一年级下册期末评语.docx
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一年级下册期末评语
年一年级第二学期期末评语2015
：
你尊敬老师，热爱劳动，钱斌治但学习上缺乏自能与同学搞好团结，觉性，懒散，玩字当头，把作业丢在脑后，每天不能按时完成作业，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
班主任：
潘老师日月102015年7
梁果：
你是个性格内向，听话的孩子。
你尊师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，学习还要自己自觉，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
班主任：
潘老师
2015年7月10日
你天真活泼、聪明伶俐，何国敏：
是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班干部，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，学习认真，作业整洁。
多看课外有益的书刊，在学校好好锻炼吧，希望更上一层楼。
班主任：
潘老师
10日月2015年7
郑杰风：
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你还算自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写作打基础。
班主任：
潘老师日月102015年7
你是个表面文静、内心莫嘉俊：
活泼的男孩。
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但书写作业速度较慢，课堂很少见你主动举手发言，课堂上少开口读书，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
班主任：
潘老师2015日10月年7
陈爱阳：
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，课堂上少开口读书，学习成绩不够理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
班主任：
潘老师
日10月7年2015
黎志轩：
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。
学习上还要刻苦，书写不够认真，希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的基础知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
班主任：
潘老师日102015年7月
彭玉科：
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。
学习还不够自觉，书写作业马虎，早读堂要开口读书，希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
班主任：
潘老师2015年7月10日
你是一个很有礼貌，较曾静文：
懂事的孩子。
你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好孩子。
但早读堂也要开口读书，学习上有进步，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
班主任：
潘老师
月10日2015年7
邓均涛：
你为人正直，性格内向，
生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，不够专心听课，作业马虎，希望克服缺点，加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
班主任：
潘老师日10年7月2015
你能尊敬老师，团结同杨端雄：
学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自课堂爱讲话，觉性，上课集中力分散，作业马虎少。
有时不完成作业，希正早晨来校后认视缺点向优秀生看齐，真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
班主任：
潘老师日10月7年2015
廖守壮：
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业还算整洁。
但有时不完成作业，希望你正视缺点，向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
班主任：
潘老师日10月7年2015
你能遵守学校的各项规单佳海：
章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，但课堂有时开小差，希望你改正缺点，作业要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
班主任：
潘老师日102015年7月
曾家荧：
你是个非常可爱的女孩。
积极参加各项活动，上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。
还是胆小，不明白的问题不敢问老师，希望你正视缺点，考试时也要细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
班主任：
潘老师2015年7月10日
在老师眼里，你是一个梁钟敏：
比较聪明的女孩，活泼可爱。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能多看些课外有益的书写出一手好字，刊，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
班主任：
潘老师日月1072015年
邓锋成：
在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好班干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。
又时课堂爱讲话，希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
班主任：
潘老师日10年7月2015
你是一个活泼、开朗的邓雅婷：
女孩。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，是个好班干部，只是做作业时还须细心，尽希以后积极举量减少不应该的失误，手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
班主任：
潘老师日10月7年2015
覃静：
你是一个捉摸不透的女孩。
在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也整洁，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
班主任：
潘老师日10月7年2015
余润桂：
你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼作业整洁，学习上有自觉性，貌待人。
希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
班主任：
潘老师日2015年7月10
你是一个活泼、开朗的女孩。
曾嘉愉：
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，作业有时不认真，但上课有时会走神，开小差，是老师的好助手，希望你还要努力学习，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
班主任：
潘老师2015年7月10日
你是一个活泼，好动的男邓健峰：
孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学上校开展的各项活动都能.积极参加。
课能积极动脑，举手发言，但学习态度不够自觉，有时作业不能按时完成，希望克服缺点，今后扬长避短，更上一层楼。
班主任：
潘老师月10日72015年
安克洪：
你是一个爱表现自己的男孩。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。
有时不按时完成作业，其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
班主任：
潘老师日月102015年7
曾浩荣：
你是一个表面文静、内
心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。
上课时不大胆举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
班主任：
潘老师日7年月102015
曾伟烨：
你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。
上课时也能举手发言，但不够刻苦，课堂上爱开小差，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
班主任：
潘老师日10月7年2015
你是一个好动、可爱的男邓琛颖：
你能积极参加学校所开展的各项孩，公益活动，能与同学和睦相处，学习上不自觉性，作业能按时完成，但作业有时马虎，课堂爱讲话，希学习上做一个活泼可爱富有朝多用一份心，气的好少年。
班主任：
潘老师日102015年7月
过嘉乐：
你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
学习上，堂上不专心听课，课内外作业能按时完成，智力薄弱，基础知识不牢固，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
班主任：
潘老师2015年7月10日
看到你的脸就能知道你曾宇恒：
是一个智力能力较强的学生。
你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积爱管闲事，极举手，但有时不够自觉、上课爱开小差，老师希望你克服缺点，一心一意地学习，争取更大进步。
班主任：
潘老师日月102015年7
田希：
你是一个文静、善良的女孩。
你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，上课能认真听讲，作业时还要认真才行，基础知识还要打牢固希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
班主任：
潘老师
日月102015年7
曾堡榆：
在老师眼里，你是一个
聪明、机灵的女孩子。
你尊敬老师，但作业字迹还要带头参加各项活动，认真才行。
学习还要刻苦，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言，做希望你要从小树立远好一名班干部，大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信班主任：
潘老师!
自己2015年10月7日
邓宇明：
你是一个活泼、好动的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上自觉性还不够，作业能完成，但书写作业速度太慢、而且有些粗心，堂上有时开小差。
希望克服缺点，要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
班主任：
潘老师日10月7年2015
杨星宇：
你是一个文静、不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。
学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，胆子小，课堂上有时爱开小差，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
班主任：
潘老师日2015年7月10
谭家杰：
在老师面前，你是一个天
真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较不够认真，上课不专心，老走神，早读课不开口读书，智力薄弱。
学的基础知识不牢固，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
只要努力，相信你能行。
班主任：
潘老师2015年7月10日
过鑫玉：
你是一个表面文静、内
心活泼的女孩。
你尊敬师长，团结友爱同学。
令老师高兴的是，课堂不能开动脑筋，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，也不能按时完成作业，智力薄弱，学的基础知识不牢固，对学过的知识不能灵活运用，成绩不理想，希望你做一名自觉、自爱、也做一个爱学习的好孩子。
班主任：
潘老师日月1072015年
你性格内向，平时热爱劳动，关邓杰胜：
心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，智力薄弱，学过基础知识不牢固，对学过的知识不能灵活运用，成绩不理想，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
班主.任：
潘老师日10年7月2015
李望：
你是一个文静，内心活泼你虽个子小但活动量较大，的男孩。
你对人有礼貌，劳动能积极参加。
但要认作为学生应把学习放在第一位，要专心听课希你今后端真完成作业，正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
班主任：
潘老师日10月7年2015
蓝文瑞：
你尊师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的！
班主任：
潘老师日10月7年2015
过鑫玉：
你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的看图写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学过的基础知识不牢固，学习成绩不理想。
希今后认真读书，上课积极开动脑筋发言问题，发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，努力班主任：
潘老师提高学习成绩。
月2015年710日
邓杰胜：
你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的看图写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学过的基础知识不牢固，学习成绩不理想。
希今后认真读书，上课积极开动脑筋发言问题，课后还要复习功课，发扬笨鸟先飞的精神，多看课外班主任：
潘老师书，努力提高学习成绩。
2015年7月10日
钱晓慧：
你是一个性格文静的女
孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，但思维反应学习上能尽自己的努力，较慢，学习上还要努力提高成绩。
希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写话水平。
班主任：
潘老师1072015年月日
邓雅文：
你是一个懂事、聪明能干的孩子。
平时学习认真，成绩优良。
作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
班主任：
潘老师日1072015年月
周裕翔：
你是个懂事，听话的好孩团结同学。
课堂上，子。
你尊敬老师，你专心听讲认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，学习还不够自觉。
如果你想超过别人，那么就多动脑，多看课外书，你会从那里学到更多的知识。
老师希望你继续努力，下学期争取更好的成绩。
班主任：
潘老师日10月7年2015
邓栩怡：
你是一名活泼、好学的女
孩。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，工作积极，乐意当老师的小助手，学习上能刻苦钻研，你的字写得非常美观，真让人赏心悦目啊！
要多看看课外有益的书刊，继续努力，相信你将赢得更多的掌声。
班主任：
潘老师日10月7年2015
你尊师爱友，守纪听话，钱晓慧：
能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌，胆子小。
如果不懂的问题不敢问同学和老师，如果你上课能学习上要多动脑筋呀，专心听讲，勇于发言，并注意一定的你会取得令人满意的成绩学习方法，的！
班主任：
潘老师日2015年710月
曾宇恒：
你是一个活泼、好动、聪明的孩子。
平时学习认真，作业整洁，成绩优良。
作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，但自控能力差，课余时间爱打闹，上课随便讲话，爱开小差，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
班主任：
潘老师
2015年7月10日
你是一名活泼、好学梁钟敏：
的女孩。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，工作积极，乐学习上能刻苦钻意当老师的小助手，研，你的字写得非常整洁，真让人赏心悦目啊！
继续努力，相信你将赢得更多的掌声。
班主任：
潘老师年7月日102015
邓均涛：
你是个活泼懂事的孩子。
你尊敬老师，团结同学。
课堂上，你爱开小差，作业有时潦草。
课后，你自觉遵守纪律，认真学习。
如果你想超过别人，正视自己的缺点，那么就多动脑，多看课外书，你会从那里学到更多的知识。
老师希望你继续努力，争取更好的成绩。
班主任：
潘老师日月102015年7
邓杰权：
你是一个活泼、开朗的男孩，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上不够自觉，作业能按时完成，但上课有时会做小动作，希要自始自终做望你以后不要太贪玩，好每一件事，一心一意搞好自己的学习，争取进步。
班主任：
潘老师日年20157月10
你是一个性格文静的孩子，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽自己的努力，但思维反应较慢，学习上还要努力提高成绩。
希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
班主任：
潘老师日10月7年2015
你是一个活泼，好动的男邓健峰：
孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学积极参加。
上校开展的各项活动都能.课能积极动脑，举手发言，但学习态度不够自觉，有时作业不能按时完成，课堂爱开小差，希望克服缺点，今后扬长避短，更上一层楼。
班主任：
潘老师日月10年20157
邓雄亮：
在老师眼里，你是一个聪明、机灵的男孩子。
你尊敬老师，带头参加各项活动，但作业字迹还要认真才行。
学习还要刻苦，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言，做好一名班干部，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己!
班主任：
潘老师2015年7月10日
班主任：
潘老师2015日月年710
班主任：
潘老师
日10年20157月
班主任：
潘老师日10月7年2015
班主任：
潘老师
日10月7年2015
你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!
还有要和同学好好相处，不要太小气了。
虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：
虚心接受他人批评，坐姿端正等等。
只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取出好成绩。
你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!
希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。
老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象!
送你一句话：
有志者，事竟成!
你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题那么加上你做也能抱有如此的心态，如果你对于作业，的心情老师完全能理解，
事时认真执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!
因为你可以，你行!
你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。
其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：
只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。
老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。
老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友，希望以后我们常常有说心理话的时候。
你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。
特别是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的。
老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间!
你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：
眼还有宿舍中有时不遵守纪;保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康．
望律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。
你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。
但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注!
意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的
、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书、表演都很出众。
可就是在你不自信的时候说话声音小愿你在学在聪明中家点勤勉吧，热情大方的孩子，“学海无崖苦作舟”得可怜。
习道路上扎扎实实走好每一步。
2、认真执着、文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!
一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。
望学习也细心一点，争取更优异的成绩。
3、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!
“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快!
4、一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴!
文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么性格不刚强一点呢?
望今后你能!
克服依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉．
5、你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。
曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。
“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色!
6、特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。
如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。
7、你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。
可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃!
8、在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。
你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨，都深深印在老师心中。
尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。
9、你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。
望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报!
10、就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。
继续努力，大胆锻炼自己，争做德、智、体全面发展的三好学生。
11、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。
如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
12、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个!
你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。
男孩子们以你为荣。
如果能把字练好，你会更加令人钦佩!
13、你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极有比较强的表
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