFlashObject”用按住鼠标左键拖动可产生插入FLASH的区域，选定它单击右键，选择属性Movie后输入Flash影片（SWF）文档的相对路径。
5.插入超链接，选定所要进行超练得文本或图片，单击右键-【超链接】-选择链接对象-【确定】6.设置幻灯片版式和动画效果，【格式】-【背景】可设置背景，【格式】-【幻灯片设计】可选择设计模板。
【幻灯片放映】-【幻灯片切换】可设置切换动画；
选定要设置动画的对象单击右键-【自定义动画】-【动画效果】进行动画设置。
7.对幻灯片进行保存，【文件】-【保存】。
制作网站网页采取的方法：
在开始的菜单中启动Frontpage，即【开始】-【所有程序】-【MicrosoftOffice】-【MicrosoftOfficeFrontpage】，单击【文件】-【新建】在任务窗格选择【其他网站模板】-在弹出对话框中选择装“素材”的文件夹建立网站。
单击【文件】-【新建】在任务窗格选择“空白网页”即可创建网页。
1.设置网页属性，在网页的设计视图中单击右键-【网页属性】-【常规】-“改名”或添加“背景音乐”-【格式】-设置“背景图片”。
2.文本输入编辑，直接输入文本，在工具栏编辑文字3.插入交互式按钮，【插入】-【交互式按钮】-对话框内【按钮】选择样式输入按钮文本-【字体】内编辑字体-【完成】。
4.插入滚动字幕，【插入】-【web组件】-【字幕】-【完成】-输入文本-【确定】5.插入表格，【表格】-【插入】-【表格】-弹出对话框设置表格属性：
像素等或【表格】-【绘制表格】-按住鼠标左键拖动即可。
6.插入flash影片，【插入】-【图片】-【flash】-选择插入对象-【确定】。
7.插入图片、图片库，【插入】-【图片】-【文件来自】-选择图片-【确定】；
插入后选定图片单击右键-片属性】对图片进行编辑。
【插入】-【图片】-【图片库】-【添加】-选择图片-【布局】-选择布局形式-【确定】，双击图片库在图片库对话框内对图片进行编辑。
8.超链接，右击选定对象-【超链接】-选择连接对象-【确定】。
9.
保存发布网页，【文件】-【保存】。
遇到的问题与解决办法：
在制作ppt网页时，A想插入自己喜欢的图片做背景，但没有模板不好看，所以想让图片和模板结合。
在下自己摸索中有了这种方法：
【格式】-【背景】-【填充效果】-【图片】-选择自己喜欢的图片。
B.插入一个自选图形或文本框时，颜色色不好看，我通过尝试可以用：
颜色填充按钮-选择颜色-【填充效果】-设置可以让其表面的好看。
C.自定义动画时，有时没有自己想要的动作路径，开始我以为没办法了。
之后又发现可以自己画出动作路径。
D。
在图片上打字开始一直打不上去，我尝试设置了图层，即将图片设为底层，就可以了。
F.制作网页时，最令人头疼的是想用一个图片库，但开始做完图片库后发现不能保存，后在看书时才知需要先建一个网站。
总结：
在这次作业中我首先学会做了事前应规划，也就是说“发事预则立不预则废”。
在开始做是准备素材很重要，要想到用那些图片等，做一个整体的规划。
其次我觉得通过这次练习我掌握了PowerPoint、Word、Frontpage、Photoshop的基本用法对以后办公等打下基础。
同时严格的要求更让我养成认真对待每一件事的好习惯。
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扩展阅读：
《大学计算机基础》实习报告
实习报告
实习名称大学计算机基础实习
专业班级机制1144姓名张鑫杰学号1102411435指导教师姜亦文实习时间201*-3
成绩
一、实习目的......................................................................................................................................................1二、实习内容......................................................................................................................................................2
（一）
WORD操作..............................................................................................................................................2
（二）EXCEL操作..............................................................................................................................................4（三）POWERPOINT操作.............................................................................................................................5三、实习总结...........................................................................................................................................................6四、教师评语...........................................................................................................................................................6
大学计算机基础实习报告
一、实习目的
根据非计算机专业教学大纲要求及教学计划安排，对学生进行计算机基础操作、文字处理、电子表格、电子演示文稿等方面的综合强化训练，培养和提高学生独立操作和应用计算机的能力。
Word、excel、powerpoint操作
二、实习内容
（一）Word操作
人间天堂---杭州西湖西湖简介杭州西湖位于浙江省杭中心，旧称武林水也称西子湖。
约6.5平方千米，南北长约3.2米，绕湖一周近15千米。
西湖体容量约为1429万立方米。
湖堤、杨公堤分隔，按面积大小分（又称“后西湖”或“后湖”）、北湖”）、小南湖（又称“南湖”）及州市西部，杭州市市其余三面环山，面积千米，东西宽约2.8千平均水深2.27米，水中被孤山、白堤、苏别为外西湖、西里湖里湖（又称“里西岳湖等五片水面，其中外西湖面积最大。
孤山是西湖中最大的天然岛屿，苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个人工小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰塔与宝石山的保塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。
美丽传说说起西湖的来历，有着许多优美的神话传说和民间故事。
相传在很久很久以前，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉就变成了一颗璀璨的明珠，这颗宝珠的珠光照到哪里，哪里的树木就常青，百花就盛开。
但是后来这颗宝珠被王母娘娘发现了，王母娘娘就派天兵天将把宝珠抢走，玉龙和金凤赶去索珠，王母不肯，于是就发生了争抢，谁知王母的手突然一松，明珠就降落到人间，变成了波光粼粼的西湖，玉龙和金凤也随之下凡，变成了玉龙山（即玉皇山）和凤凰山，永远守护着西湖。
历史沿革：
西湖最早称武林水。
《汉书地理志》：
“钱唐，西部都尉治。
武林山，武林杭州西湖水所出，东入海，行八百三十里。
”后又有钱水、钱唐湖、明圣湖、金牛湖、石涵湖、上湖、潋滟湖、放生池、西子湖、高土湖、西陵湖、龙川、销金锅、美人湖、贤者湖、明月湖诸般名称，但是只有两个名称为历代普遍公认，并见诸于文献记载：
一是因杭州古名钱塘，湖称钱塘湖；
一是因湖在杭城之西，故名西湖。
最早出现的“西湖”名称，是在白居易的《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》和《杭州回舫》这两首诗中。
北宋以后，名家诗文大都以西湖为名，钱塘湖之名逐渐鲜为人知。
而苏轼的《乞开杭州西湖状》，则是官方文件中第一次使用“西湖”这个名称。
主要景点：
（1）.西湖十景：
形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上：
苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭映月，
（2）.新西湖十景：
是一九八五年经过杭州市民及各地群众积极参与评选，并由专家评选委员会反复斟酌后确定的，它们是：
云栖竹径、满陇桂雨、虎跑梦泉、龙井问茶、九溪烟树、吴山天风、阮墩环碧、黄龙吐翠、玉皇飞云、宝石流霞（3）.西湖新十景：
201*年10月20日西博会开幕式晚会上，宣布了三评西湖十景的结果，它们是：
灵隐禅踪、六和听涛、岳墓栖霞、湖滨晴雨、钱祠表忠、万松书缘、杨堤景行、三台云水、梅坞春早、北街梦寻美丽诗文：
《晓出净慈寺送林子方》《寄题余杭郡楼兼呈裴使君》【宋】杨万里【唐】白居易毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
北郭沙堤尾，西湖石岸头。
绿觞春送客，红烛夜回舟。
不敢言遗爱，空知念旧游。
凭君吟此句，题向望滔楼。
3
官历二十政，宦游三十秋。
江山与风月，最忆是杭州。
（二）Excel操作
长春工程学院学生成绩报告表专业班级：
机制1144201*/201*学年二学期考试时间：
201*年4月20日考试（查）课程：
大学计算机基础实践课程编号：
1401601010学时：
22学分：
1平时期末平时学号姓名性别20%总评学号姓名性别80%20%504451201*04451202504451203504451204504451205504451206504451207504451208504451209504451210张三李四王二刘一张红周冲李东张金王小伟李燕女女女女女女女女女女709590504451211张小娟男78899090504451212周涛男56678884504451213王一昊男90898989504451214王影男87569688504451215董利男57749087504451216张岩男87836871504451217张一博男64969898504451218黄丽男47466561504451219郭昆男89787072504451220张利男96成绩分析缺考学生姓名：
总评90-10080-8970-7960-690-59成绩优秀良好中等及格不及格人数38432%任课老师签名1540201*10最高分班级总人数教研室主任签名9820最低分缺考人数院系负责人签名540注：
①考试课成绩（平时、期末、总评）均按百分制填写，考查课成绩在总评栏按五级制填写；
②此表由任课教师将平时成绩于考试一周前交课程负责单位，并由责任单位组织填写完整。
成绩分布图90-100优秀80-89良好70-79中等60-69及格0-59不及格0-5960-69不及格及格10%15%70-79中等20%90-100优秀15%80-89良好40%
大学计算机基础实习报告（三）Powerpoint操作201*年上海世博会城市，让生活更美好世博主题馆上海世博会设有五个主题馆，其中城市人馆、城市生命馆和城市地球馆三个主题馆位于浦东B片区的主题馆建筑内。
展馆外形设计从“折纸”的创意出发，屋顶则模仿了上海里弄“老虎窗”正面开、背面斜坡的特点，显示上海传统石库门建筑的文化魅力。
主题馆的南广场、北广场和下沉式广场将在世博会期间举办各类活动、庆典和仪式。
城市足迹馆和城市未来馆分别位于浦西的D片区和E片区，两座展馆建筑利用原工业建筑进行设计改建，构成传统与现代相互呼应的崭新空间。
友的配面着和“人所秘世晚世海发大合貌中活”有面博上博宝出拇，；
国力字人纱会8会（的指显他积的为耳，吉点吉真，示挺极海核目蓝祥，祥诚是着胸乐蓝心一色物万物邀对包抬观色创新““HaiBao请来容头、。
意。
人海众。
）”。
自和的健他，海字宝瞩”目201*中世热动康的配宝的终的国界情作向欢以201*年代，可于各；
和上笑以爱掀12201*地他双的，表汉造开年月18年的翘手精展生命字形了让神上起的神示海日上朋海世博志愿者口号“世界在你眼前，我们在你身边”。
AtYourServiceatEXPO志在，愿在，我在城市有我更可爱201*，心在一起中国馆美国馆德国馆英国馆法国馆日本馆201*年上海世博会中国国家馆，以城市发展中的中华智慧为主题，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的中国文化精神与气质。
展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。
展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。
随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。
会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福，相携同乐的三口之家；
也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了201*年上海世博会以人为本的积极追求。
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三、实习总结
通过这次实习使我更加深入的了解到计算机的多功能性以及它在我们日常生活中的重要性。
在当今飞速发展的社会，计算机已经成为不可或缺的一部分，起着至关重要的作用。
在这次的实习过程中遇到了一些困难，主要是因为基础不好以及以前接触的比较少的原因。
身为大学生的我们，身上肩负着建设祖国的责任，我们应该掌握好计算机这把钥匙，来更好的适应社会的发展，实现自己的人生价值！
四、教师评语
评阅教师：
评阅日期：
201*年3月日
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