第八单元和总复习导学案Word文件下载.docx
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1.这个月哪几天是爸爸和小明共同的休息日？
2.这个月哪几天是妈妈和小明共同的休息日？
3.这个月哪几天是父母共同的休息日？
4.这个月哪几天是全家共同的休息日？
巩固练习
1.小猴、小兔、小熊洗澡。
从10月1日起，小猴每隔3天洗一次澡，小兔每隔2天洗一次澡，小熊每隔6天洗一次澡，请在下面的日历中用“△”标出小猴的洗澡日，用“○”标出小兔的洗澡日，用“□”标出小熊的洗澡日。
10月份
请分别写出10月份全部的洗澡日。
小猴的洗澡日：
小兔的洗澡日：
小熊的洗澡日：
小猴和小兔共同的洗澡日：
小兔和小熊共同的洗澡日：
小猴和小熊共同的洗澡日：
小猴、小兔、和小熊共同的洗澡日：
2、3艘轮船同一天离开港口，甲船4天回港一次，乙船2天回港一次，丙船3天回港一次，这3艘轮船至少经过多少天才能同时回港？
拓展练习
1．一排竹竿，每两根竹竿间的距离是15米，现在改为20米，如果起点的一根不动，至少间隔多远又有一根竹竿可以不动？
2.小米患上一种特殊的病，需要按规律服五次药，第一次和第二次间隔三天，以后每次间隔的时间是上次的2倍，他于7月24日第一次服药，问他几月几日第五次服药？
观察日历找规律
复述巩固
请同学们以2人小组回顾完成下列习题
1、用24是计时法表示下面的时刻。
下午4时（）中午12时（）
上午8时（）夜里12时（）
晚上9时（）
2、你见过的日历上面都有哪些内容？
你可以从中知道哪些信息？
观察课本76页的日历，回答下列问题。
1．观察日历中加框的4个数字，你发现了什么？
（小提示：
从不同角度进行观察，如上下、左右、对角等）
2．观察日历中9个有阴影的数字，你又发现了什么
3．你还能在日历中发现什么规律？
自我检测
1、观察下面日历表中红色的4个数字，你发现了什么？
1、观察下面日历表中蓝色的9个数字，你发现了什么？
巩固练习
1．观察2014年5月份的日历表，分别算出框内3个数的和，你能发现什么？
2014年5月
1
2.观察下面日历中红色的数有什么特点，你还能找出这样的一组吗？
3、出示不完整的日历，只标出一个数，你能快速猜出标有问号的地方是几吗？
？
3．2010年的2月1日是星期一，2月还有哪几日是星期一?
1、你对生活中常见的日历了解吗？
日历中存在许多数字奥秘。
如图在日历中成“十”字形的5个数字之和是50，则a=___。
a
b
c
d
e
时间与数学
（二）
第一课时
请同学们以2人小组复述回顾解决下列问题。
小军和小明7月1日在游泳馆碰面了，小军每隔3天来一次，小明每隔4天来一次。
1.下一次他们碰面是7月几日？
2.七月份有哪些日子他们同时来游泳馆？
共多少天？
1、阅读课本79页练一练第1题的内容，回答下列问题。
（1）小红做了几件事？
（2）你觉得小红做事的先后顺序是什么？
（3）她至少需要几分钟干完这些事？
（具体说说小红应该怎样合理安排时间？
）
2、阅读课本第79页练一练第2题的内容，回答下列问题。
（1）一个月至少喝多少杯水？
（2）半年至少喝多少杯水？
（3）一年至少喝多少杯水？
1.小力早晨起床后要完成下表中的事情，他应该怎样合理安排？
最快可以用多少分钟做完这些事情。
事情
所需时间（分）
穿衣叠被
刷牙洗脸
吃早饭
听外语录音
2.2014年年初，小明为了提高自己的书法水平，他给自己制定了一个目标：
“每天至少要写3篇大字。
”他半年至少要写多少篇大字？
一年呢？
3．玲玲感冒了，她想吃完药赶快休息。
找杯子子倒水
1分
等开水变温
6分
找感冒药
量体温
5分
玲玲应该怎样合理安排时间？
至少需要多长时间才能休息？
1.妈妈做家务，拖地需要15分钟，整理房间需要20分钟用洗衣机洗衣服需要40分钟，晒衣服需要5分钟，妈妈做完这些事至少需要多少分钟？
2.星期天，莉莉家要来客人，她帮妈妈做迎客准备。
她负责扫地、烧开水、洗茶杯、洗水果，所需时间如下：
扫地
烧开水
洗茶杯
洗水果
8分
她干完这些事至少需要多少分？
3.学校食堂一周要用去14千克大米，照这样计算，2012年2月份食堂要用去大米多少千克？
3.淘气每天坚持做2道数学拓展题，他一年至少要做多少道拓展题？
妈妈杀好鱼以后，小敏帮妈妈烧鱼，她洗鱼用了2分钟，切鱼用了2分钟，切姜片用了1分钟，洗锅用了2分钟，将油烧热用了5分钟，煎烧用了6分钟。
小红应该怎样合理安排时间，最少要花多少分钟？
第二课时
在某一时间段干完几件事情至少需要多长时间应该怎样合理安排？
阅读课本79页第3题的内容，回答下列问题。
如果漏完20克水需要4分钟，
1.1时漏掉（）克水。
2.8时漏掉（）克水。
3.一天漏掉（）克水
4.照这样计算，一个月、一年呢？
5.通过以上计算，你有什么想法？
6、收集家人的身份证，你能从上面获得哪些信息，身份证号码与他们的出生年月有什么关系？
身份证号码哪几位表示的是出生年月日呢？
1.看身份证填空。
（1）妈妈的身份证前6位号码是（），她生于（）年（）月（）日。
（2）爸爸的身份证前6位号码是（），他生于（）年（）月（）日。
（3）我的身份证前6位号码是（），我生于（）年（）月（）日。
2.刘明的身份证号码是：
。
从上面的信息中你知道刘明的出生年月日是多少吗？
他今年多少岁？
3.小东说：
“我们家每天要用6度电”，你能求出小东家一个月，半年、一年分别至少要用多少度电吗？
1.在日历中查找后填一填。
（1）今年是（）年，今天是（）月（）日，星期（）。
（2）一个星期是（）天，4月份有（）个星期零（）天。
（3）今年的妇女节是（）月（）日，星期（）。
2.李老师的履历表。
姓名
李斌
性别
男
民族
汉
出生年月
1961.7.15
职务
教师
参加工作时间
1983年8月24日
上面是王老师履历表中的一部分，哪能根据表中的信息回答下面的问题吗？
（1）李老师是哪年哪月哪日出生的？
（2）他今年多少岁了？
（3）他从什么时候参加工作的？
到现在工作多少年了？
（4）李老师参加工作时是多少岁？
2.
澳门回归祖国的时间是1999年12月20日。
（1）到今年的12月20日，澳门回归祖国多少周年？
（2）澳门回归祖国100周年是哪一年？
3、某人的身份证号码是,请问这个人是（）年（）月（）日出生的，今年（）岁。
他过了（）个生日。
4.2013年11月6日是星期三，再过100天是星期几？
小聪问小明：
“你今年几岁？
”小明回答说：
“用我的年龄数减去8，乘7，再加6，除以5，正好等于4.请你算一算我今年几岁？
整理与复习
（二）第一课时
1.与同桌互相说说笔算两、三位数除以一位数时要注意什么？
2．你如何进行估算？
3.除法的验算方法是什么？
4.与同桌互相说出计算结果。
48÷
2=210÷
3=
56÷
4=75÷
5=
640÷
8=729÷
1.填一填
（1）480里面有（）个8，（）
的4倍是68.
（2）560÷
4可以读作（），也可以读作（）。
（3）一位数除三位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
（4）361÷
4，商的最高位在（）位上。
（5）做除法时，求出一位商后，如果余数大于或者等于除数，这说明试商太（），必须改商。
2用竖式计算
421÷
7355÷
605÷
5963÷
6=
504÷
8732÷
1.选择。
（1）在计算46÷
2时，要先算（）。
A．40÷
2B.6÷
2C.20+3
（2）32÷
3商的个位是（）
A.1B.2C.0
（3）（）÷
4的商是104，余数是3.
A.104B.413C.419
D.428
2．在○里填上“＞”“＜”“＝”.
64÷
8○640÷
8840÷
4○480÷
108÷
3○108×
30÷
9○0×
210÷
3○201÷
3426÷
6○568÷
3.用竖式计算，带★的要验算。
358÷
7236÷
★396÷
6★873÷
★246÷
3★615÷
4.列式计算
（1）920是8的多少倍？
（2）用6去除560商是多少？
余数是多少？
（3）把702平均分成2份，每份是多少？
（4）一个数的6倍是960，这个数的4倍是多少呢？
拓展练习
1、学校图书馆买来840本书，放在6个书架上，每个书架有5层，平均每层放了多少本书？
2、学校举行队列广播操比赛，每排站12人，刚好站20排。
如果每排站8人，要站多少排？
整理和复习
（二）第二课时
1.1年中哪些月份是大月，哪些月份是小月。
2.举例说明怎样判断年份是平年还是闰年？
3.一年有几个季度，分别是怎样划分的？
4.24时计时法和12时计时法有什么不同，该怎样互相转换？
1.填一填
（1）一个数除以5商是120，余数是4，这个数是（）。
（2）在计算除法时，每求出一位商，余下的数必须比（）小。
（3）1和任何数相乘都得（）,0除以任何不为0的数都得（）。
（4）512除以4的商是（）位数，168除以4的商是（）位数
（5）开放题：
①6口90÷
3≈2000口里最小填（）。
②4口10÷
6≈700，口里最大填（）。
③□÷
□=□……3，除数的范围是（）。
④□÷
6=□……□，余数可能是（）。
2.判断。
（1）被除数的末尾有0，商的末尾就一定有0.（）
（2）除数是一位数，余数是4，除数最小是6.（）
（3）有504本书，平均分给5个班，能恰好分完。
（4）4□□÷
4，商是两位数。
（5）0乘任何数都得0，0除任何数都得0。
3.用竖式计算，带★的要验算。
126÷
6=756÷
7=
★820÷
4=★813÷
9=
408÷
2=780÷
1．选一选。
（1）口算300÷
6时，可以把300看成（）。
A．3个百B．30个十C．300个一
（2）商和除数都是9，被除数是（）。
A．0B．81C．1
（3）从48里连续减去几个4得0，正确的列式是（）。
A．48÷
4B．48×
4C．48-4
（4）甲数是乙数的4倍，如果甲数是400，乙数是（）。
A．100B．120C．1600
2．脱式计算。
728÷
7÷
4104×
6÷
（316+242）÷
9108×
3×
435+644÷
7（1000-358）÷
6
3.育红小学共有384名学生参加秋季植树造林活动，学校将同学们分成若干植树小组。
（1）如果每组6名同学，共分多少个个小组。
（2）如果每组8名同学，共分多少个个小组。
4、果园收入96筐苹果，一辆小三轮车每次运7筐，需要运几次？
最后一次运多少筐？
5、学校买来800本书，准备用8个箱子装。
前7个箱子各装了105本，第8个箱子要装多少本？
小丽和小林看同一本故事书，小丽每天看28页，看完用了8天，小林看了6天，剩下的不够一天看了，还剩多少页没看完？
他每天看几页？
8 可能性
可能性（第一课时）
1、用24时计时法表示下列的时间。
晚上6时30分下午4时
2、同桌互相说说，你是怎样计算的。
3、你怎么理解“可能”这两个字？
阅读课本第84页的内容，回答下列问题。
1.摸到的可能是什么颜色的球？
2.摸到什么颜色球的可能性大？
3.盒子里可能摸出绿球吗？
4.完成试一试，判断哪些事件发生的可能性大，哪些事件发生的可能性小？
和同桌说一说，你为什么会有这样的想法？
1．填一填。
联欢会上，同学们每人都要表演一个节目，老师准备了两组。
第一组：
唱歌唱歌唱歌
第二组：
小品跳舞小品
跳舞讲故事讲故事
（1）抽第（）组卡片一定表演唱歌。
（２）抽第（ ）组卡片不可能讲故事。
（３）抽第（ ）组卡片可能表演小品。
２．下列事件一定的画“√”，不可能的画“×
”，可能的画“○”。
（１）地球每天都在转动。
（ ）
（２）小红说她是1993年2月29日出生的。
（3）我们班明天比赛取得第一名。
（4）轮船在陆地上行驶。
（）
（5）时光一去不复返。
（6）今天阴天，明天会下雨。
（）
1．用“一定”“不可能”“可
能”来描述下面几幅图。
2．连一连。
10只黑不可能是
熊玩具黑熊玩具
10只白一定是黑
熊玩具熊玩具
5只白熊玩具可能是黑
5只黑熊玩具熊玩具
3．判断下面的现象，并用“一定”“可能”“不可能”填空。
（1）太阳从西边落下。
（2）每天都有地区下雨。
（3）乒乓球掉进水里不下沉。
（4）小树一年长高1米。
（5）月亮绕着地球转。
（6）世界每天都有人出生。
（7）小明一年过一次生日。
（8）每个晚上都能看到圆圆的月亮。
（9）书放在文具盒的东面，那么文具盒在书的西面。
（10）海南的冬天大雪纷飞。
4．乐乐和悠悠两人在玩“石头、剪刀、布”的游戏，可能会有几种情况？
请把可能的情况填在下面的表格里。
乐乐
悠悠
5．给袋中的小球涂上颜色。
摸出的一定是红球
摸出的可能是红球或绿球
摸出的不可能是红球
用“一定”“可能”“不可能”等词语说说生活中的一些情况。
可能性（第二课时）
1．与同伴用“可能”“不可能”“一定”各说一句话。
2．同桌2人各说一句话，让对方用“可能”“不可能”和“一定”来判断。
阅读课本第85页练一练1的内容，回答下列问题。
1.从那个盒子里一定摸到白球？
2.从那个盒子里不可能摸到白球？
3.从哪个盒子里摸到白球的可能性大于红球的？
4.从那个盒子里摸到红球的可能性大于白球的？
阅读课本第85页练一练2的内容。
1.下面城市的冬天下雪吗？
用“一定”，“很少”“不可能”描述三幅情境图。
2.你能用“一定”，“很少”“不可能”等词说说生活中一些事情发生的可能性吗？
1．下面是同学们做摸球游戏的记录。
（共摸了20次）
记录
次数
白球
黑球
正正正
口袋里的（）球多，（）球少，再摸一次，摸到（）球的可能性大。
2．下面是某商场搞促销活动的中奖情况记录。
一等奖
2人
二等奖
8人
三等奖
27人
优秀奖
134人
假设小明去参加活动，他最有可能中几等奖？
最不可能中几等奖？
1.在圆盘上涂色。
指针一定停指针不可能
在红色区域停在白色区域
指针停在黑色区指针停在红色
域的可能性大 区域的可能性小
2、抽签游戏
讲故事
3张
唱歌
8张
跳舞
2张
朗诵
抽中（）的可能性最大。
抽中（）的可能性最小。
3、有红色和黄色两种球，每次口袋里放什么球才会出现下面的结果。
（1）任意摸一个球，不可能是红球，应放（）球。
（2）任意摸一个球，可能是红球，应该放（）球。
（3）任意摸一个球，一定是红球，应该放（）球。
4、口袋里有6个球，每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6，任意摸出一个球，有（）种可能，任意摸出两个球，有（）种可能。
5、在一个正方体的六个面上，各涂上一种颜色，要是掷出红色的可能性比蓝色的大，蓝色的可能性比黄色的大，每种颜色各涂出几面？
1、请你在下面12张小纸片中填上一位数，然后放入纸袋，随意摸一张，使摸出数字“9”的可能性最大，摸出数字“2”的可能性与摸出数字“5”的可能性一样。
2、用两个同样的骰子掷一下，投出的两个数的和会有几种可能？
和会是13吗？
为什么？
生活中的推理
1．用“一定”“不可能”“可能”各说一句话，并和同伴说说这三种情况是如何确定的。
2．用1、2、3可以摆出多少个不同的两位数？
阅读课本第86页第一题的内容，回答下列问题。
1.你觉得这三句话中哪一句最重要？
2.用画表格的方法来解决这个问题。
足球
航模
电脑
淘气
笑笑
小明
3.用哪种方法可以保证不重复不遗漏，能正确推理出来呢？
阅读课本第87页第二题的内容，解决下列问题。
1.完成表格
2.三位老师分别是教什么的，和同学交流你的方法和结果。
1．填空题
（1）学校有足球、航模和电脑兴趣小组，小明只参加了足球兴趣小组，他不可能参加（）。
（2）语文、数学、英语三门课中，李老师只教我们一门课，他不教我们数学和英语，他教我们（）课。
2.王老师、李老师、张老师分别教语文、数学、英语一门课，李老师不教我们数学和英语，王老师不教我们语文，张老师不教我们英语，这三位老师分别教我们什么课？
语文
数学
英语
王老师
李老师
张老师
3.4个小朋友比高矮，请根据4个小朋友说的话给4个小朋友从高到低排列顺序。
（1）小明比小强高；
（2）小芳比小明矮；
（3）小芳比小强高；
（4）小亮最矮；
把他们4个的身高按照从高到低排列是：
1.小明、小亮、小青三人分别坐车、骑自行车、走到少年宫参加舞蹈比赛。
小明不愿意坐车，小亮喜欢骑自行车去，三人分别是怎样到少年宫的。
坐车
骑自行车
走路
小亮
小青
2、四个小孩站的位置是这样的：
乙站在甲的右边；
丙站在甲的左边；
丁站在丙的左边。
请你将甲、乙、丙、丁按站的位置写出来。
3.三年级四个班进行投篮比赛，同学们纷纷预言各班的名次：
小明估计三
（1）班一定在前三名；
小东估计三
（2）班不可能获得第一名；
小花认为三（3）班不会取得第一，也不会落在末尾；
小亮断定三（4）班一定能拿到第
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