山西省太原市学年高一数学下学期阶段评测期中试题扫描版Word文档下载推荐.docx
《山西省太原市学年高一数学下学期阶段评测期中试题扫描版Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省太原市学年高一数学下学期阶段评测期中试题扫描版Word文档下载推荐.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
a:
6:
{i:
0;s:
7721:
"人教版小学语文一年级下册生字表带拼音词组可做生字卡@#@人教版小学语文一年级下册生字表（带拼音词组）可做生字卡@#@万@#@复@#@苏@#@柳@#@歌@#@舞@#@万物@#@千万@#@复习@#@复苏@#@复苏@#@苏醒@#@柳树@#@杨柳@#@歌唱@#@歌舞@#@跳舞@#@歌舞@#@冰@#@泉@#@丁@#@百@#@齐@#@争@#@冰雪@#@结冰@#@泉水@#@山泉@#@丁冬@#@丁香@#@百花@#@一百@#@齐全@#@整齐@#@争取@#@争鸣@#@鸣@#@鸣叫@#@争鸣@#@ @#@@#@第一课@#@醒@#@雷@#@澡@#@枝@#@软@#@梳@#@苏醒@#@醒来@#@打雷@#@雷雨@#@洗澡@#@澡盆@#@树枝@#@枝头@#@柔软@#@软布@#@梳头@#@梳子@#@梢@#@耍@#@树梢@#@枝梢@#@玩耍@#@戏耍@#@@#@第二课@#@线@#@论@#@趣@#@题@#@底@#@颜@#@线条@#@电线@#@争论@#@讨论@#@兴趣@#@有趣@#@题目@#@做题@#@底下@#@水底@#@颜色@#@颜料@#@淋@#@洒@#@滴@#@油@#@欢@#@淋雨@#@淋湿@#@洒水@#@泼洒@#@滴水@#@雨滴@#@汽油@#@香油@#@欢乐@#@欢快@#@ @#@@#@第三课@#@邓@#@植@#@节@#@岁@#@龄@#@已@#@邓家@#@姓邓@#@种植@#@植树@#@节日@#@过节@#@岁月@#@岁数@#@年龄@#@树龄@#@已经@#@已知@#@经@#@息@#@站@#@行@#@扶@#@栽@#@经过@#@念经@#@休息@#@作息@#@站立@#@站队@#@行动@#@步行@#@扶手@#@帮扶@#@栽种@#@栽秧@#@亲@#@亲近@#@亲切@#@ @#@@#@第四课@#@古@#@诗@#@首@#@眠@#@处@#@闻@#@古老@#@古诗@#@诗歌@#@古诗@#@首领@#@首脑@#@睡眠@#@春眠@#@到处@#@好处@#@耳闻@#@听闻@#@村@#@居@#@醉@#@烟@#@童@#@散@#@乡村@#@村民@#@居住@#@村居@#@醉酒@#@陶醉@#@香烟@#@浓烟@#@儿童@#@牧童@#@散学@#@发散@#@忙@#@帮忙@#@连忙@#@ @#@@#@语文园地一@#@评@#@访@#@挤@#@邮@#@局@#@轿@#@评价@#@评论@#@访问@#@家访@#@拥挤@#@挤车@#@邮局@#@邮件@#@局部@#@局面@#@轿车@#@轿子@#@钱@#@花钱@#@钱币@#@ @#@@#@识字二@#@懂@#@貌@#@父@#@母@#@教@#@认@#@懂得@#@不懂@#@面貌@#@礼貌@#@父亲@#@父母@#@父母@#@母亲@#@教师@#@教学@#@认真@#@认为@#@错@#@事@#@改@#@愿@#@碗@#@筷@#@认错@#@错误@#@事情@#@好事@#@改正@#@改错@#@愿意@#@祝愿@#@碗筷@#@大碗@#@筷子@#@竹筷@#@扫@#@夸@#@扫地@#@打扫@#@夸奖@#@夸口@#@ @#@@#@第五课@#@全@#@奇@#@妙@#@却@#@精@#@赛@#@全部@#@齐全@#@奇妙@#@奇怪@#@美妙@#@妙计@#@退却@#@却步@#@精彩@#@精神@#@比赛@#@赛场@#@关@#@掉@#@完@#@换@#@员@#@写@#@关闭@#@关掉@#@掉下@#@走掉@#@完全@#@完美@#@交换@#@互换@#@队员@#@演员@#@写字@#@书写@#@音@#@蹈@#@音乐@#@拼音@#@舞蹈@#@蹈险@#@ @#@@#@第六课@#@胖@#@喜@#@张@#@刚@#@贴@#@墙@#@胖子@#@肥胖@#@喜欢@#@喜爱@#@张弓@#@姓张@#@刚才@#@刚直@#@粘贴@#@贴画@#@墙壁@#@墙头@#@替@#@拖@#@鞋@#@帮@#@等@#@变@#@代替@#@替换@#@拖把@#@拖地@#@鞋子@#@拖鞋@#@帮助@#@帮忙@#@等待@#@等人@#@变化@#@改变@#@情@#@情况@#@事情@#@ @#@@#@第七课@#@棉@#@照@#@晒@#@被@#@盖@#@午@#@棉花@#@棉布@#@照片@#@关照@#@照晒@#@晒衣@#@被子@#@被动@#@盖被@#@盖子@#@中午@#@午后@#@收@#@脱@#@躺@#@合@#@眼@#@睛@#@丰收@#@收到@#@解脱@#@摆脱@#@躺下@#@躺椅@#@合作@#@合法@#@眼镜@#@闭眼@#@眼镜@#@定睛@#@摆@#@摇摆@#@摆动@#@ @#@@#@第八课@#@帘@#@女@#@背@#@装@#@气@#@另@#@窗帘@#@布帘@#@女生@#@女儿@#@背书@#@后背@#@服装@#@装点@#@气体@#@生气@#@另外@#@另类@#@顾@#@病@#@太@#@累@#@lè@#@i累@#@医@#@照顾@#@顾念@#@生病@#@看病@#@太阳@#@太空@#@积累@#@累计@#@劳累@#@受累@#@医生@#@医院@#@悄@#@离@#@户@#@悄声@#@悄然@#@离开@#@别离@#@户口@#@门户@#@ @#@@#@语文园地二@#@票@#@元@#@旦@#@值@#@篇@#@遍@#@门票@#@车票@#@元旦@#@元老@#@元旦@#@旦夕@#@价值@#@面值@#@篇目@#@长篇@#@遍布@#@走遍@#@ @#@@#@识字三@#@雾@#@霜@#@Zhāo@#@朝@#@霞@#@夕@#@蝶@#@雨雾@#@雾气@#@下霜@#@冰霜@#@朝夕@#@朝阳@#@朝霞@#@彩霞@#@夕阳@#@七夕@#@蝴蝶@#@蝶泳@#@蜂@#@碧@#@紫@#@千@#@李@#@杨@#@蜜蜂@#@黄蜂@#@碧绿@#@碧浪@#@紫色@#@紫气@#@千万@#@千米@#@李子@#@桃李@#@杨柳@#@胡杨@#@秀@#@优秀@#@秀丽@#@第九课@#@蛋@#@取@#@凉@#@定@#@捧@#@连@#@鸡蛋@#@炒蛋@#@取得@#@争取@#@凉水@#@冰凉@#@一定@#@定居@#@吹捧@#@捧起@#@连线@#@连忙@#@轻@#@仿@#@fú@#@佛@#@佛@#@抬@#@投@#@轻重@#@轻松@#@仿佛@#@模仿@#@仿佛@#@大佛@#@佛像@#@抬头@#@抬高@#@投入@#@空投@#@向@#@方向@#@向前@#@第十课@#@聪@#@活@#@泼@#@忽@#@然@#@眨@#@聪明@#@失聪@#@活动@#@生活@#@活泼@#@泼水@#@忽然@#@疏忽@#@突然@#@然后@#@眨眼@#@眨巴@#@如@#@总@#@以@#@主@#@意@#@如果@#@假如@#@总共@#@总之@#@以后@#@以往@#@主要@#@主题@#@注意@#@意思@#@ @#@@#@第十一课@#@先@#@鹿@#@慢@#@积@#@鼻@#@脑@#@先生@#@先后@#@鹿角@#@鹿鸣@#@慢走@#@慢性@#@积极@#@积分@#@鼻子@#@鼻炎@#@动脑@#@脑袋@#@袋@#@怪@#@推@#@辆@#@赶@#@久@#@口袋@#@袋子@#@奇怪@#@怪事@#@推车@#@推进@#@车辆@#@一辆@#@赶快@#@赶走@#@久候@#@不久@#@干@#@净@#@干净@#@干巴@#@干净@#@洁净@#@ @#@@#@第十二课@#@失@#@级@#@同@#@观@#@围@#@工@#@失去@#@消失@#@级别@#@班级@#@同学@#@相同@#@观看@#@围观@#@包围@#@外围@#@工人@#@工作@#@专@#@准@#@备@#@队@#@才@#@请@#@专心@#@专注@#@准备@#@批准@#@备份@#@必备@#@队伍@#@队员@#@刚才@#@才能@#@请示@#@请客@#@双@#@各@#@双方@#@双数@#@各自@#@各种@#@ @#@@#@语文园地三@#@字@#@舌@#@页@#@弓@#@秒@#@炒@#@汉字@#@写字@#@舌头@#@舌尖@#@页码@#@页面@#@张弓@#@弓箭@#@读秒@#@秒针@#@炒菜@#@炒作@#@ @#@@#@识字四@#@蜻@#@蜓@#@展@#@蝴@#@蚯@#@蚓@#@蜻蜓@#@蜻蜓@#@发展@#@展示@#@蝴蝶@#@蚯蚓@#@蚯蚓@#@蚂@#@蚁@#@运@#@蝌@#@蚪@#@蜘@#@蚂蚁@#@蚂蝗@#@蚂蚁@#@白蚁@#@运动@#@好运@#@蝌蚪@#@蝌蚪@#@蜘蛛@#@蛛@#@网@#@蛛网@#@蛛丝@#@网络@#@电网@#@ @#@@#@第十三课@#@所@#@牧@#@捕@#@蝉@#@闭@#@立@#@所以@#@住所@#@牧马@#@放牧@#@捕捉@#@抓捕@#@蝉鸣@#@蝉蜕@#@关闭@#@闭门@#@立正@#@独立@#@池@#@惜@#@阴@#@晴@#@柔@#@露@#@池塘@#@水池@#@可惜@#@珍惜@#@光阴@#@阴天@#@天晴@#@晴朗@#@柔软@#@轻柔@#@雨露@#@露珠@#@ @#@@#@第十四课@#@荷@#@珠@#@摇@#@篮@#@晶@#@停@#@荷花@#@荷叶@#@水珠@#@珍珠@#@摇头@#@摇摆@#@摇篮@#@篮球@#@水晶@#@晶体@#@停止@#@不停@#@坪@#@透@#@翅@#@膀@#@蹲@#@嘻@#@草坪@#@地坪@#@透明@#@穿透@#@鱼翅@#@展翅@#@翅膀@#@肩膀@#@下蹲@#@蹲下@#@嘻哈@#@嘻叹@#@ @#@@#@第十五课@#@莲@#@哭@#@睁@#@趴@#@根@#@腰@#@莲花@#@雪莲@#@哭闹@#@哭泣@#@睁眼@#@睁开@#@趴下@#@趴伏@#@根本@#@根据@#@山腰@#@腰部@#@爬@#@非@#@感@#@激@#@谢@#@急@#@爬行@#@爬山@#@非常@#@是非@#@感冒@#@感动@#@感激@#@激动@#@谢谢@#@感谢@#@着急@#@急忙@#@时@#@时光@#@小时@#@ @#@@#@第十六课@#@坡@#@割@#@闷@#@伸@#@喊@#@潮@#@山坡@#@坡度@#@割草@#@收割@#@沉闷@#@闷雷@#@伸手@#@伸展@#@喊叫@#@哭喊@#@潮湿@#@潮水@#@湿@#@虫@#@消@#@搬@#@阵@#@哗@#@湿润@#@湿巾@#@虫子@#@昆虫@#@消化@#@消失@#@搬家@#@搬运@#@阵风@#@布阵@#@喧哗@#@哗然@#@ @#@@#@第十七课@#@壁@#@虎@#@借@#@蚊@#@蛇@#@逃@#@壁虎@#@墙壁@#@老虎@#@虎皮@#@借书@#@外借@#@蚊子@#@蚊虫@#@毒蛇@#@蛇蜕@#@逃命@#@逃走@#@难@#@nà@#@n@#@难@#@姐@#@新@#@难过@#@困难@#@大难@#@逃难@#@姐姐@#@姐妹@#@新书@#@新手@#@ @#@@#@语文园地四@#@擦@#@抄@#@拾@#@摔@#@拨@#@拦@#@擦洗@#@擦窗@#@抄写@#@抄手@#@拾起@#@拾到@#@摔打@#@摔跤@#@拨动@#@拨开@#@拦住@#@阻拦@#@摸@#@抚摸@#@摸黑@#@ @#@@#@识字五@#@";i:
1;s:
26750:
"人力资源管理师三级真题及答案@#@2017年11月人力资源管理师三级理论知识真题及答案@#@一、职业道德基础理论与知识部分（第1～16题）@#@
（一）单项选择题（第1～8题）@#@1．在有关范畴中，属于道德评价的是（）@#@A．“正常”与“不正常”@#@B．“应该”与“不应该”@#@C．“明白”与“不明白”@#@D．“满意”与“不满意”@#@2．职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是（）@#@A．没有个人利益，就无所谓职业道德@#@B．把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性@#@C．职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一@#@D．从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越加丰富@#@3．我国社会主义职业道德的核心是（）@#@A．爱岗敬业@#@B．童叟无欺@#@C．开拓创新@#@D．为人民服务@#@4．社会主义职业道德反对享乐主义的基本根据是（）@#@A．快乐不是社会主义社会所倡导的人生追求@#@B．享乐与幸福层次不同，我们主张追求幸福但不是享乐@#@C．享乐主义，把握了人的感官属性，忽略了人的社会属性和责任@#@D．享乐主义只图个人之乐，忽视他人之乐@#@5．在职业道德内在的道德准则中，“忠诚”的含义是（）@#@A．认真担负职责，寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向@#@B．从不欺骗自己，内心是怎样想的就要怎样行动@#@C．在企业内部，企业怎样要求职工，职工就应该怎样行动@#@D．从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界@#@6．从业人员坚持“信誉至上”，需要践行的职业要求是（）@#@A．理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉@#@B．充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉@#@C．理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉@#@D．半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉@#@7．符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的做法是（）@#@A．没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的@#@B．在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略@#@C．诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁@#@D．把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白@#@8．关于“公道”的理解中，正确的是（）@#@A．付多少钱办多少事@#@B．对所有服务对象按照同一标准给予服务@#@C．给每个人以应得的服务@#@D．扶弱抑强是公道的本质@#@
（二）多项选择题（第9～16题）@#@9．社会主义核心价值体系包括（）@#@A．马克思主义指导思想@#@B．中国特色社会主义共同理想@#@C．以爱国主义为核心的民族精神@#@D．以反对邪教为核心的科学精神@#@10．《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应该遵循的职业道德要求包括（）@#@A．以人为本@#@B．诚实守信@#@C．保护环境@#@D．奉献社会@#@11．从业人员在职业技能上“勇于进取”的品质要求包括（）@#@A．树立远大的奋斗目标@#@B．自信坚定，持之以恒@#@C．勇于创新@#@D．抛弃书本知识和权威@#@12．符合比尔·@#@盖茨十大优秀员工准则的说法有（）@#@A．对公司的产品具有寻根究底的好奇心@#@B．以传教士般的热情和执着打动客户@#@C．乐于思考，让客户更加贴近自己的产品@#@D．跟随上司的目标，把握自己努力的方向@#@13．关于“职业纪律”，说法正确的有（）@#@A．严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高@#@B．防得了君子防不了小人，职业纪律只对遵守它的人才起作用@#@C．所有从业人员都能遵守职业纪律，职业纪律就失去了存在价值@#@D．职业纪律不仅关系到企业形象，也关系到员工个人发展@#@14．关于作为职业道德规范的“节约”，理解正确的有（）@#@A．任何人、事、物形成浪费的，均属于不道德行为@#@B．小气、吝啬与节约是一对不可调和的矛盾@#@C．时代发展对节约提出了不同的要求，是节约的时代表征性@#@D．价值差异性并不否定节约的社会规定性要求@#@15．作为职业道德规范，“合作”的特征包括（）@#@A．单边性@#@B．社会性@#@C．互利性@#@D．平等性@#@16．关于“奉献”，正确的认识有（）@#@A．奉献是自愿行为，当权者无权要求员工奉献@#@B．他人是否奉献不是决定“我”是否奉献的依据@#@C．在假冒坑蒙现象普遍存在的条件下，不宜提倡奉献@#@D．努力奉献的人获得了比他人更多的锻炼成长机会@#@二、职业道德个人表现部分（第17～25题）@#@17．W是某市职业道德标兵，他以厂为家的事迹一直广为流传，最近有消息说W“大奸似忠”，过去的一切都是装出来的。
@#@对于这样的说法，你会（）@#@A．不相信，也不传播@#@B．大家都在谈论，自己会注意观察@#@C．当前这个社会什么事情都可能发生，估计是真的@#@D．有点儿相信，因为这年头好人越来越少了@#@18．来自甲、乙、丙、丁四个地方的四个人在一起交谈，对于他们的谈话，你能认可的观点是（）@#@A．甲：
@#@“领导叫我们发家致富，不管啥法子能挣到钱就是有本事”@#@B．乙：
@#@“钱多钱少没关系，只要生活过得去就行了”@#@C．丙：
@#@“有钱好办事，没有钱啥事儿都办不成”@#@D．丁：
@#@“只要能够多给钱，叫干啥都成”@#@19．隔壁大嫂没工作，嗓门大，爱吵嚷，影响周围人休息，你也觉得别扭。
@#@对此，你会（）@#@A．当面告诉她，希望她改掉毛病@#@B．找机会跟她聊聊天，委婉地劝一劝她@#@C．既然周围的邻居们没人理会，自己只好忍受了@#@D．与几个邻居一起去提醒、劝说@#@20．你跟一个同事约好了下班后去看电影，临近下班，工会主席跑过来拉你去见上司，说上司要他找几个职工谈谈心，你会（）@#@A．向工会主席说明情况，和同事一起去看电影@#@B．告诉同事情况有变化，不能一起去看电影了@#@C．向工会主席说自己家里有要紧事情做，请个假@#@D．虽不愿意但也无奈，只得去参加谈心会@#@21．某大学毕业生来到公司，三年期间连升四级，从一个普通员工一直坐上了分公司经理的位置，这在公司的历史上是绝无仅有的，然而，对他的表现却是众说纷纭、评价迥异。
@#@你对这个年轻人的看法是（）@#@A．他和高层决策者可能有着难以对外公开的特殊关系@#@B．年轻人潜力巨大，这是出于培养年轻人的需要@#@C．不管怎样，希望他珍惜机会，@#@D．这样的年轻人难以服众，估计干不长@#@22．公司明天要开全体员工大会，假如你只负责印刷材料，材料印刷完毕，马上就要分发下去。
@#@这时你无意中发现材料中的某个地方可能存在严重错误，对此你会（）@#@A．按计划分发@#@B．寻思可能自己弄错了，按计划分发@#@C．向相关负责人汇报@#@D．按照自己认为对的方式重新印刷@#@23．关于学雷锋，你的看法是（）@#@A．雷锋已经“死”了@#@B．人问处处有雷锋@#@C．学雷锋有风险@#@D．每个人都町以成为雷锋@#@24．现实生活中，员工之间要想赢得彼此好感，你认为通常最有效的方式是（）@#@A．经常送礼@#@B．多说一些赞美的话@#@C．做好分内之事，也多对同事的成绩表示肯定@#@D．多在一起搞一些活动@#@25．对于某些员工的说法，你能够认同的是（）@#@A．“天下老板一般黑，如果自己有钱了，一定做个好老板”@#@B．“要想当老板，一定要心肠黑”@#@C．“老板不一定都想黑，但不黑赚不到钱”@#@D．“黑心的老板终究会良心不安的”@#@·@#@第二部分理论知识·@#@@#@（第26～125题，共100道题．满分为100分）@#@一、单项选择题（第26～85题，每题1分，共60分。
@#@每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）@#@26．（）在经济周期中劳动力参与率变动幅度较大。
@#@@#@A．一级劳动力市场@#@B．二级劳动力市场@#@C．三级劳动力市场@#@D．四级劳动力市场@#@27．有关福利的实物支付的表述，不正确的是（）@#@A．增加实物支付，企业可以减少社会保险的上缴额@#@B．实物支付变相地提高了个人所得税的纳税起点@#@C．实物支付可以满足企业员工实际生活消费的需要@#@D．从社会角度看，实物支付可增加就业，改善生活质量@#@28．政府制定和调整重大劳动关系标准应当贯彻“三方原则”，“三方”不包括（）@#@A．政府@#@B．劳动者@#@C．工会@#@D．企业家协会@#@29．《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律的若干问题的解释》属于（）@#@A．立法解释@#@B．任意解释@#@C．司法解释@#@D．行政解释@#@30．技术环境因素不包括（）@#@A．科学新发现@#@B．管理新方法@#@C．技术新发明@#@D．产业新结构@#@31．衰退行业战略的影响因素不包括（）@#@A．需求的状况@#@B．技术更新的程度@#@C．退出的障碍@#@D．竞争格局的变化@#@32．市场营销组合中的基本变量不包括（）@#@A．顾客@#@B．产品@#@C．价格@#@D．地点@#@33．（）是指个体对其他个体的知觉，即我们如何认识他人。
@#@@#@A．个体知觉@#@B．社会知觉@#@C．群体知觉@#@D．他人知觉@#@34．在亨利·@#@明茨伯格的经理角色理论中，决策类角色不包括（）@#@A．领导者@#@B．障碍处理者@#@C．企业家@#@D．资源分配者@#@35．有关四种人性假设理论的表述，不正确的是（）@#@A．四种人性假设及其管理的主张和措施，有其合理科学性@#@B．四种人性假设有其片面、非科学一面，不能一概照搬@#@C．四种人性假设随着历史发展而先后出现，是历史发展的必然@#@D．四种人性假设代表同一时期不同学者的观点@#@36．在管理技术上，现代人力资源管理（）@#@A．强调制度管理@#@B．追求科学性和艺术性@#@C．以事为中心@#@D．追求精确性与系统性@#@37．对组织来说，绩效管理的作用不包括（）@#@A．是组织变革与组织发展的有力措施@#@B．有助于规范企业员工的行为@#@C．是提高企业生产效率的主要途径@#@D．是企业人事决策的基础@#@38．企业组织机构设置的原则不包括（）@#@A．精简及有效跨度的原则@#@B．统一领导、权力制衡的原则@#@C．合理性和先进性相结合的原则@#@D．稳定性和适应性相结合的原则@#@39．（）是表示某个机构或岗位主要功能的图。
@#@@#@A．组织机构图@#@B．组织职能图@#@C．组织职务图@#@D．组织功能图@#@40．管理岗位培训规范的内容不包括（）@#@A．资格要求@#@B．指导性培训计划@#@C．推荐教材@#@D．参考性培训大纲@#@41．企业劳动定额的发展趋势不包括（）@#@A．逐步实现科学化、标准化和现代化@#@B．逐步替代其他种类的管理方式方法@#@C．逐步转向劳动定额定员一体化管理@#@D．实现以效率为中心的全员，全面、全过程管理@#@42．（）统计汇总产品实耗工时的方法，适用于生产稳定、大批大量生产的企业采用。
@#@@#@A．按产品投入批量@#@B．按产品零件逐道工序@#@C．按照生产单位和生产者个人@#@D．按照重点产品、重点零部件和主要工序@#@43．企业定员必须以实现（）为依据。
@#@@#@A．企业生产经营目标@#@B．劳动生产率提高@#@C．企业人员结构合理@#@D．企业人才的发展@#@44．（）不适合用工作岗位方法核算其定员人数。
@#@@#@A．清洁工@#@B．信访人员@#@C．警卫员@#@D．医务人员@#@45．企业人力资源管理费用不包括（）@#@A．招聘费用@#@B．日常行政管理费用@#@C．培训费用@#@D．劳动争议处理费用@#@46．企业参加招聘会的主要步骤包括：
@#@①招聘会的宣传工作；@#@②招聘会后的工作；@#@③招聘人员的准备；@#@④与协作方沟通联系；@#@⑤准备展位；@#@⑥准备资料和设备。
@#@下列排序正确的是（）@#@A．⑤⑥③④①②@#@B．⑥③④⑤②①@#@C．⑥①③④⑤②@#@D．③①⑥④⑤②@#@47．一般来说，企业对工作经验少于3年的专业人员的需求主要通过（）的方式获得。
@#@@#@A．网络招聘@#@B．猎头公司@#@C．校园招聘@#@D．借助中介@#@48．在现代企业人员招聘中，面试是以（）为基础，引入答辩式、演讲式、讨论式等多样化的辅助形式。
@#@@#@A．面谈问答@#@B．案例分析@#@C．模拟操作@#@D．数据计算@#@49．（）是漫谈式的，面试考官与应聘者随意交谈。
@#@@#@A．初步面试@#@B．结构化面试@#@C．诊断面试@#@D．非结构化面试@#@50．（）是测评者不布置议题，只发给一个简短的案例，在测评的过程中也不出面干预的情景模拟测试方法。
@#@@#@A．无领导小组讨论@#@B．案例分析法@#@C．决策模拟竞赛法@#@D．公文筐测试@#@51．（）是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试，以检测其结果之间的一致性。
@#@@#@A．内在一致性系数@#@B．稳定系数@#@C．外在一致性系数@#@D．等值系数@#@52．在组织层级中，（）工作实质是将决策付诸实施的一整套过程。
@#@@#@A．决策层@#@B．管理层@#@C．执行层@#@D．操作层@#@53．在冬季，室内温度经常低于（），企业应采取防寒保温措施。
@#@@#@A．0℃@#@B．5℃@#@C．10℃@#@D．15℃@#@54．三维培训需求分析模型根据胜任力可塑性、胜任力的重要性和测评差距大小区分出（）个象限。
@#@@#@A．3@#@B．4@#@C．8@#@D．12@#@55．（）用来判断培训项目给企业带来的回报。
@#@@#@A．技能成果@#@B．投资净收益@#@C．情感成果@#@D．效果性成果@#@56．菲利普斯五层评估模式是在柯克帕特里克四级评估体系的基础上增加了（）@#@A．学习评估@#@B．行为评估@#@C．投资回报率评估@#@D．结果评估@#@57．（）主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。
@#@@#@A．行为层面的评估@#@B．反应层面的评估@#@C．学习层面的评估@#@D．结果层面的评估@#@58．理论型学习风格可以选择（）的培训模式。
@#@@#@A．以受训者为主@#@B．角色扮演@#@C．以培训者为主@#@D．理论讲授@#@59．（）可用于各级管理人员的培训，其最大的优势在于一旦现任管理人员因退休、提升、调动等原因离开岗位，训练有素的受训者便立即顶替。
@#@@#@A．工作实践法@#@B．工作指导法@#@C．工作模拟法@#@D．工作操作法@#@60．（）不属于选择最优培训方法的基本要求。
@#@@#@A．简便易行，使用范围广泛@#@B．应针对具体的工作任务来选择@#@C．培训方法与受训者群体特征相适应@#@D．培训方法与培训目的、课程目标相适应@#@61．通过员工培训激励及其配套制度的确立，最终形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、（）为后盾的人才培养激励机制。
@#@@#@A．直接激励@#@B．精神激励@#@C．间接激励@#@D．利益激励@#@62．绩效管理总体设计流程不包括（）@#@A．准备阶段@#@B．实施阶段@#@C．考评阶段@#@D．反馈阶段@#@63．为了保证考评的公正性和公平性，人力资源部门应当建立（）保障系统。
@#@@#@A．绩效评估@#@B．绩效反馈@#@C．绩效总结@#@D．绩效申诉和评审@#@64．（）考评方法重点考量员工的潜质，如心理品质，能力素质。
@#@@#@A．效果导向型@#@B．行为导向型@#@C．价值导向型@#@D．品质导向型@#@65．（）是指采用一种预先设计的结构性表格，由考评者以文字的形式对员工的行为做出描述的考评方法。
@#@@#@A．图解式评价表法@#@B．结构式叙述法@#@C．加权选择量表法@#@D．行为观察量表法@#@66．最终的考评结果不会反馈给员工个人的绩效考评方法是（）@#@A．行为观察法@#@B．强迫选择法@#@C．目标管理法@#@D．成绩记录法@#@67．（）的考评方法适用于激发员工表现，开发其技能，但不能在员工之间进行比较。
@#@@#@A．短文法@#@B．评价量表法@#@C．记录法@#@D．强制选择法@#@68．（）是指在绩效管理活动中，根据下属不同阶段的实际表现，主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。
@#@@#@A．绩效考评面谈@#@B．绩效总结面谈@#@C．绩效计划面谈@#@D．绩效指导面谈@#@69．（）是通过各个管理层次的管理人员实施全面、全员、全过程的监督和引导，及时发现问题，及时予以纠正，使员工能够克服困难，改进不足，不断提高业绩的绩效改进策略。
@#@@#@A．正向激励策略@#@B．预防性策略@#@C．负向激励策略@#@D．制止性策略@#@70．下列属于间接薪酬的是（）@#@A．绩效工资@#@B．利润分成@#@C．参与企业决策@#@D．免费工作午餐@#@71．根据员工的实际贡献付薪，适当拉开薪酬差距体现了企业薪酬管理的（）@#@A．对外具有竞争力原则@#@B．对员工具有激励性原则@#@C．对内具有公正性原则@#@D．对成本具有控制性原则@#@72．企业岗位薪酬体系以（）为基础。
@#@@#@A．岗位调查@#@B．岗位分类@#@C．岗位分析@#@D．岗位评价@#@73．企业岗位评价的基本功能不包括（）@#@A．为岗位分类奠定基础@#@B．纵向比较岗位的差异@#@C．量化岗位的综合特征@#@D．横向比较岗位的价值@#@74．岗位评价权重系数的类型不包括（）@#@A．总体加权@#@B．要素指标加权@#@C．局部加权@#@D．内部指标价权@#@75．生产过程复杂，岗位类别、数目多的大中型企业适用于采用（）进行岗位评价。
@#@@#@A．排列法@#@B．分值法@#@C．分类法@#@D．评分法@#@76．关于福利的本质的表述，不正确的是（）@#@A．它是一种补充性报酬@#@B．它属于直接性和间接性相结合的薪酬形式@#@C．它通常是以服务或实物的形式支付给员工@#@D．它包括全员性福利、特殊福利和困难补助@#@77．城镇企事业单位应当按照本单位工资总额的（）交纳失业保险费。
@#@@#@A．1％@#@B．2％@#@C．3％@#@D．4％@#@78．企业的民主管理制度与合同规范协调劳动关系运行的制度相比，它是一种管理关系中的（）@#@A．纵向协调@#@B．横向协调@#@C．内外协调@#@D．双向协调@#@79．用于说明企业劳动关系管理计划、目标、发布规定和管理标准的信息载体是（）@#@A．汇总报表@#@B．企业内部刊物@#@C．正式通报@#@D．劳动管理表单@#@80。
@#@工作类劳动标准不包括（）@#@A．工作时间标准@#@B．最低工资标准@#@C．劳动统计计量标准@#@D．定额符号标准@#@81．按照通行的国际规则，最低工资标准相当于本地区月平均工资的（）@#@A．30％～50％@#@B．40％～60％@#@C．50％～70％@#@D．60％～80％@#@82．集体合同与劳动合同的主要区别不包括（）@#@A．主体不同@#@B．功能不同@#@C．内容不同@#@D．基础不同@#@83．劳动行政部门在收到集体合同后的（）内将审核意见书送达。
@#@@#@A．7日@#@B．10日@#@C．15日@#@D．30日@#@84．劳动争议的（）贯穿于劳动争议处理的各个程序。
@#@@#@A．受理@#@B．调解@#@C．仲裁@#@D．裁决@#@85．社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起（）内作出工伤认定。
@#@@#@A．30日@#@B．45日@#@C．60日@#@D．90日@#@二、多项选择题（第86～125题，每题1分，共40分。
@#@每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
@#@错选、少选、多选，均不得分）@#@86．政府支出包括（）@#@A．政府赠与@#@B．政府购买@#@C．国税地税@#@D．转移支付@#@E．政府呆坏账@#@87．劳动者的劳动权包括（）@#@A．自由择业权@#@B．劳动报酬权@#@C．劳动保护权@#@D．自由离职权@#@E．职业培训权@#@88．企业经营环境的宏观分析是指对企业经营产生影响的（）等因素的集合分析。
@#@@#@A．经济环境@#@B．国际贸易环境@#@C．政治法律环境@#@D．金融政策环境@#@E．社会文化环境@#@89．风险型决策方法包括（）@#@A．收益矩阵@#@B．决策树@#@C．线性规划法@#@D．微分法@#@E．敏感性分析法@#@90．组织公正与报酬分配的原则包括（）@#@A．分配公平@#@B．程序公平@#@C．互动公平@#@D．法律公平@#@E．组织公平@#@91．领导者与众不同的特质包括（）@#@A．自信心@#@B．领导动机@#@C．内驱力@#@D．应变能力@#@E．创造性@#@92．经济人假设理论中的经济人又称（）@#@A．唯利人@#@B．管理人@#@C．社会人@#@D．实利人@#@E．复杂人@#@93．最优人力资本投资决策，主要包括（）@#@A．最优的投资形式@#@B．最优的投资规模@#@C．最优的投资方法@#@D．最优的投资结构@#@E．最优人力资本积累的时问路径@#@94．现代企业组织结构的类型包括（）@#@A．直线制@#@B．集权制@#@C．职能制@#@D．事业部制@#@E．直线职能制@#@95．定员定额标准包括（）@#@A．编制定员标准@#@B．作业操作规范@#@C．时间定额标准@#@D．双重定额标准@#@E．产量定额标准@#@96．衡量劳动定额水平的方法，包括（）@#@A．用实耗工时衡量@#@B．用实测工时衡量@#@C．用标准工时衡量@#@D．用标准差来衡量@#@E．通过现行定额的比较@#@97．关于企业定员管理的说法，正确的有（）@#@A．定员标准通过主观努力要能够达到@#@B．为明晰岗位职责，定员时要尽量避免兼职@#@C．定员水平就是各类人员定员数量的高低宽紧程度@#@D．合理的定员可以激发员工钻研业务技术的积极性@#@E．合理的定员能使企业各工作岗位的任务量实现满负荷运转@#@98．编制劳动定员标准应遵守的原则包括（）@#@A．内容要具体@#@B．依据要科学@#@C．计算要统一@#@D．形式要简化@#@E．方法要先进@#@99．选择招聘渠道的主要步骤包括（）@#@A．确定人员招聘的目标@#@B．分析单位的招聘要求@#@C．分析招聘人员的特点@#@D．确定适合的招聘来源@#@E．选择适合的招聘方法@#@100．关于笔试法的表述，正确的有（）@#@A．成绩评定比较主观@#@B．花较少的时间达到高效率@#@C．提高了知识能力测试的信度与效度@#@D．可同时对大规模的应聘者进行筛选@#@E．成绩合格者才能继续参加下轮面试@#@101．按面试所达到的效果来分，面试可分为（）@#@A．初步面试@#@B．非结构化面试@#@C．诊断面试@#@D．半结构化面试@#@E．录用面试@#@102．根据测试内容的不同，情境模拟测试可分为（）@#@A．语言表达能力测试@#@B．组织能力测试@#@C．心理运动技能测试@#@D．学历水平测试@#@E．事务处理能力测试@#@103．常用的效度评估类型包括（）@#@A．预测效度@#@B．标准效度@#@C．内容效度@#@D．内在效度@#@E．同测效度@#@104．改进劳动分工过细的方法主要有（）@#@A．交换业务法@#@B．充实业务法@#@C．工作连贯法@#@D．轮换工作法@#@E．小组工作法@#@105．培训项目设计的基本原则包括（）@#@A．满足需求@#@B．突出重点@#@C．立足当前@#@D．讲求实用@#@E．瞻前顾后@#@106．培训项目的设计和管理应关注的问题包括（）@#@A．统筹协调培训活动@#@B．实现培训资源的共享@#@C．构建配套的培训制度与文化@#@D．充分考虑员工的自我发展需要@#@E．对培训需求进行系统动态的分析@#@107．培训后管理效率评估的作用包括（）@#@A．是取得企业高层领导支持的重要方式@#@B．可作出很好的总结，以提高培训效率@#@C．能够与之前的培训效率进行纵向对比@#@D．与不同企业的培训效率进行横向对比@#@E．发现受训者的工作行为有了多大改变@#@108．适用于解决问题能力的培训有（）@#@A．文件筐法@#@B．案例分析法@#@C．头脑风暴法@#@D．课题研究法@#@E．集体讨论法@#@109．人职培训制度体现的是（）的原则。
@#@@#@A．现培训，现上岗@#@B．先培训，后上岗@#@C．先培训，后任职@#@D．先培训，后就业@#@E．先上岗，再培训@#@110．考评者是保证绩效管理有效运行的主体，考评者应具备的条件包括（）@#@A．坚持原则，大公无私@#@B．有主见，善于独立思考@#@C．有事业心和责任感，作风正派，办事公道@#@D．具有实际工作经验，熟悉被考评的对象@#@E．具有本专业较高学历和良好的能力素质@#@111．企业员工绩效评审系统的主要功能包括（）@#@A．监督各个部门的领导者有效地组织员工的绩效考评工作@#@B．针对绩效考评存在的问题进行专题研究，提出具体对策@#@C．对员工考评结果进行必要复审复查，确保考评结果的公平和公正@#@D．对存在严重争议的考评结果进行调查甄别，防止诱发不必要的冲突@#@E．对考评者形成一定的约束和压力，并为被考评者提供发表意见的通道@#@112．关于选择排列法特点的表述，正确的有（）@#@A．是简单排列法的进一步推广@#@B．它先是从被考评者中挑出表现处于中间位置的员工@#@C．利用了人们容易发现极端、不容易发现中间的心理@#@D．可扩展到自我、同级和下级等其他考评的方式之中@#@E．该方法简便易行，使用范围较大，具有较高的效度@#@113．关于绩效标准法的说法，正确的有（）@#@A．费时费力@#@B．适用于非管理岗位@#@C．与目标管理法基本类似@#@D．能对员工进行全面的评估@#@E．有更加明确的导向和激励作用@#@114．有效的绩效信息反馈应具有的适应性包括（）@#@A．反馈信息要因人而异@#@B．下属可以自己选择途径和方法";i:
2;s:
18640:
"三体刘慈欣读书心得范文五篇@#@ @#@@#@三体刘慈欣读书心得范文五篇@#@三体刘慈欣读书心得范文1@#@作为一名女生，我始终以为对科幻类别的小说不感爱好，但《三体》这本小说完全转变了我这样的看法。
@#@@#@《三体》系列小说分为三部，而昨天刚刚看完了第一部三体。
@#@@#@作者刘慈欣在当前的科技基础之上，向读者们构造了一个架空的科幻世界，故事基调宏达、神奇而又悲壮。
@#@在故事当中我遇见了许多物理学的名词，比如宇宙背景辐射，哈勃红移，为了搞清晰故事的进展，我也随时预备着XX百科，遇到不懂得名词就查。
@#@@#@故事假设在银河系之外的一个天狼座中有另一个可相宜生物居住的星球，名为三体。
@#@一次偶然的机会，三体文明和地球文明相互知道了对方的存在，于是双方陷入了一种思索。
@#@@#@而地球上，知道对方的存在的人类很少但基本是居于社会高层当中，由于学问背景的差异，他们对三体文明的看法相互之间存在着很大的等分歧，有些人盼望三体人能够在地球上生存使地球上的丑恶消逝，而有些人盼望三体人永久都不要登陆地球，由于三体人能够给地球带来的未必是福音等等。
@#@@#@尽管地球人对三体人的态度褒贬不一，但是三体人却将地球人当做一个敌人。
@#@尽管就科技水平而言，三体文明要大大高于地球文明，但三体人要胜利登陆地球需4.5个世纪，从中地球可以发生许多次科技革命，大大提升其科研水准，而这对将来的三体人而言是一个大大的威逼。
@#@@#@这就是《三体》小说的总基调。
@#@同时这样的基调也让我陷入了一个思索，即两个之前没有任何接触的文明碰撞时带来的究竟是和平还是战斗。
@#@@#@明显，就历史看，这个结论可能并不是那么乐观。
@#@当年哥伦布发觉了新大陆后，欧洲文明大肆的入侵美洲，掠夺财产，杀烧掳掠，使得美洲的原始文明永劫不复，最终被欧洲人统治且殖民。
@#@@#@我想，这是由于每个文明体都像一个个体一样，假如让其走入一个伸手不见五指的黑暗当中时，他们便缺乏平安感，而这样的担心全感很可能导致一些残酷的后果。
@#@历史中的印第安人或许就是这样的一个牺牲品。
@#@@#@而《三体》小说中也是这样，尽管三体文明比地球文明先进许多，随着时间过渡，将来有特别多的不确定性，或许过了三四百年地球文明就会赶超三体文明，到了那个时候三体文明能不能保全自我也是一个问题了。
@#@所以作为地球人和三体人而言，最为理智的做法可能就是尽最大的努力保全自我，同时毁灭对方。
@#@@#@或许这样的一个结论让许多人感到悲观，但这却是一种最为现实的结果，尤其是生活在我们现实的社会当中，可能会经常遇到于此类似的情形或者作出于此类似的选择。
@#@@#@但是就作为一个个体的我们，我还是盼望不同的民族、种族、宗教、国家等能够引以为界，找到一条超出武力威逼的和平之路从而相互理解相互认可，共同构建更加美妙的将来。
@#@@#@三体刘慈欣读书心得范文2@#@最近老师向我们推举了一本很有意思的书---《三体》，之前看过许多的科幻类的小说其实也没怎么太感爱好，但是这本书不一样，我刚一读就感觉《三体》给我带来了一种久违的感动。
@#@@#@这部小说一步一步的把一个完整的时空呈现在读者面前，当我看到书中的“黑暗森林”理论时，不禁想到，霍金曾经警告人类不要盲目的查找外星文明，外星文明对人类文明将是一个灾难!
@#@或许当时我不理解，在看完《三体》后，我身怀恐惊的深刻的理解到了这个。
@#@我被作者严谨的罗缉思维所震撼，星空或许并不是人类想象的那么美妙，人类文明还只是一个孩子，假如宇宙中真的有大量的不同文明，我想，过早的暴露人类文明的存在对人类文明将是灭顶之灾!
@#@@#@我认为一部好的小说将影响人的一身，在这学期的课外阅读中，这本书给我的震撼非常大，作者环环相扣，并且会提及很多非常专业的学问，而流畅的叙事和浅显易懂的描述使得就算是大一的同学也能理解浅显的量子物理学问，天文学，等等非常专业的学问，并产生深厚的爱好，我就在看到关于量子态的剧情后，特地上网查了一些量子物理的基本定理。
@#@@#@每当我间或抬头仰视星空时，遥想到宇宙的漫漫无际和时间的漫长，相对于人类生命的短暂和渺小，内心中多少有些莫名的恐慌。
@#@它有时让我感觉，人类仅仅是宇宙的一个偶然现象，人类的存在相对于整个宇宙，并不比一个细菌更渺小。
@#@人类的生活空间仍只局限于地球的某些角落，对整个地球尚且不能完全了解。
@#@相对于茫茫宇宙，类似地球的星球数以亿计，几乎全部的都是荒芜冷漠的世界，或许这才是世界的原来面目，地球迟早也将如此。
@#@@#@在我们现实生活中，可能会经常遇到于此类似的情形或者作出于此类似的选择。
@#@但是就作为一个个体的我们，我还是盼望不同的民族、种族、宗教、国家等能够引以为界，找到一条超出武力威逼的和平之路从而相互理解相互认可，共同构建更加美妙的将来。
@#@@#@三体刘慈欣读书心得范文3@#@一、人性的善变。
@#@@#@
（一）当罗辑向宇宙中发出黑暗森林威慑，阻挡了三体世界对地球的入侵，人类在恐慌过后，认为这是宏大的功绩，将罗辑称为“救世主”。
@#@做为执剑人，罗辑把握了半个世纪黑暗森林威慑的拉制权，三体世界和人类世界和平相处了半个世纪。
@#@@#@当三体世界放弃侵略后，开头“被迫”向地球世界传递海量的技术及学问信息，使人类科学飞速进展，并“接受”了人类文化，将人类文化仿照到很高的水准。
@#@地球人类欣慰地看到，一切都在朝好的方向进展，都认为宇宙大同就要到来了，都认为威慑越来越不重要了。
@#@@#@黑暗森林威慑不但威慑着三体世界，同样对太阳系也存在着威慑，地球人类渐渐对这种威慑产生恐惊，对罗辑的感谢变成憎恨。
@#@当罗辑与新执剑人完成威慑掌握权的交接后，直接就被国际法庭指控犯有世界灭亡罪而拘押。
@#@@#@
（二）三体危机消失之初，联合国推行“群星方案”时，暗恋程心的高校同学云天明“临终”前买了一颗距离太阳系286光年的星星送给了程心。
@#@二百六十多年后，人类发觉这颗恒星带有两颗行星，其中的一颗行星是与地球非常相像、适合人类生存的类地行星，于是联合国想收回这颗价值急剧飙升的恒星的全部权，用以开发和将来移民。
@#@@#@程心出让了两颗行星的全部权，并确定人类可以免费使用该恒星产生的能源。
@#@程心把自己拥有的另一个世界奉献给了人类，她让新世界的人类感受到了母性的慈祥，当漂亮和善的程心消失在公众面前时，人们感动地称呼她为“圣母玛利亚”。
@#@@#@人类推选程心成为其次任执剑人，接替罗辑执掌“引力波威慑系统”。
@#@之前在三体世界的人格分析系统中，程心是全部参与执剑人竞选的候选人里威慑度最低的一位。
@#@由于人类世界对黑暗森林威慑心态的转变，三体世界猜测程心会当选，也确信程心在地球受到攻击时不会启动威慑系统的按钮。
@#@于是，就在程心完成与规律“引力波威慑系统”掌握权的交接后，三体世界向地球发动了攻击，也正如三体世界所料，和善的程心不忍毁灭掉这个拥有四十多亿年壮美历程的地球，不忍心毁灭掉绚烂辉煌的地球文化，她没有启动掌握按钮。
@#@@#@仅用了10分钟，三体世界就攻陷了地球。
@#@在威慑中止后，人类世界再次陷入黑暗之中，苦难中的人们认为这一切都是程心造成的，开头憎恨程心，怪她没能威慑住三体世界，骂她是废物，没能在接到警报后启动引力波广播。
@#@@#@二、爱的结果，却是毁灭。
@#@@#@
（一）冬眠了264年的程心来到新世界以后，她对这个新世界有了母性的感情，在她的潜意识中，新世界中全部的人都是自己的孩子，她不想自己的孩子受到损害。
@#@所以程心接替罗辑成为其次任执剑人后，面对三体世界的攻击时，出于对人类的爱，对地球的爱，她没有启动“引力波威慑系统”按钮。
@#@@#@可后果是三体世界侵占地球后，方案将人类在十五年后全部移民到太空中去，把地球建成三体文明的乐土……@#@
（二）就在三体世界对地球发起攻击的同时，远在太阳系之外的宇宙中航行的“万有引力”号和“蓝色空间”两艘太空战舰上的官兵们启动了设在“万有引力”号战舰上的“引力波威慑系统”。
@#@于是三体世界的舰队放弃了地球，开头了宇宙逃亡，最终三体世界所在的一颗恒星被另一个更高级的文明摧毁。
@#@@#@三体世界被毁灭后，太阳系也就面临随时被摧毁的危急，人类开头讨论避开被打击的方案。
@#@程心创建的星环集团着手研制曲率驱动飞船，但国际社会认为曲率发动机在试验时产生的航迹会提前暴露地球文明的存在。
@#@联邦政府让程心出面，逼迫项目执行人全面停止星环集团与曲率驱动有关的理论讨论和技术开发。
@#@为了避开地球提前暴露宇宙坐标，避开提前被另外的高级文明毁灭，又是出于对人类的爱，程心叫停了曲率驱动飞船的研制。
@#@@#@目光短浅，但却高傲自大的人类没有想到，光速飞船才是人类真正的活路，只有光速飞船，才能最终逃脱出另一个高级文明对太阳系实施的“维度打击”。
@#@最终，太阳系被毁灭。
@#@@#@程心两次处于仅次于上帝的位置上，却两次以爱的名义把世界推向深渊，无法挽回。
@#@@#@三、感慨一下，哈!
@#@@#@看完《三体》后，再仰视星空时，总是感觉在无限浩瀚的宇宙中，除了很多的星星以外，还有着其他东西存在，总是感觉有着某些东西“路过”太阳系时，向着这颗蓝色的小球体投来无意的一瞥……@#@三体刘慈欣读书心得范文4@#@花了总共也许半天的时间，把三体
（一）读完了。
@#@最大的感觉是这究竟是一本科幻小说，没有太大的惊喜。
@#@然而在一些细节上，正犹如作者在后记中所说的那样，达到了技术细节化的层面，这些还是非常优秀的。
@#@究竟作者是一名工程师。
@#@@#@先来说绝望的部分。
@#@人物的情感描写以及塑造很一般，教授汪淼没有任何特色。
@#@许多故事比如主要人物叶文洁也是现实的归现实，科幻的归科幻，没有连接的很到位。
@#@故事情节的设置有悬念，使得读者一开头能够很简单被吸引。
@#@但是解开这些悬念时又太过于直截了当，所以阅读体验感也比较一般。
@#@比如刚开头时人们对于存在的主、宇宙为你闪耀这样宏大的悬念到最终其实仅仅成了技术的解释。
@#@使得前半部分看起来像是哲学论述，而后半部分像是科幻动画片。
@#@@#@说这些并不是针对作者的批判，而是我自己对一部好作品的期盼。
@#@可能我喜爱的便是作者不情愿去使用的“形而上”风格的作品。
@#@阅读感受很重要，一部作品需要有惊喜和值得深思的东西才能让我喜爱。
@#@可能觉得文学性不够强吧。
@#@@#@接下来来说说几个技术细节，最令人印象深刻的是人列计算机。
@#@这种想象力的确值得赞扬。
@#@整个三体嬉戏我认为反而要比这个原来的故事本身更为精彩。
@#@一方面是里头的系统，或者说宇宙的设置是非常全新的。
@#@三个恒星的设置、乱纪元恒纪元的交替、脱水的人这些概念具有科学上的认同感，也非常的新奇。
@#@钟摆纪念碑、半月撕裂等等这种意象和场景，也给这个世界增加了很多艺术特色。
@#@计算机运行的场面更具有无限的艺术感，这些技术都拟人化了。
@#@里头还体现了作者对信号与处理、微机技术特别扎实的把握，以及在多维空间概念上他自己的理解。
@#@由于我之前读过一些多维概念的文章，因此这一点上我并不觉得非常的新奇。
@#@利用多维绽开和收缩技术的智子有点大材小用。
@#@@#@有一点其实很有意思，便是叶文洁、汪淼找的天文台检测员以及三体星上那位监听者的很相像的故事。
@#@他们都是在茫茫宇宙中，获得了类似大爆炸一样的发觉。
@#@以至于令人觉得三体星其实和地球是属于同等地位。
@#@而三体星首领的做事风格特别一般，其实三体星的技术早已超过人类一大截，着实可以不用伪装成上帝。
@#@而假如提到了监听者之间的那种对称性，就不太适合用上帝和子民的那种关系再来论述两个行星。
@#@对于叶文洁等人的宗教情感，这里头也述及的很少。
@#@这一点上假如能够深化一点，协作那位老法师，我信任会使得这部作品的格局会更大一点。
@#@作者很明显是很看重佛教的。
@#@@#@最终，我不由得又想起以前看过的《天意》，是一部集穿越、科幻和历史的作品，描述韩信的一生。
@#@这部作品令人特别宠爱的，是它对历史人物给予了灵魂，对一些历史事实娴熟的使用。
@#@其对人物情感的把握，对主角韩信的塑造，放之于原来就宏大的历史背景下，使得作品特别的饱满和丰富。
@#@相比之下，三体
（一）具有的更多是技术性，在雄伟上，可能得学习一下《异形》前传一。
@#@但是在三体嬉戏中作者表现出来的水平，信任我所提及的，更多是这部作品其本身的风格，而并不是不足。
@#@@#@三体刘慈欣读书心得范文5@#@《三体Ⅰ》实际上叙述了三个故事，三个无望的故事。
@#@@#@在那里，生存的目的只为了生存，没有欢快、没有哀痛、没有幸福也没有苦痛，剩下的只有无垠的冷漠和机械零件般的生活。
@#@这样冰冷的世界给人的无望感是恐怖至极的，由于真正的恐怖并不是一个面目奇丑的怪物突然消失在你眼前，真正的恐怖是你的思想被领入一个完全黑暗生疏，没有出路的死亡绝域。
@#@这个死域就是三体世界。
@#@三体世界真的就像那一抹白云后的无限蓝天，只要细心琢磨，其蕴含的质量将远超出你的想象。
@#@@#@恢弘壮美的200多轮文明的毁灭与重生，远远超越了人们对科幻、外星人的传统定义。
@#@大多数描写外星人的作品往往都落入了神、人、兽这三个刻板的俗套。
@#@在那些作品中，外星人要么是飞天遁地，无所不能的神明:
@#@或者是有着和人类一样简单情感和价值观的同类:
@#@再不然就成了纯粹邪恶而存在，等待超级英雄毁灭自己的怪兽。
@#@这些俗套在《三体》中被全盘打破，假如要去形容三体世界，最精确合适的就是“外星文明”，它有着全然不同于人类世界的生存环境和价值取向，200多轮如史诗般灿烂闪烁地文明历程完全自成一个世界。
@#@其中诸如干仓，人体计算机，质子电脑等奇幻瑰丽的想象，更让人叹服“造物主”天马行空而又丝丝入扣的卓越想象力。
@#@另外，三体世界更值得我们这些永久沐浴在“恒纪元”暖和阳光中地球人深思，我们是多么幸运，在百亿年的时间中孕育出如此生气勃勃的世界。
@#@这是宇宙的赏赐，我们不应挥霍。
@#@现在让我们从遥远的四光年外抽回身来，看一看身边的人们。
@#@@#@叶文洁，一个纯粹悲剧式的人物，她青年丧父，中年丧夫，老年丧女，尝尽世间苦涩。
@#@在那个扭曲癫狂的时代更加把她的性格逼向极端，为最终的“终极背叛”埋下伏笔。
@#@可她身上的苦难是那么夺人怜悯，以至于她谋杀亲夫，出卖整个人类我也不愿在心理上责备她。
@#@还好，“造物主”可能也深为她的遭受所感动，为她制造出一个远离人世的齐家屯，在那里，她那猛烈颤抖地身心将得到临时的安静，这也算是她这张生命之画上为数不多的一抹温色。
@#@说到汪淼，我觉得他只是将全部珍宝串起的一条线，本身并没有什么传奇。
@#@反倒是--史强这个角色让人印象深刻。
@#@在《三体Ⅰ》这样一部有着很深科学底蕴的小说中，书中的人物大多是物理、数学界的天才精英。
@#@然而最终以最高智者身份消失，给人以无限盼望的却是这样一个行为粗鲁，眼利心狠的--，这不得不说是“造物主”有意为之。
@#@在面对比自己强大很多倍的敌人时，全部的科技装备都不值一提。
@#@真正打算死生存亡的是每个人内心焕发地精神与士气的力气。
@#@@#@我们的星球上很多的民族上演过很多绝地逢生的翻盘好戏，所以我信任即使有外星侵略者消失，人类文明也不会轻易被摧毁。
@#@这也是我最不认同“造物主”的地方，假如真的已毁灭包括自己子孙在内的全部人类为代价，真的会有“降落派”那样的地球叛军消失吗?
@#@即使在高知阶层人类自私的本性就会荡然无存吗?
@#@这个答案可能只有等到人类真正能与外星文明沟通时才能得到了。
@#@再次仰视浩渺的星空，谁又敢说在遥远的四光年之外，没有一个被灾难磨练地冰冷而坚韧的民族正在悄悄凝视着我们呢?
@#@@#@读完《三体Ⅰ》，并不感觉是读完了一部小说，而更像是亲历了一段历史。
@#@当脱下“V装具”之后，悄悄深思，真是回味无穷。
@#@假如每个作者都能以阐述历史态度去撰写小说，那么文学该是多么幸福啊。
@#@@#@ @#@@#@";i:
3;s:
26553:
"肉羊繁育场扩建项目可行研究报告@#@第一章总论@#@1.1项目摘要@#@1.1.1项目名称@#@专用肉羊繁育场扩建项目@#@1.1.2项目建设单位@#@*****农牧有限公司@#@1.1.3建设地点@#@*********@#@1.1.4建设期限@#@1年@#@1.2建设规模与产品方案@#@1.2.1建设规模@#@扩建鉴定分群栏4000m，采精室100m3，兽医防疫室50m2,药浴池1000m3。
@#@@#@购置超净工作台、恒温台、超声洗涤器各1台，羊手术器材2套，育种用微机3台，羊饮水器2000个，绿色环保食槽2100m。
@#@@#@引进纯种萨福克、陶赛特种公羊20只。
@#@@#@1.2.2产品方案@#@1.3投资规模及资金筹措@#@1.3.1投资规模@#@项目建设总投资99.89万元，其中包括建筑工程费49万元，设备及工器具购置费40万元，安装工程费1.6万元，工程建设其他费用4.53万元，基本预备费4.76万元。
@#@@#@1.3.2资金来源及筹措@#@根据建设单位提供的筹措方案，项目所需资金申请*****财政投资30万元，占建设总投资的30%；@#@企业自筹资金69.88万元，占建设总投资的70%。
@#@@#@1.4项目经济指标 @#@项目各项财务经济指标分别为：
@#@年销售收入205.5万元，年新增利润52.24万元，财务内部收益率29.76%，财务净现值（ic=10%）260.56万元，静态投资回收期4.94年，动态投资回收期5.9年。
@#@投资利润率34.13%，销售收入利润率25.42%。
@#@各项财务指标均高于同行业平均水平，财务盈力能力较强。
@#@@#@1.5项目政策依据@#@1.5.1*****、地、县（市）“十一五”畜牧业规划纲要。
@#@@#@1.5.2*****畜牧厅、财政厅《关于印发*****财政支持现代农业发展项目资金申报指南（畜禽良种繁育体系建设及优势产业扶持类）的通知》。
@#@@#@1.6结论@#@1.6.1本项目符合国家农业发展规划和发展农业产业化经营的有关政策，符合带动和促进地区农业经济发展和农民增收政策，符合****跨世纪现代牧业工程的发展战略。
@#@畜禽良种化养殖业作为大农业的组成部分，为优化畜牧业产业结构，振兴农村经济和城镇下岗再就业找到了一条行之有效的发展之路，既满足了广大城乡人民不同消费层次的需求，也给养殖户带来了丰厚可观的经济收入。
@#@@#@1.6.2本项目所需建设资金采取多渠道、多方式、多层次解决，项目建成后，财务指标表明投资回收期短，风险小，具有一定的经济效益和社会效益，财务分析是可行的。
@#@该项目的实施，对推动*****地区乃至***畜牧业的发展，变资源优势为产业优势、经济优势，实现畜牧业的可持续发展，增加农民收入，致富奔小康具有重要的现实意义。
@#@@#@第二章项目建设必要性和可行性@#@2.1项目建设背景概述@#@*****是我国绵羊的故乡，曾为祖国养羊业和新兴羊肉加工业的起步与发展做出了积极的贡献，肉羊成为*****畜牧业生产结构中的重要支柱，优质羊肉也是我区具规模、上档次、初具产业化雏形并有巨大影响力的大宗畜产品之一。
@#@@#@2.1.1国家产业政策和产业发展@#@中国加入WOT后，畜牧业在国际竞争中具有较强的比较优势。
@#@我国畜牧业发展规划明确提出：
@#@“稳定发展生猪和禽蛋生产，加速发展肉牛、肉羊和禽肉生产，突出发展优质细毛羊和奶牛生产”。
@#@@#@肉羊业是我国畜牧业发展中具有较强活力的产业，具有投资成本低、周转快、容易形成规模、生产效率高、易于被农民所接受等相对优势。
@#@全国的羊肉价格自2000年起持续处于相对的高价位，混合平均价格保持在16～24元/kg，2008年飙升至30元/kg以上。
@#@羊肉长期处于供不应求的状态，市场潜力很大。
@#@@#@我国肉羊业发展的主导趋势是：
@#@生产方式逐步从传统方式向规模化、集约化、现代化转变，加大肉羊良种化的力度，充分利用专门化父本品种和母本品种的特性优势，建立社会化生产服务体系，实行产业化运作。
@#@@#@2.1.2地方政府的产业政策与产业发展@#@*****是我国五大牧区之一，畜牧业是我区的基础产业和主导产业，养羊业又是我区畜牧业中的优势产业和经济发展中新的增长点。
@#@*****党委和政府高度重视畜牧产业的发展，并在“十一五”规划中明确提出：
@#@充分利用我区畜牧业的优势和条件，确定畜牧产业在农村经济中的主导地位，大力发展畜牧业。
@#@优质种畜是畜牧业发展的基础，也是发展优质、高产、高效现代畜牧业的关键环节。
@#@@#@2.2项目建设的必要性@#@随着我国经济建设的快速增长，人类生活水平的不断提高，要求食用的畜禽产品要有质量安全保证，优质畜产品以其无污染、营养丰富等特征和从农田到餐桌的全程安全质量控制，为我国畜产品质量管理树立了新观念，成为我国畜产品的精品形象的代表，对优质羊肉等*****优势畜产品的需求从数量型逐步向质量型转变，然而由于*****技术相对落后，每年所生产的优质羊肉无法满足市场需求，我区优质羊肉自给率仅为40%-60%。
@#@这给我区农牧区经济发展造成了严重冲击，也给羊肉生产加工业的经营与发展带来不稳定的因素。
@#@鉴于此欲通过本项目的实施，提高*****优势畜产品的质量，生产优质羊肉，提高畜产品附加值，增加农民收入，改善农村环境，增加科技投入，对*****新农村建设起到一定的推动作用。
@#@@#@2.2.1是国家建设优势畜产品生产基地的战略需求@#@我国是世界第一大羊肉生产国。
@#@但从总体上看，我国肉羊饲养水平不高，平均胴体重、出栏率均较低；@#@优质和高档羊肉比重小，出口数量也很少。
@#@@#@*****是我国第二大牧区，具有发展优势畜产品的资源、区域和传统优势，由于少数民族的风俗和饮食习惯，每年对羊肉的需求量大，市场竞争力强。
@#@但长期以来，*****羊肉生产仍停留在“原料型”的低附加值水平上，产品仅立足于本地低级消费市场，没有建立精深加工和销售体系，使*****所具有的资源优势没有发挥出其应有的经济地位，但其内在的发展潜力巨大。
@#@国家优势农产品区域规划已将*****列为优质畜产品生产基地，这是新世纪*****畜牧业生产和产业化发展的契机，也成为*****加快实现优势资源转换的一个重要的战略转折点。
@#@@#@2.2.2优良肉羊种质资源保护、利用、开发的需要@#@到2008年底，全区羊存栏4265.53万只，占牲畜总存栏量的81.53%。
@#@但由于受良种率、生产方式等因素的影响，致使我区肉羊业发展缓慢，整体生产水平低下。
@#@目前，羊肉生产仍以当地羊为主，普遍存在胴体脂肪含量高、屠宰率低、生长速度缓慢、产肉性能低等缺点，难以符合当今市场的需求，缺乏市场竞争力，致使养羊业产肉性能较低，效益低下。
@#@@#@根据美国农业部的统计资料表明，在畜牧业的发展过程中，品种的贡献率在40%以上，这一数据充分表明优质肉羊品种的纯种繁育是肉羊业发展应该首先解决的第一要素。
@#@@#@种质资源是生物品种改良工程的基础，育种目标能否实现，首先取决于育种者所掌握种质资源的数量及质量。
@#@资源即财富，资源即市场。
@#@它潜在着长期的社会、经济、环境效益。
@#@种质资源已成为全球经济一体化过程中的竞争热点之一。
@#@世界各国都十分重视种质资源基因库建设。
@#@种质资源保护已成为一项基础性、战略性的工作。
@#@@#@肉羊良种是生产优质羔羊肉的基础。
@#@我国尚无自己的优良肉羊品种，而国内对肉羊良种的需求日益增长，价格不断攀升。
@#@本项目引进优良肉羊良种的资源进行保护与选育提高，建立良种肉羊种质资源基因库，利用、开发优良肉羊品种种质资源培育新的肉羊品种，将缓解我国肉用种羊依赖进口、供不应求的矛盾，并以其适应性和价格优势取得竞争优势，推动*****和全国肉羊业与优质肥羔肉的产业化生产，立于不败之地，上升空间很大，市场前景广阔。
@#@@#@2.2.3形成区域优势产业布局，有利于推进农业结构调整@#@肉羊业是*****的优势产业，实施本项目，将进一步强化现有的产业优势，提升优势产业的发展水平，切实打造区域优势，推进优质肉羊优势产业带的形成与健康发展。
@#@本项目达产后，将在项目区内繁育纯种肉羊，提升*****地区肉羊生产和产业化水平。
@#@项目对于进一步深化农村结构调整，促进畜牧业向高产、优质、高效的转变，加快畜牧业经济和生态环境的和谐发展，改变贫困落后的局面、提高农牧民生活水平、促进少数民族地区的安定团结和地域经济的可持续具有深远的发展社会意义。
@#@@#@2.2.4有利于提高产业竞争能力@#@2008年*****羊存栏总数为4265.53万只，全年出栏商品肉羊2517.12万头，商品率不足60%，精深加工率不足10%。
@#@本项目在良种肉羊品种纯种繁育的基础上，建立优质高产无公害的肉羊产业开发基地，按标准进行集中生产、加工，达到较高的生产水平，形成较大的市场规模，降低生产成本，在较短的时间内提高产品国际竞争力，对于有效扩大畜产品出口，在国际竞争中争取主动权具有重大现实意义。
@#@@#@2.2.5有利于提高畜牧业生产水平和农牧民收入增长@#@我区肉羊饲养多数处于规模小、布局分散、饲养水平低的阶段，饲养方式落后，粗饲料以玉米秸秆为主，精饲料以玉米为主的现状仍未根本性改变。
@#@通过本项目的建设能够进一步起到以点带面、全面推进的作用，有助于项目区农业产业结构和农村经济结构调整，有利于项目区肉羊发展和*****畜牧业产业化的进程，开发利用当地的农业资源，改善畜牧业生产条件和生态环境，带动地方经济的发展和农牧民脱贫致富奔小康。
@#@肉羊业是我区多数农牧民生存和脱贫的支柱产业，抓好肉羊良种繁育基地建设促进肉羊业的发展，对于振兴边疆民族地区经济、增加农牧民收入、增进民族团结，稳定社会、巩固边防都具有重大意义。
@#@@#@2.3项目建设的可行性@#@2.3.1我区丰富的畜牧业资源和地理环境为项目奠定了基础@#@*****拥有天然草场7亿亩，饲草（料）和畜牧资源丰富，自然资源的人均占有量为全国平均值的两倍以上。
@#@*****同8个国家接壤，有向西开放的地缘优势。
@#@这些突出的资源、地缘优势和广阔的发展空间，对项目的发展将起到决定性的作用。
@#@@#@2.3.2当前和未来市场对优质肉用种羊有较大的需求@#@由于进口肉羊肉质鲜嫩可口，具有低脂肪、低胆固醇等特点，近年来在我区被肉羊养殖业普遍接受，市场需求正在增加，已出现一个巨大的纯种肉羊市场。
@#@@#@但是，目前我区纯种父本肉羊品种紧缺，满足不了市场需求，影响肉羊业养殖效益的提高，因此加速进口肉羊品种的纯种繁育和精液生产，建立高效的纯种肉羊繁育技术体系势在必行。
@#@@#@2.3.3项目建设具有良好原料优势@#@项目区不仅有大面积的草场资源和耕地，而且还有丰富的农作物秸秆资源和当地酒厂、糖厂、食用油厂等提供的大量育肥糟渣原料；@#@同时，由于项目区养羊基础条件较好，使项目建设具备了明显的原材料优势。
@#@@#@2.3.4项目建设具备技术与经营管理上的高起点@#@项目承担单位*****公司现有技术成熟可靠，并拥有一定的品牌优势，积累了丰富的市场经验。
@#@本项目建设利用企业在管理、人才和融资上的优势，通过优势互补，按照现代企业制度，以现代化的管理机制和水平以及营销战略建设项目。
@#@因此，项目建设起点高，具备了以技术和经营管理优势占领市场的条件。
@#@@#@ @#@@#@第三章 市场供求分析及预测@#@3.1羊肉市场供需分析@#@3.1.1产品市场供求现状@#@世界羊肉产量从1999年的1141.7万吨增加到2004年的1210.2万吨，增长了6%。
@#@亚洲国家增长最快，欧洲、美洲和澳洲增长速度缓慢或出现负增长。
@#@我国是世界第一大羊肉生产国，羊肉产量连年持续增长，增长速度最快，从1999年的231.9万吨增加到2004年的399.3万吨，增长了72.19%。
@#@@#@3.1.2国际市场需求旺盛@#@从1999～2004年国际羊肉主产区澳大利亚、新西兰羊肉产量下降，引起国际羊肉价格持续上涨。
@#@自从发生口蹄疫后，欧洲的羊肉产量2004年减少了10％左右。
@#@美国羊肉生产同样令人担忧，未来数年内羊肉产量将下降1.8万吨，降幅达到14%。
@#@中东地区的土壤和气候条件决定了该地羊肉产量在近年内不会增加，且供应更趋紧张。
@#@因此，世界主要羊肉出口国羊肉产量下降已成定局，需求供应差距进一步拉大。
@#@这为我国羊肉出口带来了良好的机遇。
@#@@#@3.1.3国内市场需求潜力巨大@#@世界养羊业正在由以毛用为主转向肉毛兼用，进而发展到以肉用为主。
@#@在这个大趋势的拉动下，中国肉用羊生产得到迅速发展。
@#@特别是进入九十年代，肉羊生产发展迅猛，肉羊业作为畜牧业生产的新型产业正在逐步形成。
@#@@#@2007年全国羊存栏量达28564万只。
@#@由于肉羊在养殖过程中以饲草为主，很少用精料和饲料添加剂而逐渐成为一种理想、安全的替代品。
@#@从市场需求层次看，优质分割、精选肉缺口较大，生产前景好。
@#@同时由于具有生产成本低等优势，扩大羊肉出口的潜力较大。
@#@@#@国内现有200多家肉类食品行业的加工企业，有总量300万吨以上的冷藏设施，肉类食品加工能力在全球名列前茅。
@#@随着城乡居民收入的增加，消费观念的转变，今后国内牛羊肉市场应有较大的需求空间。
@#@@#@3.1.4*****市场需求空间上升@#@2008年*****羊存栏总数为4265.53万只，全年出栏商品肉羊2517.12万头。
@#@羊肉产量占肉类总产量的比重维持在41%左右，名列第一位，其次是牛肉，占24%，第三位是猪肉，占18.51%，这说明*****的肉类消费主要以羊肉为主。
@#@人均消费羊肉逐年递增，由1999年的19.06kg/人增加到2005年的27.88kg/人，7年间增加了8.8个百分点，年平均递增5.58%。
@#@@#@*****是多民族聚集区，占人口总数51%以上的少数民族，大部分人信仰伊斯兰教，从历史上就有喜食牛羊肉的传统和习惯，对羊肉的需求空间巨大。
@#@如果*****人均消费羊肉能达到澳大利亚2003年38.9kg/人的水平，那末，*****羊肉产量将达到85.6万吨，与2005年相比，还有25.7万吨的上升空间。
@#@@#@3.2产品销售策略@#@公司下设的人工授精站点既承担养羊大户的配种任务，又负责回收服务费用和育肥羔羊，同时担负大户的骨干培训和技术指导等项任务，形成项目区内肉羊生产的技术服务体系，以完成产、供、加、销一条龙产业开发基地建设。
@#@@#@公司对各站点工作人员不但进行良种羊繁育方面的技术知识普及，而且要加强良种羊推广和销售知识培训，使他们掌握并指导服务区域内养羊大户饲养管理等情况，建设一支既懂得良种羊繁育知识，又擅长产品销售技能的人才队伍。
@#@@#@3.3主要市场风险预测与对策@#@3.3.1核心技术及其改进与应用方案@#@项目核心技术是良种肉羊品种纯种繁育。
@#@纯种种公羊精液质量是影响生产效率的关键因素。
@#@本项目将利用先进的鲜精低温保存技术，冻精生产技术及对输配器械进行改造，实行规范化操作，以提高精液质量和配种妊娠率，进而提高纯种繁育效率。
@#@@#@3.3.2关键生产环节及其调控方案@#@优良肉羊品种萨福克、陶塞特品种核心群的选育提高是本项目的关键技术环节，不仅涉及母羊的繁殖效率、羔羊的生长发育速度，还涉及基础母羊群的更新淘汰，进而影响群体生产水平的提高。
@#@项目将按现代遗传育种理论，采用先进的种畜价值评定方法，将单个目标性状的选择与多性状的综合选择相结合，重点在产羔率、体重、泌乳量、生长发育等指数的选择，提高选种的准确性和群体的综合生产力水平，为基础生产群的更新不断提供优秀个体。
@#@@#@第四章 项目建设条件@#@4.1项目区概况@#@4.1.1畜牧业生产状况@#@**********地区天然草场5065万亩，其中有可利用草场2228万亩；@#@人工草场6万亩；@#@全地区耕地面积80万亩，饲草料资源丰富。
@#@2005年牲畜年末存栏数为116.62万头（只），其中羊存栏101.92万只，占牲畜总头数的87.39%。
@#@目前，畜禽繁育养殖业、饲料加工、肉食加工、奶业加工、羊肠衣加工等加工各行业发展迅速，龙头企业的产业化格局已呈现，基础条件十分优越。
@#@@#@4.1.2社会经济发展概况@#@*****地区辖两县一市，全地区人口51万，农业劳动力约为12万左右。
@#@2008年*****地区农林牧渔业产值117030万元，其中畜牧业产值为38518万元，占农林牧渔业总产值的32.91%。
@#@@#@4.2项目建设地点选择@#@项目建设地点选在*****市陶家宫乡，312国道旁，距*****市10公里处，地理位置、交通和通讯条件优越。
@#@@#@该项目是在原*****公司肉羊繁育场的基础上扩建的，该基地的建设初期已经按照*****畜牧部门制定的畜牧点建设“三通四有五配套”的要求进行选址。
@#@@#@4.3项目建设单位基本情况@#@4.3.1建设单位概况及现有基础条件@#@*************************@#@4.3.2建设单位人员情况@#@*****公司现有职工***人，其中管理人员****人，科技人员****人。
@#@@#@4.3.3建设单位技术能力@#@项目采用规模化养殖方式，利用同期发情、人工授精、胚胎移植等技术进行纯种繁育肉用性能突出的萨福克、陶塞特等肉用品种，经济效益高，对*****地区牲畜品种改良起到了良好的带头作用。
@#@@#@4.4项目技术依托单位概况@#@****************@#@4.5项目所在地区自然条件@#@4.5.1地理位置及区域范围@#@项目区**************。
@#@@#@4.5.2自然资源状况@#@4.5.2.1水文气象@#@项目区位于欧亚大陆腹地，属典型的大陆性干旱气候，其气候特点为；@#@干旱、少雨、温差变化大，夏季炎热、冬季干冷，四季多风。
@#@多年平均气温9.8℃，极端最高温度49.3℃,极端最低气温-32℃，七月平均气温27.3℃，1月平均气温-12.3℃，全年≥10℃积温4058℃，平均无霜期182天，年平均日照时数3358小时，多年平均降水量33.8毫米，多年平均蒸发量3092毫米，七月平均相对温度34℃，平均日照时数10.8小时/天，平均风速3.1米/秒。
@#@@#@4.5.2.2土壤@#@项目区土壤普遍棕漠土，土壤中有机质含量高，土层深厚，剖面层次发育明显，碳酸钙呈全剖面分布。
@#@土壤保水、保肥性较强。
@#@@#@4.5.2.3水资源@#@本项目区灌溉水源为地表水和地下水，区域内地表水和地下水补给源为石城子水系，水资源较为丰富。
@#@@#@4.6项目区社会经济条件@#@******************@#@4.6.1工程地质及水文符合建设要求@#@*****市区及包括农副产品加工园区在内的周边乡镇地处山麓平原，地貌属于天山山前冲洪积平原下部，地质构成比较简单，层次比较分明。
@#@@#@项目区地下水含水层有第四系潜水含水层和第三系乘压含水层，岩性为细砂、砾石，颗粒粗、空隙大、富水性好，便于开采。
@#@地下水埋深15～20米，水位常年变化不大，矿化度0.82克/升、PH值7.2PPM，符合饮用水标准。
@#@@#@*****市属于6°@#@地震裂度区，建（构）筑物按8°@#@设防。
@#@@#@4.6.2供水设施@#@项目区水源为地下水，*用于厂区生产、生活用水。
@#@@#@4.6.3供热设施@#@项目区现有自备集中供热锅炉房1座，锅炉总容量8.4兆瓦（1台3.5兆瓦和1台0.7兆瓦立式热水炉、1台2.8兆瓦和1台1.4兆瓦卧式热水炉）。
@#@目前厂区热总负荷5.1兆瓦，其中：
@#@生产用热负荷2.5兆瓦、采暖用热负荷1.6兆瓦（采暖面积1.9万平方米）。
@#@@#@4.6.4供电设施@#@项目区用电由自备10千伏变电室提供，变配电总容量500千伏安（250、150、100千伏安变压器各1台）。
@#@@#@4.6.5通信设施@#@场址周围均处在*****市电信局市话和移动通讯业务范围内，通讯条件能够满足项目需要。
@#@@#@ @#@@#@第五章 技术方案、建筑方案及设备选型@#@5.1良种羊繁育技术方案@#@本项目利用现代遗传育种理论和人工授精、胚胎移植等繁育技术手段，开展优良肉羊萨福克、陶塞特纯种繁育，采用先进技术手段保护、利用、开发优良肉羊种质资源，稳定羊肉产量高、品质好、早熟、繁殖力高等优良特性，强化选择、严格淘汰，扩大群内选择差、缩小世代间隔，加快遗传进展。
@#@@#@坚持开展大范围的人工授精技术，最大限度的扩大优秀肉种公羊的利用率，建立科学的肉种羊育种档案及数据库，建立优良的个体基因库。
@#@在基地建立育种核心群，按照育种目标进行科学选种，并通过联牧户的形式辐射整个项目区，以期提高肉羊的综合品质。
@#@@#@加强项目区内各育种改良站的技术骨干培训，提高专业技术水平和畜牧业生产管理水平，进一步建立和完善县、乡、村三级育种组织，形成完整的肉羊繁殖、生产、推广、技术服务的产业链。
@#@@#@本项目技术方案拟采用先进育种技术与生物繁殖手段，引进配套先进设备、仪器和设备，选择优秀种羊通过人工授精、外源激素诱导发情、精液冷冻、超数排卵、胚胎移植、鲜胚或冻胚移植、双羔素技术处理等一系列技术手段，结合当代动物繁殖、育种领域等领先技术，生产、推广优秀肉用种公羊及其冻精和与之配套的技术服务。
@#@@#@5.1.1良种羊群方案@#@5.1.1.1母羊繁殖群@#@*****公司肉用种羊场现有杂交基础母羊1.5万只，萨福克、陶塞特等纯种肉羊800只。
@#@@#@5.1.1.2引进种羊@#@引进20只优良肉用种公羊，其中萨福克、陶塞特各10只。
@#@@#@5.1.1.3羊群结构构成及存栏@#@羊群结构存栏表@#@单位：
@#@只@#@项目@#@品种@#@生产母羊@#@种公羊@#@合计@#@备注@#@基础母羊@#@杂交羊@#@15000@#@15000@#@受体母羊@#@杂交羊@#@300@#@纯种肉羊@#@萨福克、道赛特@#@800@#@供体@#@萨福克@#@100@#@10@#@母羊@#@道赛特@#@100@#@10@#@5.1.2纯种繁育方案@#@根据现代遗传育种基本理论，采用Blup法对种羊繁殖率、日增重、脂肪覆盖率、瘦肉率等性状进行综合指数和各性状相对育种值评定，在提高选种准确性的同时，采用胚胎移植、人工授精技术进行本品种选育，做好选种选配，进行纯繁。
@#@保护优良肉羊种质资源，加速遗传进展，提高羊群综合生产力水平。
@#@@#@5.1.2.1良种肉用羊繁育的核心技术方案@#@以当地生产母羊为母本，纯种多胎品种为父本，生产的杂交一代母羊用纯种肉用羊终端父本选配，获得的杂交后代全部育肥出栏。
@#@公母羊比例为1:
@#@170，建立三元杂交技术支撑体系。
@#@@#@5.1.2.2胚胎移植@#@以纯种肉羊为供体，选择空怀杂交基础母羊300只为受体，开展胚胎移植，每年生产胚胎500枚，移植300枚，出售200枚。
@#@@#@5.1.3种羊选种与鉴定工艺技术方案@#@选种是按照育种方案，以被选公羊的系普、个体外形、生产性能等方面的特性为准，对原种基地种羊群开展后裔测定，强化鉴定整群，采用出生、断奶、育成公羊鉴定和成年羊鉴定等多次选择，淘汰不合格种羊，选择最理想的公羊，实现良种化。
@#@@#@5.1.4基本生产指标@#@繁殖成活率200%，密集高效繁殖两年三胎。
@#@一只种公羊年可生产细管冻精6000支。
@#@肉羊冻精配种受胎率为40～50%。
@#@胚胎移植受胎率50%。
@#@@#@5.1.5草畜平衡计算标准@#@5.1.5.1项目需要的草料估算@#@根据良种肉羊的生活特性和*****当地饲养肉羊的习惯，每只羊的日粮标准详见下表：
@#@@#@羊的日粮标准@#@kg/日、只@#@项目@#@秸秆@#@苜蓿@#@青贮@#@玉米@#@饼粕@#@生产母羊@#@0.8@#@0.4@#@2.0@#@0.2@#@0.1@#@种羊@#@1.0@#@0.6@#@2.0@#@0.3@#@0.1@#@羔羊@#@0.1@#@0.2@#@0.25@#@0.05@#@项目区饲草饲料需求量@#@吨/年、只@#@项目@#@秸秆@#@苜蓿@#@青贮@#@玉米@#@饼粕@#@生产母羊@#@175.2@#@87.6@#@438@#@43.8@#@21.9@#@种羊@#@182.5@#@109.5@#@365@#@54.7@#@18.25@#@合计@#@357.7@#@197.1@#@803@#@98.5@#@40.15@#@5.1.5.2项目区饲草饲料产出量@#@按照*****2009年产量预测，全年的生产量完全可以满足项目区的需要量。
@#@另外，养殖区位于*****市农区，周围种植面积大，精料和秸秆及饲草资源丰富，拟采用订单农业与农民签订合同，可以确保饲草料的常年供应。
@#@@#@5.1.6所选工艺技术评价@#@先进性评价：
@#@本项目所选工艺技术新颖，处于国内领先水平，具备独有的技术潜力和快速发展的市场，其产品的独特性可以创造较高的利润。
@#@@#@成熟性评价：
@#@项目使用的繁育技术发展前景明确，产品市场潜力大，容易实现规模化生产，成熟度很高。
@#@@#@可靠性评价：
@#@本项目采用的工艺技术能保证产品质量、性能和生产能力，能够避免资源浪费、生态污";i:
4;s:
11557:
"人事必备用EXCEL表轻松建立人事数据库@#@轻松运用EXCEL建立人事信息库@#@接下来请您不要急着录入人员信息，我们要对一些信息项进行函数设置，以便系统可以自动生成相关信息，这会使我们的工作产生事半功倍的效果。
@#@@#@1、性别、出生月日、年龄的自动填充功能设置@#@ 我们先对“性别”“出生年月”“年龄”进行函数设置。
@#@当我们输入某人身份证号码时，系统便会自动生成“性别”，“出生年月”及“年龄”，这样就减少了我们录入的工作量。
@#@请分别选择性别、出生月日、年龄信息项单元格输入下列公式:
@#@@#@
（1）性别:
@#@=IF（MOD（IF（LEN（E3）=15,MID（E3,15,1）,MID（E3,17,1））,2）=1,"@#@男"@#@,"@#@女"@#@）@#@ 含义：
@#@“LEN（E3）=15”表示看E3中是否有15个字符;@#@@#@ “MID（E3,15,1）”表示在E3中从第15位开始提取1位字符;@#@@#@ “MOD（MID（），2）=1”表示提取的字符除以2余数为1;@#@@#@ “IF（LEN（E3）=15,MID（E3,15,1）,MID（E3,17,1）”表示看E3中是否够15个字符，如果够就从第15个字符开始取1个字符，如果不够15个字符就从第17个字符开始取1个字符。
@#@我们的身份证号码一般是15位或18位。
@#@@#@ “IF（MOD（IF（LEN（E3）=15,MID（E3,15,1）,MID（E3,17,1））,2）=1,"@#@男"@#@,"@#@女"@#@”表示所取字符除以2如果余数为1显示男，否则显示女。
@#@@#@
（2）出生年月:
@#@=DATE（MID（E3,7,4）,MID（E3,11,2）,MID（E3,13,2））@#@ 含义：
@#@DATE（YEAR,MONTH,DAY）;@#@@#@ “MID（E3,7,4）”表示在E3中从第7个字符开始连续取4个字符表示年，用类似的表示方法一个人的出生年月日便可以通过函数设置表示出来，如果为了看起来方便，我们可以将单元格格式设置成年、月、日的日期格式，这样显示的结果会非常容易理解。
@#@@#@ （3）年龄:
@#@=DATEDIF（G3,TODAY（）,"@#@Y"@#@）@#@ 含义：
@#@“DATEDIF（date1,date2,“Y”）”表示两个日期的差值;@#@@#@“TODAY（）”表示系统自带的日期即显示当日日期;@#@@#@ “DATEDIF（G3,TODAY（）,"@#@Y"@#@）”表示今天的日期与G3所表示的出生月日之间的年份差值，这样一个人的年龄就会容易的显示出来了。
@#@@#@2、劳动合同期限的自动生成和提前30天定期提醒功能设置@#@劳动合同管理也是人事管理中不可缺少的一部分，特别是劳动合同到期续签问题更是不可忽视。
@#@如果由于我们的人为原因造成了劳动合同漏签、延期签订等问题可能会给公司以及员工个人带来一定的损失。
@#@从一个人入职签订试用期合同开始，再到签订正式劳动合同以及后来的续签劳动合同，一系列的日期如何能够让系统自动生成，并且形成系统提前30天自动提醒我们的功能呢？
@#@这需要对一些信息项进行函数设置。
@#@如图
（二）所示:
@#@@#@图二信息项进行函数设置@#@
（1）试用期到期时间:
@#@=DATE（YEAR（P3）,MONTH（P3）+3,DAY（P3）-1）@#@ 含义：
@#@“DATE（YEAR（）,MONTH（）,DAY（））”显示指定日期;@#@@#@ 在这里我们假设试用期为3个月，我们需要在Q3单元格中输入上述公式，其中MONTH（P3）+3表示在此人入职时间月的基础上增加三个月。
@#@而DAY（P3）-1是根据劳动合同签订为整年正月而设置的。
@#@比如2005年11月6日到2006年11月5日为一个劳动合同签订期。
@#@@#@
（2）劳动合同到期时间:
@#@=DATE（YEAR（P3）+1,MONTH（P3）,DAY（P3）-1）@#@ 我们同样采用上述函数的设置方法。
@#@这里我们假设劳动合同期限为1年，则我们需要设置成YEAR（P3）+1，另外这个数值依然以入职日期为计算根据，所以天数上还要设置成DAY（P3）-1的格式。
@#@@#@ （3）续签合同到期时间:
@#@=DATE（YEAR（S3）+1,MONTH（S3）,DAY（S3））@#@ 这里需要注意的是续签合同计算是以前份合同签订到期日期为根据的，所以只在前一份合同到期时间的基础上增加1年即可，无需天数上减1。
@#@@#@ （4）试用期提前7天提醒:
@#@=IF（DATEDIF（TODAY（）,Q3,"@#@d"@#@）=7,"@#@试用期快结束了"@#@,"@#@"@#@）@#@ 这里用到了DATEDIF函数，表示两个日期差值，但是需要注意的是，我们要表示提前7天提醒，所以，将TODAY（）函数写到试用期时间前面即TODAY（）,Q3而不能表示成Q3，TODAY（）。
@#@其中“d”表示两个日期天数差值。
@#@我们用IF（）函数来表示显示要求，那么这个函数设置的含义为:
@#@如果差值为7则显示“试用期快结束了”否则不显示信息，在编辑函数时用“”表示不显示任何信息。
@#@@#@ （5）提前30天提醒:
@#@=IF（DATEDIF（TODAY（）,S4,"@#@m"@#@）=1,"@#@该签合同了"@#@,"@#@"@#@）@#@ 函数设置方法同上，其含义是两个日期相差1个月则显示“该签合同了”否则不显示任何信息。
@#@这里没有设置成相差30天提醒是因为考虑到设置成月更利于我们人事工作的操作。
@#@同样需要注意的是不要将显示“今天日期”函数与显示“合同到期日期”函数顺序颠倒。
@#@其中"@#@m"@#@表示月的含义。
@#@@#@3、采用“记录单”录入信息@#@ 通过对一些人事信息项进行函数设置后，我们便可以开始录入信息了。
@#@逐行的键入人事信息，会让人很快产生疲劳感，甚至会出现串行或输错信息的工作失误。
@#@我们可以采用Excel自带的“记录单”功能来解决这个问题。
@#@请点击编辑栏中的“数据”―“记录单”如图（三）我们可以用“Tab键进行项目的换行录入如图（四）。
@#@”@#@图三记录单@#@图四Tab键进行项目的换行录入@#@ 4、用“窗口冻结”功能可以进行简单的数据查询@#@当我们录入完数据后，我们希望能够非常方便的查询信息，但是由于信息库所涉及的项目很多，我们常常会遇到这样的情况:
@#@看到左边的信息又看不到右边的信息，或者看到下面的信息又不知道此信息所对应的信息项。
@#@这时我们可以采用“窗口冻结”功能。
@#@例如我现在想保留各信息项，同时保留每个人的编号、姓名、部门，让其他信息可以根据需要进行查找，这时我们可以点击D3单元格，然后点击编辑菜单栏的“窗口”，选择“冻结窗口”，就可以出现如图（五）情况:
@#@@#@图五查询信息@#@这样我们会非常容易查到某人相关信息，但是值得注意的是设置窗口冻结的规律:
@#@如果你想冻结第2行请将光标放到第3行单元格处，进行冻结窗口设置。
@#@如果你想冻结C列，请将光标放到D列单元格处，进行冻结窗口设置。
@#@如果你即想冻结第2行又想冻结C列，请将光标放到他们的交叉单元格D3上进行设置。
@#@如果想取消冻结功能可以点击“窗口”菜单选择取“消冻结窗口”功能。
@#@@#@5、“自动筛选”功能可以进行简单的数据统计@#@ 有时我们想非常快速的得到一些数据，比如本公司在职人员中，本科生学历的男生有多少人?
@#@这时我们可以采用自动筛选功能。
@#@请选择“人员类别”单元格，点击编辑菜单栏上的“数据”选择“筛选”，点击“自动筛选”。
@#@在每个信息项单元格右下角都会出现选择按钮。
@#@我们分别在人员类别处选择在职（图（六）），在学历处选择本科（图（七）），在性别处选择男（图（八）），最后用鼠标将显示的性别全部选上，这时注意图（九）中用红笔圈住的地方就是我们所需要的数据了。
@#@@#@6、用“数据透视表”功能快速汇总各项数据@#@ 以上功能的设置多用于日常人事工作中，但到年底我们需要对这一年的人事情况进行大量的信息总结，比如人员的离职情况，入职情况，各类数据构成比例等。
@#@这项工作更是一项非常繁重的工作。
@#@我们可以利用Excel自带的“数据透视表”功能为我们排忧解难。
@#@@#@ 请点击编辑菜单栏中“数据”选项，选择“数据透视表和数据透视图”选项，如图（十）@#@图十选择“数据透视表和数据透视图”选项@#@选择“数据透视表”接下来点击“下一步”即可，我们需要确定建立数据透视表的数据源区域，一般系统会自动将整个信息库区域设置成我们要选择的区域。
@#@在出现@#@“数据透视表和数据透视图向导-3”第3步时我们选择“现有工作表”，将工作表区域选择在新的sheet中A3单元格”如图（十一）。
@#@点击“完成”后，便会出现（图（十二））结果。
@#@这里解释一下我们为什么要选择A3单元格，这主要是因为显示区上面有两行用来放置页字段。
@#@@#@图十一将工作表区域选择在新的sheet中A3单元格@#@图十二蓝圈圈住的地方@#@例如我们现在想统计各部门2003年入职人员情况。
@#@我们便可以将相关项目用鼠标托至指定位置，如图（十二）红色箭头显示。
@#@通过对信息项目的拖拽，系统会自动出现相关信息的统计数据。
@#@如果我们还想出现统计数据的图示，这时我们可以点击数据透视表编辑菜单栏上的图例图标，如图（十二）蓝圈圈住的地方。
@#@这时会出现chart1，如图（十三）所示。
@#@如果我们想改变图例显示类型可以点击图表向导进行自由选择。
@#@@#@图十三完成@#@ 通过这个功能我们可以很容易的统计出各种人事资料，比如学历构成，性别比例等。
@#@同时您还可以根据自己的需要来设置布局。
@#@当出现“数据透视表和数据透视图向导”第3步时，我们可以点击“布局”按钮，接下来会出现“数据透视表和数据透视图向导-布局”在这里我们可以通过对话框中右侧的数据按钮添加或删除我们需要的数据项。
@#@如图（十四）@#@图十四统计人事资料@#@以上讲述的是一些常用功能的设置，您还可以举一反三，加入一些好用的小功能@#@19970124转换成1997-1-24@#@执行，数据，分列，下一步，下一步，在选择框中选择“日期”后面格式为YMD@#@最后点击完成即可。
@#@@#@19970124转换成1997-01-24@#@1、假如日期在A1，可以在B1中输入：
@#@=MID（A1,1,4）&@#@"@#@-"@#@&@#@MID（A1,5,2）&@#@"@#@-"@#@&@#@MID（A1,7,2）@#@2、复制B1，选中A1，鼠标右键，选择性粘贴，数值，确定@#@3、删除B1完成操作@#@（注意将A1设为常规或数值格式）@#@1997-1-24转换成数值型格式19970124？
@#@@#@1、假如日期在A1，可以在B1中输入：
@#@=TEXT（A1,"@#@yyyymmdd"@#@）@#@2、复制B1，选中A1，鼠标右键，选择性粘贴，数值，确定@#@3、删除B1完成操作@#@（设为常规或数值格式）@#@@#@（资料素材和资料部分来自网络，供参考。
@#@可复制、编制，期待你的好评与关注）@#@";i:
5;s:
183:
"山西省太原市学年高一数学下学期阶段评测期中试题扫描版@#@山西省太原市2015-2016学年高一数学下学期阶段评测（期中）试题（扫描版）@#@";}
升级会员 