教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员Word文档格式.docx

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各院校参赛选手充分展现了稳健、自信、拼搏、顽强的良好风尚。

大赛的成功举办对促进环境类专业建设与发展、加强职业教育与行业的联合、提高学生的专业技能和专业素质、增进同类专业院校间的交流与合作起到了积极推动作用。

本次大赛后，教指委进行了认真总结，并决定2010年继续举办环境监测等技能大赛。

本次大赛的大部分裁判员来自于各参赛院校，从执裁情况看，各院校的教师对操作技能、技术要领的掌握差异较大，加强师资队伍建设显得非常迫切和必要。

二、举办全国高职高专环境监测师资培训

为了系统梳理环境监测新技术、新知识，提高教师实践教学专业水平；

同时，培训教指委环境监测技能大赛裁判员，并遴选裁判员参加2009年环境监测技能大赛的裁判工作，提高教师实践能力，环保与气象教指委于2009年7月12~18日在湖南长沙举办了环保类专业教师“双师”认证暨环境监测高级考评员培训班，来自全国47所高职院校的83位环保专业骨干教师参加了培训。

培训班邀请了国家环保部科技标准司胥树凡司长、南京师范大学王国祥教授、湖南长沙环保职业技术学院李倦生教授、姚运先教授以及中国环境监测总站、湖南省环境监测中心、湖南省劳动和社会保障厅的专家等做专题讲座。

培训班就环境监测操作技能的关键环节及其评判考核标准展开了激烈的讨论，学员们相互交流经验，切磋技艺，普遍反映本次培训班收获颇大，得益匪浅。

参加培训的学员全部通过考试，并取得优异的成绩，最后，遴选了40余位学员作为第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）的裁判员，参加环境监测技能大赛的执裁工作。

通过实际执裁锻炼，学员们对环境监测的一些关键环节有了更加深刻的认识和理解，对学生在操作中可能存在的问题也有了更加全面的把握。

三、积极推进精品课程建设

在2008年本教指委精品课程评审基础上，结合教育部2009年高职高专精品课程评选工作，环保与气象教指委在2009年又组织遴选、推荐国家精品课程。

2009年共有11所院校申报了14门课程，主要有环境监测类课程（一共有8份申请）、水污染控制类课程（一共有4份申请）、环境工程技术与应用和无机及分析化学各1份。

教指委对14份申报材料进行了认真的审查，并组织网络评审和会议评审，最终推荐长沙环境保护职业技术学院郭正老师的《环境工程技术与应用》和成都电子机械高等专科学校吴菊珍老师的《环境监测》2门课为国家精品课程，报送教育部。

非常遗憾的是，2009年环保与气象教指委推荐的2门课程又均未通过教育部的最后评审，本教指委推荐的这2门课程应该是非常具有实力的。

为了进一步推进环保类主干课程的教学工作，鼓励教师积极投身课程建设，本教指委2009年评选了《水污染治理技术》（高红武，昆明冶金高等专科学校）、《水污染控制设备安装》（相会强，石家庄铁路职业技术学院）、《水环境监测》（姚运先，长沙环境保护职业技术学院）、《无机及分析化学》（孙成，扬州环境资源职业技术学院）、《区域环境监测》（朱建梅，常州工程职业技术学院）、《水质监测技术》（金贵峻，甘肃林业职业技术学院）、《水污染控制技术》（苏少林，杨凌职业技术学院）7门课程为教指委精品课程。

教指委的精品课程遴选工作已经逐步得到广大高职高专教师的响应，积极主动对照国家精品课程建设要求，完善课程体系，强化实验实训及技能训练，推动了教学工作。

四、设立教指委教改课题

为全面推进我国高职高专环保与气象类专业建设，强化教学改革，提高教学质量，培养适应社会发展需要的优秀技能型人才，环保与气象类专业教学指导委员会在2008年底向全国高职高专学校颁布“教指委教学改革科研课题立项指南”。

就“我国高职高专环保与气象类专业设置、人才培养及就业状况调查分析”、“教学改革与发展”、“师资队伍素质建设与提高”三个主题设立了若干方向，积极鼓励高职高专相关教师申报立项，并开展相关研究。

截止2009年4月底，共有16所学校提交了35份申报材料，经专家评审，教指委工作会议讨论批准《钢铁行业环保人才需求分析》等21项课题作为教指委2009年度教研课题予以立项，其中重点课题4项，面上课题17项（见附件二）。

此外，教指委牵头开展“全国高职高专环保与气象类专业招生专业、人才培养及就业状况调查分析”，系统调查近年来我国高职高专院校环保类、气象类专业招生及就业状况，分析区域社会经济及环境状况、环保气象类就业市场需求等对招生及就业的影响。

五、积极调研和探讨高职高专环境与气象类专业结构

我国的环境与发展矛盾日趋严重，环境问题日益复杂，控制污染、改善环境质量，保障人民健康生存、社会经济稳步发展已经成为受到广泛的关注。

虽然环境保护、气候变化观测分析的人才需求市场潜力巨大，但是，受体制和市场的影响，环保与气象专业的大专生就业形势依然比较严峻，我们必须认真思考专业设置及培养方案，努力培养适应社会需求的高层次技术人才。

我国高职高专环保类专业目前的专业设置比较杂乱，加上缺乏与之相对应的工种，事业单位盲目追求人才需求层次，企业认证尚无环保专业技术人才的标准。

因此，应尽快根据环境保护工作的需求，调整高职高专环保专业结构，并制定相应的标准、规定，促进环保类技术人才的就业。

我国高职高专气象类专业的发展现状甚为令人担忧，萎缩十分严重。

由于气象类专业的技术人才主要服务于公益性事业，与环保专业一样，目前公益性事业单位对技术人才的需求总是盲目追求高层次，导致高职高专学生就业困难。

环境保护和气候变化的严峻现实既是环保与气象类专业技术人才培养的机遇，又是对培养适应形势的专业技术人才的挑战。

把握机遇，迎接挑战，适时调整专业，加强实用技术人才培养，已经成为环保与气象类专业建设最为迫切的任务。

环保与气象教指委有信心通过不懈的努力，开创我国高职高专环保与气象类专业的新局面。

二〇〇九年十二月

附件一：

第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛获奖名单

（一）第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）团体奖

团体一等奖（8所院校）

长沙环境保护职业技术学院1队

南京化工职业技术学院

广东省环境保护职业技术学校

河北工业职业技术学院

常州工程职业技术学院

长沙环境保护职业技术学院2队

天津渤海职业技术学院

邢台职业技术学院

团体二等奖（10所院校）

徐州工业职业技术学院

金华职业技术学院

杭州万向职业技术学院

杭州职业技术学院

苏州农业职业技术学院

成都电子机械高等专科学校

中国环境管理干部学院

徐州建筑职业技术学院

承德石油高等专科学校

昆明冶金高等专科学校

团体三等奖（23所院校）

深圳职业技术学院

黄河水利职业技术学院

嘉兴职业技术学院

扬州职业大学

北京电子科技职业学院

柳州职业技术学院

南通农业职业技术学院

湖南环境生物技术学院

河南省濮阳职业技术学院

山东科技职业学院

黑龙江建筑职业技术学院

南京高等职业技术学校

首钢工学院

十堰职业技术学院

泰州职业技术学院

江西环境工程职业学院

贵州省铜仁职业技术学院

杨凌职业技术学院

台州科技职业学院

西安航空技术高等专科学校

黑龙江生物科技职业学院

江苏城市职业学院

黑龙江生态工程职业学院

（二）第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）个人二项全能奖

个人二项全能一等奖（23人）

沈顾冰天津渤海职业技术学院

林照彬广东省环境保护职业技术学校

耿大龙常州工程职业技术学院

蔡春香南京化工职业技术学院

孙晓勇徐州工业职业技术学院

陈永飞河北工业职业技术学院

沈新缙南京化工职业技术学院

王光河北工业职业技术学院

胡伟伟中国环境管理干部学院

胡玲静金华职业技术学院

崔雅静长沙环境保护职业技术学院2队

汤志燕广东省环境保护职业技术学校

陈娅长沙环境保护职业技术学院1队

张琼长沙环境保护职业技术学院2队

夏劼慧天津渤海职业技术学院

刘青南京化工职业技术学院

陈琪长沙环境保护职业技术学院1队

朱文娟河北工业职业技术学院

蒋龙燕长沙环境保护职业技术学院2队

孙雷常州工程职业技术学院

梁佩娴广东省环境保护职业技术学校

魏凤长沙环境保护职业技术学院1队

方丽邢台职业技术学院

个人二项全能二等奖（38人）

李晶南京化工职业技术学院

王苗长沙环境保护职业技术学院2队

张佳伟常州工程职业技术学院

李露泽金华职业技术学院

曹蕾南京化工职业技术学院

赵晓娜苏州农业职业技术学院

项丹杭州万向职业技术学院

沈霞丽杭州万向职业技术学院

卜亚静邢台职业技术学院

张翠丽承德石油高等专科学校

周娇蕾杭州职业技术学院

杨林珊广东省环境保护职业技术学校

梅蓓蕾杭州职业技术学院

沈中敏徐州建筑职业技术学院

王永芳邢台职业技术学院

何小春成都电子机械高等专科学校

刘红叶常州工程职业技术学院

祝闫闫徐州工业职业技术学院

黄莎莎杭州万向职业技术学院

周丽芳长沙环境保护职业技术学院2队

邓小艳成都电子机械高等专科学校

钱凤昆明冶金高等专科学校

戴莹莹深圳职业技术学院

杨娟湖南环境生物职业技术学院

卢慧敏徐州工业职业技术学院

王甜甜苏州农业职业技术学院

朱杏炯扬州职业大学

张慧常州工程职业技术学院

吴新建金华职业技术学院

殷微成都电子机械高等专科学校

艾珊珊杭州万向职业技术学院

朱国辉天津渤海职业技术学院

何恩龙徐州建筑职业技术学院

王晓凡北京电子科技职业学院

邱建斌扬州职业大学

吴丽娜杭州职业技术学院

陈实苏州农业职业技术学院

乔丽丽天津渤海职业技术学院

张娜黄河水利职业技术学院

王莉北京电子科技职业学院

冯育云昆明冶金高等专科学校

夏玲江苏城市职业学院

刘姗姗台州科技职业学院

个人二项全能三等奖（97人）

张鑫杰金华职业技术学院

邹晶晶嘉兴职业技术学院

麻思薇南京高等职业技术学校

周慧徐州工业职业技术学院

岳晓净河南省濮阳职业技术学院

柯赛赛嘉兴职业技术学院

李亚伟深圳职业技术学院

梁秋萍广东省环境保护职业技术学校

朱桂萍徐州建筑职业技术学院

窦景辉承德石油高等专科学校

邱勋南通农业职业技术学院

柳元超成都电子机械高等专科学校

李国华泰州职业技术学院

姚强杨凌职业技术学院

孙来来徐州工业职业技术学院

衡少莉黄河水利职业技术学院

刘金玲柳州职业技术学院

李明熙昆明冶金高等专科学校

李文佳首钢工学院

魏赛楠南通农业职业技术学院

柏桐中国环境管理干部学院

杨增宇深圳职业技术学院

岳磊首钢工学院

付兴承德石油高等专科学校

阳成云柳州职业技术学院

周明艳山东科技职业学院

胡程萍贵州铜仁职业技术学院

张笑言黄河水利职业技术学院

侯凯黑龙江建筑职业技术学院

延君江西环境工程职业学院

唐丽北京电子科技职业学院

吴孟雪徐州建筑职业技术学院

梁婷玉江苏城市职业学院

刘宇锋柳州职业技术学院

苏远南京高等职业技术学校

彭静深圳职业技术学院

刘青贵州铜仁职业技术学院

马雨河南省濮阳职业技术学院

董庆雪黑龙江生物科技职业学院

李琅嘉兴职业技术学院

吴俊杰昆明冶金高等专科学校

谵建兵黄河水利职业技术学院

王怡十堰职业技术学院

刘芳十堰职业技术学院

张林南通农业职业技术学院

张新年黄河水利职业技术学院

陈宗杰山东科技职业学院

武本奎黑龙江建筑职业技术学院

赵琦湖南环境生物技术学院

李海向中国环境管理干部学院

邓祖超贵州铜仁职业技术学院

王霖杭州职业技术学院

黄晓娜苏州农业职业技术学院

季梅泰州职业技术学院

张丽芸山东科技职业学院

王亮西安航空技术高等专科学校

张文静黑龙江建筑职业技术学院

张辉十堰职业技术学院

王璞琳苏州农业职业技术学院

赖勇鹏江西环境工程职业学院

孙凤娟扬州职业大学

杨斌湖南环境生物技术学院

陈建功河南省濮阳职业技术学院

周续十堰职业技术学院

崔苏苏南通农业职业技术学院

王克敏台州科技职业学院

汤施展黑龙江生物科技职业学院

吕晓霞深圳职业技术学院

宋海云泰州职业技术学院

王婧西安航空技术高等专科学校

王雪梅杨凌职业技术学院

高涛黑龙江生态工程职业学院

徐刘杨泰州职业技术学院

刘玉龙首钢工学院

菜孔祈台州科技职业学院

詹波江西环境工程职业学院

曹清华黑龙江建筑职业技术学院

付虎虎西安航空技术高等专科学校

盛福安南京高等职业技术学校

张菁杭州职业技术学院

丑继伟黑龙江生态工程职业学院

王斯琦北京电子科技职业学院

文佳宝黑龙江生物科技职业学院

王媛格贵州省铜仁职业技术学院

马娟利杨凌职业技术学院

刘晓冬首钢工学院

（三）第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）个人单项奖（化学分析）

个人单项奖（化学分析）一等奖（3人）

个人单项奖（化学分析）二等奖（8人）

个人单项奖（化学分析）三等奖（10人）

（四）第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）个人单项奖（仪器分析）

个人单项奖（仪器分析）一等奖（5人）

个人单项奖（仪器分析）二等奖（8人）

个人单项奖（仪器分析）三等奖（9人）

（五）第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）最佳组织奖

长沙环境保护职业技术学院

附件二、环保与气象教指委2009年度教研课题评审结果

一、重点课题（4项，教指委资助1500元/项）

批准号

课题名称

主持人

所属院校

10002

钢铁行业环保人才需求分析

刘建秋

20205

基于工作过程的环境实验课程开发

张仁志

20308

环境监测类专业校内生产性实训基地建设研究

杨春和

30001

高职环保类专业教师专业技能认证体系研究与实践

孙蕾

二、面上课题（17项）

面上课题A类（4项，教指委资助1000元/项）

20101

高职高专环境监测与治理技术专业技能型人才培养模式的研究

关荐伊

20105

环境监测与治理技术专业工学结合人才培养模式研究

石光辉

扬州环境资源职业技术学院

20207

《大气染治理技术》基于工作过程的课程内容设计

杨丽芳

20305

高职环境专业实训基地的建设与共享研究与实践

王世娟

面上课题B类

20103

高职农业环境保护技术专业“二结合二融合”人才培养模式的研究与实践

马国胜

20109

工学结合环境监测课程研究

陈光荣

广东建设职业技术学院

20111

高职高专环境类专业能力开发和人才培养模式研究

程永高

20112

基于项目课程的高职《环境工程原理》改革研究

闫生荣

20201

高职“水污染治理与资源化技术”项目化课程教材设计研究

钟飞

20203

基于工作过程的化工类高职环境专业课程体系开发研究与实践

朱建梅

20204

基于工作过程的课程体系构建及课程改革实践研究（工业环保与安全技术专业）

杨立全

山西工程职业技术学院

20301

环境监测与治理技术实训基地内涵建设研究

张勇

20202

基于工作过程导向的环境监测课程开发研究

汪葵

20306

环境监测与治理技术专业规范

谷群广

20104

高职高专噪声控制技术课程教学模式改革研究与实践

王振艳

河南机电高等专科学校

20208

基于工学结合模式的《水污染控制工程》优质核心课程建设

郭有才

30002

基于任务驱动模式的“双师型”教师培养研究

白晓龙