句子结构及各类从句详解Word格式.docx

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Passmethebook,please.（代词和名词作间接引语和直接引语）

Iwanttoeattwohamburgersnow.（不定式作宾语）

Shelikesskipping.跳绳（动名词作宾语）

四、表语

表语是用来说明主语的身份、特征、性质或状态的词。

常位于系动词之后,由名词、形容词、副词、介词短语或不定式来充当。

Itisaflower.（名词作表语）

Weareatwork.（介词短语做表语）

Sheisnice.（形容词做表语）

Herjobistolookafterherbaby。

（不定式作表语）

五、定语

用来修饰名词或代词.定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语.通常名词、形容词、数词、分词、不定式、介词短语或定语从句都可以用作定语。

Theboypupilisinclassthree.（（名词作定语）

Thegirlinredismysister。

（介词短语作定语）

六、状语

用来修饰动词、形容词或副词的句子成分。

状语表示动作、行为发生的时间、原因。

地点、方式、目的或程度等.一般由副词、不定式、介词短语或相当于副词的词或短语来充当。

状语通常位于句末，但有时也可以放在句首和句中.

Icanjumphigh.（副词做状语）

Withouttheidea,Ican'

tfinishthework。

（介词短语做状语）

七、补语

补语是用来对句子中的某些成分（主语、表语、宾语等）进行补充说明。

补语的形式由动词的类别来决定。

Tomwasmademonitor.（主语补语）

ImadeTommonitor.（宾语补语）

Iamsuretosucceed.

***通常情况下，主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语，时间词做状语放在句子后面。

如下：

（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）

（Thetall）boy（often）goes（tothebig）zoo（onSunday）.

句子分类

简单句、并列句、复合句

简单句基本句型：

S+Vi.（主语+不及物动词）

S+Vi+S。

C（主语+不及物动词+主语补足语）

S+Vt+O.（主语+及物动词+宾语）

S+Vt+I。

O+D。

O（主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）

S+Vt+O+O.C（主语+及物动词+宾语+宾语补足语）

1、主语+不及物动词

不及物动词本身就可以表达完整的意思，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语，这些动词常有：

appear，apologize,arrive，come,die等

Ithappened。

Thingschange。

Theoperationprogressedsmoothly.

2.主语+不及物动词+主语补足语

这里的不及物动词就是指系动词，系动词本身不能表达完整的意思,需要形容词、名词、介词短语等来补充说明主语,也叫主语补足语.根据句子的含意，系动词可分为1）表示转变或结果的，有get,become，turn,come，够等，2）表示状态的，有be动词，look，seem,sound,smell等

It'

sgettingcolderandcolder。

Thesouphasgonebad.

Mysisterisawriter。

Helookssad.

3.主语+及物动词+宾语

这种句型中的动词是指及物动词，或是可以后接宾语的动词短语。

同时,动词后面必须接上宾语意思才完整。

句子中的宾语成分通常是名词、代词、动词不定式、动名词或从句等.

Mymomwillfixeverything.（everything不能省略，省略句子意思不完整）

Iprefertowatchmovie.

4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

有些及物动词需要双宾语才能表达一个完整意思，这样的及物动词称之为授予动词,其后接两个宾语,也就是直接和间接宾语

IsentagifttoSusan。

Myfriendwrotealonglettertome.

Iwillprovideanewpositionforyou。

5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

这种句型中的“宾语+宾语补足语”统称为“复合宾语"

。

担任补足语的常常是名词、形容词、副词、分词、动词不定式、介词短语等

Ifoundthemovieinteresting.（形容词interesting做补语）

MyfathernamedthedogHarley.（专有名词Harley做补语）

三大从句类型:

名词性从句、定语从句、状语从句

一、名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。

其功能相当于名词词组，它在复合句中可担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等.根据在句中不同的语法功能，名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

1.主语从句

在复合句中用作主语的从句叫主语从句。

主语从句通常由连词that和whether，连接代词或连接副词以及关系代词what来引导

1）That引导：

e。

gThatheisstillaliveissheerluck.

2）Whether引导:

Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.

3）关系代词what引导:

Whathewantstotellusisnotclear.

4）连接代词引导：

WhateverIdoiswrong。

Whicheveryouwantisavailable.

5）连接副词引导：

Howwefinditisunknown.

Whyheleavesherewasasecret。

补充：

有些时候为了保持句子平衡，主语从句常用it作形式主语,大部分主语从句都可以用it作形式主语，将主语从句后置。

可分为以下几种情况:

1）对于用连词that引导的主语从句，通常可以用形式主语it代替主语从句

It’snecessarythatyoutakeanumbrella.

2）对于关系代词what引导的主语从句,通常直接把主语放在句首，有时也可用形式主语it.

Itisobviouswhatwemustdo。

3）对于用连接代词或副词引导的主语从句，可以用形式主语it代替主语从句，也可直接在句首用主语从句

Whetherhewouldacceptthiswasaquestion.=It’saquestionthatwhetherhewouldacceptthis.

4）固定搭配：

Itbe+名词+that从句：

Itisafactthat..。

.....、Itisasurprisethat.。

..。

.。

Itbe+形容词+that从句：

Itisimportantthat.。

.、Itisnecessarythat.....

It+不及物动词+that从句：

Itappearsthat。

...。

、Ithappensthat.。

It+be+-ed分词+that从句：

Itissaidthat。

....、Itisbelievedthat。

..

2.宾语从句

在句子中起宾语作用的从句，即在复合句中做主句的宾语

1）由从属连词that、whether引导,只起连接主句与从句的作用,在从句中不充当句子成分。

由that引导的宾语从句中,that可省略

Iamnotsureif/whetherIcancatchupwithyou。

Ourteachersaidthatyouareagoodstudent.

2）由连接代词who（whom、whose）、what、which等引导，连接代词有词义，除了连接作用，还在从句中充当句子成分，作主语、宾语、表语或定语等。

Iwanttoknowwhosethatis。

Iwanttoknowwhathehastoldyou.

3）由连接副词where、when、how、why等，有词义，除了起到连接作用,还在从句中做状语

Doyouknowhowtogetthere？

3.表语从句

表语是一个句子，说明主语是什么或者怎么样的句子,表语由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语.表语从句放在连系动词之后,充当复合句中的表语

1）连系动词be、look、seem、sound、appear等引导表语从句

Itseemswehavemadeaprogress.

2）由asif、as、though引导的表语从句

Itlooksasifheweresleeping.

3）由because、why引导

ThatisbecauseIpracticedalot。

That’swhyhecame。

4）使用虚拟语气的表语从句：

在表示劝告、建议、命令等含意的名词后的表语从句，谓语动词用“should+动词原形"

，should可省略，常见的词有plan，advice,suggestion，order，proposal等

Myideaisthatweshoulddoitthisway.

Heproposalwasthatweshouldholdameeting.

4.同位语从句

定义:

同位语从句用于对其所修饰的名词进一步解释，说明名词的具体内容.也就是说，同位语从句和所修饰的名词在内容上未同一关系，对其内容作进一步说明.

同位语从句一般跟在抽象名词之后：

hope，wish,answer，fact，belief，news，idea，information,conclusion,suggestion，problem，thought等

1）同位语从句一般由that，whether，what，which，who，when，where，why,how等词引导

Wereceivedtheorderthatweshouldfinishthistaskatonce.

Wearetalkingabouttheproblemwhetherweshouldbuyanewcar。

Ihavenoimpressionhowwemeteachotheratfirst.

Theideacametohismindthathehadputhiskeyinthedrawer。

2）同位语从句的语气：

在suggestion,advice，request，order等表建议，命令，要求的名词后，同位语从句中的谓语动词常用should+动词原形的虚拟语气结构，should可以省略

HegavemesomesuggestionhowIshouldusethemicroscope.

MyteachergaveussomeadvicethatIshouldreadEnglisheveryday。

*＊*同位语从句与定语从句的区别

相似性：

都放在某一名词或代词后

不同性：

1.从性质上区分：

定语从句是从句对其先行词的修饰或限制，属于形容词性从句的范畴;

而同位语从句与前面的名词之间是同位关系，同位语从句是从句对前面的抽象名词的进一步解释说明，属于名词性从句的范畴

Theideathathetoldmejustnowisimpractical.（定语从句）

Thenewsthatyouwillgoabroadistrue。

（同位语从句）

2.从先行词区别

定语从句的先行词只能是名词、代词、主语的一部分或是整个主句，而同位语从句前面的名词只能是fact,idea，hope，news,promise，truth等由一定内涵的名词

Thegirlwhomyouarelookingforisintheshop。

Wewillgetmarried，whichmadeusveryhappy。

Thepossibilitythatthismethodwillworkisbeingdiscussednow.

3.从引导词及其在句子中的成分上区别

定语从句的引导词在句中作成分，而同位语从句的引导词不在句子中作成分

Theideathathegavejustnowwaswonderful。

（定语从句，作宾语）

Theideathattheearthisflathaslongbeendiscredited.（同位语从句，不作成分）

二、定语从句

在句中起定语作用,修饰某一名词或代词，或修饰整个主句的从句,叫做定语从句。

被定语从句修饰的词叫先行词.定语从句通常跟在先行词之后,由关系词引出.

关系词可分为:

关系代词which、that、who、whom、whose等；

关系副词when、where、why等

1）关系代词who/whom/that所代替的先行词是表示人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。

TheboyswhoareplayingfootballarefromClassone。

（who在从句中做主语）

Sheisthegirlwhom/thatIsawyesterday。

2）关系代词whose用来指人或物,指物时还可与ofwhich互换，指人时可与ofwhom互换

Ihaveaclassmatewhosefatherisadoctor。

3）关系代词which，that所代替的先行词是指物的名词或代词，在从句中可做主语、宾语等,做宾语时可省略

Computergameissomethingthatislinkedbymostboys。

4）关系副词when指时间，在定语从句中做时间状语

Thetimewhenwegottogetherfinallycame.

5）关系副词where指地点，在定语从句中做地点状语

BeijingisthecitywhereIwasborn.

6）关系副词why指原因，在定语从句中作原因状语

Pleasetellmewhyyouarelate.

定语从句可分为限定性与非限定性定语从句

1）从形式上：

限定性不用逗号和主句隔开；

非限定性用逗号和主句隔开

2）从意义上：

限定性是先行词不可缺少的定语，不能删除；

非限定性是先行词的补充说明，删除后意思仍完整

3）从译法上：

限定性翻译成先行词的定语，“·

·

”的“·

”;

非限定性通常翻译成主句的并列句

4）关系词的使用上：

限定性作宾语可省略，可用that，可用who代替whom；

非限定性不可省略,不用that，不用who代替whom

Chinaisacountrywhichhasalonghistory。

China，whichwasfoundedin1949，isbecomingmoreandmorepowerful。

Mysisterwhoisateacheralwaysencouragesmetostudyhard.

Mysister,whoisateacher，alwaysencouragesmetostudyhard.

三、状语从句

状语从句指在复合句中作状语的从句。

状语从句由从属连词或起连词作用的词语引出,它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。

状语从句位于句首或句中时，通常用逗号与主句隔开;

位于句尾时不用逗号隔开.

1）表示时间

在复合句中,由表示时间的连接词引导的状语从句叫做时间状语从句，常见的有when，while，as，after,before，assoonas，since,until等。

WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.

Asshelefttheroomsherememberedthatbook。

2）表示地点

地点状语从句一般由连接副词where，anywhere，wherever等引导

Wherethereisnorain，farmingisdifficultorimpossible.

We’llgoanywhereyoulike。

3）表示方式

方式状语通常由as，asif,asthough（仿佛·

似的），as·

so·

Aswateristofish，soairistoman。

我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水

Hepretendedasifknowingalotofknowledge。

4）表示让步

Though,although引导让步状语从句

Althoughshewaspoor，yetshewantedtobuythatdress.

Hesaidhewouldcome,hedidn’t,yet。

5）表示比较

比较状语从句主要运用于形容词和副词的原级、比较级和最高级的句子之后，并且常常会省略相同的句子成分

YouknowasmuchaboutthatasIdo。

Theyworkharderthanwedo.

6）表示条件

用于表示“假设条件下会·

”，一般由连词if，unless、aslongas,supposing,onlyif等引导

IwillcometoseeyouifIhavetime.

Youcan'

tlearnEnglishwellunlessyouworkhard。

Supposingitrains，canweplaythematchindoors？

7）表示原因

由连词because，since，as引导，也可由for、nowthat等词引导

SinceItissohot，let’sgoswimming。

Heisabsentbecauseheisill。

8）表示目的

目的状语的引导词是sothat,inorderthat,inorderthat，incase等.

I’llrunslowlysothatyoucancatchupwithme。

Bettertakemoreclothesincasetheweatheriscold.

9）表示结果

由连词so·

that，such·

that，somuch/many``````that引导

Suddenlyitbegantorainheavily，sothatitwasalmostimpossibletocarryondriving.

He'

ssuchagoodpersonthatwealllikehim.