海陵七上期末Word格式.docx

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8.(3分)(2009•太原)在二行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子(相对面上分别标有1点和6点,2点和5点,3点和4点),在每一种翻动方式中,骰子不能后退.开始时骰子如图

(1)那样摆放,朝上的点数是2;

最后翻动到如图

(2)所示的位置,此时骰子朝上的点数不可能是下列数中的(  )

1

二、填空题(本题共10小题,每题3分,共30分)

9.(3分)写出所有在

和1之间的负整数:

 _________ .

10.(3分)单项式

的系数是 _________ ;

若am﹣2bn+7与﹣3a4b4是同类项,则m+n= _________ .

11.(3分)据统计,全球每分钟约有8500000吨污水排入江河湖海,则每分钟的排污量用科学记数法表示应是 _________ 吨.

12.(3分)(2002•河南)如果一个角的补角是150°

,那么这个角的余角是 _________ 度.

13.(3分)(2011•通辽模拟)8点30分时,钟表的时针与分针的夹角为 _________ °

14.(3分)有时需要把弯曲的河流改直,以达到缩短航程的目的,这样做的依据是 _________ ;

如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要钉2个钉子,这一事实说明 _________ .

15.(3分)如图是一个简单的数值运算程序,当输入n的值为4时,则输出的结果为 _________ .

16.(3分)用边长为10厘米的正方形,做了一套七巧板,拼成如下图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为 _________ 平方厘米.

17.(3分)某市在端午节举行划龙舟大赛,有16个队共352人参加.已知每个队一条船,每条船上人数相等,且每条船上有1人击鼓,1人掌舵,其余的人同时划桨.设每条船上划桨的有x人,那么可列出一元一次方程为 _________ .

18.(3分)在数轴上表示a,0,1,b四个数的点如图所示,如果O为AB的中点.那么|a+b|+

+|a+1|= _________ .

三.解答题:

(96分)

19.(10分)计算:

(1)4﹣|﹣6|﹣3×

(2)

20.(10分)解方程:

(1)6x﹣4=3x+2

21.(8分)

(1)化简求值:

7a2b+2(2a2b﹣3ab2)﹣3(4a2b﹣ab2),其中a=﹣2、b=3

(2)已知关于x的方程

的解与方程2x﹣1=3的解相同,求m的值.

22.(6分)如右图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.

(1)图中有 _________ 块小正方体;

(2)该几何体的主视图如图所示,请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图.

23.(10分)

(1)在如图所示的方格纸中,点P是∠AOB的边OB上的一点,不用量角器与三角尺,仅用直尺,完成下列各题:

①过点P画OB的垂线,交OA于点C;

②过点P画OA的垂线,垂足为H;

(2)在上图中线段PH的长度是点P到 _________ 的距离,线段 _________ 的长度是点C到直线OB的距离.PC、PH、OC这三条线段大小关系是 _________ .(用“<”号连接)

24.(10分)老牛:

“累死我了!

小马:

“你还累?

这么大的个儿,才比我多驮了2个.”

老牛:

“哼,我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍!

根据老牛和小马的对话,你能用列方程求出它们各驮了多少个包裹吗?

25.(14分)如图1,AO⊥OB,OC在∠AOB的内部,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的角平分线.

(1)当∠BOC=60°

时,求∠DOE的度数;

(2)如图2,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,∠DOE的大小是否会发生变化?

若变化,说明理由;

若不变,求∠DOE的度数.

26.(14分)在边长为16cm的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个无盖的长方体.

(1)如果剪去的小正方形的边长为xcm,请用x来表示这个无盖长方体的容积;

(2)当剪去的小正方体的边长x的值分别为3cm和3.5cm时,比较折成的无盖长方体的容积的大小.

27.(14分)如图,点O在直线AD上,∠EOC=90°

,∠DOB=90°

(1)若∠EOD=50°

①求∠AOC的度数.

②若OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.

(2)将∠EOC绕O点顺时针旋转一圈,设∠EOD为α(0°

<α<180°

).

①当α为何值时,∠BOC为60°

②当α为何值时,直线OC平分∠BOD.

参考答案与试题解析 

解答:

解:

2的相反数是﹣2.

故选:

点评:

本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;

一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.

 2.(3分)a与b的平方的和用代数式表示为(  )

考点:

列代数式.菁优网版权所有

分析:

要明确给出文字语言中的运算关系.是两数的和.

a与b的平方的和用代数式表示为a+b2.

故选A.

列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如本题中的a与b的平方的和.

A、﹣(﹣3)=3>0,结果为正数;

B、(﹣3)×

(﹣2)=6>0,结果为正数;

C、﹣|﹣3|=﹣3<0,结果为负数;

D、(﹣3)2=9>0,结果为正数;

此题考查的知识点是正数和负数,注意:

两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;

乘方是乘法的特例,因此乘方运算可转化成乘法法则,由乘法法则又得到了乘方符号法则,即正数的任何次幂都是正数;

负数的奇次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.0的任何次幂都是0.

垂线;

余角和补角.菁优网版权所有

根据∠AOE+∠EOD+∠ODB=180°

及∠EOD=90°

可得出∠AOE和∠DOB的关系.

由题意得:

∠AOE+∠EOD+∠ODB=180°

∵EO⊥CD,

∴∠EOD=90°

∴∠AOE+∠DOB=90°

∴∠AOE和∠DOB互余.

此题主要考查了垂直的定义和对顶角的性质,要注意领会由垂直得直角这一要点.

∵|x﹣2|+(3y+2)2=0,

∴x﹣2=0,3y+2=0,

解得x=2,y=﹣

∴yx=

本题考查了非负数的性质:

几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

数轴上表示6的点,移动了3个单位长度后,这个点表示的数是3或9.

故选D.

根据题意得

x+2y+1=3,

∴x+2y=2,

那么2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×

2+1=5.

故选B.

本题考查了代数式求值,解题的关键是整体代入.

翻折变换(折叠问题).菁优网版权所有

专题:

压轴题.

根据实际情况从图中找出规律分析可知.

翻转的路径有4种,最后朝上的可能性有3,4,5,6,而不会出现1.

本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.

 ﹣2,﹣1 .

如图,所有在

和1之间的负整数是:

﹣2,﹣1.

故答案为﹣2,﹣1.

本题考查了数轴与负整数的定义,可以发现借助数轴有直观、简捷,举重若轻的优势.

的系数是 

 ;

若am﹣2bn+7与﹣3a4b4是同类项,则m+n= 3 .

单项式

的系数是﹣

∵am﹣2bn+7与﹣3a4b4是同类项,

∴m﹣2=4,n+7=4,

解得:

m=6,n=﹣3,

则m+n=6﹣3=3.

故答案为:

,3.

本题考查了同类项及单项式系数的定义,属于基础题,注意掌握同类项中的两个相同.

11.(3分)据统计,全球每分钟约有8500000吨污水排入江河湖海,则每分钟的排污量用科学记数法表示应是 8.5×

106 吨.

将8500000用科学记数法表示为:

8.5×

106.

此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×

10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

,那么这个角的余角是 60 度.

计算题.

本题考查互补和互余的概念,和为180度的两个角互为补角;

和为90度的两个角互为余角.

根据定义一个角的补角是150°

则这个角是180°

﹣150°

=30°

这个角的余角是90°

﹣30°

=60°

故填60.

此题属于基础题,较简单,主要记住互为余角的两个角的和为90°

两个角互为补角和为180°

13.(3分)(2011•通辽模拟)8点30分时,钟表的时针与分针的夹角为 75 °

8点30分,时针和分针中间相差2.5个大格.

∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°

∴8点30分分针与时针的夹角是2.5×

30°

=75°

75.

本题考查了钟面角,用到的知识点为:

钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°

14.(3分)有时需要把弯曲的河流改直,以达到缩短航程的目的,这样做的依据是 两点之间线段最短 ;

如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要钉2个钉子,这一事实说明 两点确定一条直线 .

有时需要把弯曲的河流改直,以达到缩短航程的目的,这样做的依据是两点之间线段最短;

如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要钉2个钉子,这一事实说明两点确定一条直线;

两点之间线段最短;

两点确定一条直线.

此题主要考查了线段和直线的性质,关键是掌握两点之间线段最短;

15.(3分)如图是一个简单的数值运算程序,当输入n的值为4时,则输出的结果为 132 .

代数式求值.菁优网版权所有

图表型.

将n=4代入n2﹣n中计算得到结果小于28,将结果继续代入计算,当结果大于28时输出即可.

将n=4代入得:

n2﹣n=16﹣4=12<28,

将n=12代入得:

n2﹣n=132>28,

则输出的结果为132.

132.

此题考查了代数式求值,弄清题中的程序框图是解本题的关键.

16.(3分)用边长为10厘米的正方形,做了一套七巧板,拼成如下图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为 50 平方厘米.

七巧板;

正方形的性质.菁优网版权所有

根据图形分析可得阴影部分的面积为原正方形的面积的一半,进而计算可得答案.

读图可得,阴影部分的面积为原正方形的面积的一半,

则阴影部分的面积为10×

10÷

2=50平方厘米;

50.

此题主要考查正方形的性质,读图也很关键.

17.(3分)某市在端午节举行划龙舟大赛,有16个队共352人参加.已知每个队一条船,每条船上人数相等,且每条船上有1人击鼓,1人掌舵,其余的人同时划桨.设每条船上划桨的有x人,那么可列出一元一次方程为 16(x+2)=352 .

由实际问题抽象出一元一次方程.菁优网版权所有

首先理解题意找出题中存在的等量关系:

16个队×

每队的人数=总人数,根据此等量关系列方程即可.

设每条船上划桨的有x人,则每条船上有(x+2)人,

根据等量关系列方程得:

16(x+2)=352.

故答案为16(x+2)=352.

本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,列方程解应用题的关键在于审题找出等量关系.

18.

∵O为AB的中点,

∴a+b=0,|

|=1,|a+1|=﹣a﹣1,

∴原式=0+1﹣a﹣1

=﹣a.

﹣a.

-1

.1/6

本题考查的是有理数的运算能力.注意:

(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:

先三级,后二级,再一级;

有括号的先算括号里面的;

同级运算按从左到右的顺序;

(2)去括号法则:

﹣﹣得+,﹣+得﹣,++得+,+﹣得﹣.

(1)方程移项合并,将x系数化为1即可求出解;

(2)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.

(1)6x﹣4=3x+2,

移项合并得:

3x=6,

x=2;

(2)去分母得:

2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,

去括号得:

4x+2﹣5x+1=6,

﹣x=3,

x=﹣3.

此题考查了解一元一次方程,其步骤为:

去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.

21

(1)原式=7a2b+4a2b﹣6ab2﹣12a2b+3ab2),

=﹣a2b﹣3ab2

把a=﹣2、b=3代入,得

﹣(﹣2)2×

3﹣3×

(﹣2)×

32=﹣12+54=42

即7a2b+2(2a2b﹣3ab2)﹣3(4a2b﹣ab2)=42;

(2)解方程2x﹣1=3,得

x=2.

把x=2代入

,得

=2m,

解得,m=

本题考查了同解方程的定义.的关键是正确解一元一次方程.理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.

22.

作图-三视图.菁优网版权所有

作图题.

(1)分2层分别数出正方体的个数,相加即可;

(2)左视图从左往右3列正方形的个数依次为2,2,1;

俯视图从左往右4列正方形的个数依次为3,2,2,1.

(1)最底层有8个正方体,第二层有5个正方体,所以共有13个小正方体,故答案为13;

考查三视图的有关知识;

用到的知识点为:

左视图,俯视图分别是从物体的左面,上面看得到的平面图形.

23.

(2)在上图中线段PH的长度是点P到 OA 的距离,线段 CP 的长度是点C到直线OB的距离.PC、PH、OC这三条线段大小关系是 PH<PC<OC .(用“<”号连接)

作图—基本作图;

垂线段最短;

点到直线的距离.菁优网版权所有

(1)①将O绕P逆时针旋转90度,即可得到;

②过P作OA的垂线,则垂足就是C;

(2)根据点到直线的距离以及测量的方法即可判断.

(1)

(2)线段PH的长度是点P到OA的距离,线段CP的长度是点C到直线OB的距离,PC、PH、OC这三条线段大小关系是:

PH<PC<OC.

故答案是:

OA,CP,PH<PC<OC.

本题考查了点到直线的距离的定义,正确作图是关键.

设小马驮x个包裹,则老牛驮(x+2)个包裹.

x+2+1=2(x﹣1),

x=5,

∴x+2=5+2=7.

答:

小马驮5个包裹,老牛驮7个包裹.

找到相应的等量关系是解决问题的关键.

角的计算;

角平分线的定义.菁优网版权所有

(1)由AO⊥OB得∠AOB=90°

,而∠BOC=60°

,则∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=30°

,根据角平分线的性质得到∠COE=

∠BOC=30°

,∠DOC=

∠AOC=15°

,则有∠DOE=∠COD+∠COE=30°

+15°

=45°

(2)由于∠COE=

∠BOC,∠DOC=

∠AOC,则∠DOE=∠COE+∠COD=

(∠BOC+∠AOC),得到∠DOE=

∠AOB,即可计算出∠DOE的度数.

(1)∵AO⊥OB,

∴∠AOB=90°

又∵∠BOC=60°

∴∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=90°

﹣60°

又∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,

∴∠COE=

∴∠DOE=∠COD+∠COE=30°

(2)∠DOE的大小不变,等于45°

理由如下:

∵AO⊥OB,

∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC.

∠AOC,

∴∠DOE=∠COE+∠COD=

(∠BOC+∠AOC),

=

∠AOB=

×

90°

本题考查了角度的计算:

通过几何图形得到角度的和差.也考查了角平分线的性质.

一元二次方程的应用.菁优网版权所有

(1)由于正方形的边长为16,同时在正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,剪去的小正方形的边长为xcm,由此得到长方体的长、宽、高,最后利用长方体的容积公式即可求解;

(2)利用

(1)的结论,分别把x=3和3.5代入其中计算即可求解.

(1)依题意得

长方体的容积为:

x(16﹣2x)2;

(2)当x=3时,x(16﹣2x)2=300cm3,

当x=3.5时,x(16﹣2x)2=283.5cm3,

∴当剪去的小正方体的边长x的值为3cm的容积大.

此题主要考查了列代数式及求代数式的值,解题的关键是正确题意,然后根据题目的数量关系列出代数式解决问题.

(2)将∠EOC绕O点顺时针旋转一圈,设∠EO

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