长春版小升初语文冲刺试题5I卷Word文档格式.docx
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2.（5分）写出反义词。
经常—1
珍贵—2
期盼—3
动听—4
跳跃—5
尽情—6
3.（2分）“窿”“窑”“窄”这三个字的意思可能与（）有关。
A.房屋
B.洞穴
C.水
D.衣服
4.（2分）依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）
①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_______了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。
A.生命、出现、良莠不齐
B.生命、出现、鱼目混珠
C.生涯、呈现、鱼目混珠
D.生涯、呈现、良莠不齐
5.（5分）修改病句
①质检人员在第二车间里查出了少数不合格的次品。
②与其在家坐等消息，还是出去寻找机会。
③第29届奥运会要在北京召开，退休的爷爷在家刻苦地对着镜子学英语。
6.（5分）（2021四下·
商丘期末）
（1）学习不怕根底浅，1。
（2）诗和1
一样，生命全在节奏。
（3）“不要人夸好颜色，1”，这两句诗选自《2》，表达了诗人3的品格。
（4）《铁杵成针》的主人公是1，“逢老媪方磨铁杵”中“方”的意思是2，这个故事给我们的启示是3。
（5）必背古诗词考查。
1
7.（5分）按要求完成句子。
（1）外面的树被伐木工人砍光了。
（改成“把”字句）
（2）小蜘蛛爬进屋子，织了网。
（把句子写具体）
8.（2分）下列分类不正确的一项是（）
A.馒头
饼干
挂面
水饺
B.橙子
木瓜
草莓
香蕉
C.鲤鱼
毛毯
枕头
拖鞋
9.（2分）《望洞庭》是_______代诗人_______所作。
在诗中，诗人采用了_______的修辞手法形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
（）
A.唐、刘禹锡、比喻
B.宋、刘禹锡、比喻
C.唐、白居易、拟人
10.（4分）给句子加上标点符号。
①邮递员黄狗在门口喊1鼹鼠先生2您的包裹单3
②1985年的植树节4是个可令人难忘的日子5
③小枣树不明白6问道7你说什么呀8
④9鹊10鹊11鹊12喜鹊阿姨教道13
⑤当一只小虫子好不好14
⑥15卖泥塘喽16卖泥塘17青蛙站在大牌子下大声吆喝起来18
二、短文阅读（共2题；
共36分）
11.（10分）阅读下文，回答问题
古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。
王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。
可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。
他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。
对这场战争，他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。
忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。
蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。
就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。
可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。
布鲁斯感动极了。
他猛地跳起来，喊道：
“我也要干第八次！
”
他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。
经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。
布鲁斯的第八次抵抗成功了。
（1）下面哪句话可以替换文中画线的句子。
A.对这场战争，他已经失去信心。
B.对这场战争，他快要失去信心。
C.对这场战争，他没有失去信心。
（2）想象一下，当时布鲁斯会怎样动员士兵们？
试着写写！
动员书
亲爱的士兵们：
我看到一只蜘蛛1，可2，终于3。
我想4。
让我们5！
胜利会属于我们的！
布鲁斯王子
（3）你想用什么词形容王子布鲁斯？
12.（26分）（2019五上·
吴兴期末）阅读训练。
一张书桌（节选）
叶圣陶
①住在乡下的时候，我曾经托一个老木匠做过一张书桌。
我并不认识这个老木匠，向当地人打听，大家一致推荐他，我就找了他。
②过了二十多天，不见他把新书桌送来，我等不及了，特地跑去问他。
他指着靠在阴暗屋角里的一排木板，说这些就是我那新书桌的材料。
我不免疑惑，二十多天工夫，只把一段木头解了开来？
③他看出我的疑虑，就用教师般的神情开导我，说整段木头虽然干了，解了开来，里面未免还有点儿潮，如果马上拿来做家伙，不久就会出毛病，或是裂一道缝，或是接桦①处松了。
他怕我不相信，又列出当地的一些人家来。
某家新造花厅添置桌椅，某家小姐出阁准备嫁妆，木料解了开来，都搁在那里等待半年八个月再上手呢。
“先生，你要是有工夫，不妨到他们家里去看看，我做的家伙是不允许它出毛病的。
”他说到“我做的家伙”时，黄浊的眼睛放射出闪耀的光芒，仿佛文人朗诵他得意作品时的模样。
④又过了一个月，我走过他门前，顺便进去看看。
一张新书桌立在墙边了，老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨书桌的边缘。
⑤此后下了五六天的雨。
又过了十多天，老木匠带着他的徒弟把新书桌抬来了。
书桌是栗壳色，油油地发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。
老木匠问清楚了我，就跟徒弟把书桌安放在我指定的地方。
只怕徒弟不当心，让桌子跟什么东西碰撞，擦掉一点儿漆或是划上一道纹路，他连声发出“小心呀””小心呀“的警告。
直到安放停当，他才松了口气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地欣赏他的新作品。
最后，他说：
“先生，你用用看，用上些时候，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。
⑥他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。
【注释】①榫（sǔn）：
制木竹等器物时，为使两块材料接合所特制的凸凹部分。
（1）文中老木匠迟迟不开工的原因是（）
A.缺少人手
B.技术不够
C.木头还潮
D.身体不适
（2）下列理解最恰当的一项是（）
A.第①段中“一致”说明了乡下只有这一个老木匠。
B.第②段中“特地”一词看出“我”的闲工夫很多。
C.第③段中“家伙”不止一次出现，指的是干活的工具。
D.第④段中，“又过了一个月”写出老木匠做书桌工期长，很用心。
（3）判断下列句子中人物描写的方法，将序号填在对应的括号内，完成练习。
A．动作描写
B．语言描写
C．神态描写
D．心理描写
①老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨书桌的边缘。
（）
②他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。
我想学着第1句的样子，描写我所熟悉的一个人：
2
（4）读第⑤段，你从哪些地方感受到老木匠对书桌的重视爱护。
写出相关句子。
（5）你喜欢文中的老木匠吗？
为什么？
结合短文内容写一写。
三、习作与生活（共1题；
共5分）
13.（5分）（2018五下·
云南期中）在日常生活中，我们每天都会经历许多事情，请你选择一件最令你难忘的事写下来。
题目自拟。
要求：
（1）可以写听到、看到的或亲身经历的。
（2）内容具体，语句通顺。
（3）写出真情实感。
（4）350字左右。
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
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