高考文言文复习之翻译优质PPT.pptx

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曹公，豺虎也。

曹操是豺狼猛虎。

曹操是像豺狼猛虎一样的人。

凭借勇气在诸侯中间闻名,凭借勇气闻名在诸侯国,例：

以勇气闻于诸侯。

“达”：

通顺，流畅。

合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到文从句顺。

曹操是一个凶狠残暴的人,文言翻译的,字字落实留删换文从字顺调补贯,四、六字翻译技巧,翻译下列句子:

1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

译：

赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气在各国诸侯间闻名。

人名,帝号、年号,赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

地名,官名,与现代汉语义同,留,文言文中的专用名词，如人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号以及一些典章制度等，可以保留原词，不作翻译。

古今词义相同的词语也不必翻译。

留,文言翻译的方法一,翻译下列句子:

1.师道之不传也久矣,译：

从师的风尚不流传很久了。

结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去,语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去,译：

日夜勤劳地工作，孤孤单单，受尽劳苦艰辛。

2.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。

（孔雀东南飞）,偏义复词，删去息,删,删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。

具体如：

文言翻译的方法二,删,句首发语词。

句中停顿的词或结构倒装的标志。

凑足音节的助词或个别连词。

偏义复词中的衬字。

2.请毕今日之驩，效死于前。

翻译下列句子:

1.非能水也，而绝江河。

请结束今日的欢聚，在您面前死去。

词类活用，名作动,通“欢”，欢聚,换,译：

不是会游水，却横渡江河。

一词多义，横渡,献出,文言翻译的方法三,换，就是用现代词语换古代词语，将词类活用词换成活用后的词；

将通假字换成本字；

古今异义词，正确理解翻译；

将单音节词换成双音节词。

换,计未定，求人可使报秦者，未得。

主意未能定下来，想找一个可以出使回复秦国的人，未能找到。

夫晋，何厌之有？

调,译：

晋国，有什么能让他满足的呢？

把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句等特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。

文言翻译的方法四,调,翻译下列句子:

1.必死是间，余收尔骨焉。

（你）必定死在那里，我到那里收你的尸骨吧。

2.不如因而厚遇之，使归赵,译：

不如趁机好好款待他，让他回到赵国。

省略主语：

你,省略宾语：

之，他,补,把省略句中省略的成分或隐含的成分补充完整。

如句中省略的主语、谓语、宾语、介词等，使句意完整流畅。

文言翻译的方法五,补,翻译下列句子:

1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。

2.肉食者鄙，未能远谋。

做官的人见识浅陋，不能做长远的打算。

借喻：

喻指边疆,借代：

代指做官的人,4.将军百战死，壮士十年归。

将军和壮士们出征十年，经历了很多次战斗，有的战死，有的归来。

有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?

委婉：

指地位尊贵人物的死,3.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

互文,古文中使用借喻、借代、委婉、互文等，翻译时指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。

文言翻译的方法六,贯,重要实词重要虚词特殊句式,信,步骤,单音节双音节通假字本字活用的词活用后的词古义今义,字字落实,达,雅,原则,晓大意,抓关键,通句意,调,文从句顺,留,删,换,方法,专有名词古今同义,语气音节结构,主谓倒装宾语前置定语后置状语后置,补,主语、谓语、宾语、介词,贯,借喻、借代、委婉、互文,小结：

文言翻译的技巧,直译为主,意译为辅,2018年高考真题:

文言翻译,13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。

（2）帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。

1、采分点：

“以”“文武”“先驱”的翻译。

答案：

诸葛诞凭借寿春反叛，魏帝出征，鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。

2、采分点：

“以”“素”“屋五十间”是定语后置，五十间屋。

皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正，向来不置办私宅，派士兵为他建造了五十间房屋。

【典例剖析】

（2015重庆卷改造题）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

赠医者汤伯高序元揭傒斯吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。

年十五举进士，即谢归业医。

人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。

历数十年，其学大成，著易简归一数十卷。

（选自揭傒斯全集）,【典例剖析】,译：

别人有一个好的药方，有一句有价值的（医学）见解，徐若虚必定携带重金不愿数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。

人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。

名作动，携带重金,定语后置,名词的意动以为师,才,第一步，通晓大意第二步，查找关键第三步，理顺句意,练习1阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。

上令封德彝举贤，久无所举。

上诘之，对曰：

“非不尽心，但于今未有奇才耳！

”上曰：

“君子用人如器，各取所长。

古之致治者，岂借才于异代乎？

正患己不能知，安可诬一世之人？

”非不尽心，但于今未有奇才耳！

（1）_正患己不能知，安可诬一世之人？

（2）_,不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊！

我们只是担心自己不能识人，怎么可以冤枉当今一世的人呢？

2.阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。

右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，上犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。

大理少卿胡演曰：

“顺德枉法受财，罪不可赦，奈何复赐之绢？

“彼有人性，得绢之辱，甚于受刑。

如不知愧，一禽兽耳，杀之何益？

”不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。

（1）_罪不可赦，奈何复赐之绢？

（2）_,（唐太宗）就不惩罚他，只是在大殿中当众赠送丝绢几十匹。

所犯的罪行不可赦免，怎么还再送他丝绢？

3.阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。

延陵季子出游，见路有遗金。

当夏五月，有披裘而薪者，季子呼薪者曰：

“取彼地金来！

”薪者投镰于地，目拂手而言曰：

“何子居之高，视之下，仪貌之庄，语言之野也？

吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？

”季子谢之，请问姓字。

薪者曰：

“子皮相之士也，何足语姓字！

”遂去不顾。

披裘而薪，岂取金者哉？

（1）子皮相之士也，何足语姓字！

（2）,（我）披着裘衣砍柴，难道是为您拾取金子的人吗？

您是只看外表的人，哪里值得告诉您姓名！

4.阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。

帝置酒洛阳南宫，上曰：

“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：

我所以有天下者何？

项氏之所以失天下者何？

”高起、王陵对曰：

“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；

项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。

”我所以有天下者何？

（1）_陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利

（2）_,我得天下的原因是什么呢？

项羽失天下的原因是什么呢？

陛下派人攻取城池，夺取土地，就分封给他们，与天下人同享。

5.阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。

狄梁公与娄师德同为相。

狄公排斥师德非一日，则天问狄公曰：

“朕大用卿，卿知所自乎？

”对曰：

“臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。

”则天久之曰：

“朕比不知卿，卿之遭遇，实师德之力。

”因命左右取筐箧，得十许通荐表，以赐梁公。

梁公阅之，恐惧引咎，则天不责。

出于外曰：

“吾不意为娄公所涵！

”而娄公未尝有矜色。

朕大用卿，卿知所自乎？

（1）_臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。

（2）_,朕重用你，你知道原因吗？

我因为文章出色和品行端正而受到重用，并不是无所作为而依靠别人。

【方法书签】文言翻译歌诀熟读全文，领会文意；

扣住词语，进行翻译。

字字落实，准确第一；

单音词语，双音代替。

国年官地，保留不译；

遇有省略，补充词语。

调整词序，删去无义；

修辞用典，辅以意译。

推断词义，前后联系；

字词句篇，连成一气。

带回原文，检查仔细；

通达完美，翻译完毕。