学年高一生物下学期期末考试试题2Word格式文档下载.docx
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3.下列叙述错误的是
A．细胞衰老时细胞核体积变小，染色质收缩
B．个体发育过程中细胞的凋亡对生物体是有利的
C．细胞衰老过程中多种酶的活性降低，呼吸变慢
D．细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤
4．下列性状中，属于相对性状的是
A．棉花的长绒与细绒B．绵羊的长毛与短毛
C．豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛D．人的肤色和色盲
5.孟德尔利用豌豆进行的杂交实验，成功揭示了遗传的分离定律和自由组合定律。
他使用的科学研究方法是
A.模型建构法B.放射性同位素标记法
C.假说一演绎法D.类比推理法
6．下图中能表示次级卵母细胞分裂过程的示意图是
ABCD
7.下列关于四分体的叙述，正确的是
A．配对的一对同源染色体含有4条染色体
B．一个细胞中含有4条染色体
C．一个细胞中含有4条染色单体
D．配对的一对同源染色体含有4条染色单体
8.下列关于等位基因A和a的叙述错误的是
A．两者的最本质的区别是碱基序列不同
B．基因A、a分别控制显隐性性状
C．两者位于非同源染色体上
D．在减数分裂时基因A与a分离
9．抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，与此有关的基因用D、d表示。
一对均患病的夫妇生了一个正常的孩子，这个孩子的性别和基因型应该是
A.男，XdYB.女，XdXdC.男，XDYD.女，XDXd
10.下列关于遗传物质的叙述，正确的是
①噬菌体侵染细菌试验，证明DNA是主要遗传物质
②大肠杆菌的遗传物质是DNA
③烟草的遗传物质是RNA
④禽流感病毒的遗传物质是DNA或RNA
A．①②③④B．①②④C．②③④D．②
11.下图表示生物细胞内[H]的转移过程，下列分析不正确的是
A．①过程可以发生在叶绿体基粒上，且伴随着ATP的产生
B．真核细胞的④过程发生在线粒体基质中，且必须有水参与反应
C．真核细胞的③过程发生在线粒体内膜上，且必须有O2参与
D．②过程可以发生在叶绿体基质中，在有光无光下都能进行
12.下图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述不正确的是
A．a表示细胞的生长过程，细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输的效率就越低
B．细胞的衰老和调亡在人体的不同年龄阶段都会发生
C．正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内不含原癌基因和抑癌基因
D．c表示细胞分化，分化形成的上皮细胞与骨骼肌细胞内的核基因相同
13.研究发现，癌细胞可以释放一种叫“骨桥蛋白”的蛋白质，这种蛋白质会唤醒“体内休眠的癌细胞”。
据此，下列说法不正确的是
A．癌细胞通过主动运输的方式把“骨桥蛋白”释放到细胞外
B．休眠的癌细胞的细胞膜表面可能有与“骨桥蛋白”结合的受体蛋白
C．参与“骨桥蛋白”合成和加工的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D．抑制癌细胞中“骨桥蛋白”的合成和分泌是防止癌细胞扩散的有效途径
14.下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是
A．正常细胞通过有丝分裂产生的子细胞中的染色体数目与分裂前亲代细胞相同
B．细胞分化的实质是不同细胞中遗传信息的执行情况不同
C．个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程
D.细胞凋亡是一种自然的生理过程，不受基因的控制
15.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述不正确的是
A．同一个体所有细胞的细胞周期持续时间不一定相同
B．细胞中的核DNA含量加倍是在b～c时期
C．与c→d→e→a相比，完成b→c需要的时
间短
D．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主
要发生在a～b时期和c～d时期
16.现有6块装片，标号为1-6，且已知1号、4号为同一细胞有丝分裂的两个时期，某同学通过显微镜观察得到如下表结果。
其中可以表示动物细胞有丝分裂前期和末期的装片依次是
编号
观察结果
1与2
中心体发出星射线，染色体散乱排列
3
细胞中部凹陷
4与5
细胞中部形成了细胞板
6
细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列
A．1、3
B．2、3
C．6、5D．6、4
17.盐酸吗啉胍（又名病毒灵，英文缩写ABOB）能抑制病毒的DNA聚合酶和RNA聚合酶的活性，从而抑制病毒增殖。
下列叙述正确的是
A.病毒的细胞中只有一种核酸
B.在DNA聚合酶的作用下，脱氧核糖核苷酸依次连接形成DNA
C.可通过向普通培养基中添加适量的ABOB试剂培养病毒，进而研究ABOB对病毒增殖的抑制作用
D.ABOB作用于基因表达的翻译阶段，从而抑制病毒的增殖
18.水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。
含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉
A．1/2变蓝B．3/4变蓝C．全部变蓝D．全不变蓝
19.下列对孟德尔的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述不正确的是
A．F1产生的雌配子和雄配子各有4种
B．F2中黄色和绿色之比接近于3：
1，与自由组合定律相符
C．F2出现9种基因型的个体
D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9：
3：
1
20.现有基因型为AaBb与aaBb的个体杂交（符合自由组合定律），其子代中基因型不同于双亲的个体占全部子代个体的比例为
A．1/2B．1/3C．1/8D．1/4
21.下图中甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有
A.①②B.②④C.①③D.①④
22.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是
A.蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝，但有染色体的变化
B.与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体
C.所有次级精母细胞中的染色体数只有精原细胞染色体数的一半
D.在有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍
23.下列与实验有关的叙述正确的是
A．绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇分离绿叶中的色素
B．用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象
C．可用蝗虫精母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂
D．在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄配子
24.下图是A、B两个家庭的红绿色盲遗传系谱图，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的这两个孩子是
A．5和8B．6和9C．5和7D．6和10
25.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有
A．母鸡的体细胞中含有两条X染色体
B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体
C．有些生物没有X、Y染色体
D．X、Y染色体只存在于生殖细胞中
26.如图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。
巳知Ⅲ—4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
A．Ⅰ-1的基因型为bbXAXa
B．甲遗传病的遗传方式为常染色体显性遗传
C．若Ⅳ-1与一个正常男性结婚，则他们生下一个男孩，患乙遗传病的概率是1/8
D．若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则这个孩子正常的概率是5/8
27.如图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是
A．相邻的碱基之间一定通过氢键连接
B．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
C．DNA分子中特定的核苷酸序列代表了遗传信息
D．④的名称是胞嘧啶核糖核苷酸，DNA聚合酶用于⑤的形成
28.下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，错误的是
A.基因与性状的关系并非都是简单的线性关系
B．基因可通过控制酶的合成控制生物性状
C．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
D．生物体的一切性状完全由基因控制，与环境因素无关
29.下列有关基因重组的说法，不正确的是
A．基因重组可以产生新的性状
B．基因重组发生在有性生殖的过程中
C．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致基因重组
D．基因重组是生物变异的来源之一，对生物的进化有重要的意义
30.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是
A.一个染色体组不含同源染色体
B．由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗是三倍体
C．单倍体生物体细胞中不一定只含一个染色体组
D．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
第Ⅱ卷（非选择题，满分50分）
1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、非选择题（本题包括4小题，共50分）
31.（12分）
下图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a—f代表O2或CO2；
图乙表示该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。
据图回答下列问题：
（1）在图甲中a代表▲，物质a进入箭头所指的结构后首先进行的生理过程是▲。
（2）在图乙中，A点时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有▲，在D点后O2释放量趋向平衡，其制约的内在因素最可能是▲。
（3）在图乙中，B点时该植物的O2产生量为▲。
D点状态时，图甲中的哪些过程不能发生？
（用图中字母表示）▲。
32.（12分）
图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。
请分析回答：
（1）图1各阶段中染色体数目加倍的原因相同的是▲（填数字标号）
（2）图2若表示减数分裂，则bc段对应的时期是▲，发生的主要变化是▲
（3）在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，甲～丁4位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下图，回答下列问题：
学生
操作步骤
解离
漂洗
染色
制片
观察
甲
－
＋
乙
丙
丁
①丙观察到的实验结果是（▲）。
A．染色体未着上颜色，无法看清B．染色体着上颜色，清晰可见
C．细胞重叠，看不到染色体D．染色体着色很浅，模糊不清
②漂洗的作用是▲。
制片过程中为了使细胞分散开，便于观察，需要进行的具体操作是▲。
33.（12分）
如图表示真核细胞内某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c
表示生理过程。
（可能用到的密码子：
AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸）
（1）图中a
过程叫做▲，需要▲、▲、模板和酶等基本条件，该过程最可能发生的变异是▲。
（2）图中c过程进行的场所是▲，该过程以②▲为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，⑤转运来的氨基酸的名称是▲，c过程中,②上可以结合多个核糖体，其意义是▲。
（3）若②中含1000个碱基，其中C占26%、G占32%，则①中胸腺嘧啶的比例是▲。
34.（14分）
果蝇（2n＝8）是生物学研究中很好的实验材料，它在遗传学研究史上作出了重大贡献。
Ⅰ.（7分）果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性，长翅（B）对残翅（b）为显性，图1为果蝇某细胞染色体及部分基因位置的示意图，请据图回答问题：
（1）图示细胞代表▲性果蝇的染色体图解。
（2）若只考虑果蝇的体色性状，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上后代的表现型及其比例为▲，这种现象称为▲。
（3）控制体色的基因或翅型的基因遵循▲定律。
让该果蝇与某果蝇甲杂交，后代的表现型及比例如图2所示，亲本果蝇甲的基因型为▲，用图2中的灰身残翅个体与黑身长翅个体交配，后代出现黑身残翅的概率是▲。
Ⅱ.（7分）现有果蝇新品系，圆眼（D）对棒眼（d）为显性。
杂交实验如图3
图3
（1）上述亲本中，圆眼果蝇为▲（纯合子／杂合子）。
（2）依据上述实验结果，有同学认为该等位基因位于常染色体上，也有同学认为该等位基因位于X染色体上。
请从上述F1中选取果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体上。
实验步骤：
第一步：
用该F1中的▲（♀）和▲（♂）果蝇进行杂交。
第二步：
观察F2的性状表现。
预期结果与结论：
▲。
生物试题参考答案及评分意见
1--5DCABC6--10ADCAD11--15BCADC
16--20BBABA21--25CDCBC26--30DCDAB
31.（每空2分，共12分）
（1）CO2 二氧化碳的固定
（2）线粒体
光合作用有关的色素分子的数量或叶绿体的数量或酶的数量等（答案合理即得分）
（3）N1 e、f（答对一点给1分，共2分）
32.（每空2分，共12分）
（1）③⑥（多答不得分）
（2）减数第一次分裂前的间期染色体复制（或DNA的复制和有关蛋白质的合成）
（3）①A②洗去药液，防止解离过度a.用镊子尖把根尖弄碎；
b.在盖玻片上再放一块载玻片；
c.用拇指按压载玻片（答对两点给1分，三点给2分）
33.（除标注外，每空1分，共12分）
（1）DNA的复制原料能量基因突变
（2）核糖体mRNA苯丙氨酸（2分）
可以在短时间内合成大量的蛋白质（答案合理即得分）（2分）
（3）
21%（2分）
34.（共14分）
Ⅰ.（除标注外，每空1分，共7分）
（1）雄
（2）灰身：
黑身=3:
1性状分离
（3）分离aaBb1/6（2分）
Ⅱ.（除标注外，每空1分，共7分）
（1）杂合子（1分）
（2）棒眼（1分）圆眼（1分）
若F2雌雄果蝇均有圆眼和棒眼，则该等位基因位于常染色体上（2分）
若F2雌果蝇全为圆眼，雄果蝇全为棒眼，则该等位基因位于X染色体上（2分）（答案合理即得分）[或圆眼（1分）圆眼（1分）
若F2雌果蝇全为圆眼，雄果蝇即有圆眼又有棒眼，则该等位基因位于X染色体上（2分）]（答案合理即给分）
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