认识实习指导书Word文件下载.docx

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认识实习是教学计划中的一个环节，是全面贯彻党的教育方针，理论与实践相结合，引导学生接触社会，接触生产，培养德才兼备的现代化人才的一项措施。

通过认识实习，使学生初步了解通信专业工作的范围、性质、环境，通信设备，了解现代通信现状及发展，了解安全生产和维护管理等方面的知识，为学生学习通信专业课打下良好的基础。

二、实习内容

1．参观有代表性的通信及电子企业，了解我国该领域企业的产品、生产规模、生产水平、产品质量、产品的技术水平、企业的管理模式及管理水平。

2．积极联系参观全国性和国际性的电气信息类尤其是通信类的大型展览、展销、贸易洽谈等活动。

了解世界通信技术的发展动态和前沿课题。

对新产品、新技术做尽量详细的咨询。

3．对我国通信企业的布局及生产规模作适当的了解，为就业方向的选择及今后工作中的产品开发研制拓宽思路。

参观通信运营企业包括：

（1）地区通信：

了解地区通信网的构成和组成地区通信的主要设备，重点了解程控交换机的功能。

（2）长途通信：

了解长途通信网的构成和组成长途通信的主要设备，长途网采用的方式，重点了解SDH设备的功能。

（3）电源：

了解电源供给的类型、方式，电源的维护。

（4）其他：

了解其他通信设备的功能、作用，比如，铁路专用通信调度电话，站场通信，广播，卫星通信及微波通信，电话所，电报所等。

三、实习时间和具体安排

实习时间：

第四学年上半学期初（第七学期），第1～2周，共计2周。

具体安排：

1．参观有代表性的企业（3天）

2．参观电信运营企业（4天）

3．其他（1天）

4．整理报告及总结答辩（2天）

四、实习方法

1．学生实习采取集中实习和分散实习两种方式。

（1）集中实习由指导教师负责联系实习单位，安排实习计划。

（2）分散实习由学生根据实际情况由学校开具介绍信，自行联系实习单位。

2．集中实习的学生应分实习小组，跟班上岗，具体工作内容由实习单位安排。

3．学生应根据各自的情况，合理选择实习方式和实习单位。

4．学生基于班级进行分组管理。

各组由指导教师具体负责。

五、实习要求

1．实习时虚心好学，认真听讲，做好笔记，实习结束后，认真完成实习报告。

2．实习期间向指导教师每周汇报一次，在落实实习单位开始实习时向指导教师作一次汇报，汇报有实习单位的名称、地址、企业的简单情况以及联系方式等。

实习开始，每周汇报一次，向指导教师汇报正在进行的实习情况以及遇到的问题等。

平时若有其它问题应随时与指导教师联系。

实习结束时由实习单位填写实习反馈意见书并加盖实习单位公章．

3．回校总结、讨论、撰写实习报告。

进行答辩。

4．实习报告撰写：

实习报告根据实习大纲规定的实习内容均要求撰写，同时应谈谈自己的收获与感想。

六、实习日记和实习报告的内容要求

实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据。

实习日记是积累学习收获的一种重要方式，学生必须根据实习大纲的要求逐日认真记录实习中的所见所闻和心得体会，现场测绘草图，按比例表达实物形象。

实习结束时学生应按实习大纲的要求。

根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。

实习报告是反映学生对实习内容理解的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。

实习日记、报告要求内容翔实、语言流畅、观点明确，严禁抄袭。

实习报告应符合实习大纲的要求，能体现学生正确运用所学知识和理论、分析与解决实际问题的能力，文章层次分明，语言简练，书写整齐，图表清晰、正确。

1．实习报告的基本内容

实习性质、实习目的、实习时间、实习地点、实习内容（如对所在实习单位、部门的情况介绍，从事具体工作的撰写等）、实习总结（如实习收获、心得体会）等内容。

（1）基本情况。

包括：

学生基本信息，实习起止日期，实习方式，指导教师等。

（2）实习单位介绍。

要求画出实习单位组织结构图。

实习单位指导人员介绍。

（3）实习工作内容。

要求画出实习所在业务部门的业务职能（流程）图。

（4）实习成果。

实习期间所取得的成果，包括实习期间发现的问题和引起的思考、建议。

（5）实习心得。

（6）必要的图纸、附件。

2．实习报告的格式要求

实习报告采用学校统一印制的封面（16开），见《西安建筑科技大学实习报告封面》（附录1），在封面的空白栏处准确填入相应的信息；

并使用学校统一规定的实习报告用纸书写（16开），或采用学校提供的电子模版撰写打印（16开，幅面184mm×

260mm），详见《西安建筑科技大学实习报告用纸模版》，左侧装订。

实习报告正文部分可以手工书写或使用打印稿。

手工书写的部分要求使用正楷字体，字迹清晰，并只能使用蓝黑或黑色钢笔、中性笔书写，不得使用纯蓝或其他颜色及圆珠笔书写。

提交的实习报告电子文档统一使用Word文件格式，具体格式要求参见附录2。

实习日记应每天记录，内容真实。

要求使用正楷字体，字体清晰，并只能使用蓝黑或黑色钢笔、中性笔书写。

3．实习成果的提交

（1）应提交的文件：

实习报告。

字数不少于5000字。

实习日记。

每天字数不少于200字。

（2）学生应在实习结束后的二周内向指导教师提交生产实习成果。

（3）提交实习成果时，应同时提交实习报告的电子稿。

七、参考书与资料

已学过的专业基础课和专业课教材。

八、成绩评定

1．成绩评定依据：

实习日记、实习报告、认识实习表现。

2．实习结束后，指导教师根据实习日记、实习报告以及实习表现等，综合评定认识实习成绩，若有必要将通过答辩确定成绩。

3．实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分。

4．学生应严格按照《认识实习指导书》的要求完成实习日记、实习报告。

达不到规定要求或无故不参加实习的学生，其实习成绩应判定为不合格。

评定项目

所占比例

实习日记

20%

实习报告

30%

日常汇报

10%

实习单位反馈意见

答辩

九、实习注意事项

1．要求学生必须遵守实习纪律，遵守国家法律，遵守实习单位的有关规章制度，遵守社会公德和交通秩序。

爱护国家财产，注意人身安全，尊重现场的工作人员，维护学校声誉。

2．不准无故旷工、迟到、早退，不准寻衅闹事、打架斗殴。

3．要爱护公物，勤俭节约，严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度。

未经许可不准乱动工地机具设备，不准损坏施工工具，学习了解并遵守工地各项安全规程规定。

4．遵守纪律，集体活动准时集合。

5．有事离开岗位和驻地需向负责老师请假。

6．注意安全，无论是在旅途，还是在驻地。

7．听报告要认真作好笔记。

8．不准在实习期间擅自离开实习地点，外出游山玩水。

9．实习结束后应按时返校。

十、指导教师的职责

1．根据实习大纲结合实习单位的具体情况，拟定实习进度计划。

2．对学生讲解实习大纲及实习计划的内容，使学生明确实习的目的和要求。

3．对实习学生进行保密、安全、纪律等有关方面的思想教育。

4．会同实习单位的有关人员，具体指导学生进行实习，检查学生的实习，掌握或调整实习进度。

5．根据实习提纲及实习计划，请专人给学生作报告，结合实习大纲讲解必要的理论知识，解答学生提出的问题。

6．指导、督促学生撰写实习日记、实习报告，会同实习单位的有关人员审阅学生实习报告，作出书面评语。

7．对学生提交的实习报告进行内容和形式审查，督促学生按要求完成实习报告。

8．实习结束后及时根据学生实际表现给出学生的实习成绩，并将所指导的学生认识实习成绩登记造册。

9．学生实习结束后四周内应将学生认识实习成绩报送教研室主任，同时将学生提交的认识实习成果文件送交学院资料室归档（包括成绩单、实习日记、实习报告、答辩记录等）。

2010年3月

附录1实习报告的封面

实习性质

实习单位

院（系）

专业班级

姓名

学号

指导教师

年月日

附录2实习报告的格式要求

实习报告题目

学生姓名：

张三指导教师：

李四

摘要：

撰写实习报告目的是对实习工作的一个总结，培养实践能力和提出自己见解的能力。

关键词：

关键词一；

关键词二；

关键词三；

……

1.前言（一级标题）

实习报告是对实习的总结，报告的结构一般包括前言、正文、结论和附录等部分。

2．一级标题

2.1二级标题

3.1.1三级标题

正文是报告主要内容的叙述部分。

参考文献

[1]计算机丛书编委会.frontpage2000网页制作实用教程[M].北京：

希望电子出版社，2002.

[2]李劲.ASP数据库程序设计[J].上海：

计算机研究，2001，（4）：

14-16.

[4]LiuGuangyuan,YuJuegang,AFastLearningAlgorithmviaAHybridApproach[J].JournalofUESTofChina,Vol.27,No.3,Jun.2000.

[5]（台州学院计算机基础教学网）

附录3实习单位反馈意见书

通信工程专业学生实习情况反馈意见书

学生姓名

性别

实习时间

实习单位名称

电话

实习单位地址

邮编

实习内容

学生实习表现

对学生的评语

的意见

负责人（实习单位公章）