人教版高中语文必修四第1课窦娥冤1Word文件下载.docx
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你从窦娥之冤流泪走来，
你是梨花园中的“曲圣”，
你是文明古国的“莎翁”，
你更是一粒响当当的铜豌豆……
你的脉管里涌动着关老爷的基因，你的魂魄里珍藏着中条山的刚毅。
你博学多才，风流倜傥，吟诗、吹箫、弹琴、舞蹈、下棋、打猎无所不通，北漂在元大都，本应求取功名，造福苍生。
但那是一个穷兵黩武的马上民族，只识弯弓射大雕。
歧视汉人，仇视文化，废黜科举，撤走了社会底层优秀文人步向理想的天梯，断送了多少读书人，尤其是汉族文人寒窗苦读的梦想。
但你并未彻底绝望，你悬壶济世，走街串巷，敏感忧伤的眼睛，目睹了官府那草菅人命的一幕。
蒙受不白之冤的朱晓兰，被如狼似虎的衙役，押往刑场。
那凄惨的“冤枉”声，一声高过一声……你的心在流血，你握紧了拳头，你咬紧了牙齿，“我该怎么办？
”你反复地扪心自问，“难道我当真只能救得人家的伤风咳嗽吗？
”
“贤的不一定是他，愚的也不一定是我，我们就是要争，就是要把贤愚是非争个明白。
”从“争什么”到“争个明白”，你觉醒了！
彻底觉醒了！
在庙堂之外的天地里觅得知音，在戏台粉墨中如鱼得水，在文字里“打家劫舍、替天行道”，为市井小民、红粉歌女树碑立传，描言写心，用情写尽世态炎凉，向酷虐的黑暗现实开战，为无辜百姓呐喊……你狂傲倔强地表示：
“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆，响当当一粒铜豌豆。
你“一管笔在手，敢与孙吴斗”，充满血肉之感的笔触，诉说着社会民众的困苦与无奈。
一腔悲悯的情怀，倾洒在《窦娥冤》：
“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也！
做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！
地也，你不分好歹何为地！
天也，你错勘贤愚枉做天！
”窦娥的责天问地，真是凄凄惨惨戚戚，令人扼腕叹息！
这不正是你义愤填膺的呐喊？
不正是你酣畅淋漓的痛骂？
将碧血，写忠烈，作厉鬼，除逆贼。
这血儿啊，化作黄河扬子浪千叠，长与英雄共魂魄！
强似写佳人绣户描花叶，学士锦袍趋殿阙，浪子朱窗弄风月；
虽留得绮词丽语满江湖，怎及得傲干奇枝斗霜雪？
你啊，读诗书，破万册，写杂剧，过半百，这些年风云改变山河色，珠帘卷处人愁绝，都只为一曲《窦娥冤》，相永好，不言别！
长歌当哭，柔情如练。
铜豌豆，一身正气教风流，汉卿真是伟丈夫！
（选自江南散文）
⊙课内素材
隐忍与抗争
窦娥是一个勤劳善良、命运孤苦、没有过多要求的普通劳动妇女。
她忍受了命运种种沉重的打击——从小失去母亲，七岁时又与相依为命的父亲分离，做了蔡婆婆家的童养媳。
结婚两年后丈夫又去世。
这种种命运的打击，窦娥都忍受了，她只希望能够和婆婆相依为命，过安安稳稳的日子。
但现实是如此黑暗，即使这种对生活最起码的要求她也难以得到满足，最后落得个无辜受刑的结局。
窦娥在冤屈中死去了，却给人留下了一曲对黑暗社会以死抗争的回肠荡气的悲歌。
窦娥有着男儿般的铮铮铁骨，不屈服任何恶势力的威逼利诱，她敢于痛骂贪官污吏，敢于痛骂代表至高无上权力的天地鬼神：
“地也，你不分好歹何为地！
”所以上天被她骂得不得不让她的“誓愿”得以实现：
血溅白练、六月飞雪、亢旱三年。
[运用角度]这则材料可用于“命运”“抗争”“坚强”“理想与现实”等话题作文的写作中。
⊙运用示例
1．三桩誓愿，湛湛青天，你道是血溅白练，一腔热血洒遍，痛人心埋怨。
又道是三伏天，浮云阴，悲风旋，六月飞雪将你尸骸掩，叹一世悲憾，动地惊天。
满心怒火，不明不暗，负屈衔冤，又叫那亢旱三年，将你窦娥清白显。
你曾指斥苍天把官怨，你曾怒视大地诉民冤，你为婆婆屈招赴黄泉。
窦娥也，你那三桩誓愿皆应验，天从人愿将你错案反。
你刚烈如火，据理力争抗昏官，只落得无可奈何泪涟涟，等他四下里皆瞧见，唯剩丈二白练把血沾，三尺瑞雪暑气天，日照三年不见甘霖现。
窦娥也，泣你那有口难言，为你那含冤空嗟怨，只把清浊来分辨，叹一声，感天动地窦娥冤。
2．不管是倚绝壁而生的松柏，还是岩缝里细微的小草；
不管是壁立千仞的巨石，还是看似柔弱无比的止水；
不管是称霸山林的动物之王，还是隐忍柔弱的羔羊，它们都在直接或间接地彰显着坚强。
大自然在昭示着坚强，人类更以不同的角度来诠释着坚强。
窦娥就是这样坚强的，她敢于怒骂贪赃枉法的官吏，她敢于怒斥代表至高无上权力的天地鬼神。
黑暗的世道虽然扼杀了她，可我们却分明感受到了她灵魂的力量。
坚强，是身处逆境之人的心灵灯塔。
造物主给了他们极大的不公，但坚强却点燃了他们心灵的希望之火。
（选自《高考优秀作文》）
亮剑人生
愚者说：
“我是一只小小鸟，无法飞越沧海。
”智者云：
“我是一只雄鹰，定能翱翔于天际。
”失败是弱者的无底深渊，却是强者奋斗不息的动力。
是强者，就应担当起责任，面对挫折，亮出自己的剑：
狭路相逢，勇者胜！
断翅安意如面对挫折敢于亮剑，拄着双拐而要飞越沧海。
并非科班出身的她，就像关汉卿笔下的那颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆一样坚强，仅凭一腔对文学的热爱，迎着命运逆流而上，从《诗经》谈到纳兰容若，从“零落成泥碾作尘，只有香如故”谈到翁美玲。
她相信，她的坚持不会白白浪费，与挫折搏斗定有灿烂的明天。
于是，她在世俗中寻得了文学的洁净、纯真，她坚强地面对，担起生命的责任并将其融进血肉，铸就了文学路上执着的背影。
当命运的绳索无情地缚住双臂，当众人扼腕叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：
相信自己。
那交换的旋律正是他努力飞翔的轨迹。
双臂的缺失没有使刘伟丧失生的勇气，命运的挫折没有消耗掉他的斗志，他担起生命的责任，亮出锋利的宝剑披荆斩棘，猛力向前，挫折在刘伟面前显得如此渺小。
然而并非所有健全人都能担起责任，坚强地与挫折搏斗。
面朝大海，春暖花开时节，海子在劈柴、喂马、周游世界，可谁又曾想到在梦想塌陷、挫折袭来之时，伴随列车的一阵轰鸣，海子和他灵动笔尖下的优美文字瞬间灰飞烟灭，留给世人的只有永恒的痛。
面对人生的挫折更要担当起责任，坚强地与困厄搏斗，总有柳暗花明的那一天。
行走于人生路上，要时刻充满斗志，挫折与你相遇时，勇敢地亮剑，剑锋所指，所向披靡。
担起责任，勇者无惧。
当郁金香蓓蕾初绽，当红梅怒放于雪原，我才明白，挫折与失败是融进生命的永恒，奋斗与坚强书写生命不朽的神话。
我要与挫折搏斗，像火焰般的花蕊无视阴晦，助长坚强的芳菲，一生只要这纯粹。
当林则徐虽遭流放却呼号“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”时，我看见了担当的勇气；
当鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”之时，我看见了与挫折拼搏的斗志；
当杭州司机以生命换回乘客的安全，用1分16秒演绎职责所在，我看见了坚守的价值和伟大的平凡！
任海枯石烂，拼搏的心不死，担当的信念不灭，奋斗的脚步不止。
一、基础巩固
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）
A．嫡亲（dí
） 看觑（qù
）
罪愆（yān）负屈衔冤（xiá
n）
B．绣闼（tà
）呆痴（chī）
斟酌（zhēn）鳏寡孤独（ɡuān）
C．盗跖（zhí
）尸骸（hé
恓惶（xī）杳无音信（yǎo）
D．忤逆（wǔ）嗟怨（jiē）
埋怨（má
i）古陌荒阡（mò
解析：
A项，“愆”应读qiān；
C项，“骸”应读há
i；
D项，“埋”应读má
n。
答案：
B
2．下列各句中，加点成语的使用全部不正确的一组是（ ）
①有人将窦娥与《杨乃武与小白菜》中的小白菜相提并论，这是不甚准确的。
②贪官刁民相互勾结，使得许多百姓理屈词穷，最后落得个“窦娥冤”。
③我本是要把这本武侠小说当废品扔掉的，听小明说他正在找这本书，我便顺水推船地把它送给了他。
④现代住房讲究采光与通风，但有的装修却弄巧成拙，将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗，通风效果也大受影响。
⑤在困难面前，不能欺软怕硬，而是要发扬坚忍不拔的精神，迎难而上，终会到达胜利的彼岸。
⑥自从窦天章上朝取应之后，一直杳无音信，直到窦娥含冤被杀后，才再次出现，这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。
A．①②③B．②③④
C．②④⑤D．①④⑥
①相提并论：
把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。
②理屈词穷：
指理由已被驳倒、无话可说。
此处应用“忍气吞声”。
③顺水推船：
顺着水流的方向推船。
比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。
④不明不暗：
指事实真相被歪曲而不清楚。
也指现不公开，也不私密，不能用来形容光线是否充足。
⑤欺软怕硬：
欺负软弱的，害怕强硬的。
此处不合语境。
⑥杳无音信：
远得不见踪影，也没有音信。
C
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．《欧洲时报》等法国媒体认为，赣剧《窦娥冤》巡演团在法国的精彩演出，播撒了中法友谊的种子，开辟了两国文化交流沟通的桥梁。
B．《窦娥冤》第四折以窦娥的冤死结束，让人悲慨而叹息不已，而这一悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会造成的。
C．《窦娥冤》的语言之所以朴实无华，是因为作者善于在人民大众口语基础上进行提炼加工，使之清新质朴通俗自然，明白如话造成的。
D．戏剧冲突来源于生活矛盾，但应比生活矛盾更集中、更典型。
在戏剧文学中，戏剧冲突具体表现为剧中人物的性格冲突。
A项，“开辟……桥梁”搭配不当，应改为“架起……桥梁”。
B项，“悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会造成的”句式杂糅，应改为“悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会”或“悲剧是腐朽黑暗的社会造成的”。
C项，句式杂糅，去掉“造成的”。
D
4．对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是（ ）
A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”。
（这句采用了兴的手法，引出窦娥对于地的指斥）
B．“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
”（这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深）
C．“浮云为我阴，悲风为我旋”。
（这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地地冤情的直接诉说）
D．“要什么素车白马，断送出古陌荒阡？
”（这句采用比喻手法，抒发了窦娥的一腔怨气）
D项没有运用比喻手法。
5．下列关于元杂剧的说法，不正确的一项是（ ）
A．元杂剧的结构一般是四折，有的有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单元。
楔子是指四折以外增加的独立段落，通常在第一折前起交代作用。
B．杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科范（主要指演员的动作）和剧名等构成。
C．杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（性格刚烈或粗暴的男性人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。
D项，王实甫不属于“元曲四大家”，应为郑光祖。
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字，完成6～8题。
狱 卒 提关汉卿！
禁 子 跪下！
（关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿）
狱 吏 （制止）别难为他。
关汉卿，你坐下吧。
（向狱卒）给他一条小凳。
狱 吏 怎么样？
这些日子还好吗？
关汉卿 唔，日月照肝胆，霜雪添须眉，可还死不了。
狱 吏 是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的医道真高明，我娘吃了你的药好多了。
真没有想到好得那么快，她已经能拄着拐杖自己走道儿了。
关汉卿 走走有好处，老年人可也不能太累。
狱 吏 是是，真是谢谢你。
可是，关汉卿，你的案情越扯越大了。
说老实的，恐怕很难救你，怎么办呢？
关汉卿 （诧异）“越扯越大”了？
狱 吏 对。
大得够瞧的了。
你有一位老朋友叫叶和甫的吗？
关汉卿 唔，有那么一个人，不是什么老朋友。
狱 吏 他要来跟你谈谈。
关汉卿 我跟他没有什么可谈的。
狱 吏 谈谈吧，对你或许有些好处。
（向内）叶先生，请吧！
叶和甫 （从里面走出来，对关汉卿很关切的口气）哎呀，老朋友，真想不到在这样的地方跟你见面。
当初你不听我的话，我害怕总会有这么一天，所以我说，《窦娥冤》最好别写，要写必定是祸多福少，现在怎么样？
不幸而言中了吧。
关汉卿 （鄙夷地）你要跟我谈什么，快说吧！
叶和甫 瞧你，还这么急性子，不是应该熬炼得火气小一点儿吗？
叶和甫 （低声）好，汉卿，先告诉你一个极可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了！
关汉卿 唔，真的？
叶和甫 千真万确的。
现在大元朝上上下下都为这事件发抖。
你看这是国家多么大的不幸！
关汉卿 你还想告诉我什么呢？
叶和甫 我就是想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！
逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。
关汉卿 （怒）怎见得呢？
叶和甫 许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为万民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿！
关汉卿 （按捺住怒火）你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？
我们写戏的离不开褒贬两个字。
拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。
看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？
叶和甫 汉卿，你这话何尝没有一些道理？
可是如今正在风头上，皇上和大臣们怎么会听你的？
再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何，（又低声）我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。
你的案情虽说是十分严重，可是只要你答应这件事，还是可以减刑甚至释放你的。
关汉卿 我跟忽辛没有什么好商量的！
叶和甫 别这么火气大，老朋友，这事你也吃不了什么亏。
反正王著已经死了，没有对证，只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣，联合各地金汉愚民图谋不轨。
只要你肯这样招供，不只你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你，还预备送你中统钞一百万。
关汉卿 （怒火难遏）你还有什么说的？
叶和甫 你答应了吗？
（过去）
关汉卿 我答应了。
（他重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地）
叶和甫 汉卿，我好好跟你商量，你怎么动起粗来了？
关汉卿 狗东西，你是有眼无珠，认错人了。
我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆。
你想替忽辛那赃官来收买我？
我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉！
叶和甫 （狰狞无耻的面目毕露）你不答应，好，那你等着死吧。
关汉卿 死也不跟你这无耻的禽兽说话了！
狱官，让我回号子去。
（选自田汉《关汉卿》，有删改）
6．下列对戏剧相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．舞台说明中“从里面走出来，对关汉卿很关切的口气”，“关切”一词，可看出叶和甫虚伪的一面，表现出他对老朋友的虚情假意。
B．叶和甫借王著喊过“为万民除害”，故意和《窦娥冤》联系起来，借此诬陷关汉卿，其卖友求荣的险恶用心可见一斑。
C．“你想替忽辛那赃官来收买我？
我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉”，这句台词关汉卿说得义正词严，表现出他疾恶如仇的性格特点。
D．冲突是戏剧中方方面面的矛盾，节选部分的冲突主要有关汉卿与狱吏、叶和甫的正面矛盾冲突，王著等人和阿合马的矛盾冲突。
D项，剧中关汉卿与狱吏的正面矛盾冲突并不是作者要重点突出的。
7．“我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆。
”选段中哪些地方反映出关汉卿具有“铜豌豆”的性格？
答：
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首先要理解“铜豌豆”具有一种“硬”的特质，然后根据文本概括能够体现关汉卿“铜豌豆”性格的事件即可。
①关汉卿宁折不弯，坚持写出《窦娥冤》，坚持演出，振奋了民心，震慑了坏人。
②关汉卿不受名利诱惑，不受威逼胁迫，具有浩然正气。
③关汉卿疾恶如仇，他把劝说他的叶和甫打倒在地。
这些都体现了关汉卿面对诱惑、迫害和阻挠不妥协、不退让的“铜豌豆”的性格特征。
8．《关汉卿》发表后，郭沫若第一个写信向田汉道贺说：
“剧本写得很成功，关汉卿有知，他一定会感激你”。
为了塑造关汉卿这一人物形象，田汉使用了哪些艺术手法？
塑造人物形象的手法有正面描写，语言、动作、神态等描写，还有对比、衬托。
先依据文本举出例句，然后进行分析即可。
①语言描写，通过关汉卿掷地有声的话语，如“日月照肝胆，霜雪添须眉”展现人物的精神。
②动作描写，如关汉卿在和叶和甫对话的过程中一个耳光把叶和甫打倒在地，这有力地展现了人物刚正不阿的性格。
③神态描写，关汉卿在和叶和甫对话的过程中，由“怒”到“按捺住怒火”“怒火难遏”，直至最后忍无可忍。
④对比衬托，关汉卿和叶和甫形成了鲜明的对比，一个正义凛然，一个唯唯诺诺。
叶和甫的卑鄙无耻反衬出关汉卿的刚强不屈。
（写出两点即可）
三、创新语用
9．在那黑暗的、不公平的社会中，窦娥死去了。
她的“悲”穿越时空，她的“冤”感天动地。
现在有人为她写了一副挽联的上联，请你补写出下联。
上联：
贞洁敬孝，哀怨感天，雪飞六月
下联：
_________________________________________________
补写下联，一要字数相等、词性相同、对仗工整，二要符合窦娥的冤情。
刚烈抗争，悲愤动地，亢旱三年
10．阅读关汉卿散曲选段，概括下面这则材料的主要信息，要求句式为单句。
我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？
我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。
我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。
你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹症候。
尚兀自不肯休。
关汉卿是一位坚强不屈、誓与黑暗势力作斗争、充满反抗精神的正直的全能戏剧家。
11．仿照下面的句子，再续写两个句子。
要求：
句式一致，语言连贯。
关汉卿不肯大团圆，痛陈窦娥的冤情，控诉了封建吏治的黑暗。
________________________，________________________，________________________。
__________________________，________________________，________________________。
曹雪芹不肯大团圆 描写宝黛爱情悲剧 昭示封建家族的没落 鲁迅不肯大团圆 描写祥林嫂的惨死 揭示了国民精神的麻木
12．《窦娥冤》中有两句唱词，两个版本文字不同，试分析其优劣。
（1）《古名家杂剧》本：
“地也，你不分好歹难为地；
天也，我今日负屈衔冤哀告天！
（2）《元曲选》本：
《古名家杂剧》本第一句唱词用的是陈述语气，远不如《元曲选》本用“何为地”这种质问的语气强烈；
《古名家杂剧》本第二句是对天的哀告祈求，而《元曲选》本在第二句则是对天的面对面的指责和否定。
总之，相比而言，《元曲选》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神，使人物形象显得更加高大，也使作品的主题得到了丰富和深化。
这些，正是《古名家杂剧》本的不足之处。
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