九年级历史填空.docx

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九年级历史填空

九年级历史上册

第一单元上古文明

1、文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。

大约从公元前____年代起，北非的____________（_______文明）、西亚的_______（________文明）、南亚的__________（________文明）、中国的___________________、欧洲的_________（_____文明：

古希腊、______）。

2、人类文明发展的一大标志是_____的出现，如埃及的_______、美索不达米亚地区的________。

3、最初出现在西亚、北非、南亚和东亚的古代文明，被欧洲人悉数划归为“东方文明”（古埃及、______、古印度、_______）范畴，以区别于以希腊罗马为源头的“__________”（古希腊、古罗马）。

第1课西亚和北非的古代文明

一、两河流域的古代文明

1、两河：

西亚幼发拉底河和__________。

2、_______是两河流域的文明创造，公元前4300年，他们开始向_____过渡。

公元前3000年左右，他们创造了______。

3、古巴比伦王国

①公元前1894年，________以___________的巴比伦城为中心，建立了古巴比伦王国。

②古巴比伦最著名的统治者第六代国王________颁布了___________。

法典的特点包括：

世界上第一部________________；旨在维护______（即奴隶主）的等级制度；全面地反映了___________________。

③古巴比伦王国的性质是：

___________________。

二、尼罗河流域的古代文明——________

1、古代埃及是____________。

_______纵贯埃及全境，这使埃及成为地中海世界首屈一指的_____。

古希腊著名历史学家_______形象地把埃及称为“_________”。

2、古埃及源于_________，国家的最高统治者为______，法老垄断了全国的_____________________________。

3、法老建造金字塔的原因：

_____________________________。

4、______是法老的坟墓；最早的一座金字塔建于__________；现存最大的金字塔是位于_____的___________，再离它不远处的一座金字塔前，矗立着著名的雕像_________________。

5、对于金字塔的评价：

金字塔体现了________________________和___________________，象征着_________________。

第2课南亚和东亚的古代文明

一、印度河与恒河流域的古代文明——________

1、印度河流域的早期文明于__________出现在南亚地区的_______。

其早期的典型代表为出现在公元前2300年的_________。

古印度的原住居民为________。

2、古印度的文明象征为于___________，由于________入侵印度而形成的_________，其实质为____________。

种姓制度将人分成四个等级：

第一等级是_____，阶层属________，主要充任____；第二等级是______，阶层属________，主要掌握军政大权；第三等级是_____，主要从事_____________；第四等级是______，多为_________,地位低下。

此外，还有身份更低贱的“不可接触者”——______。

3、佛教

①种姓制度是一种__________________，而在_________种姓制度的过程中，产生了佛教。

②_________，释迦国的王子__________创建了佛教，他创立佛教后被尊为_______。

③佛教的教义为：

反对_________，主张“________”。

④评价：

反对种姓制度的主张具有________。

⑤佛教发展的原因：

佛教教义适应了当时______________________，佛教因此在印度社会迅速拥有了大批_____，得到快速发展。

⑥______，佛教传入中国。

二、黄河与长江流域的古代文明——-_______

1、中国文明兴起于____________。

2、中国文明的发展的特征为________________________。

第3课古代希腊文明

1、希腊的发源地是______，而希腊是_______的发源地。

一、希腊城邦与雅典民主

1、希腊城邦的特点：

支离破碎的地形__________________________。

2、________，希腊地区出现的国家多是以___________________，联合周围______而成，因此被称为_______。

3、在希腊众多的城邦之中，雅典以其__________闻名于世，而更令雅典人自豪的则是他们的_______。

也被成为希腊城邦的________。

4、______________，雅典民主政治达到极盛，由雅典公民组成的_______是雅典城邦最高的权利机构。

5、雅典的民主同时具有______，如，_________________不能享有雅典的民主权利。

6、对雅典民主的评价：

雅典的民主政治是______________，为后世留下了_______________。

二、亚历山大东征

1、__________，北方的马其顿人在希腊走向衰败的时候趁机南下，征服了_____，创建了__________。

2、马其顿国王_______，继承王位之后，在________春天率领希腊联军东征，于_______灭亡了埃及和_______在内的________，最后到达了_________，后以巴比伦城为中心，建立了一个______________________。

3、对亚历山大东征的评价：

①消极：

__________________；②积极___________________________________________________________。

三、古代希腊文化

1、建筑：

_________是古希腊大型建筑的重要代表，始建于_______，供奉着雅典城守护神______的巨大神像，是典型的_____________。

2、哲学:

意为“______”，三位著名代表人物是_______、_______和_________。

3、运动：

____________起源于古希腊。

第4课古代罗马文明

1、古罗马兴起于_________________。

一、罗马共和国

1、公元前753年，_______在意大利中部的_______建立了罗马城。

2、于______称霸地中海，成为地中海的霸主。

3、公元前____—公元前_____发生了罗马与_____之间的三次“布匿战争”。

二、罗马帝国

1、公元前27年，罗马的屋大维创立了“______”，我们把这一事件作为_____________，而屋大维本人获得了“______”（等同于“皇帝”）的尊号，在他的统治下，罗马帝国经济得到发展，政治相对稳定，国家进入了一个持续两百年之久的“_____”。

2、395年，罗马帝国____________，西罗马帝国不但经济凋敝，政治动荡，还饱受“蛮族”入侵之苦，_____，西罗马帝国灭亡。

三、基督教

1、基督教产生于________，出现在罗马统治下的__________。

2、____创造了基督教，他本人也被基督教信徒信奉为_____，被称为______。

3、基督教以《旧约全书》和《新约全书》组成的《____》为经典。

4、早期基督教提倡________________________；但在流传过程中，基督教教义开始发生变化，后期逐渐承认_______________________。

四、古代罗马的文化

1、古罗马的公共建筑多_____，其中以_______（是一座____形露天建筑）和______（是古代_____建筑的典范）最为著名。

2、古罗马人以崇尚法律而闻名于世。

____对今日西方国家的法律体系有重要影响。

3、太阳历（即___）是古埃及人创制的，公元前46年，罗马的统治者____对其做了修改，制定了_____。

第二单元中古亚欧世界

第5课中古欧洲

1、______，西罗马帝国灭亡，之前的欧洲处于上古时期，自此之后，欧洲中世纪开始。

一、拜占庭帝国——______——横跨欧、亚、非的帝国

1、330年，罗马皇帝______建成了罗马帝国的新都______。

2、395年，东罗马帝国因首都旧名为_____，因此被后人成为_______。

3、查士丁尼是________________，其成就有三，一为立法，即529年颁布的《查士丁尼法典》，对当时________________都有深远影响；二为在他统治时期，出现了拜占庭历史上第一个“______”；三为建筑，最为著名的即为君士坦丁堡的_________。

4、拜占庭帝国兴盛的原因（文化特点）：

拜占庭帝国作为古代_______的继承者，保存了它们的_____，并且_________________，形成了自己独特的______。

拜占庭文化对______、______和________都有重要影响。

二、查理大帝

1、481年，日耳曼人中的一支——______首领____建立了法兰克王国。

2、768年，查理成为_________，800年，他因卓越的军事才能，被______加冕为皇帝，由此被称为_____或查理曼。

3、查理去世后，他的帝国趋于分裂。

843年，查理的三个孙子签订《_______》，由此奠定了日后______、______和_____三个国家的雏形。

三、中古西欧基督教会的发展

1、_____，基督教成为_____的国教；在西罗马帝国灭亡后，______建立的诸多王国都不约而同的开始接受_____为国教。

2、西欧教会以______为核心，逐渐形成______。

3、位高权重的____不断干涉西欧各国世俗君主的____，__________，由此引发了激烈的冲突与斗争。

直到14世纪后，发生了“________”这一事件，标志着教皇权利______。

第6课中古的西欧庄园与城市

一、领主与庄园

1、庄园经济（西欧），盛行于_____，兴盛于_____，是西欧的_____。

2、庄园土地分为_______和______两部分，此外还有公共使用的____、____、____和____。

3、庄园的剥削方式为_____和_____。

4、庄园的特征是_________________。

二、中古的西欧城市

1、中古的西欧城市兴起于____，首先在地中海地区的_____发展起来，如威尼斯、_____、米兰和_____等。

2、西欧中古的城市为取得_______，一般以____为手段，向封建主或国王购买资质特许状。

3、_______是城市最初居民来源之一。

三、知识的殿堂

1、随着______和_______，在城市中逐渐出现了各种学校，这是后来中世纪大学的基础。

2、大学的成就不是一蹴而就的，而是先出现_____，然后由它们逐渐演变而成大学。

3、大学的影响：

_______________________。

4、巴黎大学形成于________，是欧洲________，被誉为“_________”。

5、牛津大学是___________。

第7课阿拉伯帝国

一、伊斯兰教的创立

1、伊斯兰教产生前，__________________。

2、穆罕默德于_______在阿拉伯半岛_______创立了伊斯兰教，并宣布自己是_____最后的使者和______，号召信仰唯一的神——_____，反对______。

3、_____，穆罕默德在麦地那建立了历史上__________。

4、穆罕默德的贡献：

通过传播_____，穆罕默德以_______为纽带，把一盘散沙的阿拉伯各部落统一为__________，完成了________和________的双重目标。

二、阿拉伯帝国的扩张

1、穆罕默德去世后，_____把原来只局限于阿拉伯半岛的国家扩张为一个____________。

2、穆罕默德的继承者被称为“_____”，意为________。

3、阿拉伯帝国的影响：

阿拉伯人的对外扩张__________，奠定了______________，同时导致了________________。

在扩展过程中，阿拉伯人不断吸收______________，对东西方文化的交流产生了重要影响。

4、______，西征的_____攻陷帝国首都_____，阿拉伯帝国灭亡。

三、阿拉伯帝国的文化成就

1、阿拉伯人不断吸收其他民资文化中的精华，并加以创造，逐渐形成了_____________的阿拉伯文化。

2、阿拉伯——伊斯兰文化的主要中心有______、_____和______。

3、阿拉伯帝国的文学主要有《________》,又名《________》。

4、______是阿拉伯建筑艺术的典型代表，一般以宏伟壮观的_____为主体，寺外有高耸入云的_____。

有很多著名的清真寺，如_______、_________和_______。

第8课古代日本

一、大化改新

1、改革背景有两点，一为地理位置特点：

______________；二为文明特点：

古代日本文明_________________________。

2、_____，日本_____任用一些从中国学成归来的留学生，宣布实行国制改革，史称“_______”。

3、改革内容：

在政治上，废除_________，建立________，改革______，建立____和_________。

中央设_______，地方设___________，由中央派人（称为“___”）管理；在经济上，仿效________，施行“_________”;实行_______，统一租税。

4、改革的影响：

大化改新为日本确立了__________________,促进了日本的______和________，为期以后的进一步发展奠定了基础。

二、武士与将军

1、形成背景：

_______，由于土地私有化的发展，______的基础日益摇动，______在地方开始形成。

2、_______，拥有强大势力的______开始组织起以_______为核心的私人武装力量，目的是为了____________________________________________。

3、武士集团的核心为______，领袖是______。

4、___________，是幕府政治（又被称为_______）开始的标志，武士的领袖_________的实际权利要远远超过天皇，因此这一段历史也被称为________，结束于____________。

第三单元近代社会的曙光

第9课文艺复兴运动

一、思想解放运动

1、_______，从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近_____，几乎蔓延到________，影响深远。

2、文艺复兴运动产生的原因：

①14、15世纪，意大利产生了______，形成了_______和______，这些变化表明，欧洲即将跨进一个______。

②中古时期，______________主宰了欧洲人的_____，__________，新兴资产阶级展开了______________________。

3、什么是文艺复兴：

文艺复兴运动是________________________________的方式，反对______________________________________________________________________。

4、文艺复兴运动的实质是_________________；核心是________；人文主义思想通过_____________________________，产生了巨大影响；其领导阶级为______。

5、人文主义主张以_________________，认为______________，要求肯定____________。

二、文艺复兴的代表人物

1、但丁：

是意大利人，被称为___________，不朽名作为《_____》，它包括《_____》、《______》、《______》和《______》，而这部不朽名作也被誉为是___________________。

2、达·芬奇：

是意大利人，被称为___________，代表作有《________》和《________》。

3、莎士比亚：

是英国人，被称为________，作品有“四大悲剧”——《______》、《_____》、《______》和《______》；流传至今的名剧有《____________》、《__________》。

第10课开辟新航路与殖民扩张

一、新航路开辟（________）

1、15-17世纪，由于资产阶级都渴望从______________________和奥斯曼土耳其______________，迫使人们开辟新航路。

2、新航路开辟的条件：

①_______________________；②中国和阿拉伯的_____、_____与______。

3、新航路的开辟持续了______，其最终目的为_______________。

4、哥伦布是______人，受_______的支持，于___________开始航行，从_____出发，向西横渡______，后经过_______、____、_____等地。

前后___次前往美洲。

5、麦哲伦是_____航海家，受______的支持，在1519——_____年间，从_____出发，横渡_____，沿______南下，绕过南美的海峡（________），进入______后，经过_____，穿过________，横渡_______，从______出来后又横渡______，最后北上到达西班牙，因此被称为_______。

6、新航路开辟的影响：

增进了__________________，将世界各地_______，打破了以往____________________________。

二、血腥的殖民掠夺

1、由于_________，一场持续了______之久的殖民掠夺开始了。

2、________________走上了殖民扩张之路，______侵占了中国的澳门，葡萄牙和西班牙占领了____，西班牙占领了____________。

3、随后，_______________也在世界各地进行了大规模的殖民扩张与掠夺。

三、罪恶的奴隶贸易（______）

1、从____起的____，欧洲殖民者为___________________，开始从____向_____运送黑人。

2、从欧洲带着____________到非洲，__________奴隶，再把奴隶用船运到_____卖给_______，得到__________后回到欧洲。

其罪恶的出发点在于_____。

3、奴隶贸易的影响：

这种罪恶的奴隶贸易__________，是_________________________，为其___________，曾是人类文明发源地之一的非洲大陆却因为______，_____________。

第四单元资本主义制度的确立

第11课英国资产阶级革命

一、英国资产阶级革命

1、英国资产阶级革命爆发的原因：

①新航路开辟以后，__________；②_____________开始形成；③_________________________________。

2、________________________成为英国资产阶级革命的导火线。

3、______，标志英国资产阶级革命开始。

4、这场革命形成了以_____________同以__________________两大阵营的对垒。

内战中，新贵族______发挥了重要作用。

5、内战结果：

①_______________；②___________。

6、文献（《_______》）

①______，英国议会通过此文献，对国王在_____________________，确立了___________________。

而这种政治体制被称为“________”。

②意义：

英国资产阶级革命创立了_______________，确立了符合___________________，为________________，对欧洲和世界其他地区产生了广泛的影响，__________________。

二、“光荣革命”

1、______，斯图亚特王朝复辟。

2、由于_____________，因此被称为“光荣革命”。

第12课美国独立战争

一、美国独立战争爆发

1、原因：

_____________________________________。

2、导火线：

1775年4月，______________，拉开了独立战争的序幕。

二、美国的独立

1、建国：

于__________，在北美召开的__________通过了由托马斯·杰斐逊执笔起草的《_______》。

宣言痛斥______________________________________。

美利坚合众国——_____诞生了。

2、建军：

第二届大陆会议还决定组织______，并任命__________为大陆军总司令。

3、独立战争过程：

1777年10月的_________是此次战役的转折点；________，在约克镇英军投降。

4、美国独立：

________，英国代表_____和华盛顿签署《______》，英国正式___________。

三、“1787年宪法”=《____________》

1、1787年5月，美国13州的代表在费城召开______。

2、主要内容：

①美国是一个________；②在国家权力方面，采用_____________三权分立互相制衡的原则；③肯定了___________。

3、影响：

①促进了_______；②是世界近代____________________；③它所创立的_______________________，对欧洲国家的资产阶级革命及欧洲体制的设计和建立都有重大影响。

但是，1787年宪法也有阶级局限性，如允许__________，保留了_________，不承认______、_____和妇女享有与白人男子同等的权利等。

第13课法国大革命

一、法国大革命的爆发

1789年7月14日，由于________________，拉开了法国大革命的_____。

后来7月14日被定为_________。

二、《________》——法国大革命后产生的文献

1、全称：

《_____________》，由_____制定。

2、内容：

①________________；②_______________；③在法律面前，_____________；④_____________。

3、胜利标志：

1792年，法国废除了_______，建立了_________，___________被送上断头台。

4、结束：

1794年7月27日的“_________”，结束了雅各宾派的统治，也标志着法国大革命高潮的结束。

5、意义：

彻底摧毁了__________，使“_____”“______”思想广为传播，对人类社会的发展产生了____________。

但这场革命也还有很大的__________。

三、拿破仑帝国的兴亡

1、_________（雾月18日），拿破仑发动政变，夺取国家政权，史称“______”。

1804年，他加冕称帝，建立了_________。

2、法律：

为了_______，拿破仑颁布了《______》、《_____》、《_____