幼儿园小班班级活动方案精选Word文件下载.docx

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故事中出现了哪些小动物?

  师:

乖乖对它们说了什么?

小花猫、小熊、妈妈是怎么答复乖乖的?

  ③师:

我们小朋友也是和乖乖一样第一天来幼儿园,你们的心情是什么样的呢?

  小结:

我们小朋友也长大了,所以来上幼儿园了。

我们也应该向乖乖学习,每天高快乐兴的来上幼儿园。

  三、教师启发幼儿自己设计动作表示自己长大了。

  (教师可先给幼儿示范一个,让表现好的小朋友上前来示范。

  目标:

  1.能积极主动的参与体育活动,练习四散跑。

  2.提高灵活躲避、互不碰撞的能力。

  准备:

  1.“萝卜〞教具(数量为幼儿人数的两倍)。

  2.场地布置:

小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成)

  3.小兔头饰人手一个,大灰狼面具一个。

  4.场地布置

  指导方案:

  一、开始局部

  1.教师扮作“兔妈妈〞,幼儿扮“小兔〞在场地中间“小兔跳〞。

  2.准备操:

边念儿歌边活动身体。

“早上天气真正好,我们大家起得早,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好〞。

  二、根本局部

  1.游戏:

种萝卜

  

(1)师:

兔宝宝们跟着兔妈妈走过小桥,跳过小水沟,来到萝卜地。

  师:

萝卜地到了,我们一起来种萝卜吧!

(兔妈妈和小兔在种萝卜)

孩子们,如果大灰狼来了,我们应该怎么样?

(逃跑、躲起来)

  

(2)示范跑:

请2-3名幼儿示范跑的动作,师:

跑时要注意什么?

  (3)教师讲解:

很多人跑时要看好方向,尽量不与别人碰撞,如果快碰到了要马上闪开。

  (4)音乐起,“大灰狼〞出现了,师:

孩子们快跑,大灰狼来了。

(幼儿四散跑)

  2.游戏:

给萝卜浇水

大灰狼走了,妈妈要和你们一起给萝卜浇浇水。

(“兔妈妈〞带“小兔〞到地里给萝卜浇水。

)音乐起,“大灰狼〞再次出现,“小兔〞四散躲起来,“兔妈妈〞边保护小兔,边给予指导(快跑,跑的时候不要碰到小兔子,不然摔倒了,要被大灰狼抓走的)(游戏进行两次)

  3.游戏:

收萝卜。

  萝卜长大了,“兔妈妈〞回家拿筐装萝卜。

“大灰狼〞又出现了,“小兔们〞四散逃跑以躲避“大灰狼〞的追逐。

大灰狼还是没有抓住小白兔,这时正好兔妈妈回来了,把大灰狼赶走了。

  三、结束局部

  1.孩子们,和妈妈一起去拔萝卜吧!

(“兔妈妈〞带小兔去拔萝卜。

  2.音乐响起,“兔妈妈〞与小兔们抬萝卜回家。

  活动目标:

  1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  2、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

  活动准备:

  1、组织幼儿熟练演唱歌曲?

世上只有妈妈好?

、?

我的好妈妈?

  2、事先邀请各位妈妈。

  3、制作?

礼物花?

所需的材料。

  4、活动主题PPT。

  活动流程:

  一.谈话活动?

  1、小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家快乐吗?

你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

  2、因为妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢送妈妈的到来。

  3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照顾自己的,让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。

  4、讲述妈妈的本领,为自己的妈妈感到自豪。

  5.老师小结:

我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们今天就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本领吧。

  二.亲子共同包馄饨

  三.手工制作?

  幼儿在教师的带着下制作礼物花,以此来表达对妈妈的节日祝福。

  四.歌唱活动。

  幼儿在教师的带着下,为妈妈献上礼物花,对妈妈说一句:

“妈妈我爱您,祝您母亲节快乐!

〞演唱歌曲?

,通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。

  四.延伸活动

  旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。

回家为妈妈做一件有意义的事。

  1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。

  2、掌握正确的漱口方法。

  3、知道人体需要各种不同的营养。

  4、培养良好的卫生习惯。

  5、初步了解健康的小常识。

  芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。

  活动过程:

  一、请客吃芝麻糖

  今天是小熊的生日,熊妈妈点了好多好吃的东西,请你们吃,我们一起到小熊家去好吗?

  二、送礼物照镜子

  瞧,熊妈妈还准备了小礼物送给你们,你们看看是什么?

(镜子)我们来照一照,你的嘴巴里有什么?

牙齿是什么颜色的?

(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么方法把黑芝麻从牙齿上赶去呢?

  三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法

牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的方法,可是幼儿园里没牙刷,就让我们漱口吧。

  四、学习正确的漱口方法

  1、教师演示:

手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。

  2、幼儿念儿歌,学习正确漱口的方法。

(空手模仿)个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。

  五、漱口

  请小朋友拿好杯子到水池边漱口,如果水笼头前面没有人你就可以去漱口了,如果有人请你等他,漱完了再去。

  六、让客人老师和小朋友看看,谁的牙齿最干净。

  教学游戏目标:

  1.初步学习使用简易的`礼貌用语:

请进、感谢、再见等

  2.培育孩子与母亲间的亲情,明白自个儿长大啦。

  教学预备:

  孩子做的美工作品、娃娃家的经常用玩具情景图-全家福、祖父、姥姥的装扮教学用具

  教学要点:

  培育孩子对娃娃家教学游戏的兴致

  教学难点:

  初步学习简易礼貌用语,请进、感谢等,且能吐字清晰明了。

  教学指导:

  这一次教学游戏是个场景教学游戏,通过祖父、姥姥等家人来玩,孩子与他们间的沟通组成一個能显现孩子彬彬有礼、敬爱长辈的场景教学游戏。

  1.母亲与孩子在一家装扮漂亮的家。

  2.母亲到外面买菜,祖父、姥姥各自到家中玩,且赠送给孩子们礼品"

六一"

幼儿节啦,孩子们彬彬有礼的接待了客人。

  3.母亲回家后,明白此事夸奖了他们。

  4.隔壁家(其余教学区的孩子)的房子尚未有安排完,母亲带着小孩们一块儿去协助隔壁家的好伙伴安排新家(即一块儿整理玩具)

  5.完结

  备注:

教师既饰演母亲,又饰演祖父、姥姥。

  1、通过活动使幼儿增强自我意识,体验成长的快乐。

  2、引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌。

  重点、难点:

  重点引导幼儿感受一年来的变化。

难点是口齿清楚地朗诵儿歌。

  听音乐?

长高了,变矮了?

,引起幼儿兴趣:

小朋友长大一岁了,你觉得你有什麽变化?

  谈话活动:

  新年过去了,小朋友又长大一岁,现在实际岁了?

  今年你有那些变化?

  小朋友会做哪些事情了?

  老师总结今年一年幼儿的变化和进步:

如能高快乐兴上幼儿园了,会唱歌了,会自己穿衣服、会自己吃饭了。

  3、欣赏儿歌?

长大一岁了?

,提问:

  布娃娃长大一岁了,还让人抱好不好?

  小朋友长大一岁了,你应该做哪些力所能及的事情?

  4、学习朗诵儿歌。

  5、游戏?

好宝宝才艺展示?

  幼儿即兴表演一年来自己进步的地方,如会自己穿脱衣服,会背儿歌讲故事。

  生活活动:

  提供多材料,让幼儿给娃娃家的娃娃们过新年。

  环境创设:

  师生共同布置教室。

  家长工作:

  引导孩子过年期间用不同方式给观爱他的人送去新年祝福。

  活动反思:

  1)幼儿敢于在集体面前展示自己的进步,初步学习掌握了儿歌内容。

  2)支持关注每个幼儿每一滴进步,并及时鼓励表扬,使幼儿在快乐中再接再厉。

  3)通过儿歌,幼儿的自我意识增强了。

  1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

  2、体会妈妈养育的辛劳,知道感恩。

  活动预备:

  2、事前邀请各位妈妈。

  4、活动主题PPT;

?

歌曲动画。

  1、小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家兴奋吗?

你知道为甚么今天要把妈妈请到幼儿园来?

  2、由于妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢送妈妈的到来。

  3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照顾自己的,让孩子们感遭到妈妈的辛劳和伟大。

我们的妈妈真能干、真辛劳呀,我们今天就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本领吧。

  幼儿在教师的带着下制作礼物花,以此来表达对妈妈的节日祝愿。

,通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。

  五.延伸活动

回家为妈妈做一件成心义的事。

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